關(guān)于童年的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于童年的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年的作文1
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
我的家在農(nóng)村，童年的美好回憶都在70年代末。那個(gè)時(shí)候每家都有好幾個(gè)孩子，農(nóng)村的生活很貧困，能填飽肚子就不錯(cuò)了，實(shí)在沒(méi)有什么可玩的東西，除了跳繩、踢毽、捉迷藏外，我最喜歡也最擅長(zhǎng)的就是玩骨頭節(jié)，骨節(jié)分羊骨節(jié)和豬骨節(jié)，每副要四塊，那時(shí)可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，一切都得自力更生，可家家日子過(guò)得緊巴巴，一年到頭能殺一口豬就算不錯(cuò)了，況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍?zhí)ь^的日子吃，為了能湊一副骨節(jié)要等兩年，一般孩子可沒(méi)那份耐心。好在我還算聰明，尋找外援就成了惟一的捷徑，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好頗有人氣，同桌的小男孩用兩塊豬骨節(jié)換取了一個(gè)學(xué)期的“抄作業(yè)權(quán)”，二年級(jí)那年我終于有了一副自己的'“玩具”，心里那個(gè)美喲。
一有空閑我就找小伙伴玩，由于我的靈氣加執(zhí)著，不長(zhǎng)時(shí)間便玩得爐火純青了，可我的手太小，豬骨節(jié)又大，總玩得不那么便利，看到別人那小巧的羊骨節(jié)，我又有了份野心，由于那時(shí)是生產(chǎn)隊(duì)制，普通社員家里是不具備對(duì)羊的生殺大權(quán)的……那年的中秋節(jié)隊(duì)里決定殺幾只羊分給社員，我迫不及待地去領(lǐng)羊肉，并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨，為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿懷感動(dòng)，我還是暗暗地把快樂(lè)握在手里“遞給”了我的童年。
童年讓山更青，水更藍(lán)，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個(gè)梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè)，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
關(guān)于童年的作文2
童年是美好的代名詞；童年是歡樂(lè)的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦。——題記
小的時(shí)候，我只有6歲，爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時(shí)候，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來(lái)，我就什么都干不成了，哎，沒(méi)辦法，寫(xiě)就寫(xiě)吧！三個(gè)小時(shí)過(guò)后，心想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我出去玩吧！沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的'同意我就離開(kāi)了，正當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我，見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干什么去？”“出去玩一會(huì)，已經(jīng)寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)了！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“才寫(xiě)了2，3個(gè)小時(shí)就嫌累呀，我平時(shí)貫著你，現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了，去，接著寫(xiě)！”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次，正在寫(xiě)作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門(mén)的一瞬間，哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么？”“我口渴了”我緊張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí)，快回去寫(xiě)作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對(duì)我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個(gè)小孩，玩耍是每個(gè)孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
