- 《成長(zhǎng)的快樂(lè)》優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文精品(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
從出生啼哭的嬰兒,到蹣跚學(xué)步的兒童;從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡,到背著書(shū)包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段,在每一個(gè)階段,都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變,都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶,像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始,就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,在寒冷的冬天,我躺在暖和的被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ),我聽(tīng)得津津有味,尤其是媽媽給我講論語(yǔ),每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí),我便能背的滾瓜爛熟,我便好奇的問(wèn)什么意思,爸爸說(shuō),你長(zhǎng)大就會(huì)知道了!
我期盼著長(zhǎng)大,我希望多了解到一些世界上奇妙的東西,這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大,那些大本子、少文字的.書(shū)籍已經(jīng)成了我的最愛(ài),我并不是喜愛(ài)上面的故事,而是喜歡看上面的插圖,有時(shí)盯得入了神,想象著這些圖畫(huà)在眼前動(dòng)了起來(lái),個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了,老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書(shū)籍,我一開(kāi)始很討厭。但是有一次,我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō),津津有味看著書(shū),誰(shuí)喊他都不理會(huì),我很好奇,便借了一本這書(shū),誰(shuí)想到就是這本書(shū)為我打開(kāi)了書(shū)的海洋,讓我在書(shū)的世界里漫游,本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō),現(xiàn)在令我走火入魔;原來(lái)枯燥無(wú)味,懷疑評(píng)審人的口味的世界名著,現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書(shū)籍讓我本來(lái)艱難的寫(xiě)作變得輕而易舉,隨手一揮,一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大,書(shū)籍給了我成長(zhǎng)的蛻變,書(shū)籍陪伴著我,那些我小時(shí)候看的“少年書(shū)籍”啟蒙了我,讓我提高了我的寫(xiě)作,讓我明白了人世間的許多道理。書(shū)啊,你是我成長(zhǎng)的引路人,你是我成長(zhǎng)蛻變的起源!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
幸福到底是什么呢?人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè),這些,比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢。
是幸福的,從在媽媽的'懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的長(zhǎng)大,我感覺(jué)時(shí)光匆匆了,正如朱自清叔叔所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天,一個(gè)月,一年……慢慢地,在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我懂得了更多的幸福:當(dāng)看到自己的好朋友快樂(lè)時(shí),我會(huì)與她共同一起分享快樂(lè)的時(shí)光;當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再接再厲!本瓦@短短的幾句話,就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧!
幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂(lè),幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。
對(duì)于“老師”這個(gè)詞,我看見(jiàn)它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對(duì)于在課外與老師對(duì)話,那真是……千言萬(wàn)語(yǔ),一句話總結(jié)“要了我的命”。可這次我卻不得不向喬老師請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題;貞涀蛱焱砩蠇寢寣(duì)我說(shuō):“那道題你一定要問(wèn),不然我就給老師打電話!眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談。可眼看老師就要步入辦公室,當(dāng)著眾多老師的面問(wèn)問(wèn)題,這是我自打上小學(xué)起就沒(méi)嘗試過(guò)的。該怎么辦?今天必須問(wèn)出來(lái),我只能委曲求全。
“喬老師!”我終于下定決心喊了出來(lái)。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過(guò)程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的.是:?jiǎn)汤蠋熉?tīng)見(jiàn)了!
接下來(lái)該怎么做?“請(qǐng)問(wèn)……?”“這題該怎么做?”多種提問(wèn)方式在我腦海中飄過(guò)來(lái)閃過(guò)去?蓡汤蠋熞呀(jīng)走過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對(duì)的?”天吶,我的語(yǔ)氣是那么的沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問(wèn)!斑@……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說(shuō)。“為什么呢?”喬老師問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個(gè)個(gè)串起來(lái)。但在老師看來(lái),我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒(méi)有像我想象中那么急躁。’因?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫(xiě)‘a(chǎn)’!蔽艺f(shuō)!班!很好,你是對(duì)的!眴汤蠋熚⑽⒁恍Α
!微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來(lái),非常有禮貌地說(shuō):“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對(duì)我說(shuō)不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來(lái)了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長(zhǎng)吁一口氣。
!我能請(qǐng)教老師問(wèn)題呢!這對(duì)于我,不敢與老師對(duì)話的我,難道不是一種成長(zhǎng)嗎?
