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讀書(shū)與旅行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)與旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)與旅行作文1
行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，有著超然物外的灑脫。讀書(shū)與旅行，既是樂(lè)事，也是雅事，都是追求精神層面的愉悅，從而不斷地提高自己修養(yǎng)與素質(zhì)。旅行就是讀書(shū)，讀山山水水、讀人生百態(tài)、讀風(fēng)土人情;而讀書(shū)就是心靈的旅行，在文字中旅行、在飄香的書(shū)頁(yè)里游走、在先哲的思想里行吟。
讀書(shū)就是心靈的旅行，旅行首先要尋找心儀的目的地，讀書(shū)首先要尋找自己喜愛(ài)的書(shū)。旅行目的地有很多，名山大川風(fēng)景名勝、海外風(fēng)光域外風(fēng)情、偏僻山野靜謐鄉(xiāng)村，都是極好的去處，都會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受。讀書(shū)更是這樣，書(shū)的種類(lèi)很多，文學(xué)給人帶來(lái)情操的陶冶，體驗(yàn)生活的苦難與快樂(lè);哲學(xué)帶你思考別樣的人生，感悟人性的柔弱與偉大;歷史讓你穿梭千年的時(shí)空，與帝王將相盤(pán)旋，與文人墨客相識(shí)，與平民百姓共哀嘆。即使是一本時(shí)尚雜志，也會(huì)給你帶來(lái)生活的潮流，季節(jié)的流行色。不管哪種書(shū)，都會(huì)帶你走進(jìn)精神殿堂，感受文字散發(fā)的溫暖光芒。
讀書(shū)就是心靈的旅行，旅行要考慮出行方式，而讀書(shū)同樣也有不同的形式。你可以舉家出游，扶老攜幼不亦樂(lè)乎;也可以獨(dú)自外出感受苦旅心甜。你可以選擇一家不錯(cuò)的旅行社，省心省力;也可以自駕出游自由自在。讀書(shū)時(shí)，你可以去圖書(shū)館，在濃濃的書(shū)香里沉醉，聽(tīng)著沙沙的翻書(shū)聲如享仙樂(lè)。你也可以去書(shū)店邊翻邊讀，如同餓了吃塊面包、渴了喝杯冷飲，累了時(shí)換個(gè)姿勢(shì)，實(shí)在舍不得放下，就買(mǎi)回家細(xì)細(xì)品讀。你可以在午后，泡上一杯下午茶，躺在竹制躺椅上慢讀，愜意舒適，茶香與書(shū)香相伴，時(shí)光仿佛停滯不前，讓你偷得浮生半日閑。你還可以在清晨坐在草地上讀，東邊朝陽(yáng)升起，你可以默讀，可以大聲朗讀，重要的'是讓你身邊的小樹(shù)也能從容地看上幾眼。
讀書(shū)就是心靈的旅行。旅行希冀邂逅一位志同道合的旅伴，讀書(shū)重在尋找心靈的知音。旅伴可以是家人，可以是朋友，可以是一位出色的導(dǎo)游，可以是一位素昧平生的新知。讀書(shū)可以是經(jīng)久不衰的名著，可以是名家新作，可以是副刊上一篇并不出彩的文字，甚至是小學(xué)生的一篇稚嫩作文。不管什么書(shū)，只要跟你心靈發(fā)生碰撞，觸及到你內(nèi)心的柔軟，便是難得一遇的知音。
讓我們像讀書(shū)一樣去旅行，不放過(guò)一草一木，一山一水，感受大自然帶來(lái)的溫馨與激情;讓我們像旅行一樣去讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)一字一句，體會(huì)書(shū)里的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
讀書(shū)與旅行作文2
不管是讀書(shū)還是旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。旅行就像讀書(shū)，讀各地的山水姿態(tài)，讀各地的風(fēng)土人情，讀各地風(fēng)景名勝背后的歷史和無(wú)奈。讀書(shū)也是旅行，在墨香里暢游，在紙張中行走，在大師的思想中陶醉。
因?yàn)樽x書(shū)總是孤獨(dú)的，所以我更喜歡旅行。因?yàn)槿易择{出游的自由自在對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的勝利。因?yàn)樯眢w得不到自由，所以才要出行享受自由。試想一下，當(dāng)你擺脫了城市里的喧囂和心靈上的疲憊和家人開(kāi)著車(chē)放肆的在高速上奔馳，聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的樂(lè)音。用車(chē)輪上的紋路來(lái)表達(dá)你的愉悅和激動(dòng)。前方是筆直的公路，兩側(cè)是廣袤的草原或金黃的菜花。多么令人神往。
就像讀書(shū)要選擇自己喜愛(ài)的書(shū)一樣，這次出行我選月牙泉為目標(biāo)。那里沙漠遼闊無(wú)垠，泉水清澈見(jiàn)底。微風(fēng)起伏間，蘆葦搖擺，碧波蕩漾，水映沙山，風(fēng)光旖旎。
站在沙丘上俯視月牙泉，讓我不由心里念叨著：“萬(wàn)里無(wú)云碧長(zhǎng)空，清明澄澈月牙泉。亙古黃沙不填泉，一彎清水波漪漣。”微風(fēng)徐徐，連帶著我的思緒回到了遠(yuǎn)古。碧空如洗的藍(lán)天下，月牙泉孤單的被四面的沙丘環(huán)抱。那時(shí)沒(méi)有皇帝取水，沒(méi)有騷客題詞。有的只是那悲涼的風(fēng)聲和漫天的沙塵。雖然沒(méi)有人去欣賞她的美，但她依然如以往那樣孤芳自賞，使自己每天容光煥發(fā)。直到一天，一個(gè)迷失在大漠中的旅人來(lái)到了這里�？诟缮嘣锏乃⒖膛艿饺吪跗鹨豢谒认氯�，啊，清甜可口。清涼的泉水仿佛滋潤(rùn)了他的靈魂。剛清醒過(guò)來(lái)的他立刻被眼前的景象驚呆了。這究竟是怎樣的一個(gè)人間仙境啊。金沙綠水，漣漪微波。他走了出去，也把月牙泉的消息帶了出去。緊接著，人們?cè)谒赃呏鹆碎w樓，大院。更是有絡(luò)繹不絕的`文人墨客來(lái)這里參觀，題詩(shī)。甚至還有幾個(gè)皇帝的題字。但她沒(méi)有驕傲蠻橫，還是像以前那樣平淡寧?kù)o。被風(fēng)吹散的駝鈴聲拉回了我的思緒。人們只看到了月牙泉今天的美麗與繁華，卻沒(méi)有看到她昔日的孤單與寂寞和歲月在她身上留下的痕跡。她曾經(jīng)是那樣的孤獨(dú)，現(xiàn)在也是。每到夜晚，游人散盡與她作伴的有只有那無(wú)所著落的風(fēng)和沙塵了。也許她這樣執(zhí)著的等待，只是想遇見(jiàn)一個(gè)觸碰她內(nèi)心的柔軟，理解她的知音罷。