關(guān)于童年的作文3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)�；貞浲�，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。
記得小時(shí)候的我非常喜歡吃零食。所以，我經(jīng)常會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)很多小零食放在家里。
我在吃零食的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：賣(mài)零食的人是從那里弄來(lái)的這些零食？從天上掉下來(lái)的？還是從地里長(zhǎng)出來(lái)的？如果我知道賣(mài)零食的人是從哪里弄來(lái)的這些零食，我一定去那個(gè)地方搶一大堆回來(lái)！不一會(huì)兒,我突發(fā)奇想：那些蘋(píng)果、梨、桃子都是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，這些零食會(huì)不會(huì)也是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呢？我不明白，就去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)這些零食是不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呀？”媽媽一聽(tīng)就笑了：“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來(lái)的�，F(xiàn)在告訴你，你是不會(huì)懂的�！钡俏倚哪恐械囊蓡�(wèn)還沒(méi)有徹底消失：“難道那些廠家生產(chǎn)出來(lái)這些零食之后，再掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來(lái)，送進(jìn)超市里，我們就可以買(mǎi)了？”媽媽一聽(tīng)，笑得更厲害了：“傻孩子，你的`想象力可真豐富��！哈哈哈哈哈哈……等你長(zhǎng)大之后，你自然就會(huì)知道這些零食是從哪里來(lái)的了�！�
既然媽媽不告訴我，那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來(lái)的。所以，我經(jīng)常會(huì)跑到樓下的院子里，把院子里的每一棵樹(shù)都看個(gè)究竟。但是，樹(shù)上除了密密麻麻的葉子之外，什么也沒(méi)有，更別說(shuō)是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長(zhǎng)在一顆神奇的樹(shù)上，而這棵樹(shù)呢，又長(zhǎng)在一個(gè)神秘的地方，只有摘零食的人才知道這個(gè)地方在哪兒。
現(xiàn)在，我想起來(lái)這件事，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，是一個(gè)童稚的女孩，是一個(gè)天真的女孩。
我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年里，有許許多多有趣的故事，都是關(guān)于我的。
現(xiàn)在，我有時(shí)也會(huì)童心大發(fā)，想編一個(gè)關(guān)于“零食樹(shù)”的童話故事。
關(guān)于童年的作文4
在我們成長(zhǎng)的路程中都有必不可少的童年成長(zhǎng)故事，那些故事有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也會(huì)有有趣的，總而言之酸、甜、苦、辣樣樣俱全。那就來(lái)先來(lái)看看我的童年‘傻’事吧。
記得是我五歲的時(shí)候，在一次夜晚，我一個(gè)人靜靜的站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著，就覺(jué)得無(wú)趣了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)噴水池里有著月亮的倒影，我感到疑惑：咦？月亮怎么會(huì)掉到水里去了呢？我得去看個(gè)究竟。就這樣，我連走帶跑地到噴水池旁邊，看見(jiàn)月亮的倒影。大叫著：‘啊！月亮真的掉到水里去了！怎么辦？我得去救它！對(duì)，救它！’于是，我全然不顧地爬在噴水池上，伸出雙手撈月亮�？墒�，正當(dāng)我的手碰到水面上時(shí)，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我心有不甘就那樣繼續(xù)的‘救’它就這樣，我不停地在水里折騰著。當(dāng)爸爸下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在噴水池‘捉’月亮?xí)r，連忙跑過(guò)去，把我抱起來(lái)，疑惑地問(wèn)我“你在干什么呀，這樣可是會(huì)著涼的！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你還不知道呀！月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不領(lǐng)情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來(lái)，要不它也會(huì)著涼的呀！”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的.話，不禁哈哈大笑起來(lái)了�；氐郊液�，爸爸把事情告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽也哈哈大笑起來(lái)了，說(shuō)“傻孩子，我還以為你是去公園玩了呢，結(jié)果干了一件傻事出來(lái)，寶貝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才明白自己只是白忙活了一場(chǎng)，還把自己弄病了，真是后悔莫及��！
