幫助別人的作文[經(jīng)典3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的幫助別人的作文3篇，歡迎大家分享。

幫助別人的作文 篇1

　　那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

　　于是，出于好心，我走了過去對(duì)那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α�，說：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會(huì)注意的，大哥哥，再見�！标�(duì)伍緩緩的`流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……

　　我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”

幫助別人的作文 篇2

　　一天上午，我提著書包去上古箏課，下樓后，迎面刮來一陣風(fēng)，感覺冷颼颼的，走出院子，看到滿地的落葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞，讓人感覺到冬天真的快要到了。

　　馬路上，汽車們都在來來往往地奔跑著，馬路邊，自行車們都整整齊齊地?cái)[放著。一陣狂風(fēng)刮過，把第一輛自行車刮倒了，其它的自行車象多米諾骨牌一樣一輛接著一輛倒下。

　　我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里想：“如果現(xiàn)在有人過來，發(fā)現(xiàn)車子倒了，肯定會(huì)認(rèn)為是我把車子弄倒的`，我要把車子扶起來�！庇谑俏遗艿杰囎痈�前，一只手扶著最上面一輛車后面的座椅，另一只手扶著車座，準(zhǔn)備把這輛車子扶起來�？墒乔懊娴妮喿右晦D(zhuǎn)，自行車就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛，可是我不太會(huì)支后面的支架，還沒等支架支好，這輛車又倒了。我費(fèi)了幾牛二虎之力，最后連一輛自行車也沒有扶起來，還把我累得出了一身汗。我多么希望能有個(gè)人過來幫我一把。這時(shí)，正好一位叔叔走過來，我正想著他可千萬別先訓(xùn)我，可是我該怎么給他解釋呢？誰知他笑著對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘。讓我來幫你，咱們一起把車子扶起來�！庇谑�，經(jīng)過我們兩個(gè)的齊心協(xié)力，終于把所有倒在地上的自行車全都扶了起來。

　　自行車全部扶起來之后，我對(duì)那位叔叔說：“再見。”然后高高興興地去學(xué)校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘，但是想到能幫那么多人把自行車扶起來，我心想又感到很高興、很快樂。

幫助別人的作文 篇3

　　“放學(xué)啦！噢耶！”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。

　　我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂！”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級(jí)的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個(gè)正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀？”女孩指著一大堆的水對(duì)我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個(gè)樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧！多一個(gè)人就多一份力量。”

　　于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動(dòng)的小溪，還唱著動(dòng)聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強(qiáng)，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒躲到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時(shí)候，倔強(qiáng)的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。

　　我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……

　　嘩——嘩——大家聽見了嗎？這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢？不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話！

　　我拿著掃帚，很討好地“請(qǐng)”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的'眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。

　　滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進(jìn)了媽媽的懷抱�！敖裉煸趺闯鰜磉@么晚？”“我?guī)投�樓的弟弟妹妹掃水去了�！薄澳憧茨�，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂。”

　　今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己！

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