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你最出彩初中作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的你最出彩初中作文，歡迎大家分享。
你最出彩初中作文 1
夢(mèng)想的彩笛，吹開(kāi)了心扉，心中有夢(mèng)，逐夢(mèng)之路，有我。向著逐夢(mèng)之路，砥礪前行。逐夢(mèng)之路，讓更出彩。
我獨(dú)自一人走在幽靜的巷子里，抬起頭，仰望天空：夢(mèng)想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飛機(jī)，從天上疾馳而過(guò)。我再也抑制不住了，我想做一名飛行員，自由翱翔；我要駕駛著我心愛(ài)的飛機(jī)飛向藍(lán)天；我要駕駛著我心愛(ài)的飛機(jī)去看河流山川。
我的夢(mèng)引領(lǐng)著我。航空雜志，飛機(jī)模型在我房間里隨處可見(jiàn)。那些著名的飛行員，更是成了我心目中的英雄，夢(mèng)想的種子正在心中悄悄地發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
在一次班會(huì)課上，大家都在七嘴八舌討論著自己的夢(mèng)想。輪到我時(shí)，我不假思索，脫口而出——飛行員！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨機(jī)一片哄堂大笑，笑聲加嘲諷聲，讓我惱羞成怒。老師告訴我，要想做好一名飛行員，不僅要有健康的體魄，還要有扎實(shí)的'知識(shí)。但想到我慘不忍睹的成績(jī)，我慚愧地低下了頭。
夜晚的星空上，北極星依舊閃耀著，為迷途的船只指引方向，一架飛機(jī)劃破夜空，仿佛提醒著我，不要放棄飛行夢(mèng)。我知道，我以前荒廢了太多的時(shí)光，我以后要發(fā)奮努力，堅(jiān)持跑步，強(qiáng)身健體，以飽滿的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)。我堅(jiān)信：只要學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，離夢(mèng)想就又近了一步！我不敢懈怠，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)！仰望星空，我不要?jiǎng)e人的嘲諷。我要努力！努力！
功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，在七年級(jí)上期的期末，我取得了好成績(jī)，老師贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、同學(xué)羨慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果說(shuō)青春是足跡，夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方！
生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)；人間值得，未來(lái)可期！
夢(mèng)想的音符，讓希望的種子破土而出，我攜帶夢(mèng)想走在逐夢(mèng)之路上。逐夢(mèng)之路，讓我更出彩。
你最出彩初中作文 2
在這塊美麗的土地上，我贊嘆你！在這個(gè)神奇的世界里，我贊嘆你！你是我心中最出彩的風(fēng)景，我的祖國(guó)！
祖國(guó)啊，我贊美你的美麗風(fēng)景！春天到了，所有的花都開(kāi)放了，山嶺上五顏六色，仿佛給山穿上了一件新的花衣，那些蝴蝶和蜜蜂幸福地飛來(lái)飛去。小草長(zhǎng)滿整座大山，綠油油的，放眼望去，一大片一大片。河岸邊高高站立著蘆葦，它們成群結(jié)隊(duì)地在一起嬉戲著。一條條小溪如一條條銀色的項(xiàng)鏈環(huán)繞著大山，歡快地向前流去。它們有時(shí)從高山之上蹦著跳著往下跑，形成一座座瀑布，于是，整個(gè)山谷都能聽(tīng)到它們的合唱。一棵棵大樹(shù)是一個(gè)個(gè)慈祥的母親，保護(hù)著身邊柔弱的花草，為它們遮風(fēng)擋雨。一片片碧綠的樹(shù)葉是大樹(shù)的頭發(fā)，不停搖動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在撫慰小花小草。
祖國(guó)的風(fēng)景是多么地美麗，是多么地出彩。江山如畫(huà)，怎能不令人贊嘆呢？有多少畫(huà)家揮灑自己的油彩，描繪你的美麗。有多少詩(shī)人傾吐自己的心聲，抒發(fā)對(duì)你的贊美！
祖國(guó)啊，我贊美你的.悠久歷史。秦始皇的兵馬俑，那一個(gè)個(gè)將領(lǐng)表情嚴(yán)肅，那一輛輛戰(zhàn)車莊嚴(yán)盛大，展示著大國(guó)凜然不可侵犯的氣勢(shì)。將士們手中緊握的兵器，無(wú)不昭示中國(guó)人捍衛(wèi)領(lǐng)土的決心。長(zhǎng)城，是全世界最長(zhǎng)的人工建筑，如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍飛舞在中華大地，它守護(hù)著它的子民，它見(jiàn)證著中華民族的滄桑，更代表著中華民族永不彎曲的脊梁。那五千年的悠久文化啊，一次又一次在我的心中出彩！