像讀書(shū)一樣去旅行，感悟大自然的隨意與種種變化，懷著一顆謙卑和尊重。不帶成見(jiàn)，敏銳地感受每處風(fēng)景背后的故事，并靜下心來(lái)與他溝通，揣測(cè)他過(guò)去與渴望。
讀書(shū)與旅行作文3
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)能陶冶情操，讀書(shū)能使人“走遍天下”，讀書(shū)更是一種“精神旅行”——題記
暢游于書(shū)海之中，明其理，知其事，扣心扉，讀書(shū)也是一種精神旅行。
書(shū)如溺水三千，我只取一瓢飲。一闋《滿(mǎn)江紅》，盡抒岳飛抗擊金兵，收復(fù)疆土的壯志豪情，最終，卻未得夙愿，只留下一顆忠心報(bào)國(guó)，名垂青史，為后人稱(chēng)頌。
于旅行中收獲自信�！爸问乐艹�，亂世之奸雄�！鼻Ч攀吩�(shī)留下曹操的大名�！霸旅餍窍。B(niǎo)鵲南飛，此非孟德之詩(shī)乎？”不錯(cuò)，風(fēng)起云涌的三國(guó)時(shí)代，怎能忘卻了他？破張繡，敗袁紹，攻馬超，擊張魯，為人稱(chēng)道不僅是豪邁大氣的詩(shī)句，更有馳騁疆場(chǎng)的赫赫戰(zhàn)功�！皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！钡拇_，英雄已老，年華已逝�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”一顆自信之心，最終讓曹操在政治、軍事、文學(xué)等方面成績(jī)卓著，引領(lǐng)三國(guó)時(shí)代潮流。
于旅行中收獲純真�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！鼻�、孤舟、蓑笠，由誰(shuí)來(lái)下釣勾？本真善良，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一支魚(yú)鉤，剌破江雪，獨(dú)享一片靜寂。寒冬的清靜與人的閑適，不需奇妙的.文字，便勾畫(huà)出一副精致的山水畫(huà)。
于旅行中收獲責(zé)任。“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！笨�，一雙大手正拯救著這萎靡不振的時(shí)代，召喚進(jìn)步青年，與社會(huì)抗?fàn)�。不錯(cuò)，他就是魯迅，留學(xué)國(guó)外時(shí)，雖有甜甜的回憶，可給他更多的是對(duì)中華民族的嘲弄、屈辱，當(dāng)看到一幕幕中國(guó)人被殺的情景時(shí)，他選擇了棄醫(yī)從文，醫(yī)治人類(lèi)的心靈。一聲《吶喊》劃破長(zhǎng)空，打倒這“吃人”的禮教，一劑《藥》，救治了多少迷茫的人們。《華蓋集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》……魯迅真正履行了一個(gè)“醫(yī)師”的職責(zé)，他用筆評(píng)擊敵人，諷剌社會(huì)，鞭撻歷史，推動(dòng)歷史車(chē)輪滾滾前進(jìn)。
于書(shū)中旅行，是多么快樂(lè)而有意義的事。
一本《三國(guó)演義》，涌現(xiàn)多少英雄，可曾與其熱血沸騰；一本《紅樓夢(mèng)》多少情結(jié)，可曾與其聲淚俱下；一本《水滸傳》正是“四海之內(nèi)皆兄弟”，可曾與其同舟共濟(jì)……
于旅行中收獲自信；于旅行中收獲純真；于旅行中收獲責(zé)任。讀書(shū)，使人明理、解惑、知事，這就是一種精神旅行。
讀書(shū)與旅行作文4
人生，好似一場(chǎng)旅程。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@應(yīng)該算得上是對(duì)這場(chǎng)旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說(shuō)“行萬(wàn)里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬(wàn)卷書(shū)”，便是我們的心靈之旅。
軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達(dá)，早已不是什么難事。憑借一張機(jī)票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。
而心靈之旅，在這個(gè)喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂(lè)節(jié)拍和晃動(dòng)著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場(chǎng)心靈之旅看成了一場(chǎng)消磨時(shí)間的苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場(chǎng)原本屬于全民的旅程，竟似乎有點(diǎn)“曲高和寡”起來(lái)。
事實(shí)果真是如此嗎？我不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)下斷言，但我相信，始終會(huì)有人把這場(chǎng)旅程走下去的——這其中也有我一個(gè)。
