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讀書的作文

時(shí)間:2024-02-06 12:59:41 讀作文 我要投稿

讀書的作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文合集15篇

讀書的作文1

  我快樂地讀和寫了300個(gè)單詞

  大家都看過課外書,也有你喜歡的課外書,我也有我喜歡的,就是—— 《十萬個(gè)為什么》。媽媽給我買這本書的時(shí)候,我放不下。為此發(fā)生了一系列的事情。我來告訴你!

  有一次,我在書房看《十萬個(gè)為什么》。時(shí)間像流水一樣流逝。不知不覺就到了吃飯的時(shí)間。我媽喊:“小雨,該吃飯了!蔽倚睦锊⒉恢,回答說:“哦,我來了。”過了一會(huì)兒:“小雨,該吃飯了!”我媽大聲喊,我隨口說了一句:“唉!剛來,剛來!贝蠹s二十分鐘后.媽媽一怒之下沖過去說:“喂,你不吃東西!”我看情況不好,就跑到桌邊吃。我邊吃邊問媽媽:“媽媽,你知道天上有多少星座嗎?”媽媽說:“我不知道。你知道嗎?”“哦,我告訴你《十萬個(gè)為什么》里有答案。你不知道的問題有很多答案!蔽覌屝χf:“吃完飯繼續(xù)看《十萬個(gè)為什么》,告訴我我媽不知道的。”聽了媽媽的'話,我趕緊吃完,去讀《十萬個(gè)為什么》。

  讀完這本書,我獲得了知識(shí)和快樂。我深深明白,科學(xué)沒有盡頭。

讀書的作文2

  書是我們的良師益友,博覽群書,能讓我們視野更開闊,所以,我愛書,更愛讀書。

  讀書,讀一本好書,讓我們心靈得以明凈如水,視野開闊,豐富閱歷,也益于人生,人生就是一條路,人在這條路上有坎坷,無奈,失敗,也有成功,笑聲,良師益友。書就是良師益友,讓我們知道與誰同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,書籍就是望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),書籍就是指路標(biāo),讓我們分清方向,書籍就是明燈,讓我們看得更清晰!

  不知不覺,在成長(zhǎng)的過程中,我漸漸地迷戀上讀書,我家的'書成柜又井然有序地?cái)[放著,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn):“我小時(shí)候許多習(xí)慣都改變了,迄今為止,唯一不變的就是讀書,而且到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的地步!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書就像一座神秘的寶庫,里面裝著我們需要的精神財(cái)富,書在我們?nèi)松拇蟮郎习缪葜晃簧癫赊绒,老?dāng)益壯的老者,在此,我想說: “我愛你-書!”

讀書的作文3

  我喜歡讀書“書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味。

  我每周六、周日都會(huì)在自己的房間里看書。在書的'海洋里盡情暢游,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)挑一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書來看,比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地品讀。有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本《三國(guó)演義》,開始“品味”起來。中午,阿姨叫我吃飯,我說等會(huì)兒?傻攘撕镁,都沒去吃,沒辦法,阿姨和姐姐只好強(qiáng)行把我拉到飯桌前。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。因?yàn)槲乙恍南胫鴷,沒專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭,蘸成了辣椒醬,辣得我眼淚都流了出來;我還把咸菜當(dāng)作炒菜,夾起了一大筷子,吃了下去……

  這就是我讀書的生活。我相信,書,將會(huì)像指航燈一樣,照亮我的人生之路,指引我走向知識(shí)的海洋。

讀書的作文4

  教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說:“書是時(shí)代的生命”。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“書是致富的信息!”如果問我為什么而讀書?我會(huì)回答:“我為夢(mèng)想而讀書!

  每次當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí),我都會(huì)感到非同尋常的快樂。在讀書的'過程中,我明白了:飛機(jī)為什么能飛上天空?磁懸浮列車為什么不能接觸鐵軌?衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確地走在自己的軌道上?讀書不僅教給我課本上學(xué)不到的知識(shí),還開闊了我的視野,讓我足不出戶就走遍全世界。

  我長(zhǎng)大后想成為一位能寫出有趣故事的作家。

  人有人的夢(mèng)想,家有家的夢(mèng)想,國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想。我覺得中國(guó)夢(mèng)就像一座高樓大廈。我們每個(gè)人的夢(mèng)想,就像是建造這座大廈的一粒沙子或一根鐵釘。

  讓我們每一個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

讀書的作文5

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,有《黃鶴樓》,有《蟬》,《詠鵝》等等。每背一首,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì):笑臉,親吻。那時(shí),我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  長(zhǎng)大后,古今中外名家的作品讓我有一股快感,心中無限豪情。耳旁有個(gè)聲響:洪大又細(xì)切,遠(yuǎn)又近,如泉水經(jīng)山谷,駿馬奔馳。那是心靈與作品的共鳴。

  有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),深深體會(huì)到這種樂趣。

  遨游書海,書中的知識(shí)點(diǎn)讓我心曠神怡,天南地北,四方八極令我的心自由來往。我沒去過維也納,卻仿佛看到那里的森林是如此的美麗;沒有到過馬來西亞,卻也感受到馬來西亞的.雨的魅力;沒去過埃及,但通過書,也能看到金字塔下的小黑點(diǎn)——駱駝……