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事傻事組成了我的童年，快樂(lè)的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已經(jīng)是一個(gè)聰明的初中生了，我堅(jiān)信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
關(guān)于童年的作文5
——回憶童年趣事
時(shí)間過(guò)得那么快，又一轉(zhuǎn)間，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。我已不再是當(dāng)年那天真活潑可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)在讀小學(xué)六年級(jí)了，我總是一個(gè)人默默地望著窗外那黯淡的陽(yáng)光，漸漸回味著繽紛的往事。我打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，尋找過(guò)去的蹤影。在天空的照耀下，在藍(lán)天白云的陪伴下我長(zhǎng)大了�；叵肫鹜辏嫦牍笮�。
每一個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩的童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼在海水的陪襯下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)候，我家門(mén)口種著一棵和我出生時(shí)一起種下的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了幾厘米。天��！難道我人倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我卻變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我抱到椅子上進(jìn)行提問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊，小寶貝！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到家門(mén)口，指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻得下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑了起來(lái)，笑的'都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)了。拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，而是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事了哦！”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了，之后我就興高采烈的去找小雞玩，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事來(lái)……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多傻事，趣事組合成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不是那么傻，但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美麗的回憶“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，是天真的，同時(shí)做的事情也是幼稚的。在眾多璀璨的群星中，挑一顆最明亮的星星，它是我記憶猶新。唉，真讓我回憶過(guò)去。
關(guān)于童年的作文6
在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。
有人說(shuō)青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來(lái)，班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國(guó)之志，以飽滿的.熱情，百倍的信心，書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行，我一定行�！�
