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讀書(shū)的作文300字精品10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
今天,我來(lái)到了新華書(shū)店,我東張西望,忽然,我看到了一本我夢(mèng)寐以求的'《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買,可媽媽不同意,在我再次求媽媽時(shí),媽媽才給我買,可是,媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫(xiě)好作業(yè)才可以看。
我回到家,走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像匹餓狼,貪婪地讀著——我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候,時(shí)間姑娘不知去了何處,一下子就到了傍晚,媽媽在外面大喊吃飯了!雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽走到我面前,生氣的說(shuō):“吃完飯了之后到我面前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”我吃完飯,寫(xiě)好作業(yè)后,媽媽讓我去睡覺(jué)。
在床上,我總想這本書(shū),這時(shí)媽媽睡著了,我走出房間,找不到那本書(shū),再找了一遍它在這兒,原來(lái)不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書(shū)走進(jìn)房間,開(kāi)始看,不知什么時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你明天還要上學(xué)呢,得早點(diǎn)睡,我讓你一個(gè)星期不能看這本書(shū)!
我心想:一個(gè)星期不能看啊,這個(gè)星期有多長(zhǎng)!
從此以后,我再也不敢背著媽媽看書(shū)了。
讀書(shū)的作文300字 篇2
這本書(shū)的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上,不過(guò),他利用自己的智慧克服了沒(méi)有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境,最后他重返家園的故事。
他竟然獨(dú)自生存了二十八年,這就說(shuō)明在人的`意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力,起名為“星期五”,如果沒(méi)有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙,回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚,他利用自己的日記如實(shí)記錄下這二十八年來(lái)的辛酸與艱苦,也譜寫(xiě)了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候,他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界,這不能不使人訝異于人類無(wú)限的潛能。
魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物,這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過(guò)了常人難以想象的生活,更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾螅瑹o(wú)私地將二十八年來(lái)植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過(guò)他的人!在他的身上,我學(xué)到了做事要有恒心,遇到困難不能放棄,哪怕有一線希望都要堅(jiān)持下去!
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì),所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書(shū),相信大家都會(huì)受益匪淺的!
讀書(shū)的作文300字 篇3
每一個(gè)人從小就開(kāi)始讀書(shū)了,所以“讀書(shū)”已是大家生活的
一部分。從平時(shí)的課本書(shū)到課外小說(shuō),報(bào)紙,甚至是雜志。
在這一個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代里,人們更應(yīng)該多讀書(shū)。不說(shuō)《中國(guó)上下五千年》這類文學(xué)歷史書(shū),知道平時(shí)的報(bào)紙應(yīng)該每天堅(jiān)持看,無(wú)論是國(guó)家大事還是身邊小事。
有些人認(rèn)為,讀書(shū)就是為了給以后找工作打下基礎(chǔ),為以后能賺很多錢構(gòu)成平臺(tái)。的確,讀書(shū)是可以讓人們有物質(zhì)上的享受,但是我們不應(yīng)抱著這樣的'想法去讀書(shū),并不利于我們學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)的好:讀書(shū)多的人必定修養(yǎng)高,情操高。不俗氣。
我們應(yīng)該把讀書(shū)融入到自己的生活當(dāng)中去,把它變成自己 比不可少的一部分。習(xí)慣于每天看報(bào),閑暇之余看看課外書(shū)等等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣!傲(xí)慣成就未來(lái)”!
讓我們共同努力,讓讀書(shū)不再是一種負(fù)擔(dān),讓它成為我們的生活方式,一直伴隨我們走下去。
家長(zhǎng)感言:
眾所周知讀書(shū)是十益而無(wú)害的。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,積累知識(shí),提高素質(zhì),提高寫(xiě)作能力,答疑解惑,促進(jìn)發(fā)展與創(chuàng)新。
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去多讀書(shū),讀好書(shū)。幫助他們走向美好的未來(lái),讓他們?cè)跁?shū)中不斷改變。
因?yàn)闀?shū)中的道理是家長(zhǎng)與老師說(shuō)一千次一萬(wàn)次也沒(méi)用的,要他們自己去體會(huì)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
書(shū),在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著我。
有一次,我在“成才書(shū)店”里買了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書(shū)中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲疫在書(shū)的王國(guó)里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái)。
還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》,書(shū)里的內(nèi)容非常精彩,講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因?yàn)樗サ腵地方都很好玩,比如,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書(shū),非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對(duì),明天要上學(xué)呢,我只好放下書(shū),不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!
讀書(shū)給我的最大的東西是知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
讀書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的好友,更是人類要汲取的智慧。
有一次,媽媽把我送到新華書(shū)店去看書(shū),然后自己就去上班了。我到新華書(shū)店后,迅速地找到兒童文學(xué)類。在這一排排五彩繽紛的書(shū)籍中,我努力地尋找上次那本未看完的書(shū)。
“噢,太好了,在這。原來(lái)這里還有其他尋么多好看的'書(shū)!”我心想。我在書(shū)店里找了一個(gè)座位坐了下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。
許久,媽媽打來(lái)電話讓我到她辦公室去,我就討價(jià)還價(jià)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我把這本書(shū)看完吧,只剩下幾頁(yè)了,很快就好了,我再看一會(huì)兒,好不好嗎?”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,好吧!快點(diǎn),我在辦公室等你。”說(shuō)完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后,我又去拿了第二本繼續(xù)看,好像忘了跟媽媽的承諾。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)書(shū)店找我了,媽媽一看到我,就生氣地說(shuō):“你是不是在看第二本啦?怎么不守時(shí),而且還帶了手表?喜歡看書(shū)是好事,但也要有點(diǎn)兒時(shí)間觀念!本瓦@樣被媽媽數(shù)落了一頓。
從此,我明白了做任何事情都要合理安排時(shí)間,充分利用好時(shí)間,同樣看書(shū)也不例外。
讀書(shū)的作文300字 篇6
書(shū)籍是全世界人類進(jìn)步的階梯,我非常贊同這個(gè)看法。
我喜歡看的書(shū)有很多種。這一次,我從姥姥的家里拿了一本《獲獎(jiǎng)作文大全》。下午,我回到家里便認(rèn)真地看起來(lái)。首先是《門前小河》寫(xiě)的生動(dòng)形象,韻律和諧,讀書(shū)朗朗上口,如讀詩(shī)一樣。然后《文竹》寫(xiě)的“纖細(xì)羸弱”、“會(huì)折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”,然而后來(lái)的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”,“更茁壯”,“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“等會(huì)兒,等我看完書(shū)!
