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同學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-01 13:03:12 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的同學(xué)作文合集(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的同學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的同學(xué)作文合集(6篇)

同學(xué)作文 篇1

  一頭濃密的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛,還有熱情的'眼神,總愛自言自語的嘴,他就是我的同班同學(xué)張之泓,哦不,樂于助人的張之泓。

  有一次,放學(xué)后我想收雨傘,結(jié)果怎么也收不好。別人都走了,我在一旁急得焦頭爛額:難不成這傘出問題了?想著想著,我看到了一旁的張之泓,急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了。他書包都不卸,就一把接過傘,開始收。他極其認(rèn)真地找問題,一會(huì)兒觀察這邊,一會(huì)兒又觀察那邊,一會(huì)兒又使勁嘗試按按鈕,真是目不轉(zhuǎn)睛。大約兩分鐘后,他向我耐心地解釋道:“這應(yīng)該是傘的內(nèi)芯壞了,所以收不了了,如果收了就再也打不開了,我也無能為力了!蔽艺f:“沒事,你還得回石景山呢,快走吧,謝謝!蔽乙豢,他竟還在收傘,不知他碰了哪里,傘竟然被他收起來了。我非常感激:“太謝謝啦!彼恍,和我說再見,走了。

  還有一次,我在班里黑板上寫通知,由于得寫在高處,我因太矮夠不著,所以只能跳著寫。那時(shí)張之泓正準(zhǔn)備去打籃球,忽然注意到了無奈的我!拔?guī)湍銓懓!”他的眼神熱情而真誠。一邊說,他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭,我立刻同意了,將粉筆交給了他。他也是中等個(gè)子,他踮起腳,向上伸著手,努力且認(rèn)真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問我:“行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中感激不盡。

  這兩件事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  張之泓,感謝你的樂于助人。你使我在這個(gè)新集體里感到了溫暖。我會(huì)將你的樂于助人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。謝謝你。

同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)是王××,他的個(gè)頭高高的,身體瘦瘦的。還帶著一副顯示文化的眼鏡。但是,他卻是一個(gè)很奇怪的人,看著一本正經(jīng)的樣子,可總愛戲弄?jiǎng)e人。

  有一次,正在上課,老師讓我們小組交流,因?yàn)閬砹艘粋(gè)張××,他就興奮得不得了了。我真的好想知道,張××有什么好的.,就能使王潤權(quán)不理我們。

  王××說:“回去吧,我們已經(jīng)交流完了!泵髅鬟沒有交流,怎么就讓我們回去啊,真是個(gè)怪人。我想,如果我是一個(gè)新來的,會(huì)怎么樣呢?哎,我真是異想天開。我怎么會(huì)是新來的呢,我只好回過頭來了。

  過了一會(huì)兒,下課了,我呆呆地站在黑板旁邊,看著別人做事。這時(shí),王××走過來,莫名其妙地踢了我一下。我生氣了,對(duì)他說:“你踢我干什么!”說著,我也用力踢了他一下,就邁著輕快地步伐走向了教室門外。我表面看著是笑著的,其實(shí),我心里卻氣得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。

同學(xué)作文 篇3

  自從進(jìn)了這個(gè)班后,每個(gè)學(xué)期就都來新同學(xué)。有這么幾種同學(xué):默默無聞常睡覺的,成績不錯(cuò)的和成績不怎么樣的。最近又來了一個(gè)新同學(xué),長得又高又胖,像是一頭大胖熊——眼神雖小,但閃著兇惡的光。看他那大大咧咧的樣子,我們都不知道他到底有什么來頭。

  這不,上周一發(fā)生的事實(shí)在是太太太驚悚了!

  周一(4.21)又是一周一度的大交作業(yè)日,經(jīng)過幾周的嚴(yán)抓狠抓,我們的“周一丟三落四”的.交作業(yè)情況終于有了一些好轉(zhuǎn)。除了某某人仍然忘帶外,基本上是全交齊了。不過我們新來的張旭同學(xué)大概是還不太清楚本班的某些規(guī)矩或是不太適應(yīng),結(jié)果他的某項(xiàng)作業(yè)忘了帶,被老班罰站了。數(shù)學(xué)課上,他站是站著了,卻這個(gè)上半身都趴在桌上。老班當(dāng)然不滿意他這么站,就命令他:“站直,站好!”張旭卻依然趴在桌子上。老班把命令重申了一遍。這時(shí)候他才抬起頭來,含含糊糊地,大意說:“站起來看不到書!崩习嗖恢朗锹犲e(cuò)了還是怎么搞的,居然說:“怕后面的同學(xué)看不到黑板。∧悄憧梢赃x擇到前面或后面站嘛!要么你就站直!彼麉s抬頭看了老班一眼——用一種惡毒的眼神,很像童話故事里描述反派的“小眼睛里射出惡毒的光芒”——看著老班,依然沒有動(dòng),這次連話都不講了。

