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(實(shí)用)以心聲為題作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以心聲為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以心聲為題作文1
爸爸，你知道嗎？在遠(yuǎn)方就讀的女兒是多么地?fù)?dān)心您！也許您會(huì)問我擔(dān)心什么？那我告訴您吧，爸爸！我擔(dān)心您喝灑后的情景。爸爸，您也知道，每當(dāng)有您的朋友到我們家時(shí)，您總是以酒為樂，常常喝得爛酒如泥，酒后又借酒鬧事。您的行為使在遠(yuǎn)方就讀的女兒真的很擔(dān)心呀！
爸爸，我痛恨您的惡習(xí)，詛咒您的罪過。還記得那天晚上嗎？當(dāng)您喝得醉醺醺跌倒在家門時(shí)，由于媽媽在忙家務(wù)，還來不及開門，您便大發(fā)雷霆，一腳將門踢開了，并不分青紅皂白地大吵大鬧起來，還要媽媽馬上離開我們家。當(dāng)時(shí)我很害怕，我鼓足了勇氣，用盡了所有的語言哭訴您的不是，斥責(zé)您的過失……可是對(duì)您都無濟(jì)于事。幸好有鄰居的勸解，才沒有大事發(fā)生。
爸爸，您可知道，在您喝酒的每一個(gè)夜晚女兒都無法入睡，總擔(dān)心可怕的事情會(huì)發(fā)生。一旦不該發(fā)生的事情發(fā)生后，女兒又何等的傷心與悲痛。在家的'媽媽不分白天黑夜努力地干活，可是家里的生活還是沒有好轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些我在學(xué)校無心聽老師講課，成績(jī)逐漸下降。我討厭這個(gè)家�？墒敲慨�(dāng)我有這個(gè)念頭的時(shí)候，總是看到媽媽那顆傷痛的心。
這一切的一切我都默默地忍受著，因?yàn)槟闶巧茵B(yǎng)我的父親呀。我不能沒有這個(gè)家！我無法改變這一切，只有無奈地嘆息，偷偷地流淚……多少個(gè)不眠之夜，多少次好心的勸說，換來的卻是您對(duì)我的討厭。淚水，只有苦苦的淚水在我的心中流淌……
爸爸��！您知道女兒內(nèi)心的凄楚與傷痛嗎？為了這個(gè)家，女兒請(qǐng)求您改掉酗酒的惡習(xí)，我懼怕悲劇的降臨，我是多么期望您能早日清醒過來，我是多么想有一個(gè)和睦相處、平平安安的家�。�
以心聲為題作文2
大自然的萬物都有心聲，這些心聲，都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘，需要我們用心去靜靜聆聽。
把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的風(fēng)吹聲中，我們聽到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)雨的襲擊，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘，這就是竹子的心聲。
把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的嘩嘩聲中，我們聽到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量，這種雄厚的力量啊，能夠振奮人心，讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是它豪邁氣質(zhì)的代名詞，這就是瀑布的心聲。
把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒，在草兒的震動(dòng)聲中，我們聽到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力，做到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這就是草兒的心聲。
把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河，在黃河的流水聲中，我們聽到了它奔流不息的心聲。它不停的.奔跑著，奔跑著。將自身澎湃的動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命，讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷。“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言棄的翠竹，激情豪邁的瀑布，頑強(qiáng)拼搏的草兒，奔流不息的黃河，它們的心聲，充滿著它們的個(gè)性，大自然中的這些心聲，需要我們靜靜聆聽，它們會(huì)告訴你，世界的許多奧秘！
以心聲為題作文3
