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美就在身邊作文

時(shí)間:2024-02-08 17:56:51 關(guān)于美的作文 我要投稿
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(精品)美就在身邊作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的美就在身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)美就在身邊作文

美就在身邊作文1

  美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意的流露,只要懂得用心去發(fā)現(xiàn),那么,美就無處不在。

  我還記得,那是我剛學(xué)寫字。那時(shí)候其實(shí)我一開始很是抗拒寫字這件事的,我覺得我會(huì)說不就行了,寫那么好的字有什么用啊,又不能當(dāng)飯吃。

  “媽,我寫完了,我就出去玩兒了”,我放下筆,正準(zhǔn)備飛快的跑出去。

  但是——

  “你給我回來,看看你寫的是什么呀,你看看。我寫字都不敢這么寫,你這字跡我都不敢恭維你,你說說你怎么就這么厲害呢?”,我媽揪著我的耳朵說。

  我吃痛的對(duì)我媽說:“媽!媽!放手!放手!我重寫一篇不就行了嘛!”

  我媽送開手氣沖沖的出去了,“咣”的一聲關(guān)門聲,不知道的人還以為她吃火藥了呢。

  早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園,我以為的幼兒園就是幾個(gè)小朋友一起手拉手做游戲,可誰(shuí)想到第一節(jié)課就寫字。

  老師,有點(diǎn)兒快吧,咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個(gè)田字格,就覺得無望,我就興致缺缺的,聽著老師講這幾個(gè)字,怎么寫就好看些,漂亮些,可我一點(diǎn)也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。

  然后老師讓我們每個(gè)人寫自己的名字。

  我把我的名字寫好了以后給老師看,老師皺著眉,然后不動(dòng)聲色的拿起筆,在我的本上寫了一遍,我突然覺得老師寫的我的名字好美呀,又對(duì)比了一下我寫的字,回到座位上,按照老師寫的`一筆一劃地寫了起來。

  當(dāng)我把我的名字認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的寫了出來以后,我突然覺得很有一種自豪感,有一天也會(huì)把字這么漂亮!

  直到現(xiàn)在我都覺得把字寫好看,寫美是一件很享受的事情,因?yàn)樽直旧砭褪且患c山水畫不相上下的美麗的事物,而且就在我們身邊,貫穿了我們的生活。

美就在身邊作文2

  生活中處處有美,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

  那是一個(gè)愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了,太陽(yáng)映紅了半邊天,夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的',宛如木雕,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對(duì)著從他身邊走過的每一個(gè)人。

  老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時(shí),一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會(huì)兒,就把鞋子擦得油光發(fā)亮,整雙鞋煥然一新。

  這時(shí),那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺?shù)拿媲。老爺爺從容地將那五元錢撿起,小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠(yuǎn)去的背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給。”說著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢,頓時(shí)有點(diǎn)愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內(nèi)疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。

  那是什么?是美!是無窮的美!頓時(shí),我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”

  美無時(shí)不在,無處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

美就在身邊作文3

  學(xué)校原來的校區(qū),有這樣一種植物,平凡而又不凡——爬山虎;鸺t的外衣下,仍舊掩蓋不住的是一顆熱情似火的心。

  依稀記得剛升入初中時(shí),第一次面臨期末考的我,早已沒有了小學(xué)那份自信。懵懂、恐懼、不安、甚至突如其來的孤獨(dú),惴惴于懷。這一次,我的感受是那樣強(qiáng)烈,學(xué)業(yè)和生活壓力的驟增,讓我來時(shí)的激情動(dòng)力幾乎快被澆滅。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸,成為了我和它的第一次相遇。