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫(xiě)給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
關(guān)于童年的作文7
在一次打掃房間的時(shí)候，無(wú)意間翻出了一把木制的彈弓，這把彈弓看上去已經(jīng)殘破不堪，但摸上去時(shí)還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎，頓時(shí)，這只老虎像是張開(kāi)了血盆大口，將我吞進(jìn)記憶的漩渦之中，不禁想起了童年時(shí)自己天真的笑臉和那份純潔的童真。
小時(shí)候，父母外出打工常不在家，我就時(shí)常與爺爺粘在一起。那時(shí)同村的孩子人手都有一把彈弓，幾個(gè)孩子就常約出來(lái)，找個(gè)寬敞的.地方，用隨手拔的狗尾巴草卷在一團(tuán)，當(dāng)成子彈，開(kāi)始一場(chǎng)激烈的“槍?xiě)?zhàn)”。一看到那“槍?xiě)?zhàn)”的刺激場(chǎng)面，我也忍不住想去玩，可是沒(méi)彈弓啊!怎么辦?那買(mǎi)一把吧。我那時(shí)身上沒(méi)有什么錢(qián)，畢竟父母都不在家，僅靠爺爺?shù)耐诵萁鸷�，談不上什么零花錢(qián)，因此買(mǎi)彈弓的想法便落空了。自己做彈弓?也不會(huì)啊!而且制彈弓的材料也沒(méi)有。于是我便萌生了一個(gè)想法：自己掙錢(qián)買(mǎi)彈弓!對(duì)，馬上行動(dòng)。
那會(huì)兒我常常低頭走路，為的是看看地上有沒(méi)有別人丟棄的空瓶子，村口的一所高中旁有個(gè)小垃圾場(chǎng)，我便過(guò)去拾廢瓶子，一個(gè)能賣(mài)兩毛錢(qián)。辛苦奔波了幾個(gè)月，掙了幾十元錢(qián)，我立馬揣著這熱乎乎的錢(qián)買(mǎi)了一把新彈弓�；丶液螅疫�特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎，因?yàn)檫@可以顯出我的與眾不同，并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無(wú)窮。
童年是多么天真呵!現(xiàn)在的我還會(huì)為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎?還會(huì)希望擁有老虎一般的兇猛嗎?
可惜我忘記了那把彈弓在后來(lái)怎樣助我“大顯神威”，怎樣陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日月，甚至我連這把彈弓帶給我的歡樂(lè)都遺忘干凈了。
一切都在改變。不僅是我，老家院中的大橡樹(shù)，池塘邊的干泥，路邊的狗尾巴草也都消失不見(jiàn)。連爺爺都已步入了風(fēng)燭殘年……
我望著那把彈弓，當(dāng)初從鄉(xiāng)下搬到城里時(shí)，我始終未忘了它，還帶著它，縱使后來(lái)有更多的好玩意：摔炮、水槍等，但它依舊于我有非一般的情誼。突然，我明白了，并不是要等到槁項(xiàng)黃首的時(shí)候才要去尋找失去的童真，因?yàn)椋覀兯鶎ふ业�，不止是一份童真，更是�?duì)過(guò)去的一種懷念，一種無(wú)法替代的——心靈上的慰籍和前進(jìn)的力量。
關(guān)于童年的作文8
人的一生就好像是春夏秋冬，但它卻只有一次輪回，沒(méi)有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿生機(jī)，充滿活力，充滿樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一“夏天”的努力，我們終于嘗到了豐收的果實(shí)。但是最值得回憶的.則是童年。
童年的我?guī)е荒樦蓺�，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著生活。小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)做一些無(wú)厘頭的事情。就像那一次一樣……
那天，我從幼兒園回來(lái)�？匆�(jiàn)我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動(dòng)一動(dòng)，嘴上的胡須就好像舞者在跳舞似的。我專(zhuān)心地看著小花咪。突然，小花咪露出它的小臟牙，牙齒不僅很臟，而且還參差不齊。我拖著腮，心里想到：“小花咪牙齒這么臟，肯定它每天都沒(méi)有刷牙。我們老師說(shuō)，每天都要刷牙，不然會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子，把牙齒咬掉，就沒(méi)有牙齒了。不行不行，小花咪這么漂亮這么乖，不能夠讓它變成一個(gè)沒(méi)有牙齒的貓。對(duì)啦，我刷牙很厲害，我?guī)托』ㄟ渌⒉痪托辛藛幔俊?/p>
于是，我連忙去準(zhǔn)備刷牙的用具。我準(zhǔn)備好了用具，便將小花咪抱了過(guò)來(lái)，放在自己的腿上。為了讓它解除對(duì)我的危機(jī)感，我親切地?fù)崦Ｐ』ㄟ浜芄皂�，于是我就把水灌到了它嘴里，水又能夠像瀑布般從它嘴里流出。接著，我將牙刷放在它嘴里，可小花咪不肯張開(kāi)嘴巴，我只好用另一只手輕輕地掰開(kāi)它的嘴，終于牙刷進(jìn)去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過(guò)任何一個(gè)死角，嘴上樂(lè)呵呵地說(shuō)：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會(huì)沒(méi)牙齒了。”可是小花咪卻被我弄得滿臉是泡沫，像個(gè)圣誕老人似的。
