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開(kāi)心的作文【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文 篇1
我家的鄰居是一個(gè)開(kāi)心的老爺爺。他的眼睛笑的時(shí)候就瞇成了一條縫,他的臉上紅紅的.,頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的。每次看到他那開(kāi)心的笑容,我總會(huì)想起《西游記》里面的笑口常開(kāi)的佛祖——如來(lái)佛。
這個(gè)老爺爺呀,特別愛(ài)聽(tīng)廣播,聽(tīng)的都是京;黃梅戲等等好聽(tīng)的曲子。要是聽(tīng)得高興一點(diǎn),他還會(huì)哼上幾段,聽(tīng)得更高興一些呢,還會(huì)擺九個(gè)梅蘭芳的動(dòng)作呢。聽(tīng)京劇時(shí),總會(huì)喝一點(diǎn)白酒,他的酒量不高,酒不多,喝得開(kāi)心,還會(huì)吟誦小詩(shī):“李白斗酒詩(shī)百篇。”
他飯后會(huì)抽一袋名牌的煙,一邊抽還會(huì)跳舞呢!簡(jiǎn)直快活得如神仙呀!
他還非常喜歡運(yùn)動(dòng)呢!他邊聽(tīng)廣播,邊在搖椅上運(yùn)動(dòng)。他的搖椅是兒子在世博會(huì)上買的新版安樂(lè)椅呀!俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
老爺爺為什么這么開(kāi)心呢?我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗膬鹤右灿信畠,他們都?duì)他很好,還會(huì)經(jīng)常回家看他呢?好的東西都是他們買的,你說(shuō)老爺爺能不開(kāi)心嗎?
開(kāi)心的作文 篇2
暑假到了,我和姐姐去奇鏡圖書(shū)館參觀恐龍模型。我迫不及待的想去看看里面的恐龍模型,開(kāi)始我的開(kāi)心之旅。
我下車了,開(kāi)心的、蹦蹦跳跳的來(lái)到了奇鏡圖書(shū)館的檢票口,一位非常帥氣的叔叔跟我說(shuō),:“歡迎小朋友來(lái)參觀奇鏡圖書(shū)館。” 我開(kāi)開(kāi)心心的走了進(jìn)去。一只又高又兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,我激動(dòng)的跳了起來(lái),然后我迅速的跑到霸王龍的身旁,打了它一下,霸王龍大聲的叫了起來(lái),它的頭也跟著聲音左右搖擺著,我開(kāi)心地大笑起來(lái)。為了記住它,我讓姐姐拍了一張我和霸王龍的合影。 我還看到了翼龍、三角龍、劍龍、角鼻龍、厚鼻龍,還有一只戴著頭盔的包頭龍,它們各有各的.本領(lǐng),就像是小朋友一樣各有各的本領(lǐng),我還和小羊肖恩搶紅包,還和穿著米奇卡通衣服的哥哥拍照。玩了好久才離開(kāi)了奇鏡圖書(shū)館。這次旅行真開(kāi)心呀!
回到家之后,我把這次開(kāi)心的旅行,全部告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了,他們也非常開(kāi)心。
開(kāi)心的作文 篇3
看起來(lái)像從非洲旅游回來(lái)似的皮膚,點(diǎn)綴著兩顆豆粒般大的眼睛,瘦小的身材,像足了一種動(dòng)物唔對(duì),就是猴子,也彰顯了它的活潑好動(dòng)。
別看他這樣,他可是個(gè)鬼靈精,亦或是我們家的開(kāi)心果。
今年應(yīng)該是四年級(jí),在班里和一幫同學(xué)處的那叫一個(gè)好,天天在一起討論著“國(guó)家大事”,也算樂(lè)得自在。
每個(gè)周末,他都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)我家玩,但每次我都沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,他總是想一些稀奇古怪的辦法讓我起床,而且招招切中要點(diǎn),沒(méi)辦法,只能被他“折磨“著起床。
他每次來(lái)我家,就會(huì)纏著我陪他打游戲,還為此想了不少方法討好我,得逞之前,對(duì)我那是百依百順,事事以我為先,得逞后,我就是個(gè)透明人,簡(jiǎn)直是對(duì)他無(wú)語(yǔ)。
他有時(shí)會(huì)特別的淘氣,每次都拉我出去玩,時(shí)不時(shí)的就來(lái)悄悄玩弄一下我,被我發(fā)現(xiàn)陰謀后,還嬉皮笑臉的離開(kāi),過(guò)會(huì)兒又會(huì)重蹈覆轍,他自己卻也樂(lè)此不疲。
當(dāng)然,他學(xué)習(xí)可是相當(dāng)不錯(cuò),每次考試之后就和他媽媽談條件,考好了就怎樣,他也總是為了自己的目標(biāo)努力。我們?nèi)ニ业臅r(shí)候,她總會(huì)想很多有趣的'事情來(lái)和我們說(shuō),每次我們都會(huì)哈哈大笑,一家人都很喜歡他。
別看他整天“不務(wù)正業(yè)”,他可是個(gè)小畫(huà)家呢,他畫(huà)的畫(huà)有時(shí)讓我都自嘆不如,為此我可是很為他驕傲。
沒(méi)錯(cuò),他就是我弟弟,我們家的開(kāi)心果,既機(jī)靈又糊涂,既可愛(ài)又調(diào)皮,總是讓我拿他沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我弟弟呢?