  與其他植物不同,爬山虎的生長(zhǎng)環(huán)境有點(diǎn)特殊。垂直于地面的厚墻竟是它朝夕相處的家;鸺t的葉子為墻體披上了神秘的面紗。遠(yuǎn)看,天上縹緲的云欲欲墜落,霧氣籠罩下,果真,“銀裝素裹,分外妖嬈”。走進(jìn)看,葉片周圍早已火紅,像燃燒著的熊熊烈火,中間部分還保留著幾分朱紅色,黑色的斑點(diǎn)襯在其間,倒也不顯突兀,枝葉間的根莖,并不像小草那樣柔軟,直挺地身子支撐起的不僅僅是巴掌大的身軀,更是一份份沉甸甸的炙熱。

  爬山虎,真的如同它的名字一樣,具有敢于爬山的勇氣,散發(fā)著“植物之王”的魄力,以至于竟給人一種傲視群雄的錯(cuò)覺。我不禁油然而生起對(duì)爬山虎的敬意!

  后來的每天下午,我都會(huì)拿著課本坐在那片布滿爬山虎的墻角邊,不知為何,攥著書,拿著筆的`手都開始分外有力,心中的青春之又重新被點(diǎn)燃,燃燒的更加旺盛。

  起初,我并不理解爬山虎的內(nèi)驅(qū)力為何如此之強(qiáng),可以支撐著它不斷向上攀爬,直至三四米的高墻,甚至于活的如此瀟灑。這次相會(huì)我漸漸體會(huì),或許火紅的葉片早就告訴了我答案,大概是對(duì)于生命的敬佩,可以用熱情,拼搏,炙熱充斥著自己的一生。

  而如今升入初三的我,初一那時(shí)的愁緒仍常?M繞在心,而我卻不再迷茫。我愿像爬山虎一樣,在苦累中綻放青春之光!

  是啊,美真的就在身邊。

美就在身邊作文4

  其實(shí)我們的生活里到處都有美,只要我們有發(fā)健美的眼睛,那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。

  比如說在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)?吹接幸恍┒Y貌的同學(xué),見到老師就說,老師好給老師一些問候,這雖然是一個(gè)小小的舉措,但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬,見到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問好,這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng),我覺得這就是很美的,體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛意。

  在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾,也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋砣拥嚼袄,這種行為在我看來也是很有禮貌的,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛護(hù),也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí),更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面,或許是一件很小的'事情,在有些人的眼里看來就是很不起眼的,但是我覺得這也是一種美,是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛護(hù),我認(rèn)為這些行為都是比較美的,其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。

  在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情,比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座,我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖,因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人,他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人,讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意,這也是很美的行為,還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶,或者是老爺爺過馬路,有人摔倒了,他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來給予他們幫助,我覺得這樣的美德也是非常美好的。

美就在身邊作文5

  只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些正在默默付出的人是多么偉大,多么美麗。

  ——題記

  記得那幾天天氣一直不好,連續(xù)下了幾天的暴雨,道路上的積水都淹沒了車轱轆,大家的出行都受到了影響。

  這個(gè)晚上,我們因?yàn)橐恍┦虑樾枰璩。車子行駛在擁擠的街道上,前車尾幾乎挨著后車頭,倒是那條西行的車道上暢通無阻,偶爾有一輛車駛過。我們擠在狹窄的.汽車?yán),祈禱著車子再往前挪動(dòng)一點(diǎn)兒,我們好快點(diǎn)回家。正在這時(shí),一輛車飛速地熊西行車道上駛過,濺起一大片“褐色”的浪花,一下子噴到我們的車?yán)?因?yàn)樘鞖鈵灍,所以開著車窗)。

  心里的怒火與憋屈一下子發(fā)泄出來,抱怨聲連連,我們甚至能聽到別的司機(jī)的嘲笑聲。這時(shí)駛到了一個(gè)十字路口,一個(gè)推著摩托車,穿著雨衣的人引起了我的注意。因?yàn)樗驼驹谝粋(gè)沒有井蓋,不斷往外冒水的井口邊上。那個(gè)井口像一個(gè)噴泉似的,不斷往外冒著污濁的下水道水。這個(gè)人渾身都濕了,連頭發(fā)也不能幸免。

  我看到這個(gè)情景,真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,如果一不小心失足掉下去,可是連尸體都找不到的。同時(shí),又在心里敬畏這個(gè)為了大眾無私奉獻(xiàn)的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危,豎起來一個(gè)人肉圍欄!八窃谟米约旱纳Wo(hù)大家的安全呀!”爸爸意味深長(zhǎng)地感嘆道。每個(gè)路過的人都放慢了速度,向他的偉大行為致敬!