我正想幫它清理干凈，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終于被我追到了。我把它抱了過(guò)來(lái)，給它漱口。我按著它，它卻不耐煩了。為了給我個(gè)教訓(xùn)，它用爪子抓了我的手。我放開(kāi)了它，它真的跑走了。
晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個(gè)不停。
童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。
關(guān)于童年的作文9
姥姥家的后院有一棵楓樹(shù)。
這棵楓樹(shù)，有上百年的歷史了，樹(shù)身粗壯，三五個(gè)人一起抱都抱不過(guò)來(lái)。春日里，碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘，即使下雷陣雨，樹(shù)外水流成河，樹(shù)下依然干燥 。秋天，這里又是另一番景致，樹(shù)葉被 霜染紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)火。
但是沒(méi)人懂得欣賞他的美。
“過(guò)了下個(gè)月底，砍了做柴火，反正留著中看不中用�！币豢诨颐擅傻臒熑臓敔�?shù)淖炖锿鲁觯钌畹难鄹C和黝黑的皮膚訴說(shuō)著歲月在他身上留下的滄桑。
“姥爺，把他送給我行么？就栽前院里，后院占地方，我知道姥爺最疼我了�！北е鴺O大的希望，我把手搭在了爺爺?shù)膬杉缟�，用我平時(shí)貫用的撒嬌方式，在爺爺肩上國(guó)度適中的按著。
“……�！崩褷斢治丝跓煟眢w像年久失修的發(fā)動(dòng)機(jī)般，猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，“咳咳！”
“姥爺你沒(méi)事兒吧！”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上，幫爺爺順氣，一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺?shù)纳裆�。不�?huì)是我太過(guò)分了吧？
姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺，有些埋怨地瞟了姥爺幾眼，“孫子兒都說(shuō)了，就給她嘛！才一棵樹(shù)而矣，都一把年紀(jì)了還這么小心眼……”
姥爺緩緩地走出門(mén)外，看著姥爺有些駝背的身子骨，我忍不住嘆了口氣。
不過(guò)，一個(gè)月后，那棵樹(shù)很神奇地出現(xiàn)在了前院兒的土地里。
飯桌上，姥爺依舊抽著煙，我只是默默地邦姥爺夾菜，這是在表達(dá)感謝。
后來(lái)的'日子里，我記得總會(huì)有斑駁的陽(yáng)光透過(guò)稍有綠意的枝丫，放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會(huì)大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時(shí)光里，沒(méi)事的我則會(huì)搬把小板凳，一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉，然后發(fā)呆。
“小心變成個(gè)癡子！”我被一把楓葉給擋住了視線，是表哥。
“有病��？”我“嗖”地站起來(lái)，舉著板凳追著表哥狂奔。
歡笑中，抬起視線，只見(jiàn)天地之間一片血紅。
耀眼。
啊，他也在看著。
我只認(rèn)為變得更紅的楓葉，是楓樹(shù)在向我表達(dá)感謝。
謝謝我救了他，謝謝我懂得欣賞他的美。
消逝的楓葉，總還是會(huì)讓我有種寂寞的感覺(jué)。大概是因?yàn)榍锾煲坏┻^(guò)去，童年里最豐收的日子也永遠(yuǎn)地過(guò)去了。
我們的童年，在自得其樂(lè)中度過(guò)。每個(gè)人，都有屬于自己，所能體會(huì)的快樂(lè)。
你也一樣，楓樹(shù)，也一樣。不信？就親自問(wèn)問(wèn)他吧！
關(guān)于童年的作文10
童年是豐富多彩的，童年是人們心中一塊圣潔的寶地。有人說(shuō)：“幸運(yùn)的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年�！边@足以體現(xiàn)童年在人一生中的重要性，而我，是幸運(yùn)的人，我的童年異常有趣。
在一個(gè)星期天，具有好動(dòng)癥的`我，同往常一樣，早早出門(mén)了，去找我的朋友們，我們?nèi)チ思议L(zhǎng)口中的“禁地”河邊瀑布。我們想像大人一樣去野餐，于是我們拿了一大堆吃的，然后偷偷摸摸地去了河邊。穿過(guò)河流，穿過(guò)工地，穿過(guò)樹(shù)林，終于到達(dá)了目的地。
那里的河流清澈見(jiàn)底，小溪盡頭的瀑布飛流直下，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，除了我們幾人外，只聽(tīng)得陣陣?guó)B鳴。于是發(fā)動(dòng)我們的勞動(dòng)力，找了一塊大大的、光滑潔白的石頭，作為我們的野餐桌，取出食物，開(kāi)啟了我們的“饕餮盛宴”。