  每次“看到” 這些情景,我就深深感到讀書的樂趣。

  名家寫詩都是反復(fù)推敲、修改成稿的,但也有缺少靈感的時(shí)候。

  讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……

  好讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  我慶幸我有這樣一個(gè)習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書的作文6

  我對(duì)書有一種特殊的感情。在書里俯視自如地享受是人生的一大樂事。宋代尤袤曾說過:“書’饑讀之以當(dāng)肉;孤寂讀之以當(dāng)友朋;幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟!贝_實(shí)如此,在如此如醉的書海中遨游時(shí),靈魂倏然進(jìn)入一個(gè)燦如東籬菊花的精神花園。

  可是,讀書時(shí)怎能過目不忘?我讀書常常不求甚解,不過還好讀了那片就我如何讀書的文章偶當(dāng)時(shí)我恍然大悟,知道了方法。讀書首先要坐姿端正,把書桌整頓潔凈,把書放齊整。因?yàn)樵谶@樣干凈清爽的環(huán)境里才能靜下心來讀書。你要學(xué)會(huì)和書溝通,要善待它。

  然后,你要讀一本文藝作品,可以先找有關(guān)于這本書的背景研究和評(píng)論來讀。這樣我們才有興趣探究它,有更深的了解。還要準(zhǔn)備紙筆歲讀隨記。這樣不僅有助于記憶,而且是自己考自己。我們不能孤立地只讀一本作品,要從多方面去讀幾本作品。不要憑個(gè)人的喜好去評(píng)斷書籍的好與否,要聽一聽別人的`意見,重新去想一想,這樣才能吸收營(yíng)養(yǎng)。

  讀書時(shí)要眼到,口到,心到。心到最重要,心到了,還怕眼口不到嗎?最后,看完一部作品考考自己,看自己獲得多少知識(shí),多少心得。

  是。∽x書是多么重要,它是我們一生的財(cái)富。它好比一杯美酒,一杯好茶······讓我們?cè)跁@镥塾伟桑?/p>

讀書的作文7

  失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

  以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動(dòng)畫片好看,也沒有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的`看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時(shí),看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。

  說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

讀書的作文8

  從古至今,為祖國(guó)付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多,而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來爺爺表面嚴(yán)肅的銅像,我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書!

  我沒有想到如此經(jīng)典的話出自那時(shí)還沒成年的周恩來之口,我也沒有想到周恩來在很小的時(shí)候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個(gè)故事發(fā)生在1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天,魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生上修上課,題目為"立命"。校長(zhǎng)講這個(gè),就是給學(xué)生講怎樣立志。

  魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停下來,問同學(xué):"請(qǐng)問為什么讀書?"第個(gè)同學(xué)說:"為光耀門楣而讀書。"第二個(gè)同學(xué)說:"為了明禮而讀書。"第三個(gè)同學(xué)說:"為了自己的`爸爸而讀書。"但這些答案校長(zhǎng)都不滿意。這時(shí),周恩來站起來鄭重的說:"為了中華之崛起而讀書!"這回魏校長(zhǎng)滿意了,還向他豎起了大拇指。

  周恩來爺爺從小就知道要愛國(guó)。他是多么的偉大呀!現(xiàn)在中國(guó)解放了,但我們還是要好好讀書,以后報(bào)效祖國(guó),讓已在天堂的周恩來爺爺放下心來。

讀書的作文9

  從小我一直有一個(gè)疑問,為什么要讀書呢,讀書有什么用呢?書既不是美食,不能吃,又不是玩具,不能玩。這問題啊,時(shí)常在我的腦中閃爍,困擾著我。

  漸漸得我長(zhǎng)大了,背上了書包,去上學(xué)了。

  幼兒園時(shí),慈祥的老師告訴我,書是打開智慧城堡的鑰匙,讀書可以去智慧城堡,獲取更多的智慧,變得聰明,走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路,于是我心中便又多了一個(gè)問題。

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(zhǎng)大的過程中,我讀了不少兒童讀物,這些書讓我長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,讓我有了自己的想法,我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己,為了自己的未來。

  4月23日是讀書日,老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”,那些理由深入我心。我想:書是一杯香茶,仔細(xì)品嘗了就知道它的味道;書是一顆小樹苗,它會(huì)在心中長(zhǎng)成大樹,當(dāng)你撒下千萬種子,心里將有一整片陰涼。

  俗話說得好:讀萬卷書,行千里路,讀書能讓我們站得更高,看得更廣,走得更遠(yuǎn)。這個(gè)世界上沒有“后悔藥”和“早知道”,只有讀書可以讓我們少走彎路,可以讓我們的`生活變得更美好。

  我相信,書將是是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

讀書的作文10

  我今年九歲了,愛吹葫蘆絲,愛練跆拳道,但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類:國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。

  從四歲起,我就和媽媽一起背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,不但使我認(rèn)識(shí)了更多漢字,了解了更多歷史知識(shí),而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會(huì)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語》等,現(xiàn)在正在背《笠翁對(duì)韻》呢,以前是媽媽陪我背,現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意,歡迎和我一起背喲,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤而陋寡聞也”。

  我的科普讀物主要有《十萬個(gè)為什么》、《神奇校車》、《奇妙的.數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你,多讀這些書,可以讓你成為小“先生”,上課發(fā)言大放異彩呢!