  在當(dāng)時(shí)那個(gè)悶熱而憤怒的天氣里,我本來很生氣,但因?yàn)槟莻(gè)無私奉獻(xiàn)的人,我感到心里暖暖的,并依稀看到幾顆星星透過層層烏云,發(fā)出微弱而燦爛的光芒。

  原來,美麗并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

美就在身邊作文6

  春天,大地經(jīng)過春雨的洗禮,顯得越發(fā)的輕靈,白云,小雞,一起裝扮著那蔚藍(lán)的天空。小草向人們招著嫩綠的小手;小樹的枝頭,不知何時(shí)探出一點(diǎn)點(diǎn)綠芽,好奇而又膽怯地張望陌生的世界。著生機(jī)盎然的大地,真是美得讓人感動(dòng)。

  清晨,走在上學(xué)的路上,呼吸著春天格外清新的空氣,我感到了微微的陶醉。忽然,聽到身后一陣自行車鈴聲,只覺得一陣風(fēng)似的,一個(gè)騎車人從我身邊“呼”的過去了!斑@人怎么啦?”我正想著,只聽見“砰”的一聲,那個(gè)騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上,手里的豆?jié){濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服,“對(duì)不起,對(duì)不起!我母親住院了,他每天早上都要喝豆?jié){的。今天我早上上班,所以我要趕緊去!薄耙臣芰恕蔽野底該(dān)憂,沒想到,中年人毫不介意的說:“沒關(guān)系,你快去吧!”騎車人滿臉感激,騎上車遠(yuǎn)去了?吹竭@一幕,我忽然覺得這是多么美得畫面呀!我走向了學(xué)校。

  到了學(xué)校,上課了,老師仔細(xì)地向我們講解卷子。一節(jié)課下來,做了深刻的分析,增長(zhǎng)了不少知識(shí),我可以想象,老師每晚認(rèn)真地備課,一絲不茍,直到深夜,我可以想象,夜深人靜時(shí)伏案疾書的姿勢(shì)——橘黃的燈光下,老師的背影定是異常的偉岸和動(dòng)人的'美,原來還在于奉獻(xiàn)。放學(xué)了,偶然看見旁邊同學(xué)的課桌上放著一本我早就想看的資料。我急急的問她:“這本書可以借我看一下嗎?我找了很久了!彼媛峨y色:“這,我也是剛借的!笨粗沂纳袂,她又像是下了一番決心似的一點(diǎn)頭,說:“你拿去吧”“合適嗎?”我不太好意思“沒關(guān)系,反正這幾天我也要復(fù)習(xí)別的!彼蛭乙恍,她的笑臉,突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓,這又是一種讓人心動(dòng)的美。

  這一天,讓我深切的感受到生活無時(shí)無刻不存在著美,美是生命,是寬容,是奉獻(xiàn),是謙讓…。是一切動(dòng)人的高尚品德,美德真諦,即在于現(xiàn)實(shí)生活中的一切閃爍的光彩。

美就在身邊作文7

  傍晚時(shí)分,高照的赤陽(yáng)終于漸漸落下山去,但又遲遲不肯完全消失,還是憑借僅有的幾道耀人的光線最后溫暖著大地。移開視線,向天空望去,落日映照著周圍的云朵,霞光燦爛,熠熠生輝。這美麗的霞光不僅照在了遠(yuǎn)處的`樹木山巒上,還照在了一對(duì)老夫妻身上。

