[精]五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
五一去了重慶，在姐姐家玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)這么大，還是第一次去抓魚(yú)，第一次見(jiàn)識(shí)了用很原始的方法網(wǎng)魚(yú)。
3號(hào)那天，天氣奇熱，姐夫說(shuō)正是網(wǎng)魚(yú)的好時(shí)機(jī)，一到晚上魚(yú)就要出來(lái)乘涼，剛好網(wǎng)個(gè)正著。我一聽(tīng)就來(lái)勁了，正好廣廣不愿和舅舅去，要在家看動(dòng)畫(huà)片，我便成了求助的對(duì)象�？粗乙�，小侄女也纏 著要去，于是，以姐夫?yàn)槭滓恍腥撕坪剖幨庨_(kāi)往小河邊。姐夫拖魚(yú)網(wǎng)，我提魚(yú)簍，小侄女拿手電。
網(wǎng)魚(yú)之前是要先喂魚(yú)的，這樣魚(yú)才會(huì)集中，一網(wǎng)下去才會(huì)有收獲。用網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)是很需要技巧的，撒下去的時(shí)候要保證網(wǎng)是張開(kāi)的`，要是絞成一團(tuán)，不但魚(yú)網(wǎng)不到，還會(huì)嚇跑了魚(yú)。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人是網(wǎng)不到大魚(yú) 的，網(wǎng)一撒下去，大魚(yú)就知道出問(wèn)題了，是不會(huì)再貪食的，而是找空子逃走。有經(jīng)驗(yàn)的人，網(wǎng)一下去就能判斷有沒(méi)有大魚(yú)，因?yàn)榇篝~(yú)在到處鉆的時(shí)候，網(wǎng)線就會(huì)不停的擺動(dòng)，這時(shí)候就要快速到水里去摸 。網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)也是特制的，網(wǎng)周都系著金屬片，中間系一個(gè)繩子，這樣網(wǎng)一撒下去，金屬片就將那一塊牢牢的圈住了，魚(yú)鉆不出去，中間有繩子飄在上面，便于拉上來(lái)。拉網(wǎng)上來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單的，先得 下去摸一下是否有棍子之類(lèi)的東西撐著網(wǎng)了，要不然拉起來(lái)時(shí)魚(yú)會(huì)趁此空當(dāng)逃走。撒下一網(wǎng)時(shí)，不能在同一地方了，這時(shí)的魚(yú)沒(méi)被網(wǎng)起來(lái)的都逃走了。撒網(wǎng)時(shí)要將網(wǎng)弄干凈，不然網(wǎng)會(huì)撒不開(kāi)，所以網(wǎng)拉 起來(lái)后的工作，是需要很仔細(xì)的。
回去的時(shí)候天已經(jīng)很晚了，我是穿著裙子去的，腿上被影子咬滿了包包。不過(guò)晚上喝著鮮魚(yú)湯時(shí)，心里那個(gè)舒服勁足以彌補(bǔ)這份罪了。
五年級(jí)作文 篇2
我的童年是在上海度過(guò)的，那兒的山，那兒的水，那兒的建筑物，都一一映在我夢(mèng)鄉(xiāng)的深處。我從一出生便生活在上海。上海的東方明珠，上海的黃浦江，上海的古街，還有上海的世博會(huì)，這所有的一切，我都再熟悉不過(guò)了。都充滿著時(shí)間的味道。說(shuō)起來(lái)，我的經(jīng)歷也是坎坷起伏的。無(wú)憂的幼兒園生活是在上海度過(guò)的，小學(xué)1、2年級(jí)在安徽讀度過(guò)的，從3年級(jí)開(kāi)始我就定居在杭州了。我也不知道明年或許我又轉(zhuǎn)到了哪里，我已經(jīng)麻木了。反對(duì)，又無(wú)濟(jì)于事，何苦呢？
經(jīng)歷了那么多，風(fēng)景名勝也目睹了許多。游山玩水，倒也成了我的樂(lè)趣。如今，我已經(jīng)定居在了杭州，談不上滿意，倒也還不錯(cuò)。不知不覺(jué)，這里成了我生活中必不可少的部分。很多秘密，都不能說(shuō)出口，只能默默慢在心底，一個(gè)人獨(dú)自承受。旅游，便成了我的一種解壓方式。
這個(gè)暑假，我仿佛懂得了許多�，F(xiàn)在的一切，并不是規(guī)定好了的`。一切隨時(shí)會(huì)變動(dòng)。就像你看的小說(shuō)，永遠(yuǎn)猜不到下一頁(yè)會(huì)說(shuō)什么。曾經(jīng)，我以為現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這種想法有多么的可笑。呵呵，既來(lái)之，則安之。用這種生活的態(tài)度，才會(huì)過(guò)幸福的人生。