隊(duì)伍里調(diào)皮的男生竟然拿了鞭炮，“砰”的一聲扔進(jìn)河里，竟然炸出了一條巴掌大的小魚(yú)。在男生的催促下，我們開(kāi)始了烤魚(yú)。因?yàn)槟猩紧~(yú)，于是我們女生開(kāi)始了撿柴禾的旅程。開(kāi)始烤魚(yú)，我們一直盯著魚(yú)，但是因?yàn)閷?shí)在烤不好，不是烤焦了，就是烤不熟，于是到最后也沒(méi)吃上心心念念的烤魚(yú)。
一個(gè)男生跳到小溪里，用水潑旁邊的男生，但是不免潑到我們，于是開(kāi)始了潑水大戰(zhàn)。我們?cè)谒镄Π�，鬧啊，玩夠了，我們又在樹(shù)林里捉迷藏。太陽(yáng)公公不知不覺(jué)間快要落山了，在分別之際我們依依不舍，但是架不住時(shí)間的流失，于是我們只能各回各家。我們?cè)诤舆叝偭艘惶斓慕Y(jié)果就是一人享受了自己媽媽的唐僧念經(jīng)般的嘮叨。
童年很美好，但是又很容易流逝，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了�；蛟S也在一起玩，但卻怎么也找不到當(dāng)時(shí)的滋味了，或許是因?yàn)槎蔷拖褚粡埌准�。無(wú)憂無(wú)慮吧童年很美好，但是又很容易流逝，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，或許也在一起玩，但卻怎么也找不到當(dāng)時(shí)的滋味了？或許是因?yàn)槎蔷拖褚粡埌准�，無(wú)憂無(wú)慮吧！
關(guān)于童年的作文11
我無(wú)意翻開(kāi)舊舊的相薄。
這一張是我抱著可愛(ài)的玩具熊；這一張是我穿幼稚園的制服；這一張是我舔著甜蜜的棒幫糖；還有一張是我媽媽抱著我露出甜美的笑容……
我放下相薄，頭靠著窗戶，偶然又看到那院子里的老榕樹(shù)。
我忽然看見(jiàn)那老榕樹(shù)也變得寂寞——那樹(shù)尖上拴著的氣球癟掉了；那卡在枝椏里的風(fēng)箏飛走了；那樹(shù)下的小板凳冰冷了——小板凳的四周，連那新長(zhǎng)的雜草也枯折了，然后，又有一層泛黃的落葉，將它給蓋上了。
突然有一種細(xì)碎而莫名的悲哀，從熟悉的餓甜蜜里升騰起來(lái)。
我看見(jiàn)童年的身影，就在那榕樹(shù)下，只向我揮揮手，來(lái)不及細(xì)細(xì)告別，就匆匆轉(zhuǎn)身離去。
然后，我猛然發(fā)現(xiàn)，童年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從我指間滑走。
那可愛(ài)的玩具熊少了只眼睛，在床角埋怨再?zèng)]有抱它；那幼稚園的制服染上了一層灰，塵封在了衣柜的最底部；那甜蜜的棒棒糖，也在時(shí)光的曝曬中漸漸融化；好像只有媽媽的笑容沒(méi)變，卻也多了些風(fēng)霜雨露……
我的視線變得模糊。
爺爺生病長(zhǎng)眠了，爸爸的兩鬢長(zhǎng)出了白發(fā)，媽媽眼角的魚(yú)尾紋又多了……但他們都借著我一個(gè)童年的光陰，將那些愛(ài)深深烙印在了我的心底，而損耗的，又恰恰是他們的生命華年。
隔壁那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大哥哥，樓上那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大姐姐，還有那個(gè)和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩，他們都同童年的腳步一起將快樂(lè)帶走了么？
我又看見(jiàn)童年的身影，在那青石板上漸行漸遠(yuǎn)。原來(lái)他走的時(shí)候，帶走了這么多。
口中不再學(xué)著“汪汪”“喵喵”；作業(yè)本上不再貼滿哆啦A夢(mèng)；不再在冬天堆一個(gè)大大的雪人立在老榕樹(shù)旁；不再在夏天蹲在墻角看忙碌的爬蟲(chóng)……
不再憧憬能推著裝滿雪糕的.小車(chē)邊賣(mài)邊吃；不再想象乘一雙翅膀飛到銀河岸邊撈星光；不再夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)警察逮小偷……
耳邊響起再見(jiàn)小時(shí)侯的歌聲：“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……”
歌聲中，童年的背影，在遠(yuǎn)方的地平線上，從我的視線里，消失了。
他真的走了。
他將沒(méi)有帶走的，用一堵舊舊的圍墻，收藏了起來(lái)。
眼前又朦朧了，我在心底默念著：
“再見(jiàn)了，小時(shí)侯。”
我仿佛看到那舊舊的圍墻外頭，有一只巨大的畫(huà)筆，在勾勒著未來(lái)的輪廓……
關(guān)于童年的作文12
一張張以泛黃的照片，一棵搖曳多年的老樹(shù)，一只守候多年的小狗，都是留在記憶里的童年。
奶奶家，總是有好玩的，新奇的物件。心靈手巧的奶奶，總能編織出一個(gè)個(gè)織物，讓我在小時(shí)候眼花繚亂。我最喜歡的，是奶奶為我勾的三個(gè)珍珠小包，一件是粉紅色與白色的結(jié)合，讓我一度成為夢(mèng)幻的公主。在一二年級(jí)，總能招來(lái)女生的羨慕，加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆，每到下課，都會(huì)有人問(wèn)我：“你的鉛筆盒從哪里買(mǎi)的呀，我也讓我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)�！泵慨�(dāng)我說(shuō)出這個(gè)筆盒的出處，總會(huì)有人贊嘆：“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲，自豪。在我的記憶中留下一個(gè)不可擦去的公主夢(mèng)。