  我正徑直向前方走去,依稀看到在人行道上一個(gè)頭發(fā)短而直,顯得神采奕奕的老太太推著輪椅,輪椅上還坐著一個(gè)銀發(fā)飄飄的老漢。這樣的搭配,在熙熙攘攘的人群中顯得極為普通又極為特殊,一對(duì)老夫妻,有什么可看?我想要移開視線,但隨著我與他們的距離不斷縮短,我注意到兩位耄耋老人的臉上都寫滿了開心,雖然皺紋滿駐,但仍擋不住兩位老人滿臉的笑意,“咯咯咯”爽朗清脆的笑聲讓我不禁感到老奶奶很是年輕,兩人不斷地在交談著什么,坐在輪椅上的老爺爺一口地道的陜北口音,讓人聽了感到有些滑稽“我咋可也知道嘍!”即使不聽交談內(nèi)容,也讓我感到這對(duì)老夫老妻非常恩愛幸福,老奶奶雖然腿腳有些不靈便,但推起輪椅來依然顯得有使不完的勁。這也許正是愛情的模樣啊縱使白頭也偕老,不離不棄相伴一生。

  在有些人看來,這有些微不足道,在我看來這是最美的景物,世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn),兩個(gè)人有緣結(jié)識(shí),且能夠執(zhí)子之手,與子偕老,一起在落日余暉下,談笑風(fēng)生,共享生命的過程。如果把這一對(duì)老人相濡以沫的情景繪成一幅畫,那該有多美啊!城市的喧鬧中,似乎只有這對(duì)夫妻行走得越來越慢,我很慶幸,我在這個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)了美,感受到了人間溫情。

  光線漸漸黯淡了,我與老人們也拉開了很長(zhǎng)一段距離,我知道,盡管他們已經(jīng)離我很遠(yuǎn),但他們身上散發(fā)著的美卻一直在我身邊,在我心頭。就算走到時(shí)間的盡頭,他們所創(chuàng)造的美也依然縈繞在我周圍。沒錯(cuò),美就在身邊,只要你去發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。

美就在身邊作文8

  今天,老師讓我們觀看《開學(xué)第一課》?赐曛螅腋杏|很多,對(duì)“美”也有了更深刻地理解。

  姚明是中國(guó)的籃球明星,他不僅愛打籃球,還很喜歡小動(dòng)物。他帶我們到動(dòng)物王國(guó)非洲,我看到了許多美麗的小動(dòng)物。可是,令人傷心的是竟然有人在傷害動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們?cè)趺茨苋プ鰝λ氖虑槟?讓我們(nèi)プ鰟?dòng)物的小衛(wèi)士,一起去愛護(hù)它,保護(hù)它,讓人與動(dòng)物和諧相處。

  里面的劉大成老師是個(gè)很了不起的人物,他不論是用水管、針管、小藥瓶,還是花生、樹葉都能吹出美妙絕倫的音樂,而且吹出的音樂各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣,創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。

  主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默,隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng),幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習(xí)他的能言善辯,而且也要每天開開心心的,做個(gè)快快樂樂的人。

  還有,奧運(yùn)體操冠軍陳一冰叔叔,他告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,只有我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,才可以完成個(gè)人無法完成的任務(wù),才能成就更大的`事業(yè)。

  姚明叔叔對(duì)動(dòng)物的熱愛與呵護(hù),劉大成老師對(duì)音樂的精彩演繹,撒貝寧主持人幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),陳一冰叔叔強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,都無不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。

  這種美在讓我們欣賞和享受的同時(shí),更讓我們知道了“美”就在我們身邊,只要我們放眼去看,用心感受;美可以無處不在,只要我們懷揣一顆愛心,善良、積極、努力、創(chuàng)新,必定都會(huì)成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來,共同努力,讓世界變得更加美麗!