開(kāi)心的作文 篇4
燈紅酒綠的下面或許是心靈的蒼白;神秘面紗的背后往往是愛(ài)的奉獻(xiàn);燦爛輝煌的下面可能是心靈的空虛;親人的呵護(hù)下的背后或許是愛(ài)的深沉!}記
每個(gè)人都有一份空虛,一份埋藏于內(nèi)心深處的空虛。
曾幾何時(shí),有多少形形色色的人從我身邊走過(guò)。有的臉上洋溢著自信的笑容,而從他們的眼里卻看到黑暗中的悲傷;有的傲慢的抬著頭對(duì)身邊的.一切都不屑一顧,而卻可以聽(tīng)到他們內(nèi)心的哭泣;有的穿著高貴華麗的衣服,而卻遮掩不住心靈的貧窮。
曾幾何時(shí),我們真心擁有世間最美好的東西——友愛(ài),可是為什么又要躲避呢?為什么不好好的珍惜呢?沒(méi)有它世界不會(huì)少些什么,拋棄它,別人也不會(huì)少些什么,只有你,只有你的內(nèi)心的孤獨(dú),內(nèi)心的譴責(zé)。
曾幾何時(shí),你那渴望的眼睛里充滿了淚水,對(duì)著上帝祈求快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)完全在于自己手中,只要快樂(lè)了還會(huì)覺(jué)得空虛么?就還有孤獨(dú)嗎?
拾起關(guān)愛(ài)的鑰匙——打開(kāi)心靈的窗扉。
不要放棄自己,在任何時(shí)候都不要放棄自己,不要變的不快樂(lè),不要生活在孤獨(dú)空虛之中。
快樂(lè)可以像傘恣意的撐開(kāi)么?悲哀可以像傘任意的收攏么?
當(dāng)然可以,只要你想快樂(lè),只要你沒(méi)有放棄,沒(méi)有放棄你自己,那么生活中常常會(huì)出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光的。只要你堅(jiān)信——愛(ài)。
走在生活的小路上,只要你活著,就必須就一定會(huì)感受到愛(ài),不論是親人的還是朋友的還是一位陌生人的。他們都在用真心去幫助你,愛(ài)護(hù)你。
親人的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的愛(ài)是真摯的,陌生人的愛(ài)卻讓溫暖涌上心頭。
人的一生當(dāng)中不能只生活在悲傷之中,其實(shí),生活之中處處充滿愛(ài),許多的人心靈其實(shí)都擁有愛(ài),其實(shí)也是被愛(ài)打開(kāi)的。
讓每一個(gè)心靈不再孤單,讓每一個(gè)人都變的快樂(lè)。
星辰把黑暗的門打開(kāi)了,堅(jiān)韌把困難的門打開(kāi)了,真誠(chéng)把愛(ài)的門打開(kāi)了,愛(ài)把心靈的門打開(kāi)了……
為愛(ài)打開(kāi)心靈的窗扉。
開(kāi)心的作文 篇5
下午,我在星語(yǔ)玩了一個(gè)游戲。老師宣布這個(gè)游戲的名字叫夾珠子,道具是珠子、杯子和碗,還有盆子。游戲規(guī)則:全班分四組,第一名同學(xué)夾完后馬上回到座位把筷子遞給第二名同學(xué)。
老師宣布游戲開(kāi)始了,第一名同學(xué)飛速的`跑上臺(tái),信心十足的把珠子夾了起來(lái),然后馬上給第二位同學(xué)。他上了臺(tái),他小心翼翼的把珠子夾了起來(lái)。突然“砰”又掉了,他急得冒汗,我們卻捧腹大笑,他夾呀夾終于夾了起來(lái),他松了口氣,到我了,我也信心十足的把珠子夾了起來(lái)。
老師宣布二組贏了,今天我玩的很開(kāi)心。
開(kāi)心的作文 篇6
哈哈哈哈……哈哈,今天我真是開(kāi)心,因?yàn)槲胰チ怂蠘?lè)園,而且玩了一整天。
水上樂(lè)園可以說(shuō)是人山人海啊,剛走進(jìn)就覺(jué)得神清氣爽,脫了鞋走在地毯上,是如此的燙啊,但是為了我的.水資源,我一定要堅(jiān)持。
終于到了玩的時(shí)間了:啊!不好,我正發(fā)現(xiàn)弟弟在瞄準(zhǔn)我,!我被擊中了,但是我不甘示弱,還是勇敢的反擊了,弟弟被我潑的濕淋淋的,但是我也沒(méi)有好結(jié)果,被我媽羅嗦了一頓。弟弟在旁邊笑個(gè)不停,我瞪了他一下,他立馬收回了嬉皮笑臉。
玩好了游戲,我們又去吃了燒烤,我點(diǎn)了一杯西瓜汁和一個(gè)雞腿,是的津津有味,但弟弟卻只有一杯熱水!哈哈哈哈……哈哈真是笑死我啦!