  老班顯然有些生氣了,說道:“要么你到前面來站著,要么你到后面去站著,趕緊選擇一個(gè),不要浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間!”可是,他僅僅是又用同樣的目光看了老班一眼,繼續(xù)趴著,根本不理會(huì)老班在說什么。直覺告訴我,接下來肯定要出事了!果不其然,老班大怒,立刻走到了他面前想把他拉出來。哪知道他立刻做出了一個(gè)大熊撲食的姿勢(shì)——沒錯(cuò),是大熊,不是餓虎,也不是蒼鷹——撲向老班。還好有桌子和他的同桌在中間起了一個(gè)緩沖作用,不然老班估計(jì)已經(jīng)被他撲倒了吧……要知道,看樣子,老班完全打不過他。

  老班一生氣,后果很嚴(yán)重!他立刻“招兵遣將”:“班里的幾個(gè)大個(gè)子,過來!”某大個(gè)應(yīng)聲而起!“把他架出去!”這家伙還算識(shí)點(diǎn)時(shí)務(wù),知道再反抗只有自己更慘的份,只好乖乖地被他拖走了。老班立刻打電話去了,過了一會(huì),XX同學(xué)氣鼓鼓地回來收了書包,跟站在門外的某人走了。

  過了兩三天,他又回來了!只見他和上次來接他的某人一起,和老班談了幾句,然后就站在講臺(tái)上,面對(duì)全班同學(xué),將揉得皺巴巴的《道歉書》讀了一遍,就回到了座位上。路過垃圾桶時(shí),隨手就把那張紙丟了進(jìn)去。那架勢(shì)好像在說:“我胡漢三又回來了!”

  現(xiàn)在他終于在我們班基本穩(wěn)定了下來?晌疫是擔(dān)心。他一點(diǎn)悔改的意思都沒有嘛!老班收了這樣的一個(gè)學(xué)生,我估計(jì):麻煩無窮呀!

同學(xué)作文 篇4

  今天,天氣晴朗,b班的四個(gè)公主勾肩搭背地來到學(xué)校,絲毫沒有公主氣質(zhì),因?yàn)樗齻兘裉煊惺律塘俊?/p>

  “檸檬,今天班上要來一位新同學(xué),聽說是富豪的女兒呢!”唐果說。

  戴安娜不屑地撇撇嘴,盛氣凌人地說:“富有什么用?還不知道她心靈美不美呢!我的第六感告訴我,她肯定沒我好,我又富有,又有魅力,又善良……”

  “唉,她又開始了!”檸檬嘆了一口氣“對(duì)了,唐果,其實(shí)我并不關(guān)心新同學(xué)的身份,我擔(dān)心的是,我們能不能和她交上朋友呀?”

  “不知道呢!丙溋αφf道。

  “今天,讓我們用掌聲歡迎新同學(xué)——冰爽爽!啪啪啪啪……”

  ………

  沒有人鼓掌,大家都在沉思,這名字實(shí)在是太怪了!

  “大家請(qǐng)不要為我的名字奇怪,以后我再慢慢跟大家解釋吧!”一個(gè)異常甜美的聲音傳來。

  四個(gè)公主實(shí)在沒想到新同學(xué)這么特別,同時(shí)目瞪口呆,又同時(shí)呆呆地轉(zhuǎn)過身,慢而仔細(xì)得打量著眼前的新同學(xué)——冰爽爽。更令她們驚訝的是,眼前的冰爽爽曾經(jīng)出現(xiàn)在莉迪亞公主的城堡,四個(gè)公主心里都知道,莉迪亞公主的城堡不是人人能去的,就連a班的超級(jí)公主吳瑕都沒有去過呢!

  “叮鈴鈴……”四個(gè)公主趁著下課時(shí)間,趕緊對(duì)冰爽爽發(fā)起了口水攻擊:

  “哎,冰爽爽,你真的`是富豪的女兒嗎?”“是呀!”“怪不得這么有貴族氣質(zhì)……”“冰爽爽,你真的去過莉迪亞公主的城堡嗎?”“去過呀!”“哎,冰爽爽,你怎么能去莉迪亞公主的城堡的呀?”“因?yàn)槔虻蟻喒霉眠^生日,我要去祝賀!甭牭健肮霉谩眱蓚(gè)字,公主們眼睫毛都豎起來了,異口同聲地叫起來:“你說什么!”

  要不是因?yàn)樯险n了,四個(gè)公主還不知道要怎么鬧下去呢!