記得我三四歲的時(shí)候，家里有一本插圖的《唐詩(shī)三百首》。聽(tīng)家人說(shuō)，我當(dāng)時(shí)一見(jiàn)到書(shū)，就像著迷似的，把書(shū)緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書(shū)有緣吧！盡管當(dāng)時(shí)我還不知道書(shū)上寫(xiě)的究竟是什么，但事實(shí)上，書(shū)這時(shí)就開(kāi)始與我一起成長(zhǎng)了�！斑@些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩(shī)三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM(jìn)了這場(chǎng)心靈的.旅程。
后來(lái)，我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)也一天天地伴我成長(zhǎng)。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂(lè)觀自信的生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂(lè)乎”，讀到了“中國(guó)不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí)，我仿佛能看到紙頁(yè)背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的方向。讀過(guò)的書(shū)一天天增多，走過(guò)的日子一天天增多，在這場(chǎng)旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠(yuǎn)，也因此一天天地長(zhǎng)大起來(lái)，理性起來(lái)，成熟起來(lái)。
在這多彩的世界中，我和我的書(shū)一道成長(zhǎng)，走過(guò)那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進(jìn)著的心靈旅程。
我也希望能有更多的人，和我一起走入這場(chǎng)旅程中去。無(wú)須挑燈夜讀，無(wú)須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時(shí)拿起一本書(shū)。讓它來(lái)沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。
讀書(shū)與旅行作文5
人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路''，要我說(shuō)，我們不僅要讀書(shū)，還要行萬(wàn)里路。讀書(shū)和旅行相通的，如果不讀書(shū)只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過(guò)是個(gè)郵差。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場(chǎng)所也發(fā)生著變化，從改革開(kāi)放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的'少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大覺(jué)。沒(méi)有有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒(méi)有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ�，所以花大把大把的時(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的錢(qián)治病，試問(wèn)，這樣的人生意義何在？賺錢(qián)的意義不等于送上健康再拿錢(qián)換健康。毛主席說(shuō)過(guò)"身體是革命的本錢(qián)"。如果沒(méi)有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的身體與大自然相擁。
歷史老師說(shuō)一個(gè)民族的核心是知識(shí)。歷來(lái)沒(méi)有哪個(gè)民族可以不靠知識(shí)長(zhǎng)治久安，那么知識(shí)從哪里來(lái)？從書(shū)本里來(lái)。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來(lái)源于知識(shí)，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識(shí)灌溉的。
對(duì)于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的說(shuō)教只會(huì)令人乏味，我只想說(shuō)讀書(shū)與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書(shū)與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來(lái)一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書(shū)，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車(chē)，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書(shū)，你所了解的知識(shí)是會(huì)動(dòng)的，相對(duì)于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書(shū)是讓靈魂去旅行，人生本就是一場(chǎng)旅行，不在于你去過(guò)多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識(shí)，這樣的人生才富足，才不空虛。