  我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了!遏敒I遜漂流記》教會(huì)我一個(gè)男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對(duì)斯威特創(chuàng)造的小人國(guó)、大人國(guó)充滿向往;還有西頓的動(dòng)物小說讓我更加熱愛大自然……

  書豐富了我的生活,和媽媽一起讀書是我最快樂的事情,我希望自己能終生與好書為伴。

讀書的作文11

  書籍是知識(shí)的海洋,幫助我們熱愛讀書,變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書中的問題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階。大家也來和我享受讀書的.樂趣吧!

  有人說讀書是孤獨(dú)的,但我認(rèn)為,在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書,體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境,此時(shí)書不再是一本單純的書,他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。

  讀書真好。讀書,使我從一個(gè)無知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年;讀書,使我有了自己的思想,有了自己的是非觀和審美觀;讀書,更讓我初步嘗試知識(shí)的無窮魅力,感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……

  或許,讀書算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已。然而,這很重要。在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對(duì)于大多數(shù)的人來說,生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常有意無意地給忽略了。擁有小幸福,就讓我們從讀書開始吧!

  同學(xué)們,不要再說讀書苦、讀書累了!吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓庞(xùn)要記!趁著青春年少的大好時(shí)光,努力讀書吧,因?yàn)樽x書真好!

讀書的作文12

  每個(gè)人都有愛,讀書有感。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

  他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢,回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

  其中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對(duì)他來說則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳町還是沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町——一個(gè)毫不相干的死人的諾言……

  最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。

  是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無血緣關(guān)系的'人,給予無微不至的關(guān)愛呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)“子女”。這種愛才是至高無上的,才是博愛!

讀書的作文13

  從我記事起,爸爸媽媽常常拿著一本本圖書給我講各種有趣的故事,那時(shí)我會(huì)天真地想:書里的文字和圖畫真是神奇啊,無論什么都能印記在上面,要是我自己會(huì)看懂書那該多好呀!帶著這種渴望和期盼,我從圖畫書開始了讀書歷程。童話伴我一天天成長(zhǎng),上學(xué)后閱讀更是成了每天必不可少的`“功課”。 但使我真正愛上讀書,還得從一段小插曲說起。

  記得在四年級(jí)時(shí),爸爸讓我看《水滸傳》、《西游記》等名著,而我卻和班里其他同學(xué)一樣迷上了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神秘驚奇》等書籍,被爸爸發(fā)現(xiàn)以后,遭到了嚴(yán)厲批評(píng),獲得了沒收書籍的下場(chǎng),嗚嗚!真是不公平!那些可是真正的兒童書籍,怎么不許看呢?在爸爸的“高壓政策”下,我試著看起了名著,《水滸傳》《三國(guó)演義》等書中的一個(gè)個(gè)英雄好漢、一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語文考試時(shí),有一道讓我們寫出五個(gè)《水滸傳》里人物姓名的題目,我慶幸自己剛看過這本書,輕輕松松地做完這一題,結(jié)果這次考試使我的成績(jī)名列前茅,還得到老師特別的表揚(yáng),我心里別提有多高興呢!

讀書的作文14

  自從我上了三年級(jí)后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實(shí)。

  每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個(gè)故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。

  讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時(shí)候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達(dá)出自己的`感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個(gè)字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。

  后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會(huì)兒,吃飯后讀一會(huì)兒,晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候,還要再讀一會(huì)兒,一讀就是半個(gè)小時(shí)。

  。⊥瑢W(xué)們,讓我們與書為友,暢游知識(shí)的海洋吧!

讀書的作文15

  我的父母都是文化工作者,我順著他們的航曲線由一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)有道德有文化的少年?梢哉f書是我的良師益友,是書讓我變的懂事,是書讓我成為班里的故事大王,是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。

  正因?yàn)槲覍?duì)書的迷戀、熱衷,所以我八歲的時(shí)建的小書櫥如今已快成為陸游的“書巢”了。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道勞動(dòng)的苦與累,勞動(dòng)的快樂,書讓我熱衷與李白的風(fēng)流倜儻贊美獨(dú)夫的滿腹經(jīng)綸,感嘆陸游的憂國(guó)憂民。書讓我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越《上下五千年》,書讓我停留在知識(shí)的空間,叩問《十萬個(gè)為什么》,書讓我在知識(shí)的海洋里遨游,書讓我在科學(xué)的殿堂里漫步……

  我有多少尊敬的`老師:魯迅、冰心、愛迪生,我結(jié)識(shí)了多少親密的小伙伴:孫悟空、快樂王子、白雪公主。是書讓我學(xué)習(xí)他們的知識(shí)、幽默、本領(lǐng)和克服困難的信念。

  讓人們?nèi)プ穼つ抢_紛的奇花異草去吧!我卻在書林中挖掘到無窮的財(cái)富!

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