所謂的曾經(jīng)只不過(guò)是自己的回憶罷了，在回憶里陷得越深，活得越累。不如，用一種新的態(tài)度，看向所謂的未來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
行走在鄉(xiāng)間的田野旁，放眼向四周眺望，映入眼簾的滿是豐收的金黃；與朋友攜手走在小路上，會(huì)有陣陣微風(fēng)從身旁拂過(guò)，吹得樹(shù)葉沙沙作響；來(lái)到小路的兩旁，會(huì)見(jiàn)到碩果早已掛滿枝頭，帶來(lái)沁人心脾的果香。這便是秋天，美麗的同時(shí)帶著成熟的希望。 秋季的天氣是最為怡人的，脫去了夏是的燥熱，卻還未染上冬時(shí)的嚴(yán)寒，有的只是涼爽溫度與滌蕩人心的微風(fēng)，穿上一兩件寬松的衣服，叫上幾個(gè)好友，一起去公園中走一走，真正的親近著大自然，感受著自然的美景，也容易讓人沉醉于這份美好之中。
秋季時(shí)成熟的作物種類(lèi)最為豐富，梨、蘋(píng)果這些香甜的水果都在此時(shí)成熟，摘下一個(gè)紅彤彤的'蘋(píng)果，還不必拿到臉前，即可嗅到那濃郁的果香。應(yīng)季的水果總是最為美味的，一口咬下去那種甜美的味道總會(huì)長(zhǎng)時(shí)間停留在我的記憶里。秋季時(shí)的景色同樣也是最美的，葉子慢慢變黃，在風(fēng)的作用下飄舞于空中，最后飄飄落下，堆積在行人們走過(guò)的道路上。用腳輕輕踏上去時(shí),會(huì)聽(tīng)到輕微的沙沙的聲響，也為這美景增添了幾分浪漫與樂(lè)趣。秋季承接著春夏的生機(jī)與冬季的蕭索，事物衰敗的同時(shí)又孕育著新的希望，這樣的美麗的時(shí)節(jié)難道不值得人們?nèi)ハ矏?ài)嗎？
五年級(jí)作文 篇4
回想起小時(shí)候，有趣的事可真太多了。最有趣的是給爺爺畫(huà)眼鏡。至今想想這件事，還叫人笑得肚子痛。
那是一個(gè)春天的上午，爺爺下地扒紅薯堆。我挎籃到地里薅草。爺爺干累了，就坐在田埂邊，吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他講故事，他說(shuō)：“爺爺困了，讓爺爺歇歇�！辈欢鄷r(shí)，爺爺已躺在田埂上打起呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯�？礌敔�?shù)哪�，我靈機(jī)一動(dòng)，給爺爺戴一副“眼鏡”，那該多好��！我捋捋他的胡須，他一動(dòng)也不動(dòng)。我掏出筆就輕輕地畫(huà)起來(lái)，我先在爺爺?shù)膬芍谎劬ι袭?huà)兩個(gè)大大的'圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍。然后，又在他耳朵上畫(huà)兩個(gè)眼鏡腿。畫(huà)好后，我細(xì)細(xì)端詳，覺(jué)得不像，鏡圈太大了。想用唾沫擦擦吧，怕把爺爺弄醒了，看到我笑，他也哈哈大笑。收工回家，人們看見(jiàn)爺爺，都哈哈大笑，爺爺跟著哈哈大笑。姑娘們笑得彎了腰，捂著肚子跑了。
回到家里，奶奶看見(jiàn)爺爺，笑得兩眼瞇成一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開(kāi)了。爺爺左右上下看自己，又拍拍腳上的灰，也跟著哈哈大笑。姑姑見(jiàn)了爺爺，笑得米飯從鼻子里跑出來(lái)，連話也說(shuō)不成。我躲在廚房里笑得肚子痛，直流眼淚……
現(xiàn)在一想起這件事，就想起爺爺當(dāng)時(shí)的模樣，忍不住又笑起來(lái)啦。我想，等我長(zhǎng)大了，第一件事，就是要給爺爺買(mǎi)一副真眼鏡，買(mǎi)那鑲金邊的高級(jí)眼鏡。
五年級(jí)作文 篇5
打了會(huì)籃球，肚子好餓啊!我跑到媽媽那兒，說(shuō)："媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业亩亲映粘怯?jì)了，我們出去買(mǎi)壽司吧。"媽媽微微一笑："今天是大年初一，店鋪都歇業(yè)了。不如我們自己做吧。"我連聲叫好。
首先，媽媽帶我去家友超市采購(gòu)了一些用品，有大張海苔、青瓜、胡蘿卜、火腿腸、肉松、白醋和竹卷簾。確定采購(gòu)?fù)戤吜�，我們便回家�?zhǔn)備開(kāi)工。