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開(kāi)它會(huì)很不是滋味,但打開(kāi)它,卻能讓你知道許多,許多……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
當(dāng)無(wú)奈的厭倦萌生;當(dāng)成長(zhǎng)的煩惱侵蝕我的思想;讓清風(fēng)吹過(guò)心扉,仰望藍(lán)天白云,讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉,珍藏于書(shū)本,我發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了……——題記
小時(shí)假,我總是渴望長(zhǎng)大;而如今我長(zhǎng)大了,又多么迷戀小時(shí)時(shí)光。因?yàn)椋砷L(zhǎng)的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了,在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學(xué)習(xí)與生活。成長(zhǎng)中有煩惱,煩惱中我成長(zhǎng)。
初來(lái)乍到,我的優(yōu)異并沒(méi)有被別人認(rèn)可,我只不過(guò)是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、群英匯集的地方。每天看著一位位年級(jí)干部、校級(jí)干部威風(fēng)凜然地穿梭在教室與教室之間,我的'心中就會(huì)涌起一股嫉妒?粗巴獯喝盏拿谰,盡收心底。我問(wèn)楊柳:“難道這兒沒(méi)有我的容身之處?”楊柳沙沙,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”我問(wèn)燕子:“這兒不是我甩開(kāi)膀子大干的舞臺(tái)嗎?”燕子飛飛,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”……
我喜歡高高在上,我喜歡鶴立雞群,我喜歡被人認(rèn)同,我喜歡風(fēng)風(fēng)光光。小學(xué)時(shí),這一切來(lái)得那么容易、簡(jiǎn)單,我簡(jiǎn)直唾手可得。而如今,我卻可望而不可及。從開(kāi)始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕,一直期待再找回那種快感。當(dāng)一次次失落降臨時(shí),我真恨自己的無(wú)能,恨自己的不被人認(rèn)同。
這一切的一切都困擾著我,讓我無(wú)法好好成長(zhǎng)。直到那天,我看到了一篇文章——《欣賞自己》,我從此走出了迷團(tuán)。
是的,我可以羨慕別人出眾的成績(jī),滔滔不絕的口才;羨慕別人敏捷的才思,豐富的想象——但我沒(méi)必要作賤自己,不必說(shuō)勤奮刻苦,也不必說(shuō)助人為樂(lè),單是欣賞自己平平淡淡的成績(jī)就足矣!偃缛巳硕紶N爛奪目,以有平凡去襯托,這世界將是怎樣的眩目與單調(diào)。誠(chéng)然燦爛不必驕矝,平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無(wú)人欣賞時(shí),我欣賞自己!
從此,我更加努力,我更加勤奮。尋尋覓覓,不斷去找尋屬于自己的舞臺(tái)與圣地!我不僅學(xué)會(huì)了欣賞自己,也學(xué)會(huì)了超越自己,雖然知道有些事是無(wú)法成真的,但我仍要去試一試!就像風(fēng)來(lái)時(shí),臨風(fēng)飛舞,會(huì)感到無(wú)比幸福。幸福是自己爭(zhēng)取的!其實(shí),我最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,而是自己,在超越別人之前,先得超越自己!