我以前有一本童話書(shū),我非常喜歡看那本書(shū)?粗粗蛔×飨卵蹨I,原來(lái)是《丑小鴨》的故事把我感動(dòng)地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的'故事讓我大笑起來(lái),是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來(lái)。
這就是書(shū)帶給我的喜怒哀樂(lè)和那豐富的想象力。
讀書(shū)的作文300字 篇7
在20xx年4月23日迎來(lái)了一個(gè)讀書(shū)的節(jié)日“讀書(shū)日”,在這天舉行了“讀書(shū)*跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”,小記者們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
“你手上的這本書(shū),你買多少錢?”
“兩元,挺便宜的,原價(jià)八元。”
“恩,物美價(jià)廉。你猜猜你的班級(jí)可以籌集多少錢?”
“我百分百的肯定一百以上,來(lái)買的人挺多的!
“祝你的班級(jí)好運(yùn),你捐了多少本書(shū)呢?”
“我捐了三本!
“哇,捐了這么多本書(shū)啊。你為什么要捐這么多書(shū)啊?”
“因?yàn)榧依锏臅?shū)太多了,書(shū)柜都放不下了。”
“原來(lái)是這么回事啊,謝謝你接受我的采訪。我們下次見(jiàn)吧!
......
現(xiàn)在到了家長(zhǎng)講壇的時(shí)間了,有請(qǐng)王歡的媽媽給我們講壇!澳銈兒茫沂峭鯕g的媽媽,今天我給你們講《讀書(shū)有什么好處》,給大家分享一下!敝灰(jiàn)歡的媽媽和藹可親的`說(shuō)。王歡,媽媽給我們講了兩個(gè)關(guān)于以前古代讀書(shū)的故事。一個(gè)是《鑿壁偷光》,一個(gè)是《螢?zāi)矣逞返墓适,講得頭頭是道。
家長(zhǎng)講壇很快就結(jié)束了,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”你要多看書(shū)。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇8
爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
但是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外的知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的:樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選。篈與生俱來(lái)的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹(shù)葉,時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉,這種樹(shù)葉里有一種成分,吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是C。還有好多題,我都見(jiàn)過(guò),才把它們做對(duì)的.。
還有一次,上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到,但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽(tīng),讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我最后明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫(xiě)出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
讀書(shū)的作文300字 篇9
我常想:讀書(shū)人是這世上最幸福的人。
最初得知我們壺鎮(zhèn)也有自己的圖書(shū)館時(shí),我是激動(dòng)的,興奮的,自豪的。我和她的初次見(jiàn)面,是在兩周前的周六。一走進(jìn)壺鎮(zhèn)書(shū)院,溫馨的感覺(jué)迎面而來(lái)?蓯(ài)的小盆栽,絢麗的.布藝沙發(fā),雅致的布置,無(wú)不透露著她的讓人親近感。再加上那整排書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍,我知道:“我已無(wú)可自拔地愛(ài)上她了!
就這樣,我選擇了一些自己平時(shí)想看卻沒(méi)有機(jī)會(huì)看的書(shū),坐在書(shū)院安靜的一角,任思緒隨著書(shū)中的故事情節(jié)翻飛,任自己和主人公同喜同悲。我覺(jué)得,那樣的一天是最充實(shí)的一天,最幸福的一天。
記得之前班主任呂老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話:“語(yǔ)文到了一定程度以后,有些東西是考不出來(lái)的,但是閱讀的力量卻能夠影響一個(gè)孩子的終身!彼龝r(shí)常給我們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,推薦我們利用雙休日的時(shí)間去壺鎮(zhèn)書(shū)院讀書(shū)。而我也確實(shí)這樣做了。
書(shū)的世界是多么精彩,多么豐富,只有深愛(ài)讀書(shū)的人才能體會(huì)到那種無(wú)與倫比的快樂(lè)。而我,正行走在閱讀的道路上,以書(shū)為友,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
讀書(shū)的作文300字 篇10
人們總說(shuō),書(shū)是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識(shí)。
在我看來(lái),書(shū)是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書(shū)中解答。許多不好的情緒,能在書(shū)中舒緩。許多錯(cuò)失的良友,能在書(shū)中找回。
我喜愛(ài)看書(shū),我熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。看著看著,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書(shū)?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的.收起書(shū),聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀!
書(shū),是朋友。書(shū),是良師。書(shū),是良藥。書(shū),是知識(shí)。這些比喻,我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。
我愛(ài)書(shū),書(shū)不僅僅是我朋友,更像是我的親人。
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