美就在身邊作文9

  在洛陽(yáng)看完牡丹,我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼,忽然聞到一陣香氣,抬頭看去,是女貞樹。樹葉間一小團(tuán)一小簇的白花,散發(fā)著濃郁的香氣,蜂在花中穿梭,蝶在花間飛舞,院中沒有別人,幾只鳥蹦跳樹間,這世界仿佛只有我,花,鳥。想起那大片的紫紅,不禁開始欣賞這簡(jiǎn)樸的白,白中有點(diǎn)微黃,豆?jié){似的顏色。這花不美嗎?不是大紅大紫就不美嗎?

  或許,簡(jiǎn)樸的一生,比大紅大紫的一生更有意義,多一份清新淡雅,多一份韻味靈動(dòng)。

  漫步湖邊,和朋友同傘共行,不時(shí)有魚躍出水面,發(fā)出“泠泠”的聲音,鳴蟬不再高歌,雨中格外寧?kù)o。

  “你看,那荷花,多美啊!”朋友指著湖邊初綻的.蓮花說道!班,很美!蔽液(jiǎn)單地答道。目光上移,定格在蓮上的荷葉上,它在雨中輕搖著,不時(shí)彎下去,傾倒中央聚集的水珠,給蓮花撐起一把青傘,使蓮花基本不被雨水所打,只有一片花瓣被雨淋著,上下不定的搖動(dòng)著,雨滴打在上面,馬上流下來,滴在水面上,于是水面又多出了一圈漣漪!昂扇~不美嗎?”,我反問道!昂扇~?有什么美的,荷塘都是!”是啊,誰(shuí)會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢?

  是的,這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜,誰(shuí)人不贊?但若無荷葉之襯,怎顯蓮花之美?

  《哈利·波特》中有一句話:“大難不死的男孩,又有多少人為這“大難不死”的男孩而死?”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人?

  美就在身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察,處處欣賞,便處處皆美,漫漫人生道路上,不正是如此?

美就在身邊作文10

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我認(rèn)真體驗(yàn)生活,發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

  周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了,原來今天和好朋友約好一起去游樂場(chǎng)玩。我便起床扎起高高的頭發(fā),刷好白白的牙齒,吃一碗香噴噴的云吞就可以出門了。起上我的自行車往游樂場(chǎng)的方向去。

  快經(jīng)過十字路口我停下來了,我看見遠(yuǎn)處老奶奶的蘋果不小心倒在地下了,這時(shí)看見有好心的姐姐在幫助老奶奶,而我也往老奶奶的方向走去,伸出我的雙手拾起蘋果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說聲謝謝,我也禮貌回了一個(gè)大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美,助人為樂的.心靈美。

  用了兩三分鐘拾完蘋果,我騎上自行車?yán)^續(xù)往游樂場(chǎng)的方向去。一路上,我看到了不同而美麗的風(fēng)景,心里不禁感嘆這世界很美好。

  來到了游樂場(chǎng),我看到了好朋友,為了感謝好朋友上周請(qǐng)我喝了奶茶,而這次我請(qǐng)她吃豆?jié){。我們來到買豆?jié){的地方,向漂亮的阿姨買兩杯豆?jié){,由于早上來買豆?jié){的路人有點(diǎn)多,阿姨遞兩份豆?jié){給我,有一份豆?jié){不小心灑了出來,而灑出來的豆?jié){弄到我紅色的裙子上,阿姨見了連忙道歉,我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆?jié){,我向阿姨說了聲謝謝。好朋友說我很善良,能有一顆寬容的心對(duì)待周圍的人,我也只是笑了笑。

  那一天,和好朋友去游樂園玩得很開心,而我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美,助人為樂的美,有一顆寬容善良的心靈美。

