（精）生活作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要過(guò)去了，我們即將走出母校，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。
我們從一個(gè)什么都不懂的幼童，變成了一個(gè)懂得許多知識(shí)的紅花少年。這六年里，我們所有的知識(shí)都是老師辛勤給教給我們的`，老師是那么愛(ài)我們，哺育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步，我感覺(jué)生活在校園這個(gè)大家庭里很快樂(lè)，很充實(shí)。
在校園的每個(gè)角落，都曾留下了我們嬉戲的歡笑，如今，我們將分別，走進(jìn)不同的中學(xué)，我們用一本本同學(xué)錄，記錄下我們班上的每一位同學(xué)的姓名、地址，還有理想，還有愛(ài)好。今后，同學(xué)錄將成為我們的聯(lián)絡(luò)圖，回憶錄。
小學(xué)六年看似漫長(zhǎng)，但生活在美麗的校園，生活在祖國(guó)的懷抱里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(zhǎng)著。校園里的樹(shù)增加了六個(gè)年輪，一切都在變化著，我們個(gè)子長(zhǎng)高了，我們知識(shí)豐富了，學(xué)校也變得更新了更美了。
再過(guò)一個(gè)月，我們就小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我對(duì)所有教過(guò)我的老師，所有友好的同學(xué)，還有校園里所有花草樹(shù)木，都有一種依依不舍之情。再見(jiàn)了，我會(huì)珍惜你們的情誼，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們。
呵，理想在向我們招手，新的人生征途在等待我們；如今，我只有更加努力，珍惜這在小學(xué)里有限的時(shí)光！
生活作文 篇2
不知道從何時(shí)起，慢下來(lái)生活，成為了當(dāng)代人的一種特別的生活方式，也是一種與眾不同的標(biāo)簽。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，大家好像開(kāi)始逐漸醒悟，不再那么拼盡全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要實(shí)則是束縛了我們的名利和榮譽(yù)，大家的心思一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來(lái)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)放慢原本緊張的腳步，找到屬于自己的慢生活態(tài)度。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)那么庸俗而不知變通的傻傻的女孩子，看著周?chē)娜硕荚跒榱嗣ハ酄?zhēng)奪，都在為了體育課上的名次賣(mài)力奔跑，我很害怕自己就這么落后下去，被埋沒(méi)，被遺忘，被嫌棄，于是，開(kāi)始費(fèi)盡心思也努力地奔跑起來(lái)，去追逐所謂的進(jìn)步和奮斗人生。
我發(fā)了瘋一樣把自己鎖在屋子里，像不知疲倦的機(jī)器人一樣啃著一道道繁雜無(wú)味的練習(xí)題；學(xué)校舉行各種比賽，我永遠(yuǎn)卯足了勁去參加，一絲一毫不敢松懈；中午回家老師布置的習(xí)題作業(yè)，我要第一個(gè)做到最好，要錦上添花，要讓每個(gè)人都看到我的厲害……
那段時(shí)間，我真的快樂(lè)嗎？不，是真的難熬，每天只知道跑跑跑，動(dòng)動(dòng)動(dòng)，沖沖沖，卻不知道什么才是真正的生活。慢，這個(gè)字從此在我的生活銷(xiāo)聲匿跡。有時(shí)候，我也在想，人的生活可真累，每個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始就在不停歇地奔跑、追逐，小時(shí)候的我們?cè)诒戎鹋芫�(xiàn)，長(zhǎng)大后的我們要比考試成績(jī)，要不停歇狂奔在塑膠場(chǎng)上，工作中的大人，要比賽誰(shuí)能拿下金牌……誰(shuí)都不敢慢下來(lái)，唯恐失敗。
可沉靜下來(lái)后的我明白了，這樣的生活毫無(wú)意義，甚至沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)可言。
我開(kāi)始找尋自己的初心，慢下來(lái)去生活，慢下來(lái)，一步步去找尋曾經(jīng)沒(méi)有好好看過(guò)的風(fēng)景；慢下來(lái)，仔細(xì)去品讀一兩本品質(zhì)好書(shū)，去學(xué)習(xí)一些深刻的道理；慢下來(lái)，在夜深人靜的時(shí)候喝一兩碗“心靈雞湯，”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么糟；慢下來(lái)，去把丟失過(guò)的初心撿回來(lái)，慢下來(lái)，才能騰出更多時(shí)間，去好好陪伴我們的.父母……