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，可你常對(duì)著鏡子，想象你以前那男孩式的短發(fā)。于是乎，你想起了那心口如一的童心。那時(shí)，你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；也可以坐在爸爸腿上，摟著爸爸的脖子又唱又笑……你曾說：“我不想長(zhǎng)大�！笨蓵r(shí)光一如際往地從身邊流過。你已經(jīng)是初二的學(xué)生了，和其他同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，背負(fù)著老師、家長(zhǎng)莫大的希望。身邊常有抱怨生活的平淡無味，可在你心中一切都是七彩的.“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你說你喜歡落日的晚霞，那柔和的光照在透明的玻璃上，像跳躍的音符。然而，那里的天空不下雨，在成功的路上怎么不會(huì)出現(xiàn)失敗和挫折？你也曾為那并不能代表一切的分?jǐn)?shù)流過淚，也曾抱怨過學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
一點(diǎn)惆悵，一點(diǎn)寂寞，一點(diǎn)失望，伴著淡淡的憂愁涌上心頭，但又怎么會(huì)為此而消沉？你知道今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，都要靠自己的勇氣走下去，于是你便學(xué)著深沉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無奈，你敏銳的目光除了發(fā)覺美與丑外，還發(fā)覺了善與惡。
你不想染上虛偽這種病毒，因?yàn)槟悴幌胱屝闹械拿篮门c純潔扭曲。于是，你便渴望那超然獨(dú)處的云朵，渴望永遠(yuǎn)保持心中的那片凈土。你清楚地記得有位摯友說過：青春是一枚青橄欖，辛酸中透著甜味，甜味中浸透著艱辛，但你不會(huì)畏懼，因?yàn)槟阈南蚬饷�、幸福。在空曠的原野上，可以傾聽一個(gè)富有幻想，具有激情的女孩的成長(zhǎng)故事……
以心聲為題作文4
我獨(dú)自一人，躺在云里，俯視著這死氣沉沉的大地，寂寞涌上心頭。突然間，我有了一個(gè)大膽的想法：為什么不為這片大地創(chuàng)造一點(diǎn)生命呢？
我拿來一大張紙，撕成不同的形狀，然后從云里丟了下去，它們變成了各式各樣的生物�？墒�，沒多長(zhǎng)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁–一些動(dòng)物被另一些吃掉了�！斑@個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我想，于是，我又拿來一張紙，把它們撕成小歲片，然后將它們拋在空中，讓他們自由飛翔，還有一些掉到了水里，變軟了，哎，湊合吧。
為了顯示我的偉大，我決定創(chuàng)造一種具有高等智慧的`動(dòng)物，就叫他們–人�？墒撬麄兲嗳趿�，沒有利爪，不會(huì)飛，也不能下水，于是我又教會(huì)了他們使用工具，并賜予了他們火種�！斑@下好了“我很高興。
看到他們?nèi)找娴陌l(fā)展，我很欣慰，那都是我的杰作呀。
后來，意想不到的事情發(fā)生了，這些高等動(dòng)物居然會(huì)在不缺少吃穿的情況下依然去攻擊那些比他們?nèi)跣〉膭?dòng)物，只為了取樂。更壞的是，他們居然會(huì)做出那些低等
動(dòng)物都不會(huì)去做的事：自相殘殺！我的心一振。
看到這個(gè)世界日益的被他們破壞，我不能再坐視不管了。盡管他們有了很大的發(fā)展，但是不能以整個(gè)世界為代價(jià)�！斑@個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我決定讓他們?yōu)樽约旱乃魉鶠楦冻龃鷥r(jià)。他們從大自然拿走多少，就要還回多少。
“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“。
以心聲為題作文5
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我是樹，原來生長(zhǎng)在一片森林里，那里綠樹成蔭，空氣清鮮，每天看著那對(duì)綠背黃紋鳥在我身上秀恩愛，聽著山雀的鳴叫，山雀的歌聲非常嘹亮，就像一場(chǎng)十分短促的雨，我貪婪地吸收著山雀帶來的雨露。
可是幸福的日子總是短暫。
有一天，森林里傳來了汽車隆隆聲。我被帶走了，人們把我安在街道旁，我成了行道樹。城里果然不如森林��！在這里，空氣真差啊，感覺身體都大不如前了，頭頂上飛過的不再是綠背黃紋鳥，而是一只只“鐵鳥”——飛機(jī)。唱歌的也不再是那一只只山雀了，而是一輛輛飛馳而過的汽車。我的生活也發(fā)生了翻天覆地的`變化。
這樣的日子還不是最糟糕的。
人們有時(shí)會(huì)把鐵絲綁在我身上，用來晾衣服、曬被子等。天長(zhǎng)日久，鐵絲勒進(jìn)了我的肉里，但我并不服輸，把傷害我的鐵絲吞了下去，我也越來越強(qiáng)壯了。我想：“如果不是我意志力較強(qiáng)，恐怕……”有時(shí)，人們會(huì)把垃圾扔在我旁邊，這也太臟了吧！
一天，一位母親帶著一個(gè)小女孩走過來，小女孩年紀(jì)不大，約摸四五歲，扎著雙馬尾，手里拿著一包零食。小女孩邊走邊吃，吃完的零食袋緊緊握在手里，她四處張望，母親蹲下身子接過小女孩手里的零食袋，扔在了我的面前，帶著小女孩往前走，我心里的一絲亮光黯淡了。突然小女孩跑了回來，撿起我面前的零食袋，對(duì)媽媽說：“媽媽，垃圾不能亂扔，會(huì)破壞環(huán)境的，我們老師說的�！�
一瞬間，我感覺之前的委屈與無奈一掃而空。
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