打開(kāi)電腦，翻出一張張照片，無(wú)意間，一個(gè)小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的，兩個(gè)杏仁兒似的大眼睛，一根朝天小揪揪筆立的'豎在腦袋上，讓她無(wú)處不顯得呆萌，可愛(ài)。我問(wèn)坐在旁邊的媽媽?zhuān)骸斑@是我嗎？”真的是我。我在干啥呢？看，那個(gè)大肚子便是我的爸爸，哦！我們?cè)谧ヴ~(yú)呢！看到這兒，我不禁想起小時(shí)候，總是爸爸陪我玩兒。爬山，釣魚(yú)，上樹(shù)，游泳。在小時(shí)候我的心目中，爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的，是爸爸帶我去游泳。
每到夏日，爸爸都會(huì)帶我去游泳館游泳，看到別的小朋友都帶著五顏六色的游泳圈，騎著各式各樣的充氣動(dòng)物......沒(méi)關(guān)系，爸爸能充當(dāng)一切，當(dāng)我玩累了想休息時(shí)，我就趴在爸爸身上當(dāng)樹(shù)懶，讓他帶我走來(lái)走去。有時(shí)我調(diào)皮騎在爸爸的背上，他就會(huì)突然潛入水底，把我折騰的“夠嗆”。那些日子，真是快樂(lè)極了！
但那已經(jīng)是記憶里的童年了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢(mèng)的日子，我多么想念那些歡聲笑語(yǔ)的日子，我多么希望再回到那最純真的童年......
關(guān)于童年的作文13
童年，對(duì)我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)是最美好的東西，它帶著快樂(lè)、美好、自由的成分，甚至就連幼稚也成了點(diǎn)綴童年色彩的美妙元素。
回憶往事，那些美好的記憶總是猝不及防的一齊涌向眼前，那些零散的碎片由模糊漸漸變得清晰起來(lái)，仿佛一幅畫(huà)卷不斷呈現(xiàn)在我的眼前，而那些淘氣的、有趣的畫(huà)面尤其清晰。
依稀記得，小時(shí)候最喜歡到我家前面的小園子里面戲耍，雖然那里有很多雜草，但卻是我童年的樂(lè)園。園子里的何首烏和山藥的藤秧纏繞著，分不清彼此。學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，我才知道關(guān)于何首烏的根竟然相傳有“人”形的，可惜我不曾發(fā)現(xiàn)，恨不得跑回去找一顆來(lái)驗(yàn)證一下，可惜現(xiàn)在早已絕跡了，再難尋找。
那時(shí)候，山藥豆有指甲大小，常常摘來(lái)煮熟了拌白糖吃，卻不怎么好吃，大概是因?yàn)檫�不到成熟的時(shí)候吧。摘山藥豆的時(shí)候正好趕上何首烏開(kāi)花，因?yàn)樗鼈兊奶倮p在一起，用棍子一敲只聽(tīng)“彭彭彭——”的聲音，山藥豆和何首烏的花便落滿一地，撿完山藥豆起身，頭上身上會(huì)帶著很多何首烏的花。小伙伴們互相拍拍對(duì)方身上，簌簌的落下來(lái)，也不計(jì)較是不是拍疼了，因?yàn)橐s緊“消滅”山藥豆去，大家的小肚子正饞得緊呢。
也曾記得，為了滿足我們的口腹之欲，曾爬樹(shù)去偷摘園子里的蘋(píng)果。紅彤彤的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛在枝頭，太陽(yáng)映照下顯得愈發(fā)嬌艷欲滴，挑逗著人的味蕾，讓我實(shí)在難以抵擋誘惑便忍不住爬了上去。然而，手剛抓住蘋(píng)果的`樹(shù)枝，心里正樂(lè)著，結(jié)果一腳踩空的我掉下了樹(shù)，不僅臉磕破了皮，眼皮也留下了一塊疤。吃著自己的“戰(zhàn)利品”，心里甜滋滋的，傷疤也沒(méi)那么疼了，畢竟不留疤的童年也不算完整。
童年的樂(lè)趣是陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與自得，也是李白筆下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉與灑脫，更是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安然。
關(guān)于童年的作文14
媽媽?zhuān)鞛槭裁词撬{(lán)色的；
爸爸，鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛走；
古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想;
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車(chē)，搖著童心，搖著夢(mèng)幻──
在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽?zhuān)缴嫌醒�，好白，好美哦！”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。
對(duì)，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?