一切的體悟和感動(dòng)，都是在放慢腳步、日漸輕松的這個(gè)過(guò)程中得來(lái)的。要永遠(yuǎn)牢記：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以一飛登天，我們能做的，就是不要在混亂而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住內(nèi)心最后的感動(dòng)，好好珍惜身邊的一切，不要忙著跑起來(lái)，待你體會(huì)到了慢生活的愉悅，你一樣會(huì)充滿(mǎn)自信，這個(gè)時(shí)候才啟程，也不算晚。
生活作文 篇3
畫(huà)畫(huà)是我心靈的良藥，畫(huà)畫(huà)也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫(huà)畫(huà)更是我一生的伙伴。
我從會(huì)拿筆開(kāi)始就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，幼兒園的畫(huà)框都被我塞滿(mǎn)了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的`是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買(mǎi)公主的填色書(shū)。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書(shū)舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我喜歡在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，那種對(duì)旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫(huà)本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫(huà)畫(huà)，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫(huà)本，那時(shí)我完全沒(méi)有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥(niǎo)兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫(huà)的每一筆我都在享受，最終我畫(huà)完了，我看著這種幅畫(huà)，成就感瞬間上升。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
生活作文 篇4
也許到了這個(gè)時(shí)候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容我過(guò)完暑假生活的感受了！回頭想想，這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂(yōu)�。�！它讓我懂得了許許多多做人的道理，對(duì)待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說(shuō)，這個(gè)暑假，一點(diǎn)也不普通，一點(diǎn)也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于盼到了放假�；氐搅宋页寄合氲睦霞�，看到了我日夜想念的親人們。見(jiàn)到他們個(gè)個(gè)身體健康（特別是奶奶、外公、外婆）我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛(ài)我，我只有用自己的方式的去報(bào)答他們，不會(huì)讓他們失望，要他們以我為榮。
二、獨(dú)立一人坐車(chē)回家。
在老家玩了個(gè)夠，到了該回家的時(shí)候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認(rèn)為媽媽會(huì)來(lái)接我，后來(lái)因?yàn)樗ぷ鞯脑�，最終決定讓我獨(dú)自一人坐車(chē)回家，這也是沒(méi)有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車(chē)了。上車(chē)前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個(gè)不停，緊張得要死。上車(chē)后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺(jué)間，車(chē)停了下來(lái)，我也到了磷礦，下車(chē)后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過(guò)這次獨(dú)立一人坐車(chē)回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵(lì)，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