人生就是一場(chǎng)旅行，進(jìn)食是腸胃的旅行，睡覺(jué)是靈魂在游蕩，讀書(shū)，則是精神和靈魂在旅行，你有多久沒(méi)讀書(shū)了？你有多久沒(méi)旅行了？讓精神和靈魂一起去旅行吧，讓我們一起讀更多書(shū)，讓精神接受更多的洗禮吧！
讀書(shū)與旅行作文6
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險(xiǎn)情重重，阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。
說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對(duì)冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想；和大雁一起在藍(lán)天翱翔。
在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí)，突然卷起一陣狂風(fēng)，使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因?yàn)樗恢猿鋈ニ奶庨e逛，就在這時(shí)海上忽然升起一座城市，高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去，被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了，城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下，而且還比劃著說(shuō)商品只值一枚銅幣�？赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有，這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的'銅幣，便連忙飛奔出城去找。當(dāng)他撿起銅幣時(shí)，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。
這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。
最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)了人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
讀書(shū)與旅行作文7
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)讀書(shū)和旅行是一樣重要的。我非常認(rèn)可這樣一句話，“如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路，也不過(guò)是個(gè)郵差�！钡降资锹眯凶甜B(yǎng)了文字，還是文字豐富了旅行，還真是一件說(shuō)不清的事。
記得那一年暑假，我來(lái)到濟(jì)南的大明湖。烈日正當(dāng)頭，遼闊的湖面金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉和天相融著，綠得發(fā)亮的荷葉在水中蕩漾。荷花開(kāi)在荷葉上，潑潑灑灑，微風(fēng)中正開(kāi)的火熱，像一個(gè)個(gè)穿著紅衣的女子優(yōu)雅地跳著舞。我突然想到，這眼前的場(chǎng)景，不正是古詩(shī)中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！眴幔恳磺Ф嗄赀^(guò)去了，荷花依然以這種美麗的姿態(tài)存在著，為人們帶來(lái)美的享受。在詩(shī)中品味美景，在美景中品味詩(shī)。這不是一件很有趣的事嗎？
懷著對(duì)草原的向往，我跟隨家人去自駕游。汽車(chē)馳騁在內(nèi)蒙古的大草原上，那是傍晚時(shí)分，遼闊無(wú)比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無(wú)際的草原親密的攜手奔向遠(yuǎn)方，草原正敞開(kāi)襟懷，納進(jìn)那碩大金黃的太陽(yáng)，整個(gè)草原一片生機(jī)勃勃，卻又萬(wàn)籟俱寂�！� 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊�！蓖蝗辉谖业�'腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，只有氣勢(shì)磅礴的大草原，才能孕育出這樣美麗的詩(shī)句，也只有這美麗的詩(shī)句才能表達(dá)我此時(shí)的心境。
秋日里，我來(lái)到猇亭古戰(zhàn)場(chǎng)，站在古城墻邊，靜靜地看著長(zhǎng)江東流。長(zhǎng)江的水真猛啊，勢(shì)不可擋，像千軍萬(wàn)馬在沙場(chǎng)中沖鋒陷陣；長(zhǎng)江的水真奇啊，仿佛一條金鱗巨龍?jiān)邛L波萬(wàn)仞中翻滾。遙想千百年前，在這里開(kāi)啟了吳蜀之戰(zhàn)，江風(fēng)呼嘯，戰(zhàn)馬嘶鳴，軍旗獵獵，一時(shí)兵戎相見(jiàn)，一時(shí)火燒連營(yíng)。“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”如今刀光劍影已化成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶涌的長(zhǎng)江，更有波瀾壯闊的歷史。
在旅行中，有的人得到了紀(jì)念品，有人得到了照片，還有人得到了好心情。曾有個(gè)旅行家說(shuō)過(guò)：“選擇怎樣的節(jié)奏，即選擇怎樣的世界，旅行是通往心靈的道路。試想，如果我沒(méi)有讀過(guò)那優(yōu)美的詩(shī)句，沒(méi)有讀過(guò)歷史，也就不會(huì)有這樣的感受，這風(fēng)景也就不會(huì)如此鮮活，如此浪漫。我想，這便是旅行的真諦吧！