開(kāi)心的作文 篇7
我們班是人才眾多呀!不過(guò),就是因?yàn)橛辛怂纬踢@個(gè)“開(kāi)心果”我們班才會(huì)歡笑聲不斷,不信,我給你介紹幾件他的“光榮歷史”吧!
下午第三節(jié)課是自習(xí)課,老師不來(lái),可就成了我們的天地嘍!宋程呢?也開(kāi)始了他的表演:風(fēng)像狼一樣咆哮著,非常遺憾,教室門卻壞了,總要被風(fēng)吹開(kāi),同學(xué)們也沒(méi)有辦法,宋程大步流星地走過(guò)來(lái),“呀呀呀”“看我的'尺子表演”,他拿起手中的尺子,塞進(jìn)門縫里,還真管用,門牢牢得關(guān)上了,可想要出去時(shí),門怎么也打不開(kāi)了,“完了,宋程,門弄爛了,可要賠錢得喲!”我叫到。他說(shuō):“我能。。。把它。。它打開(kāi)。”只見(jiàn)他抓起尺子,吃力地拔起來(lái),“哐”的一聲,宋程趴在地上,摔了個(gè)“狗吃糞”。手中還握著一把破爛不堪的尺子!肮⺗_^”全班爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的笑聲,宋程不但不害羞,還跟著大家笑起來(lái)。
還有一次,在上英語(yǔ)課,他把板凳當(dāng)成玩具似的,左晃晃,右晃晃,“哐啷”的一聲,他的板凳爛了,結(jié)果不用說(shuō)也知道,他摔了一個(gè)四腳朝天,還大聲嚷嚷:“賠我醫(yī)藥費(fèi),不賠的話,我就。。。!边沒(méi)說(shuō)完,Miss陽(yáng)已經(jīng)“人”視耿耿的盯著他,宋程連忙改口說(shuō):“我。。我就認(rèn)真讀書(shū)。”便拿起英語(yǔ)書(shū),漫不經(jīng)心地讀起來(lái)。下課,他又吹起牛來(lái):“誰(shuí)不知道拍馬屁的方法,我教他(她),但要付五毛錢!”“切”同學(xué)們埋怨道“真是個(gè)285,不用理他!”
還想知道一些更多版的“宋程演義”嗎?來(lái)我們班吧!包你滿意!
開(kāi)心的作文 篇8
星期四下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“哇——哇——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!”同學(xué)們高興地大喊。喊罷,便陸續(xù)地從教室里跑到了操場(chǎng)。在操場(chǎng),比賽的項(xiàng)目數(shù)不盡數(shù)。讓人眼花繚亂,運(yùn)動(dòng)員們也讓人找不到方向。
看著精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們不由歡呼起來(lái):“xxx加油!xxx加油!”廣播稿,也時(shí)常有同學(xué)寫著我們五年二班的同學(xué)的`加油、慶幸。我們班的運(yùn)動(dòng)員們,也隨著一聲聲槍響,一聲聲加油聲,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)進(jìn)入了決賽。也慢慢地出現(xiàn)了幾個(gè)第一、第二、第三…………
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。∠嘈琶魈斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更精彩!
開(kāi)心的作文 篇9
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他[她]的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。
我要介紹的人是我們的“開(kāi)心果”丁戰(zhàn),他使我們班充滿歡聲笑語(yǔ)。
我記得有一次,那是體育課的眼保健操上,丁戰(zhàn)把兩個(gè)氣球塞到衣服里,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)鄭康城說(shuō)∶“來(lái)嘛,帥哥!倍(zhàn)剛說(shuō)完,同學(xué)們捧腹大笑,有些人笑到不行就拼命拍打桌子,丁戰(zhàn)乘機(jī)又說(shuō)了一句:“帥哥來(lái)嘛,來(lái)嘛。”鄭康城轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),不得不露出一個(gè)笑臉。
還有一次,那時(shí)我們?cè)谏稀澳Ч碚n”數(shù)學(xué)課,丁戰(zhàn)趁老師在黑板上寫題目時(shí)趕緊站在凳子上,左右扭動(dòng)著屁股,我們實(shí)在是憋不住了,就偷偷笑了一下,我們笑的再怎么小聲還是逃不過(guò)老師的掌控,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面帶微笑的`說(shuō):“丁戰(zhàn)看在你那么可愛(ài)的份上,今晚留下來(lái)陪我吧!”
這就是我們班的“開(kāi)心果”丁戰(zhàn)。
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