三、利用假期學(xué)畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)槭芡夤挠绊�，我便�?ài)上了畫(huà)國(guó)畫(huà)。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國(guó)畫(huà)，后來(lái)就因?yàn)榛乩霞业脑颍⒄`了上課，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來(lái)。老師給我安排了任務(wù)，讓我苦練畫(huà)小雞，然后再配景??絲瓜，作為考3級(jí)的題目。因?yàn)樾‰u以前練過(guò)，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話(huà)，畫(huà)畫(huà)手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫(huà)不好，不是位置沒(méi)畫(huà)對(duì)，就是形態(tài)沒(méi)掌握好，我一急，便把畫(huà)撕個(gè)粉碎�！安灰�，一定要靜下心來(lái)，不要浮躁�！倍厒鱽�(lái)了老師的話(huà)。我來(lái)了次深呼吸，重新畫(huà)了起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”我完成了，還得到了老師好評(píng)呢！學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)也對(duì)我受益匪淺，不僅是學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，而是讓我懂得了一些對(duì)待生活的方式：干什么事都要心平靜氣的，而不要慌慌張張、急躁不安的，這樣事情才會(huì)做好，否則只會(huì)一事無(wú)成，什么都干不好。
四、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
對(duì)待學(xué)習(xí)我一向是端正態(tài)度的，老師們布置的'作業(yè)我都有計(jì)劃的完成了。還利用課余時(shí)間看了有益的課外讀物，學(xué)到了一些優(yōu)美的語(yǔ)句，和一些寫(xiě)作手法，領(lǐng)略了大師的風(fēng)采。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”學(xué)習(xí)告訴了我，做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
暑假中發(fā)生的每一件事我都深深的印在腦海里。暑假帶給我的快樂(lè)總是比憂(yōu)傷多，忘記昨天的憂(yōu)傷，記住今天的快樂(lè)瞬間。鳥(niǎo)兒追求藍(lán)天，魚(yú)兒追求大海，樹(shù)木追求森林，我要追求我的理想。其實(shí)我的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲易孕�。即便不知將�?lái)會(huì)怎么樣，我仍會(huì)自信。當(dāng)太陽(yáng)升起，春天來(lái)臨，花兒開(kāi)放，我會(huì)滿(mǎn)面笑容地迎接這所有的一切。
生活作文 篇5
歲月如梭，時(shí)間飛快，正如朱自清所寫(xiě)的匆匆一樣，人生就是這樣，短短暫暫的，可是在這么短暫的生活中讓我明白了許許多多，初一的時(shí)候，懵懂的我什么也不懂，初二的時(shí)候覺(jué)得一切都是那么的美好，好象童話(huà)故事中所說(shuō)的一樣，美不勝收，幸福的影子天天在腦海中蕩漾，可是初三并不是想象中的那么完美，好象一面已經(jīng)破碎了的鏡子一樣，拼湊也不回在完美了~一切都只能夠回憶了！我的好朋友依然是那樣的好，我有時(shí)候覺(jué)得自己真的好自私，好拔尖。 知道我的同學(xué)休學(xué)！
在他和我們生活的日子中，我對(duì)他也許就是無(wú)數(shù)的不滿(mǎn)不滿(mǎn)，因?yàn)閷W(xué)得的原因，也許是我自己太較勁了，失去了做人的道理，竟成的發(fā)生沖突，話(huà)語(yǔ)中常常會(huì)有諷刺的意思，呵呵~現(xiàn)在想起來(lái)真的好傻，不明白當(dāng)初是為什么，也許人就是這樣只有跌到了才懂得怎么樣走路，現(xiàn)在真的有點(diǎn)想念他。那天晚上媽媽接我回家，他說(shuō)：“你的那個(gè)同學(xué)給你打電話(huà)了，可是你沒(méi)在，他找你，他說(shuō)醫(yī)生看得很?chē)?yán)的，有時(shí)候都沒(méi)有機(jī)會(huì)出來(lái)！”不知道為什么，心中有些酸酸的，真的有點(diǎn)說(shuō)不出的'滋味，我不明白！現(xiàn)在想起來(lái)……周五法作文本，茫然間看到他的名字，心里振了以下，“怎么了，是不是看到他的名字”月說(shuō)著，“你也是吧”扉也看出來(lái)了，他問(wèn)我，可是我說(shuō)，“沒(méi)什么”其實(shí)心中有一點(diǎn)點(diǎn)隱約的痛，沒(méi)在意~