  美就在我們身邊,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,要傳遞一份正能量的美。

美就在身邊作文11

  美就在那微小之處,隱在夜中,風(fēng)中,心里

  當(dāng)柳枝抽離出來第一縷綠意,萬(wàn)事萬(wàn)物都是會(huì)這一刻保持清醒,早春隱約可見的淚潮濕了地面,潮濕了路人的心,沉醉了整個(gè)世界!土壤釋放的清爽,摻雜在空氣中,喚起了生命,春若隱若現(xiàn)在冬的面具中,略微外露的綠照亮了雙眼,像夜色中迷了路的螢火蟲,忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽(yáng)光的寒濕給天空擦上淡紅,朵朵云兒躲到晨熙的夢(mèng)中,只窺得見一個(gè)個(gè)模模糊糊的影子。冰雪消融,靜默的小溪聽得懂了當(dāng)然的語(yǔ)言,清明節(jié)深入的血夜?jié)駶?rùn)著大地的心。若隱若現(xiàn)的初春給全球鍍上一層輕柔的紗,把我的記憶連在這濕潤(rùn)一同裹進(jìn)春天里。

  夏天的火燃遍了整個(gè)世界,泛白的天空中劃到一抹紅火的微笑,深厚的清香迎頭迎面而來,帶著熱氣空中燃燒,拂向面孔。云兒也正大光明的穿行上空,這種頑皮的小孩,,無緣無故就哭個(gè)不斷,聽,隆隆的雷聲氣魄多么的壯美,敲醒過來葉片的夢(mèng)。墨綠的湖泊流淌山野中,流淌在夏季中,火爆恬淡了逼人的綠,炙熱的太陽(yáng)也融解在平靜的綠中。

  或許就在那一剎間,一個(gè)夢(mèng)就早已到來,淺黃的.脂粉表露山中,翩翩舞蝶刻畫出一個(gè)美麗動(dòng)人的夢(mèng),而在那碧云天上,依稀能夠見到春的容貌,黃葉地中撒落的片片記憶力。秋是一個(gè)童話故事,在這兒蘊(yùn)含著我的夢(mèng)。南歸的一只大雁劃到天與地的界線,黃昏的日如秋的笑意,好看的像一個(gè)寓言故事,路面上的處女血闡釋著這一美麗大方的結(jié)果。

  而它卻一直那么溫柔,就算鵝毛雪也掩不住其溫柔的本性,像天使降臨地面,滿天飛的影子亂掉視線,粉妝玉砌更顯其清雅氣質(zhì),綿軟的血像淡奶油清甜著夢(mèng)中的地面,我認(rèn)為那一定是一個(gè)很美很美的夢(mèng)!

  確實(shí)很漂亮,我捕獲四季的剪影,任由那一顆心被吸引,這一刻我不能自拔的沉迷于在其中,陶醉當(dāng)然的乾坤中。

美就在身邊作文12

  心美,人美,自然美。美,是山間潺潺的小溪;美,是一抹淡淡的微笑;美,是一片翠綠的樹葉……美存在于世界每個(gè)角落,在于人們能否發(fā)現(xiàn)。

  美,是山間潺潺的小溪

  山間的小溪,不同于大海的喧嘩奔騰,陡崖上飛奔而下的瀑布,山谷中那隨波逐流的溪流,而是呈現(xiàn)出平淡樸素、毫不張揚(yáng)、默默奉獻(xiàn)的美。它讓我想起了一個(gè)人,她,雖然沒有俏麗的外表、沒有細(xì)膩的皮膚、沒有一雙清澈的大眼,但她,在人們酣睡時(shí),在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地,她便是——清潔工阿姨。

  美,是一抹淡淡的微笑

  “一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,卻價(jià)值很高。給的人幸福,收的人回報(bào)……”。微笑,如和熙的春風(fēng),溫暖人心;微笑,如艷麗動(dòng)人的花朵,震撼人心;微笑,如不經(jīng)意的雕畫,動(dòng)人心魄。記得一個(gè)冬天,我忘帶錢買早餐,是她,給了我一碗溫暖人心的面;是她,面帶微笑地叫我慢慢吃,提醒我別燙著;是她,讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過去了,我仍記得那碗溫暖人心的面,那聲“慢慢吃,小心燙”的關(guān)切,那抹淡淡而美麗的微笑。

