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聽雨的作文

時間:2024-02-10 11:39:51 關于雨的作文 我要投稿
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聽雨的作文(集合7篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的聽雨的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聽雨的作文(集合7篇)

聽雨的作文 篇1

  下雨嘍,下雨嘍!聽見有人在高呼,我才聽見雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來。

  雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動聽的無字歌謠。那些花啊,草啊,葉子啊,都成了美妙無比的琴鍵,落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音,落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音,落在小甲蟲的殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的`雨和城市中的雨完成不一樣,在小橋流水的人家,哪一處都有動聽的音符,這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲,伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢!

  “咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的。颗,原來是水缸大叔發(fā)出的沉迷的聲音,這時小鳥來了,大概是落在窗欞上了,小鳥是在留戀雨的味道么?是舍不得雨的顏色么?

  風來的時間久了,它竟看雨,忘了停下腳步,癡癡地看,直到雨聲漸止,它才走。

  過了好久,叮叮咚咚的聲音沒有了,我聽見孩子清脆的童音劃過天邊:啊!彩虹橋!這驚喜的聲音打動了我的心。

  !雨真是太美了!

聽雨的作文 篇2

  滴答滴答,聽雨說話,回首遙望,悠悠情懷。

  ——題記

  雨是那么不經(jīng)意,但卻又那么不平凡,帶給世間新的變化。我的成長又有何不同呢?

  “沾衣遇濕杏花雨”,春雨滋潤大地,無聲無息。春雨,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著。雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細,很綿,像空中飄浮的柳絮,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。她一向溫柔,撫摸著我們稚嫩的臉龐;她一向純凈,洗凈了我們心靈上的塵埃;她一向無私,滋潤了我們干涸的心田!吧倌瓴恢钭涛丁保瑴厝狍w貼的父母總是陪伴在我身邊,為我計劃好一切。在父母的呵護下,我如同受到春雨般的滋潤,無憂無慮地成長。春雨沙沙沙,似乎在歡唱著童年的純真和幸福。

  “雨跳珠亂入船”,夏雨的節(jié)奏是熱烈的,是粗獷的。屋外狂風大作,樹葉伴隨著狂風簌簌地響,很快,粗大的雨點噼里啪啦落了下來,打在屋檐上叮咚直響。瞬間,豆大的雨點像斷了線的珠子不停地從屋檐上掉了下來,雨水在街道上匯集成一條條小溪。步入青春期的我們,掙脫父母的懷抱,懷著美好的愿望,意氣風發(fā),開始自由翱翔。沒有想到,離開父母的呵護,我們并沒有想象中那么堅強。一次失敗便給剛想展翅高飛的'我當頭一棒,讓我的心瞬間涼了下下來,我開始疑惑,一時看不清前進的方向。我痛哭了一場,在父母的幫助下,又重新找到了自己前進的道路,邁著堅定不移的步伐,昂首闊步地進人了青春期。雨似乎下得更大了,碧綠的枝葉被雨水沖洗得愈發(fā)油亮,仿佛更精神了。雨點打在樹梢上啪啪直響,仿佛在講訴著青春的活力和奔放。

  “巴山夜雨漲秋池”,秋雨是纏綿的,也是哀愁的。秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。“沙沙沙”,仿佛是人帶著無限的哀怨,在輕輕地與秋雨唱和。踏足高中的校園,我更加獨立了,也有了遠大的目標,然而前進的道路并不平坦。走在校園的梧桐道上,那晶瑩的雨滴打在金黃的梧桐葉上,一骨碌又滾落下來,有的掉在地上,有的落在我的臉上。在這片樹陰下,秋雨哀怨,散發(fā)著陣陣涼意。我獨自在雨中走著,一次月考后的失意被眼前哀愁的景象給勾了出來。我內心的失落,心中的彷徨,接踵而至。秋雨滴答滴答,好像在訴說著心中的委屈。

  “瀟瀟一晌殘梅雨,獨立無情緒!倍晔亲匀欢届o的。冬雨來了,那夾帶著風的氣息回繞在身邊,風吹起的漣漪在空中搖擺,隨著雨兒飄蕩。濕潤的大地,偶爾飄著幾片落葉。樹杈間那些無蛛的破網(wǎng),隨著寒風輕顫,網(wǎng)線上懸著的晶亮雨滴,正急速墜下,悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久遠的油畫。而我卻不再畏懼寒冷,反而認為這時的雨的是最美的。因為我不再彷徨,不再孤獨,有了足夠的勇氣與毅力朝著那遠大的目標奮進,只要熬過這艱難的時刻,就會迎來成長的春天。冬天的夜雨淅淅瀝瀝,仿佛在宣告:冬天來了,春天還會遠嗎?

  人的一生不就像這一場場雨嗎?不,人生比這一場場雨還要多姿多彩。

聽雨的作文 篇3

  聽雨的感覺真好啊靜靜地坐在窗前,傾聽著細雨墜落下來的聲音,多么清脆,給人一種愉快的感受,我多么想說:“聽雨的感覺真好啊!