我覺(jué)得自己不知道怎么了，到底是怎么了，為什么要失去了才能明白呢，什么是幸福，缺少了要怎么去拼湊~我和別的同學(xué)之間都很好，他走了以后，每個(gè)人也許看起來(lái)沒(méi)什么，也許心里都像我一樣把，不明白，和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的難道不好嗎？我們天天有那么多的歡笑，我越來(lái)越喜歡上學(xué)，因?yàn)槟菢游铱梢圆豢仗�，我又朋友和我說(shuō)笑，和我一起成長(zhǎng)，讓我的世界不再空虛，他們給予我?guī)椭�，我們什么風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過(guò)了，為什么在這個(gè)即將要離別的日子……就早早的退出了我們的天堂，多少個(gè)日子我們都在一起，多少的歡笑都在我們的天堂。我真的好舍不得，好舍不得阿。這個(gè)集體讓我有了太多的溫暖，有了它多的愛(ài)，我不離開(kāi)他，可是時(shí)間不會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起的，所以我真的好希望現(xiàn)在在一起的朋友，可是珍惜每一分鐘 ，甚至每一秒，我們是一個(gè)完整的集體，讓別人羨慕不可抵達(dá)的天堂，這個(gè)天堂里只有我們，我們永遠(yuǎn)都是一家人，在這個(gè)大的家庭里，有老師，有同學(xué)，真的是好開(kāi)心！
日子不多了，我真的希望我可以盡早拼湊出這完美的天堂，我希望我們的家庭里的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的，我能有一個(gè)這樣的家庭我好幸福，有一個(gè)好老師，即使他好兇，好厲害，好恐怖，不過(guò)我知道他是真的為我們好。我有一群愛(ài)我和我愛(ài)的同學(xué)們，我們都一樣彼此愛(ài)護(hù)，我真的好喜歡我們的集體。所以我不要在做面具人，什么樣就什么樣，把最好的一面都留給這大家庭，我要把最最完美的一面最有友善最真誠(chéng)的一切都給你們，我希望那給你們都能快快樂(lè)樂(lè)的~~
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的————TT
生活作文 篇6
五一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的事情。因?yàn)槲疫^(guò)得很開(kāi)心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了；樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊。可是，媽媽說(shuō)買(mǎi)房子需要很多的錢(qián)；我說(shuō)：“我以后不再買(mǎi)衣服和玩具”。媽媽說(shuō)：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們?nèi)ト褐虐莅荩�放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵�；貋�(lái)的路上，我們又開(kāi)車(chē)到老龍姨丈的親戚家。那里的.人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹(shù)，我對(duì)林阿姨說(shuō)：：你們真辛苦啊”。媽媽說(shuō)：“是啊，你以后吃飯吃青菜時(shí)不要總是呸出來(lái)，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子”。
生活作文 篇7
真情是根，在地底下；真情是水，在湖中；真情是山，在沉默里；真情是花，綻放在雨夜―――
瓢潑的大雨夾雜著冰雹擊打在我的身體上，雖然聽(tīng)說(shuō)會(huì)下雨，但沒(méi)想到雨來(lái)得那么快。我一個(gè)人在黑夜中，騎著自行車(chē)向家趕去，原本是想出來(lái)放松一下，全被這雨攪亂了�？赊D(zhuǎn)念，雨中也好，有種酣暢淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬嚴(yán)厲的聲音中掙扎，可以逃離爸爸那么冷酷的“錯(cuò)了，快改！”的威嚇……，我不停地大喊著，發(fā)泄著，享受著難得的雨夜獨(dú)行。
大雨中，南湖公園里騎行四圈，衣服濕得透透的，索性脫掉，野蠻地綁在車(chē)子上，不過(guò)幸好是黑夜，沒(méi)人看到我的窘態(tài)，否則，真是不可想象。當(dāng)我敲開(kāi)家門(mén)，媽媽急急地說(shuō)：“你沒(méi)看到爸爸嗎？”原來(lái)，雨下得最大的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我，雖然不知我去了哪里，但依然沖進(jìn)雨里，拿著雨傘去尋找我。那一刻，我愣住了，頓時(shí)感覺(jué)被雨打得冰冷的身體里，油然而起一種暖意。仿佛忘掉了所有的怨，來(lái)沐浴這沉默的愛(ài)。這是什么呢？我不知道。
二十年前，還是大雨。大姨從口袋里掏出重重包裹熱騰騰的包子，交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道，這是剛出鍋的；媽媽也知道，大姨一定還沒(méi)吃。大姨冒著大雨，奔跑著把包子送了過(guò)去，只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了。媽媽望著大姨漸漸遠(yuǎn)去的'身影，淚水忍不住地掉，那頓包子，媽媽一直記得。那以后，每次吃包子，媽媽都會(huì)說(shuō)起這件事兒。從媽媽的故事中，我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意，那么樸素?zé)o華，卻又那么令人震撼。這些讓我們心靈豐盈，讓我們心靈震動(dòng)的東西，是什么呢？我的心中，突然響起了那個(gè)答案，不多，只有幾個(gè)字，卻格外震撼，這就是流淌的真情。