現(xiàn)在,我又當(dāng)上了一班之長(zhǎng),找回了以前的快樂(lè)。但我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲伊私獬笮▲喿兂商禊Z的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的,一個(gè)人只能前進(jìn),不能后退;所以我應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進(jìn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)的人都在我的背后,一個(gè)緊迫著一個(gè)。
確鑿,成長(zhǎng)中注定少不了思考,思考中形成的反差注定了成長(zhǎng)中的煩惱。也許,擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人真正長(zhǎng)大,才能使人品味人生。
當(dāng)我了解一切時(shí),我發(fā)現(xiàn):我真的長(zhǎng)大了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
“我開(kāi)始慢慢忘記那條路,那條通向你的路!薄暗坪跤智逦挠≡谖业哪X海中!薄拔覠o(wú)法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開(kāi)裂。”
字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無(wú)際的和緩的可愛(ài)山丘,幾團(tuán)綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽(yáng)余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過(guò)的景象,與我而言如此珍貴。
我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒(méi)有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了。看他身上那套上山的勞動(dòng)服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動(dòng)了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒(méi)有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時(shí)間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛(ài)的土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開(kāi)裂”,猛然鼻子一酸。
吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點(diǎn)點(diǎn)。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實(shí)的我,久違了的那個(gè)自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。
從小的親情,并沒(méi)有因?yàn)槌鞘泻袜l(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密?墒俏译[約地,不,清楚地意識(shí)到,說(shuō)不出從何而來(lái)的`陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。
想到這兒,我心中無(wú)盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個(gè)曾經(jīng)在我眼中堅(jiān)韌挺拔高大無(wú)比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時(shí)認(rèn)為無(wú)所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語(yǔ),不知如何開(kāi)口,從何說(shuō)起。
有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過(guò)來(lái)。“你還記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的路燈,對(duì)我說(shuō)!笆^?”我聽(tīng)了一頭霧水,不知外公所云。“小時(shí)候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來(lái)睡著了,我把你背回去的。”外公的語(yǔ)氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動(dòng)聲色,但卻有著歲月的滋味。聽(tīng)了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來(lái),外公后背溫暖又踏實(shí)。
“還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開(kāi),奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語(yǔ),滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。
也許因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會(huì)不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個(gè)人,一定會(huì)一直一直站在原地等你,你不來(lái),他不老。
原來(lái)世界一切,真如書(shū)中的最后那句:“我所遇見(jiàn)的,是成長(zhǎng)的幸福,我所遺忘的,從未丟失過(guò)。”
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的`完美,這是一個(gè)值得我一生去期待的事情,我真的有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子,是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以再見(jiàn)了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
“小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。
成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?
還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的`開(kāi)始吃啦,F(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!
也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)中,人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請(qǐng)往后門走……”聽(tīng)著這一段熟悉的話語(yǔ),記憶的閘門便不由自主地打開(kāi),涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開(kāi)人群,好不容易才找到一個(gè)位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多,一把抓起書(shū)包,跳下椅子,撥開(kāi)人群,奮力地向車門擠去。無(wú)奈,車上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上,卻又束手無(wú)策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。
這時(shí),那段令我無(wú)法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……
“嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車,麻煩你幫忙開(kāi)一下門,開(kāi)一下門吧!”
車門真的打開(kāi)了,我如愿以償下了車。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著一件白色的'長(zhǎng)袖襯衣,灰色的長(zhǎng)褲,對(duì)著我微微一笑,此時(shí)的我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò),我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對(duì)接,感覺(jué)像親人一般。公交車向前開(kāi)去,那溫柔的目光不見(jiàn)了,很快從我的眼前消失,只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲,這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。
心想,一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”
至今,我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。
我與他素不相識(shí),可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽(tīng)到公交車的提示音時(shí),我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖的笑容,深深地感動(dòng)了我的心;蛟S是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。因?yàn)閻?ài),因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有今天,才會(huì)有這美好的世界!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
平日里,爸爸非常疼愛(ài)我,可是每當(dāng)喝醉酒時(shí),像換了個(gè)人似的,變得非常陌生,真讓我煩惱不已。
那天,我正在客廳津津有味地看電視,門突然“轟”地一聲打開(kāi)了,又“啪”地一聲關(guān)了起來(lái),我嚇了一跳,剛想看看是誰(shuí)?瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來(lái),彌漫在空氣中。
我微微皺了皺眉頭,嘴角抽觸著,定了定神,悲傷地想:唉……“醉漢”回來(lái)了!又要開(kāi)始耍酒瘋了。我連忙站了起來(lái),心想:糟了,媽媽出去散步了,也沒(méi)個(gè)人“并肩作戰(zhàn)”,我得趕快去避避難……
這時(shí)爸爸脫去腳上的皮鞋,隨手一扔,那皮鞋東一只,西一只的,還在地上打了兩滾兒呢,接著又脫去了襪子,也這么一扔,有一只襪子不偏不離,正好扔到了我面前,我捏住鼻子,用手扇了扇,真惡心。爸爸摸著“啤酒”肚,搖搖晃晃,東倒西歪地走著,就好像是個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,又好似個(gè)“企鵝”先生,我瞅他這副“糗”樣,不禁捂著嘴,偷偷地“咯咯”笑了起來(lái)。
我這時(shí)才注意到他的臉,瞧!因?yàn)楹攘司频木壒,面紅耳赤的,連眼睛都通紅通紅的,兩眼半瞇著,他似乎注意到了我,正朝我這邊踱來(lái),向我揮了揮手,一副很嚴(yán)肅的樣子:“你,怎么,不叫……爸爸?”