媽媽在電飯鍋里煮了米飯，我也不能閑著，我把青瓜洗了洗，切成鉛筆粗細(xì)的長(zhǎng)條，用同樣的方法處理了火腿腸。媽媽把切成條狀的胡蘿卜放到鍋里焯熟，再撈起備用。米飯煮熟了，那獨(dú)特的香味不時(shí)飄進(jìn)我的鼻子。媽媽掀起鍋蓋，把飯盛進(jìn)一個(gè)大碗里，滴了幾滴白醋。媽媽說(shuō)："接下要把它們攪拌均勻。"我自告奮勇地說(shuō)："我來(lái)!我來(lái)!"
我在拌米飯的同時(shí)，媽媽已經(jīng)把大張海苔鋪在了竹卷簾上，在媽媽的幫助下，我挖了一勺米飯，把它均勻的鋪在海苔上，再撒上一層肉松。在靠近身體的一端，放上火腿條、胡蘿卜條和青瓜條，接著到了最關(guān)鍵的一步：卷壽司。這絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活：把前端卷起，捏緊，邊卷邊捏，捏緊了之后，再把竹卷簾收回。繼續(xù)前面的.動(dòng)作，然后成了一條長(zhǎng)筒海苔卷。用一把鋒利的小刀把它切得長(zhǎng)短相同，最后把它們整整齊齊地?cái)[在盤(pán)子里，哦哦，美味的壽司做成了!
我忙不迭地捏起一個(gè)壽司，品嘗了一下，味道好極了，爸爸也評(píng)價(jià)說(shuō)和外面買(mǎi)的一樣好吃。歡迎你們下次也來(lái)吃我做的壽司。
五年級(jí)作文 篇6
李老師是我一二年級(jí)的體育老師，他很帥氣，高高的個(gè)子，短頭發(fā)，小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在打籃球的時(shí)候就能發(fā)揮大作用。我經(jīng)常在放學(xué)后看到李老師打籃球，而且一連進(jìn)了好幾球，李老師長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊好厲害！
李老師很關(guān)心我們，聽(tīng)我一一道來(lái)。
故事一：對(duì)我們班級(jí)的關(guān)心
有一次，天氣很炎熱，下課時(shí)同學(xué)們?cè)诮淌彝馔嫠＃瑹岬镁拖駸徨伾险粑浵佉粯�。�?dāng)天又正好有體育課，一般不下雨都要在室外上體育課的。上課鈴一響，同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)等待李老師上課了，我還以為李老師會(huì)按照慣例讓我們跑六圈熱身呢，但是李老師邊擦汗邊說(shuō)：“大家快回教室吧，外面太熱了！這節(jié)課我們?cè)诮淌铱磿?shū)休息一下！”我記得當(dāng)時(shí)還有班級(jí)在操場(chǎng)上跑步，只有我們班靜靜地退回了教室，李老師對(duì)我們真好呀！
故事二：關(guān)心我的跳繩成績(jī)
二年級(jí)跳繩測(cè)試的時(shí)候，我的.成績(jī)比一年級(jí)明顯下降了，下課后李老師很關(guān)心我的成績(jī)，特意安排了兩個(gè)小幫手來(lái)督促我練習(xí)。邱新宇和張喆是我們班跳繩成績(jī)最好的人，他們也很負(fù)責(zé)，每節(jié)下課都來(lái)催我練習(xí)跳繩，李老師也時(shí)不時(shí)來(lái)檢查。放學(xué)后，邱新宇和張喆回家了，李老師每天都幫我測(cè)試。慢慢的，我的跳繩成績(jī)提高了。到期末測(cè)試時(shí)，我也不想給李老師丟臉，努力跳完1分鐘，都要累癱在地上了。數(shù)據(jù)出來(lái)了，我的成績(jī)是優(yōu)_，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我想我付出的努力終于有回報(bào)了，這個(gè)成績(jī)還得謝謝李老師和兩位同學(xué)的幫助。
雖然我們換了體育老師，李老師現(xiàn)在教其他年級(jí)了，但是他依然關(guān)心著我們，還會(huì)來(lái)我們班級(jí)檢查我們排隊(duì)，我們看到李老師也會(huì)熱情地打招呼。在我心里，李老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。
五年級(jí)作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話是我的座右銘。它曾經(jīng)給過(guò)我啟示，這句話的意思是：時(shí)間在一分一秒地走過(guò)，每一秒的`光陰就像一寸金，一寸金還難買(mǎi)一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間就像潑出去的水——一去不復(fù)返。