生活作文 篇8
這兩天，也不知道咋搞的，眼睛很疼。
想著要早點(diǎn)睡覺(jué)，不熬夜，不看手機(jī)不看電腦，單純的讓自己好受一點(diǎn)�？墒牵@似乎也是很難做到的。不知道從什么時(shí)候，我們把自己的人際關(guān)系，財(cái)產(chǎn)愛(ài)情，親情，全部都和網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)電腦聯(lián)系在了一起。
所以我看不懂的`，時(shí)候，總是會(huì)發(fā)生那么多，讓人意料不到的結(jié)局。
我們和她們?cè)谝黄穑瑥膩?lái)都不會(huì)真的覺(jué)得，原來(lái)愛(ài)情和夢(mèng)想，從來(lái)都只是需要在一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些顯眼的時(shí)間里，對(duì)待我們的每一次不公平待遇。
我們都是記得的。
然而，夢(mèng)想對(duì)于我們而言，總是有太多不一樣的可能性，你根本就不知道，在他們看不到的地方，你在努力做著什么，你做那個(gè)方向去行動(dòng)。
還是在哪里，還是看得非常真切。
如此，讓我們心滿(mǎn)意足。你還是在逛淘寶，我們都能夠忍受，這就是我們一直都喜歡的生活。
生活作文 篇9
每個(gè)人都有自己向往的生活，就像彩虹一般，看得見(jiàn)，摸不著，很美好，也很夢(mèng)幻。生活在現(xiàn)實(shí)中，人們常常會(huì)不自主地去想那遙不可及的“彩虹”，而這往往會(huì)讓你分不清現(xiàn)實(shí)和幻想的實(shí)質(zhì)區(qū)別是什么。
就好似“別人家的孩子”總是最優(yōu)秀的，別處的生活也總是最美好的。人的思維也總是在不斷地進(jìn)取，設(shè)想一下：倘若你現(xiàn)在已經(jīng)生活在自己最向往的生活中，你還會(huì)想改變嗎？
會(huì)，一定會(huì)。隨著時(shí)間的推移，又有許多缺點(diǎn)顯露出來(lái)。到那時(shí)，你又會(huì)開(kāi)始不滿(mǎn)足于當(dāng)下的生活。所以，沒(méi)有最好的生活，只有更好的生活。在人的某些時(shí)間段，總會(huì)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，因?yàn)檠矍坝懈赖牟屎纭?/p>
當(dāng)太陽(yáng)下山了，彩虹還會(huì)在嗎？這就要看你的心是否足夠堅(jiān)定。不要想著不切實(shí)際的生活，因?yàn)樽罱K一切都會(huì)像夸父一樣倒下，心中的烈火卻未平息。因?yàn)榍啻�，我們有資本去尋找自己所向往的，并朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地改變現(xiàn)狀。最終歇腳的地方不一定是最好的，卻是最合適的。
生活，在別處。對(duì)于一些人來(lái)講，他們永遠(yuǎn)也無(wú)法跨上那層高臺(tái)階。因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)定，臺(tái)階也就顯得即若即離。在世界盡頭的某個(gè)角落，終會(huì)有屬于他們靈魂棲息的地方。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己，不要被旅途的磨難打倒，恰恰要利用它收獲成長(zhǎng)。
你看那個(gè)遠(yuǎn)方是什么模樣？也許只有等到你去了那里才會(huì)有答案，也許現(xiàn)實(shí)并非你所想那樣，那里的生活比起眼前的生活并沒(méi)有愜意多少，只不過(guò)是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，產(chǎn)生了美感。
遠(yuǎn)方是相對(duì)應(yīng)而存在的，你的遠(yuǎn)方，你所渴望的別處，對(duì)他人而言不過(guò)是日復(fù)一日年復(fù)一年重復(fù)的生活，他們也厭倦了這樣的'生活，想著逃避到遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方去。
人有所追求，有所向往，總是好的，這就是人的本性，不滿(mǎn)足于過(guò)去，才會(huì)創(chuàng)造美好的現(xiàn)在，然而在追求之時(shí)，思考別處的意義所在，到底是不是適合自己也應(yīng)該是必須具有的覺(jué)悟。
青青草地，一座小橋，一條流水，一個(gè)溫馨的家……我們不能一味地去追求，而不懂得珍惜，不然到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，最適合的生活已經(jīng)被自己親手“拋棄”了。
就讓生活在別處成為一種動(dòng)力，如果那切切實(shí)實(shí)是個(gè)美好的存在，那就去追求，如果那別處太過(guò)虛幻，就讓我們將其潛藏心底，珍惜當(dāng)下。
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