讀書(shū)與旅行作文8
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我感動(dòng)的淚流不止，動(dòng)情之中，鼻子是酸酸的。
故事的大概是這樣的： 尼爾斯以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物，讓它們不得安寧。后來(lái)有一天，他因?yàn)檫^(guò)分的貪心，激怒了妖精，妖精要懲罰尼爾斯和他的小倉(cāng)鼠，就施法把他們一起變小了，這時(shí)尼爾斯有個(gè)驚奇的'發(fā)現(xiàn)：他能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這時(shí)有一群大雁飛來(lái)，尼爾斯家中有一只名叫莫爾典的鵝，竟然也跟著飛了起來(lái)，于是尼爾斯便抓緊它脖子上的繩子，騎到了鵝的背上，一起飛了起來(lái)，就這樣他開(kāi)始了他的旅行。雁群的隊(duì)長(zhǎng)名叫阿卡隊(duì)長(zhǎng)，在旅途中阿卡隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們特別的關(guān)心，尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，在雁群里尼爾斯親身體會(huì)到了動(dòng)物們的感受，像完全變了一個(gè)人，他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍?cè)プ龆窢?zhēng)，還有一次他幫兩個(gè)孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了，他已經(jīng)徹底變了，他有了愛(ài)心、同情心，但不免也會(huì)想家的，后來(lái)有一天隊(duì)長(zhǎng)告訴尼爾斯，你可以恢復(fù)原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說(shuō)寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知，后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠(yuǎn)的湖泊那里休息，尼爾斯的選擇是：寧可不恢復(fù)原樣，也不犧牲莫爾典的性命，于是尼爾斯讓阿卡隊(duì)長(zhǎng)載著自己準(zhǔn)備和家里告別，臨走前隊(duì)長(zhǎng)要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉(xiāng)住，這時(shí)尼爾斯也在，就在爸爸準(zhǔn)備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候，尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén)，就在媽媽打開(kāi)的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請(qǐng)求爸爸不要?dú)⒛獱柕洌职执饝?yīng)了，后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué)，快天亮的時(shí)候，他突然想起了隊(duì)長(zhǎng)的話，于是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見(jiàn)了隊(duì)長(zhǎng)，可惜他已經(jīng)恢復(fù)原形，他們語(yǔ)言不通了，不能再進(jìn)行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊(duì)長(zhǎng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái)，叫了幾聲，然后戀戀不舍得飛走了，我流淚了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人和人之間，只要以誠(chéng)相待，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴地幫助他，當(dāng)自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì)真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難分難舍的。
讀書(shū)與旅行作文9
你去過(guò)肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎？你去過(guò)最古老的城堡——布拉格城堡游覽嗎？你見(jiàn)過(guò)古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎？……我?guī)銇?lái)一次奇妙而豐富的讀書(shū)之旅，為你發(fā)掘一個(gè)個(gè)“小秘密”。這里可以領(lǐng)略大自然的神奇，還可以汲取智者的聰慧與精神……
來(lái)，牽著我的手，帶你遨游吧！
這里有炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)馬嘶鳴，刀光劍影，勇士們的呼喊聲夾雜著如雷鳴般的`馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿(mǎn)天，血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗，馳騁在沙場(chǎng)上抗拒倭寇；同時(shí)，又看到他為奸人所害慘死的血腥場(chǎng)面，不禁悲嘆惋惜。
在這里旅行，不僅有悲歡離合，也有陽(yáng)春三月；不光看到人間悲喜劇，也有風(fēng)花雪月春華秋實(shí)，繁花似錦的景象。