四年級(jí)，有一個(gè)周末，老師布置了較多的作業(yè)。我一回到家就放下沉重的書(shū)包，與鄰居們痛快地玩一場(chǎng)。時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到星期日了。傍晚，我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還未寫(xiě)完。爸爸把我罵了一頓，還警告我說(shuō)：“你要知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。如果你不好好珍惜這一分一秒，它將會(huì)慢慢流失，你也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，最后，你會(huì)......”
我聽(tīng)爸爸這一番話，非常傷心，吃完飯趕夜把作業(yè)寫(xiě)好。因?yàn)樘硭X(jué)，所以第二天遲到了。從這件事中，我懂得了時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。就比如說(shuō)“今天過(guò)去了，就不會(huì)再有今天，雖然到了明天還能叫做今天，但是再也沒(méi)有今天的美好時(shí)光了�！贝撕�，我一直把爸爸的話記在心間。
五年級(jí)作文 篇8
家風(fēng)如春雨，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。“以和為貴，以誠(chéng)為本”這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)。我家的家風(fēng)就是這個(gè)“誠(chéng)”字，它一路伴我成長(zhǎng)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就給我讀一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事，有《皇帝的新裝》，《匹諾曹》，《拾金不昧》……等等，還給我看一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的連環(huán)畫(huà)。雖然那時(shí)候看不懂也聽(tīng)不懂其中的真正含義，但是我能明白騙人是不對(duì)的。在幼兒園時(shí)，當(dāng)我第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，父母教會(huì)我了第一個(gè)繁體字“誠(chéng)”，說(shuō)過(guò)的話要做到，做出的承諾必須兌現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的根本，在那時(shí)我已經(jīng)明白了“誠(chéng)”的重要性。
記得有一次，那天陰雨綿綿，我一個(gè)人在家看電視，電話鈴響了，火急火燎地去接電話沒(méi)料到我剛起身跑過(guò)去一不小心把柜子上的花瓶給碰倒了，花瓶立馬“五馬分尸”。我頓時(shí)嚇了一跳心想：慘啦，媽媽回來(lái)一定會(huì)大發(fā)雷霆。先收拾殘局吧，于是我躡手躡腳地把地上的碎片清理干凈。處理完事故，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)怎么也安不下心來(lái)，“我該如何像父母交代呢？”腦海里浮現(xiàn)了兩種情景1、“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的”，2、“誠(chéng)實(shí)最重要哦”，對(duì)！誠(chéng)實(shí)最重要，這是我家的家風(fēng)。我做出了勇敢的.選擇，接受這“狂風(fēng)暴雨”。終于等到媽媽的下班時(shí)間，剛開(kāi)門(mén)，我便鼓起勇氣說(shuō)明了花瓶事件，結(jié)果媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你做的很好，你能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，遵守家風(fēng)，好樣的。”聽(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
樹(shù)立和繼承端正得家風(fēng)，是正能量得傳遞，好的家風(fēng)，使人受益匪淺，愿這樸實(shí)的家風(fēng)一代一代的延續(xù)下去，我們要時(shí)刻記住從我做起，從家風(fēng)做起，弘揚(yáng)民族精神。
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