  美,是一片翠綠的樹葉

  往往,世間并不缺乏美的事物,只是缺乏了善于觀察的眼光。攝影師,捕捉瞬間美;畫家畫下世間美;作家,寫下身邊美。我,不是攝影師、不是畫家、不是作家,但,我有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的'心。

  當(dāng)春天萬(wàn)物復(fù)蘇,遍地草芽一叢叢,遍地野花一朵朵,樹上嫩葉一片片。這景象,不正是那些頑強(qiáng)不屈的人的寫照嗎?不正是旺盛生命力的彰顯嗎?樹葉很平凡,但它擁有不平凡的美。

  美,可以是一杯香醇的清茶,可以是一縷淡淡的青煙,可以是一只翩然的蝴蝶……美,就在身邊!

美就在身邊作文13

  家門前有一棵銀杏樹,它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹干佇立不動(dòng),寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像,經(jīng)受了無數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因?yàn)樗拇嬖,讓我可以透過窗子直接就可以看到季節(jié)的變化。

  畢竟是時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快,當(dāng)我行跡匆匆地穿越過那濃密的綠蔭時(shí),再也感受不到清爽,再也沒有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。

  在不知不覺中,寒冷的冬季又過去了,溫暖的'春風(fēng)又回到了大地上。一天,當(dāng)我寫完作業(yè),正無所事事的時(shí)候,窗外傳來幾聲清脆的鳥鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起,這里已經(jīng)有多久沒有響起熟悉的聲音了,我一躍而起,跑到窗邊,極目遠(yuǎn)眺,尋找久違的鳥鳴。

  突然我看見了,窗外的那棵銀杏樹上,不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的鳥巢。鳥巢還沒有撘完,只能看見一個(gè)大致的雛形。半空中,有兩只黑色的小鳥,不停地盤旋著,正為這個(gè)新建的鳥巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅,春天,她又悄無聲息地來了。

  這時(shí),我又看見,那光禿禿的銀杏枝干上,又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣,一個(gè)個(gè)躥了出來。我又驚訝了,每一天上學(xué)、下學(xué),我都要經(jīng)過這棵蒼老的銀杏,為什么沒有發(fā)現(xiàn)它的新芽呢?是熟視無睹了嗎?我不停地問著自己。

  終于,在一天上學(xué)的時(shí)候,我的腳步在那棵銀杏樹前停下來了。它還是那般深沉,但我卻看到了它內(nèi)心溢出來的歡喜與激動(dòng)。樹枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠,它拋棄了那嚴(yán)峻、冷漠的面具,展現(xiàn)出了自己真實(shí)面孔,F(xiàn)在,我仿佛是第一次見到它,驚詫于它的生機(jī),它的自信,這都是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的。

  此刻,那兩只小鳥又歡叫起來了,這歌聲,是多么的嘹亮!撫摸著它的樹皮,我又感受到了它的美麗,嶄新的、純真的美。原來美一直都在那里,只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。此時(shí),我心中升騰起一股敬意,由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!

美就在身邊作文14

  一句句熱情的問候,是美的;一雙雙援助的手,是美的;一張張微笑的臉龐,是美的……美無處不在,美就在身邊。

  有一天早上,我下樓去買早餐。賣早餐的有很多個(gè)店鋪,但是有一家特別顯眼。那里的人很多,排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。那是一個(gè)叔叔開的,店鋪面積不大,里面擺著兩張桌子,幾個(gè)板凳。而那位叔叔,就站在前面招攬著顧客,賣著豆?jié){和包子。

  這時(shí)候,輪到了一個(gè)手持飯盒的'中學(xué)生。他很焦急的樣子,說;“叔叔,來一杯豆?jié){和兩個(gè)包子,快點(diǎn),我要遲到了。”他邊說邊把飯盒遞了過去。