穿越唐朝，看杜牧“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”�？刺K軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。一會(huì)兒烏云翻滾像潑灑的墨汁似的，傾盆大雨，一會(huì)兒雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的珍珠一樣，雜亂地落入船中。再過(guò)一陣又是大風(fēng)把烏云吹散，水面平靜。水像藍(lán)天一樣開(kāi)闊明凈。你說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)景是不是格外美麗，你說(shuō)每件事是不是都會(huì)有它最完美的結(jié)局？
哇！這是什么地方啊？原來(lái)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的兔子洞，我們也同愛(ài)麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)奇幻的世界里，我們也像愛(ài)麗絲一樣不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問(wèn)“我是誰(shuí)”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，好像我也終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。
啊，這種遨游讓我們目不暇接，應(yīng)有盡有。一時(shí)將我?guī)У嚼菬熕钠�，群雄并立的三�?guó)時(shí)代，去品味戰(zhàn)國(guó)群才的紛爭(zhēng)；一會(huì)兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚；也可能走進(jìn)美食世界里大大地享受一番；或是掉進(jìn)漫畫(huà)世界里歡笑一陣；再不就在動(dòng)畫(huà)世界里充滿(mǎn)遐想……在這書(shū)籍的世界里旅行，讓人懂得了中國(guó)的上下五千年；讓人啼笑皆非；或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢，讓我們整裝吧，再一次次出發(fā)，一次次啟程……
讀書(shū)與旅行作文10
時(shí)下有人說(shuō)''讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路'',要我說(shuō)，我們不僅要讀書(shū)，還要行萬(wàn)里路。讀書(shū)和旅行相通的，如果不讀書(shū)只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過(guò)是個(gè)郵差。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場(chǎng)所也發(fā)生著變化，從改革開(kāi)放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大??覺(jué)沒(méi)有
有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒(méi)有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ�，所以花大把大把的時(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的'錢(qián)治病，試問(wèn)，這樣的人生意義何在？賺錢(qián)的意義不等于送上健康再拿錢(qián)換健康。毛主席說(shuō)過(guò)"身體 是革命的本錢(qián)".如果沒(méi)有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的身體與大自然相擁。
歷史老師說(shuō)一個(gè)民族的核心是知識(shí)。歷來(lái)沒(méi)有哪個(gè)民族可以不靠知識(shí)長(zhǎng)治久安，那么知識(shí)從哪里來(lái)?從書(shū)本里來(lái)。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來(lái)源于知識(shí)，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識(shí)灌溉的。
對(duì)于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的說(shuō)教只會(huì)令人乏味，我只想說(shuō)讀書(shū)與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書(shū)與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來(lái)一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書(shū)，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車(chē)，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書(shū)，你所了解的知識(shí)是會(huì)動(dòng)的，相對(duì)于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書(shū)時(shí)讓靈魂去旅行，人生本就是一場(chǎng)旅行，不在于你去過(guò)多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識(shí)，這樣的人生才富足，才不空虛。
你有多久沒(méi)讀書(shū)了?又或者，你有多久沒(méi)旅行了?