等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥(niǎo)兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏…..不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓?lè)。
依偎在母親身邊聽(tīng)著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽?zhuān)莻�(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚(yú)丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚(yú)死了。還有那個(gè)賣(mài)火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。
像山一樣的書(shū)，壓彎了我筆直的.腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫(huà)，畫(huà)面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫(huà)，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫(xiě)下：人生從現(xiàn)在開(kāi)始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對(duì)。
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。
關(guān)于童年的作文15
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，邊上有條小河，幾塊小菜地，一片片桔子樹(shù)、柿子樹(shù)、楊梅樹(shù)。如果你問(wèn)我這是哪兒，我會(huì)驕傲地告訴你，這是我爺爺家的后院，它藏著我童年所有美好的回憶。
春天，暖暖春風(fēng)吹得百花開(kāi)，竹林里，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，河里的魚(yú)兒在嬉戲，還有那剛剛從土里探出頭來(lái)的筍尖兒，像是來(lái)打探這的美好。夏天，蟬喘雷干，日修夜短，一場(chǎng)轟轟烈烈的雷陣雨，沖開(kāi)春的靜。雨后，后山上的楊梅，一個(gè)個(gè)紅的發(fā)紫好似晶瑩剔透的寶石墜在枝頭，讓人饞涎欲滴。秋日，趕走夏的炎熱，帶來(lái)了清爽的風(fēng)。桔子樹(shù)、柿子樹(shù)掛上了又大又紅的果子，一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的要人們?nèi)フ�！冬天，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起�?lái)。魚(yú)兒們紛紛藏進(jìn)河底，田地里的蔬菜都蒙上了薄薄的一層霜，好似被一層輕軟的羊毛毯子蓋住。
農(nóng)忙時(shí)，我和姐姐會(huì)帶上草帽，穿上短褲，踩著拖鞋，拿起一個(gè)小鋤頭，一起去爺爺?shù)男〔说乩飵兔�。爺爺總�?huì)細(xì)細(xì)叮囑，給我們講解各種各樣的蔬菜，有像胖頭娃娃的白蘿卜，也有憨厚可掬的圓白菜。而調(diào)皮的我們總會(huì)找到一塊空地，開(kāi)始探尋泥土下的寶藏。
“弟弟，用力挖這里，我們馬上會(huì)找到寶藏的！”姐姐大聲喊到，我用力向她指的地方砸去。突然，泥土像煙花一樣四處亂賤，我們指著對(duì)方臉上的泥巴，哈哈大笑。之后，我們倆對(duì)著那個(gè)小坑輪流挖，你一下我一下的。忽然，我碰到個(gè)硬物，驚訝地跳起來(lái)叫到：“姐姐，姐姐，我挖到寶藏啦！”于是，我們?cè)俸狭σ煌冢�！原�?lái)是個(gè)圓滾滾的土豆寶藏！我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?cè)俣嗤邳c(diǎn)寶藏，晚上好讓爺爺炒土豆絲�！弊詈�，經(jīng)過(guò)我們的努力我們挖了十幾個(gè)土豆寶藏，開(kāi)心地交給爺爺。
夕陽(yáng)西下，黃昏的暮色唯美柔軟，夕陽(yáng)從指縫中穿堂而過(guò)，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，余留的`一絲光輝戀戀不舍的停留在后院當(dāng)中。我們一行人，帶著收獲后的喜悅，披著夕陽(yáng)緩緩而歸。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響，爺爺家的后院是那么的美�。∥覑�(ài)爺爺家的后院，愛(ài)爺爺家的每一個(gè)事物，讓我的童年增添了許多有趣的記憶。
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