  我喜歡春雨的聲音,即使也是下雨,但他像牛毛,那么細,觸手可及,一絲清清涼涼的,落在手上。對每個人來說雨的感覺是不同的。當你開心時,興奮的勁兒難以抵擋,去享受雨,好像感覺雨后的.天空會跳出一道淡淡的彩虹,而當你煩悶傷心時,就覺得雨的聲音多么繁雜,心中仿佛降了一陣酸雨,感覺很不是滋味。

  花時間去聽雨,看雨,對一般人來說只是磨浪費自己的寶貴時間,可有些人不會這樣想。沒有星星的夜晚,仿佛添上了一層陰雨,如果下雨了,就覺得更加傷感了。我聽雨時喜歡想入非非,身邊會浮現(xiàn)荷花池的情景,因為我會這么想:小雨絲輕輕悄悄地滴在圓圓的碧綠的大荷葉上,“啪”地一聲,就響起了一個美妙的音樂符號,合成了一曲有節(jié)奏的交響曲,叮叮咚咚,給人展開無限美好的遐想;叮叮咚咚,被幸福的音樂澆灌著;叮叮咚咚,像火柴一樣瞬間點燃了自信

  聽雨會讓人覺得瞬間心曠神怡,也會使人更加憂傷,但那得看你的心境了。

聽雨的作文 篇4

  在繁華的城市,忙碌的生活中,人們常常自顧自的去打理每天必做的工作,可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨,傾聽最美的聲音。

  我喜歡凝望著天空,聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土,在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動著你的'思想,洗濯著你的心靈。沒有喧鬧,沒有瑣事俗人,不需講話,不需動手,只需傾聽。直到心里感到輕松,身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學之間小小的不快,與家人相處時的小問題,統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

  再聽,享受細細的如針般的雨絲從高空墜落,打落地下,感覺空曠而又遼遠。思想放得越高,越遠。進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路,這是思想的升華。

  再聽,雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實的生活中,你會更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關系,會對這一切有一個思考。

  再聽,雨的聲音變得細密,活潑。呼吸變得輕松,全身心都很輕快,隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動。

  當你慢慢回過神來,睜開雙眼,你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個全新的自我。

  夜間傾聽細雨的聲音,傾聽最優(yōu)美的聲音。這是對人生的思考,是對生命的認識。傾聽,認真傾聽,細細品悟,細雨的聲音。作文

聽雨的作文 篇5

  有一種聲音,不似風吹落葉般靜美,沒有湖面微波般輕柔,可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者--春雨。它,滋潤萬物,用神奇的藥水涂抹著單調的大地。

  乍暖還寒的春夜,你什么也無須做,捧一杯清茶,啜上幾口,閉上眼睛,腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫:大地是一張白紙,天上綠色的水滴落下,大地便泛起一片綠意,嫩綠的小草沖破地皮蹦出來,青蔥的苞芽頂開樹皮冒出來,青青的麥苗躥過泥土鉆出來……“嗖嗖嗖”

  “嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂》。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”這句詩就不由得在你耳邊響起,隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。“多及時的雨。 倍鸥ψ匝宰哉Z道,“你知道時節(jié)的變化,到了春天就應時而生!

  沒有劃破夜空的寧靜,悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的心田,也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅:明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成了花的海洋。

  春雨用它博大的胸懷滋潤萬物,無聲無息,多么令我們敬佩!老師不正如這春雨嗎?

  作業(yè)本上詳細的評語,臺燈下殷勤的身影,辦公室中耐心的.訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞,無私奉獻,神奇地培育著滿園桃李,綻放朵朵“春雨潤物花”。

  我聽到了,聽到了春雨的聲音,你是無私的,你是奉獻的。這是生命的聲音。

  點評:獨特的視角,主題的升華,充滿真情的呼喚,排比段、排比句的使用增強了文章的感染力。點點滴滴都寫滿了對春雨的喜愛和欣賞。由景入情,寫出了春雨博大的胸懷,進而聯(lián)系到老師的博大和無私。

聽雨的作文 篇6

  風,把一縷縷云霧帶來了,一下子,整個天空灰蒙蒙的。不久,雨,漫步在了城市的大街小巷。

  聽雨,她游走在馬路上,每一個步調,清脆悅耳。她就是一個隱形人,來往點車輛,無一不把他撞倒,原本光潔的玻璃上,沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著,那聲音像是一首輕快的歌謠!

  聽雨,她輕輕攀上榕樹的樹冠,坐在上面哼著小曲兒,一不小心,就順著那青翠的樹葉,滴落在地上,發(fā)出滴答、滴答的音韻,好似他摔疼了,正小聲抽泣。

  聽雨,她來到田野里,看到那些膽小的嫩芽們,雨好似一位嚴格的導師,訓斥著它們快點長大,為人們做貢獻。雨下得更大了,嘩啦啦,嘩啦啦,好像正訓斥著犯了錯誤的孩子。

  雨,還在有節(jié)奏的下著。

  她還去了不少地方,留下了讓人難以忘卻的旋律,雨,是大自然的音樂家。

  就在城市的一角,雨,又悄悄的`走了。她留下了清爽,留下了水洼,留下了強壯的小苗……

  但是她留下最多的,是快樂!

  我依依不舍地向她告別,期待下一次再打起傘的再會!

聽雨的作文 篇7

  春雨,那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉,總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸著我的頭,而春雨則唱著動聽的“歌”……

  夏雨,那雨聲“霹靂啪啦”的,總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談,錯了,瞧——列日當頭,在城市的街上,一些農(nóng)民們不得不賣著西瓜,蒼天的淚水是讓他們涼快……

  秋雨,那雨聲像是有種特別的感覺,總讓人覺得有種調皮的樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖,落到地面上,弄得樹阿婆染黃的頭發(fā)就落入土中,化成肥料。唉,這綿綿的秋雨呀,化來一陣陣寒意。

  冬天的雨,比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚揚,可雨的`力量哪有雪大,一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”,同學們只知這是雪的“杰作”,可沒雨哪來冰?

  一個季節(jié)的雨,一個樣;不同季節(jié)的雨,不同的樣!我邊聽著“雨水聲”,邊想。

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