我嘟了嘟嘴,又故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子,嘴角擠出半絲笑容,“爸爸,看你都醉了,先去休息休息,我?guī)湍闳サ贡桑 逼鋵?shí)當(dāng)時(shí)心早已提到了嗓子眼兒,在“咚咚咚”地直跳,偷偷地瞥了瞥他,就怕他過(guò)來(lái)纏著我。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的話,竟然含糊不清地說(shuō)道:“為為還知道心疼爸爸。 蔽乙徊涣羯,他大手一揮,以迅雷不及掩耳之勢(shì)摟住我,我的脖子一陣酸痛,雙手就像被繩子捆綁住,使我動(dòng)彈不得,“來(lái)跟爸爸說(shuō)說(shuō)話吧,寶貝!”我心里暗暗叫苦:慘了,被“醉漢”纏住了!
酒味和汗嗅味加雜在一起,快要把我給熏昏了,可怎么也逃脫不了,咋辦呢?實(shí)行A計(jì)劃:賣乖計(jì)。
我嬉皮笑臉地求饒:“好爸爸,你先放開(kāi)我,這樣抓著我很疼得,我以后全聽(tīng)你的……。”爸爸的臉貼緊到我的臉上,“這怎么行呢?難道我的女兒,不愿和我親了!
“不是,不是,你先把我放了吧!”我連忙掩飾,無(wú)論我說(shuō)多少好聽(tīng)的`話,他就是不放手。
見(jiàn)A計(jì)劃不成,又心生一計(jì)B計(jì)劃:反抗計(jì)。
我舔了舔舌頭,深呼一口氣,使出渾身解數(shù),雙腳用勁一蹬,身子往后仰,小手已經(jīng)悄悄地伸到了他的胳膊窩下,變成了“小雞啄米樣兒”,左抓抓,右撓撓,上掐掐,下彈彈的,得意洋洋地問(wèn):“你放不放手,你癢不癢?”
這下“醉爸爸”終于受不了了,眼睛瞇成了一條縫,支支吾吾地認(rèn)錯(cuò),“行了,別撓了……。”
我一時(shí)也不敢放松警惕,想找機(jī)會(huì)逃脫,漸漸地爸爸的手全松開(kāi)了,原來(lái)老爸已經(jīng)半睡半醒地倒在沙發(fā)上,我趁他不注意,趕快逃到書(shū)房了。
看著老爸不自然的睡姿,聽(tīng)著他輕微的鼾聲,我心疼極了,煩惱地想:老爸,你這樣喝醉了,多傷身體呀?什么時(shí)候你能告別酒杯呢?你知道女兒的煩惱嗎?
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文08-29
成長(zhǎng)的優(yōu)秀的作文08-22
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文09-26
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文07-20
成長(zhǎng)敘事優(yōu)秀作文03-01
初中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文04-03
成長(zhǎng)答卷優(yōu)秀作文11-30