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啟蒙老師作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的啟蒙老師作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟蒙老師作文300字 篇1
瞧，這位留著長(zhǎng)發(fā)，高個(gè)子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，就是我啟蒙老師，高老師。
高老師是我的啟蒙老師，也是我最敬佩的老師。高老師在學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，在生活上細(xì)心照顧。高老師用了獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們做卡片，做筆記等等。高老師還在生活上比較關(guān)心我們，比如有一次，在放學(xué)時(shí)，突然下大雨，我沒(méi)有帶傘高老師就讓我把外套脫了，背上書包，再把衣服披在書包外面，最后媽媽來(lái)了，高老師又讓我把外套穿好，告訴媽媽說(shuō)：“我的體質(zhì)差，要多注意保暖�！备呃蠋熅拖裎业膵寢屢粯雨P(guān)心我，呵護(hù)我，我很愛(ài)您。
一天一天，一年一年，您永遠(yuǎn)不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在自己的.崗位上默默地奉獻(xiàn)著智慧和年華，培養(yǎng)了一代又一代的人才。
啟蒙老師作文300字 篇2
郭老師，雖說(shuō)不是我們的班主任，但她是我們的語(yǔ)文老師，穿著十分簡(jiǎn)單大方，像個(gè)職場(chǎng)精英。她不愛(ài)打扮，但是她在我心中十分美麗。她那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常讓我們陶醉，就連她的聲音也好像帶有魔力，讓我們淪陷其中。
“人生路上，有很多成長(zhǎng)的煩惱……”郭老師一邊侃侃而談，一邊告訴我們，成長(zhǎng)中有很多煩惱。可能是由一支筆引起的；也可能是由一個(gè)眼神引起的，甚至無(wú)緣無(wú)故，心中就有了煩惱。我經(jīng)常聽(tīng)到郭老師講這樣一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用，對(duì)生活卻實(shí)用無(wú)比的知識(shí)入迷，常常在同學(xué)齊聲喊“上課”時(shí)才猛然驚醒。
郭老師在課前幾分鐘，除了講一些對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，也會(huì)講一些學(xué)習(xí)方法。比如她向我們講授“今日事，今日畢；明日事，今夜思�！钡牡览�。傳授給我們“遺忘曲線”，讓我們明白，三四天就要重溫一下之前學(xué)的。老師所做的一切，讓我們學(xué)習(xí)有了“多思、多讀、多練、多記、多看、多寫”的理念。
郭老師也是我習(xí)作引路人，以前，我的作文一塌糊涂，在郭老師生動(dòng)有趣的作文課上，我愛(ài)上了寫作，天天都想寫，慢慢的`，天長(zhǎng)地久，我的作文就從量變到質(zhì)變，變成一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。
郭老師是我漫漫人生的啟蒙好老師�。∧銈冇羞@樣的好老師嗎？
啟蒙老師作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己最難忘的一位老師，而令我難忘的老師便是我的啟蒙老師唐老師。
唐老師很年輕，現(xiàn)在也才26左右，而六年前估計(jì)也就20歲左右。即使唐老師很年輕，可她教我們讀書，認(rèn)字卻毫不含糊。那大概是一次公開(kāi)課，唐老師讓我站起來(lái)讀課文，一開(kāi)始，我很膽怯，但碰到唐老師那鼓勵(lì)的目光，我壯著膽子把那一段課文讀完了。唐老師對(duì)我說(shuō)：“讀得很好，不過(guò)以后要大膽些，老師相信你一定能行的！”從那以后，我就由膽怯轉(zhuǎn)變到大膽自信開(kāi)朗的女孩。雖然唐老師已經(jīng)不教我了，但是唐老師那鼓勵(lì)的目光，美麗的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。
我把一腔深深的.感激之情送給每一個(gè)教我讀書，寫字的老師。我深深地感謝你，唐老師，謝謝你讓我變得自信。也感謝所有的老師，正是因?yàn)橛辛四銈儯抛屵@些祖國(guó)的花朵開(kāi)放！
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