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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天，早晨第一節(jié)課語文課，有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。
上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來上課，大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來上課，1分鐘過去了，2分鐘過去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待�。�
忽然陶老師從辦公室里出來把門關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽到了，把燦爛的笑容看見了。
老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的說：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧�！�
陶老師說：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的.女兒去打針，后來我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起。”
有一個(gè)同學(xué)說：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的時(shí)候很頑皮，
這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛，還要把我們多一點(diǎn)的愛，真是讓人心里難受。
這一節(jié)課讓我念念不忘��！
敘事作文300字 篇2
今天，老師鄭重的宣布進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，好象人人都想?yún)⒓舆@項(xiàng)力氣的較量似的。可老師問誰想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只有我自信滿滿的`如閃電一般地舉起了手，而其他同學(xué)卻遲遲未動(dòng)、四處張望。
老師把我請上講臺(tái)時(shí)，我面帶微笑、面帶自信。有一位同學(xué)猶豫了一會(huì)兒舉起手來，然后放了下去又舉了起來，好象沒有一點(diǎn)自信心。但老師還是把他請上臺(tái)來了。準(zhǔn)備開始時(shí)，我倆的眼睛一直保持對(duì)視，正在進(jìn)行暗中的較量。比賽開始時(shí)，同學(xué)們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時(shí)小杰咬著牙目光猶如利箭，我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣，比賽進(jìn)入白熱化，小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙，瞬間把小杰的手壓在了下面，小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來。老師宣布了第二場比賽，是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張，開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量，可我倆的手沒有任何移動(dòng)。最終我們打了平局，觀眾們都有些失望。
這兩場比賽讓我知道了小身材也有大力氣。
敘事作文300字 篇3
聽《命運(yùn)交響曲》，之中蘊(yùn)藏的不僅是對(duì)夢想執(zhí)著的追求，更是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈。即使已耳聾，卻還是用自己對(duì)音樂的深愛譜寫出了一曲又一曲創(chuàng)世之作。
看《假如給我三天光明》，她深深述說的是海倫·凱勒對(duì)生活的無限熱愛與希望，海倫·凱勒用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奮斗改變了自己的一生命運(yùn)，是自己的星光不再暗淡。她不會(huì)整天唉聲嘆氣，愁容滿面，她只是用自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己改變而已。
讀《基督山恩仇記》，大仲馬筆下的愛德蒙·唐太斯詮釋了一個(gè)人一生所要經(jīng)歷的苦難。主人公是不幸的`，卻又是幸運(yùn)的，他用自己的堅(jiān)毅度過了牢獄之災(zāi)，又用自己的機(jī)智對(duì)曾傷害過自己的人全數(shù)奉還。然而就在他即將踏進(jìn)地獄的時(shí)候，他解救了自己的心靈，終于悟出人生在于“等待”和“希望”。
磨難猶如旅途上的障礙，障礙越大，背后的風(fēng)景更為美好；磨難猶如天邊的烏云，傾盆大雨后，彩虹只會(huì)更加美麗；磨難猶如冬日之寒，適應(yīng)過后，春天只會(huì)更加溫暖。
敘事作文300字 篇4
你們知道水滴的力量有多大嗎？我告訴你們水滴的力量是無窮的，它可以滴穿一塊石頭。
在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，而且石頭的.正中還有一個(gè)小洞。大家肯定要問這個(gè)小洞是怎么形成的呢？我告訴你們一個(gè)秘密。在這塊石頭上面，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來，還總滴在一個(gè)地方。幾萬年過去了······水滴憑借鍥而不舍，持之以恒的精神，終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道，但是它卻有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
不僅小水滴有鍥而不舍，持之以恒的精神。許多成就一番偉大事業(yè)的名人，也同樣有這種精神。比如說：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，司馬光等。這些人之所以有成功的事業(yè)，就是靠著這種“滴水穿石”的精神。
雨水的力量要比水滴大一萬倍，但它卻不能把石塊滴穿。就是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，才不能滴穿石塊。
以后我們做事一定要目標(biāo)專一，持之以恒��！
敘事作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的'地方。寶泉巖位于郭洞上宅村，大概開二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。
只見一條羊腸小道通向竹林深處，徒步來到山腳下，四周是一片郁郁蔥蔥的竹海，中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來臨，石階已經(jīng)鋪上金燦燦的葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖，不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊：“你們要注意安全，不要爬太快�！迸d奮的我們已經(jīng)聽不進(jìn)了，而今天的我也不知哪來的勁，一直和同學(xué)們跑在最前面，后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了，正在半山腰休息，我們還繼續(xù)往山頂爬。
爬呀爬，終于爬到了山頂，我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來了，然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。