讀書(shū)與旅行作文11
最近，網(wǎng)絡(luò)上較紅的應(yīng)該就是那句“世界那么大，我想去看看！”。這句瀟灑而很有文藝范兒的話在我一成不變的生活心湖中泛起層層波浪。對(duì)，趁我走得動(dòng)，我得去看看。
無(wú)錫總工會(huì)推薦30本好書(shū)里一下就被《去，你的旅行》所吸引，即興的我買(mǎi)下了這本，翻開(kāi)首頁(yè)的引導(dǎo)語(yǔ)完全的感染了我，“一個(gè)廚房的價(jià)錢(qián)就可以環(huán)游世界，當(dāng)然，少了廚房可能房子已經(jīng)不再是房子，但是那時(shí)候你的世界觀也變了”。多么鼓舞人心的話，現(xiàn)在我的關(guān)注在孩子，在丈夫、在老人，哪里有時(shí)間為自己的價(jià)值動(dòng)腦筋。而且70后的我們?nèi)绾巫龅秸嬲姆畔乱磺�，任性的去尋找自己的價(jià)值呢？
雖有些躊躇，但說(shuō)到旅游還是激動(dòng)的。旅行的原因有無(wú)數(shù)種，對(duì)不一樣的人來(lái)說(shuō)各有不同，減壓、游玩、賞景、散心甚至逃避。帶著不同的心情，為了心中莫名的理由離開(kāi)一個(gè)地方，去到另一個(gè)地方，帶著一種對(duì)未來(lái)的未知而感到的激動(dòng)和不安，這就是旅行。其實(shí)生命就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，在路上，即是生命最精彩的時(shí)刻。
《去，你的旅行》這本書(shū)將國(guó)外的咖啡旅行主義作為旅行態(tài)度，在“療愈系”的主題之下，通過(guò)作者SAM作為媒體人的專(zhuān)業(yè)視角，來(lái)展現(xiàn)每一座城市的風(fēng)貌：悉尼的包容豁達(dá)、東京的多彩繁華、西貢的傳奇落寞、臺(tái)北的.婉約恬靜……為打開(kāi)書(shū)的每一位讀者都帶來(lái)一次心靈的遠(yuǎn)行。��！SAM活的多瀟灑�。�(duì)我來(lái)說(shuō)，旅行那只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲疑娌恢皇菫榱俗约阂粋�(gè)人，還有一個(gè)家。
《背包十年》里這么句話：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上�！逼綍r(shí)覺(jué)得累了、煩了，想找個(gè)什么地方逃上一段時(shí)間，于是便會(huì)背包去那么一個(gè)地方，自己想去的吧？總之不是令人厭煩的。但是說(shuō)走就走，說(shuō)怎么走就怎么走，這畢竟不是人人都能做到的。于是更多的人享受不到行走的自由、孤旅的幸福。逃離不了網(wǎng)絡(luò)、電話，甚至人煙，無(wú)可奈何，確實(shí)是無(wú)可奈何。
如今我們已不在象牙塔，更不在烏托邦，擺在我們面前的是更多更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，這些現(xiàn)實(shí)使我不得不去想一些事情�，F(xiàn)實(shí)如大海一般，橫垣在每個(gè)人面前，無(wú)法逾越，但我有那顆年輕的心，有著對(duì)生命的熱情。
夢(mèng)在前方，路在腳下，雖然現(xiàn)在的我逃不出生活的枷鎖。但現(xiàn)在越來(lái)越先進(jìn)的高科技讓我能一飽眼福。稍稍領(lǐng)略下祖國(guó)的風(fēng)采。等到那一天，一個(gè)合適的契機(jī)，背上背包，帶上我年輕的心——走。去你的旅行！