  放學(xué)后,四個(gè)公主——不,應(yīng)該是五個(gè)公主,因?yàn)楸布尤肓斯餍辛小齻儾⒅缱咴谝黄,討論著冰爽爽的身份,原來冰爽爽是莉迪亞公主的侄女呀?/p>

  “冰爽爽!”有人在喊,扭頭一看,竟然是莉迪亞公主!“來,讓姑姑抱抱!想不想姑姑呀?”“呦,這不是檸檬、麥力力、唐果、戴安娜嗎!爽爽,她們是你的新同學(xué)嗎?”“何止是同學(xué)!我們還是好朋友呢!她們對(duì)我很好!北d奮地回答。

  莉迪亞公主又親切地對(duì)公主們說:“我侄女真幸運(yùn),有你們這么些好朋友,把她交給你們我也就放心了!以后就拜托你們啦!我先帶她回去了!闭f完,冰爽爽和“姑姑”坐豪華轎車離開了。

同學(xué)作文 篇5

  劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”,不愛說話,喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員,現(xiàn)在羽翼豐滿,翱翔天空,倒把我拉下。

  凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習(xí),都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人,獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題,我說的比較多,他只是靜靜聽著、思考著,有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),他總會(huì)向我商酌,我說以你的能力,肯定能做正確,他點(diǎn)頭,可是下次還是照樣來商量,好像答題的人是我,不是他。

  文字之外,日常交往,他一向?qū)捄翊。不?jīng)常言語,以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的`學(xué)習(xí),如楊藝同學(xué),曾有幸與劉賜學(xué)同桌,而劉賜學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向,這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起,不過時(shí)間長了,劉賜學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的感受,是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí),你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了?偸腔钤趧e人眼神里的人,也等于從來不曾存在過,劉賜學(xué)的話回蕩耳邊,這是他第一次與我語重心長,反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想,沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神,他不想活在別人的看法里。他真的累了,也許沒有表現(xiàn)出來,也許只是我的猜測(cè)。但他努力過,以前是,現(xiàn)在也是。

  你的臉上云淡風(fēng)輕,誰也不知道你的牙咬得有多累;你走路帶著風(fēng),誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤;你笑得沒心沒肺,沒人知道你哭起來只能無聲落淚;要讓人覺得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。

  劉賜學(xué),性格內(nèi)斂,善良,默默無聲。他總是在潛默化的影響他人,毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長是他曾經(jīng)努力的結(jié)果,現(xiàn)在仍在努力,將來一定更加努力。在翱翔天空時(shí),累的話,找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)作文 篇6

  星期天下午,爺爺帶我去新城廣場(chǎng)練習(xí)輪滑。

  滑了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位挺面熟的男孩,戴著眼睛,個(gè)子高高的,像我的同學(xué)。我還沒看清他的面孔,他已經(jīng)滑到我前面去了。我追過了他,只聽他在我后面叫了聲:“含芝!”

  真是我的同學(xué)呀!在這么大的廣場(chǎng)上,能遇到同班同學(xué),我又驚訝又高興。

  我回過頭也想叫他的'名字,可把名字忘了,只好傻傻的。

  “含芝,我們來比賽,好嗎?!彼f。

  “好……好!” 我連忙回答。

  我們開始第一輪比賽。

  “3,2,1,開始!”

  還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)滑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等追上他,已經(jīng)到了終點(diǎn)。唉,第一輪,我輸了。

  他看我滑得不快,第二輪開始的時(shí)候,就說:“你先起步,我在后面數(shù)完二十秒,再追你。”我趕緊滑,但我還沒滑到一圈的四分之一,他就追上來了。

  呀!眼看就要追上了,“提速升級(jí)!”我喊著?墒且廊粵]用,他又把我甩在了后面。呃……又吃敗仗了。

  第三輪滑到中途,我問:“你的名字我忘了,是什么呀?”他回答說:“蘇錦塔!睂(duì),對(duì),名字我沒記錯(cuò),就是把姓忘了。

  這輪快到終點(diǎn)的時(shí)候,我還在前面,我想我一定會(huì)贏。正高興呢,他“嗖”一下又滑到了我的前面。唉,“獎(jiǎng)杯”(高興)又讓他搶去了。

  最后一輪要滑一個(gè)大圈,半路上還有障礙——臺(tái)階。但蘇錦塔技術(shù)好,上臺(tái)階和下臺(tái)階都不摔跤,很輕松地過了障礙。而我不行,過臺(tái)階必須扶著長凳子。所以“獎(jiǎng)杯”自然還是讓他搶去了。

  比賽結(jié)束后,我想,怎樣才能滑快點(diǎn)呢?我發(fā)現(xiàn)跑著滑要快得多。我立刻后悔起來:我怎么這么笨,和同學(xué)比賽的時(shí)候,為什么不使用這一招呢?

  晚上,我給爺爺說,今天的日記就寫輪滑比賽,可我全輸了。爺爺說:“輸了很自然,沒關(guān)系。你才練習(xí)了二十來次,技術(shù)不過關(guān)。你的同學(xué)技術(shù)好,勁也大,你跟他比,實(shí)力有差距。以后加倍努力,就能趕上他的!庇谑,我就把這次全輸了的輪滑比賽記下來了。

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