等我們吃飽喝足了，就快到下山的時(shí)候，常聽人說：“上山容易，下山難。”今天我可深有體會(huì)，下山的時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。
敘事作文300字 篇6
廣東省深圳市南山區(qū)育才一小三（6）班陳麗珊我有一個(gè)特別嘮叨的媽媽。早上，不到六點(diǎn)半，媽媽就掀開了我的被單：“麗珊，該起床了。課文還沒背熟吧？”然后一個(gè)人在廚房忙里忙外的，一直忙個(gè)不停。吃過早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說：“放學(xué)要等姐姐來接，不要自己跑回來，那樣太危險(xiǎn)了�！蔽揖镏�，不吭聲。“上課要專心聽課�！眿寢尣环判牡赜旨恿艘痪�。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，啊？”我笑了：“媽媽，知道了。你每天都這樣念經(jīng)，我早把這句話刻在了心里頭�！毕挛缥疫�沒進(jìn)家門，媽媽的嘮叨聲就傳了過來：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)�！蔽野磱寢尩姆愿雷龊昧�。睡覺之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興�！甭犃藡寢尩脑�，我的.心比蜜還甜。我想：媽媽的嘮叨會(huì)一直伴著我成長。謝謝您，愛嘮叨的媽媽。
敘事作文300字 篇7
我的哥哥上大學(xué)了，我去參加他的升學(xué)宴，他的家在農(nóng)村。
去哥哥家的路上有很多美麗的風(fēng)光，稻田、玉米地，就像給大地穿上綠油油的衣服。還有很多的動(dòng)物，牛、馬、羊、雞、鴨、鵝、狗等。我給它們照了許多的`照片，它們非�？蓯�。
到了哥哥家，我向他祝賀。然后我們就去吃飯了。飯后，我們一起去大姨家，去大姨家的路上全是稀泥，一不小心就踩一腳，好難走呀。可看到大姨家的小雞和小鴨，它們很可愛，我又開心不已，小鴨左搖右擺的，我喂食的時(shí)候，它們伸著脖子，瞪著眼盯著你。我把西瓜皮扔進(jìn)去，它們晃晃悠悠地跑過來搶。它們吃食的時(shí)候東一口西一口，一大塊西瓜皮一會(huì)就搶光了。
大姨家還有很多植物，黃花菜、西紅柿。黃瓜、蕓豆、花生。
農(nóng)村可真好玩，我都不想走了。
敘事作文300字 篇8
2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，吃過中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。
到了柏莊大門口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影后，老師給我們分成了7個(gè)小組，分別進(jìn)入柏莊兒童王國，開始完成小組任務(wù)。
根據(jù)老師的規(guī)定，我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù)，其中消防體驗(yàn)是必須要做的任務(wù)，否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后，還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗(yàn)，然后又分別完成了一系列的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然在時(shí)間截止時(shí)，我們組還有考古任務(wù)沒有完成，但是我們依然十分開心。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，我有了很多體會(huì)和感悟：最深的感悟就是，集體做事情時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)各種困難。此外，在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中，我也感受到法官職業(yè)的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂加工廠”這個(gè)職業(yè)中，我感受到，做食物要給大家去品嘗，虛心接受別人的意見，才能做出美味的`食品。
這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易，也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。
敘事作文300字 篇9
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們在班上裝飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶，黑板上畫著喜慶的畫，上面還寫著“新年快樂”四個(gè)醒目的大字。
游園活動(dòng)中，其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個(gè)人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開始，大家都整齊的`地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開始時(shí)，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí)，也不由自主的笑了起來，此時(shí)課室里就像歡樂的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣，大家都玩的很開心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣，更好玩。我非常期待哦！
敘事作文300字 篇10
望著門口那棵垂大的老樹，我的腦海中浮現(xiàn)出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開始，我便沒有再去過鄉(xiāng)下，爺爺?shù)纳碜庸遣缓蒙磉厓阂矝]人照顧，再加上腿腳的毛病日子可怎么過？
我邁出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，風(fēng)把樹葉撫弄的擺動(dòng)起來，我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛的拉著我的手，雖然拄著拐杖步子緩慢，但手卻總緊緊篡著。有時(shí)，頑皮著老愛掙脫開來飛快地跑向遠(yuǎn)方，也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步，只聽見爺爺一直追上來一直交換著，以及磕磕絆絆劃破的布鞋。
走過山坡狀的土堆，腦海里揮之不去的笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸，那鼻腔的刺激感深扎于心底。
門還是很舊，有股陳塵的味道。我用手推開，極力想讓那陣刺耳的`聲音隱藏起來，可房內(nèi)悠悠傳來的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上，舊的杯子和破爛的要和沖劑著，我想說問候一下被堵在口中，爺爺見到我激動(dòng)的說不上一句完整的話。艱難的起身，腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭，我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的，那久違的溫暖縈繞在我身邊，一滴水從掌上滑下你，又是一滴——太好了，我終于看見您了！
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