讀書(shū)與旅行作文12
記得剛剛懂事的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)世界我有著太多好奇，迫切想要知道答案。媽媽告訴我：“那你就看書(shū)吧！在書(shū)里，你能找到答案�！�
從此，書(shū)便成為我形影不離的好伙伴。從只有簡(jiǎn)單文字的繪本，到如今我經(jīng)�？吹膬和膶W(xué)，我在書(shū)的海洋里暢游著成長(zhǎng)著。通過(guò)書(shū)，我了解了偉大的祖國(guó)，感受了遼闊的地球。我著迷于人類(lèi)的文明，向往書(shū)中的故事地點(diǎn)。
讀萬(wàn)卷書(shū)猶如行萬(wàn)里路，但我更希望能夠在那些書(shū)本中提及到的美麗地點(diǎn)“腳踏實(shí)地”。
我的愿望被媽媽“發(fā)現(xiàn)”了，于是，媽媽告訴我：“抱著你的書(shū)，我們?nèi)ヂ眯邪�！�?/p>
從此，我們一家三口的足跡開(kāi)始遍布各地。每逢假期，我們都會(huì)去某個(gè)城市或鄉(xiāng)村，感受書(shū)中提及的歷史和文明。我們?cè)诖罄韺ふ抑率魑幕暮圹E，我們?cè)诒本└惺苤彀查T(mén)的莊嚴(yán)和長(zhǎng)城的巍峨，我們?cè)谖靼舱把鲋笄氐蹏?guó)的.兵馬陣仗，我們?cè)诮B興撫摸三味書(shū)屋的人文氣息……
當(dāng)我結(jié)合著自己在書(shū)中讀到的知識(shí)、了解的文化去游玩一個(gè)地方，那這個(gè)地方不僅能給我?guī)?lái)美麗景色，更能帶來(lái)文明的底蘊(yùn)和歷史的滄桑，書(shū)中故事的重現(xiàn)，更讓我的旅游充滿(mǎn)了復(fù)合式的快樂(lè)。有的時(shí)候，我甚至想象著自己是書(shū)中的主角或作者，在真實(shí)的旅游地點(diǎn)幻想著故事是怎樣發(fā)生，文章是怎樣寫(xiě)成。
春節(jié)期間，我們一家三口還千里迢迢來(lái)到東方小巴黎——哈爾濱。在這里我們游覽了很多著名景點(diǎn)，如：索菲亞教堂、松花江、中央大街、斯大林公園……當(dāng)然也少不了全國(guó)最美書(shū)店——果戈里書(shū)店。整個(gè)書(shū)店設(shè)計(jì)風(fēng)格以濃濃的歐洲風(fēng)情，木地板上也有許多小朋友和年輕人在安靜的看書(shū)。在哈爾濱的這幾天，每天吃完晚飯我就會(huì)不由自主地來(lái)到這里安安靜靜地看上兩小時(shí)。
其樂(lè)無(wú)窮的讀書(shū)，妙趣橫生的旅游。這些都是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)我抱著讀書(shū)的心情去旅游，當(dāng)我?guī)е糜蔚臉?lè)趣去讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)和旅游是一個(gè)樂(lè)趣極高的組合，不僅開(kāi)闊了我的眼界，更拓寬了我的心靈。就像媽媽所說(shuō)，旅游其實(shí)就是讀書(shū)，讀大千世界無(wú)字書(shū)。讀書(shū)就是心的旅游，放飛心情，縱情山水。
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