  “好勒,馬上給你弄好!笔迨鍩崆榈卣f著,兩手利索地打好豆?jié){,裝好包子,“來,小伙子,拿好!笔迨逡贿呎f著,一邊把包子豆?jié){遞了過來。那個(gè)中學(xué)生接過飯盒,快步走向不遠(yuǎn)處的自行車,把買好的早餐放在自行車的車筐里,準(zhǔn)備蹬起支架騎車走人。可就在這時(shí),意外發(fā)生了,他的車子倒了下來,飯盒“啪”的一聲摔到了地上,豆?jié){全灑了。那個(gè)中學(xué)生十分懊惱,看了看地上的豆?jié){,撿起飯盒,準(zhǔn)備離去。

  不料就在這個(gè)時(shí)候,賣早餐的叔叔叫住了那個(gè)中學(xué)生:“小伙子,我再給你打一份吧!

  “哦,不用了,我已經(jīng)沒有錢了。”那個(gè)中學(xué)生說。

  “沒事,就當(dāng)叔叔送給你的!笔迨暹呎f邊走向他,接過飯盒,又打了一杯豆?jié){,遞給中學(xué)生說:“大冷天的,早上不吃飯?jiān)趺葱?怎么能好好學(xué)習(xí)呢?”那個(gè)中學(xué)生感激地看著叔叔,點(diǎn)了點(diǎn)頭,騎著自行車走了。

  看著這一幕,我感到心頭一震,心想:多么善良、熱心的一個(gè)叔叔呀!善良熱心,不正是做人必不可少的品質(zhì)嗎?如果全世界的人都成為叔叔那樣,那么我們的世界,不就會(huì)更加美好嗎?美,無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能找到。

美就在身邊作文15

  雕塑大師羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,身邊的一切都是美的,當(dāng)你翻開一本本影集,一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間便在你眼前呈現(xiàn),當(dāng)你細(xì)細(xì)品味一部名著時(shí),那獨(dú)具匠心、意味深長(zhǎng)的文字之美便令你折服……

  我真正靜下心來細(xì)細(xì)觀察身邊之美的,是中國(guó)古典詩(shī)詞。記得一個(gè)風(fēng)雨交加的`日子,本準(zhǔn)備出游的我因此取消了計(jì)劃。我有些不爽,不過更多的是無事可做的寂寥,當(dāng)我百無聊賴的時(shí)候,無意中翻出《古文詩(shī)詞選》,我的心便被那字字推敲的千古名句所吸引,于是眼前便浮現(xiàn)出一幅又一幅大氣磅礴、氣勢(shì)恢宏的錦繡畫卷—“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,向我展示一卷塞外空曠無邊的壯麗景色:一望無際的瀚海中,一縷青煙直向云天,如擎天柱一般給人力量,九曲黃河蜿蜒流淌,映襯著一輪正默默降下的紅日,晚霞籠罩著大地。

  詩(shī)詞不只是景色的呈現(xiàn),更有細(xì)膩的感情,情景交融—“山映斜陽(yáng)天接水,芳草無情更在斜陽(yáng)外”,范仲淹的《蘇幕遮》,既描繪出芳草無邊無際,太陽(yáng)從天而降即將消失在水天相接之地的秀麗,又突出了自己的思鄉(xiāng)之情。是的,詩(shī)詞的美酒掩藏在字里行間,不經(jīng)意間便將你拉入美的意境中,令你流連忘返其間,概嘆那奇異的景色、美好的感情……

  當(dāng)我停下閱讀,抬起頭向窗外撇去,卻突然發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨交加的景色也別有一番滋味—雨如珠簾一般連天接地,風(fēng)拂動(dòng)著珠簾,真美。

  是的,美就在我們身邊,有時(shí)藏于事物之中,令你傾心;有時(shí)它又躲在書本之中,只有你字字斟酌感受之時(shí),它才會(huì)悄然現(xiàn)身,令你為之向往,為之贊嘆……其實(shí),身邊的一切都是美好的,迷人的,但你若只是用眼睛看它,它便化身為平凡,千篇一律,但你用贊美、賞識(shí)之心去看待它時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——它其實(shí)是美好的,這就是在發(fā)現(xiàn)美的過程,我學(xué)到的。

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