祖國(guó)啊，我贊美你的不屈風(fēng)骨！翻開(kāi)厚重的歷史書(shū)頁(yè)，一位位英雄人物走了出來(lái)，他們不斷努力奮斗，為國(guó)爭(zhēng)光。從古至今，華夏的先輩們不斷努力奮斗著，晶瑩的汗珠灑在炎熱的太陽(yáng)光下，撒在冰冷的雪地上，撒在永不停止的實(shí)驗(yàn)室中。先輩們將疲倦的感覺(jué)置之度外，只為了推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，只為了國(guó)家更加強(qiáng)大！他們勇于實(shí)踐，即使生病了，也在病床上不斷地翻閱著資料；他們不舍晝夜地工作，盡管眼皮上下打架，也努力睜開(kāi)眼睛，疲勞的身體始終堅(jiān)持著！這種精神，讓中華民族的火苗越燒越旺，中華民族的風(fēng)骨在歷史的星空熠熠生輝！
祖國(guó)��！我贊美你風(fēng)景美麗，我贊美你歷史悠久，我贊美你鋼鐵風(fēng)骨！祖國(guó)啊！在我的心中，你永遠(yuǎn)是最出彩的！
你最出彩初中作文 3
一樹(shù)梅花寂寞地開(kāi)放在墻角，無(wú)人知曉你，無(wú)人關(guān)注你，而你，總是默默地、用最出彩的樣子綻放在那兒，無(wú)論何時(shí)，何地……
我獨(dú)自走在白茫茫的街道，冬，是如此清冷，如此冷漠。雪，靜悄悄地下著。地上鋪滿了雪的地毯，街道上的行人寥寥無(wú)幾。這可真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”��！我被羽絨服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面墻角處，靜靜開(kāi)放著一樹(shù)梅花。
��！它是多么美麗！它是多么紅潤(rùn)！湊近了，我聞到了淡淡的一股清香，它真是一個(gè)天真無(wú)邪的小天使，從天宮來(lái)到人間，在不起眼的地方，給人間帶來(lái)一抹驚艷。看似脆弱的枝條上，開(kāi)滿了嬌艷欲滴的梅花。這是多么美妙的場(chǎng)景呀！
這些小小的、紅色的花瓣，像是黑暗中脆弱的、毫無(wú)力量的小火苗，可在這皚皚大雪中，卻沒(méi)有被撲滅，這些燃燒的火苗，給這冷酷的冬天帶來(lái)一絲溫暖。
梅花的花瓣是嫣紅色，透亮透亮的，仔細(xì)看，花瓣中還帶一片水晶似的白色，那是雪花的戰(zhàn)俘。輕輕嗅一嗅，芬芳的香氣含著冰冷的寒風(fēng)，吸進(jìn)肺里，清冷清冷的。細(xì)細(xì)回味，這味道中還帶著一絲絲甜意，沁人心脾，仿佛在遙遠(yuǎn)的山嶺上吃到了剛從樹(shù)上摘下的甜蜜果子。這梅花，多么與眾不同��！它就是最出彩的！
我伸出了手，撫摸著那花瓣，啊，多么柔軟哪！我仔細(xì)觀察著這朵梅花，抖了抖這朵梅花身上的.雪，那金黃的花蕊立刻站起來(lái)，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一樣，那梅花就是一只只眼睛，傲視風(fēng)雪，傲對(duì)嚴(yán)寒。
在這蒼茫的雪地里中，只有梅花，不懼寒冷，不懼寂寞，用最好的狀態(tài)，用最出彩的樣子，不顧一切地開(kāi)放在不引人注目的地方，只為展現(xiàn)那屬于自己的、最最獨(dú)特的美，難道還有別的花能做到這樣嗎？
梅花，沒(méi)有水仙那樣亭亭玉立；梅花，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴；梅花，沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇；梅花，沒(méi)有百合那樣清淡優(yōu)雅。但梅花，是所有花中最頑強(qiáng)不屈的，是所有花中最堅(jiān)韌不拔的，它就是最出彩的風(fēng)景！
梅花，你為白茫茫的大地中增添了一抹色彩。世間的繽紛花朵，只有你敢在風(fēng)雪中怒放！你，永遠(yuǎn)是如此出彩！
你最出彩初中作文 4
媽媽是我最親密的人，她時(shí)時(shí)關(guān)注我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻給我自信的力量。
那一次語(yǔ)文考試，我只取得85分，這對(duì)一向嚴(yán)格要求自己的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。在回家的路上，我就垂頭喪氣的，同我打招呼的伙伴都感到莫名其妙。吃飯時(shí)，面對(duì)一桌的美味佳肴，我覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)胃口。媽媽說(shuō)：“怎么啦？飯菜不好嗎？”
的確，這飯菜媽媽是花了很多功夫才做出來(lái)的，完全符合我的口味，只是我今天的心情太頹唐了。我啪的'一聲，把筷子摔在桌上，說(shuō)：“媽媽，我平時(shí)也夠努力的，怎么這次就考85分�！�
我本以為媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，會(huì)發(fā)脾氣，至少也應(yīng)該皺眉頭，哪知道她說(shuō)：“一次失敗算什么？下次你能考好的，我相信：我的女兒是最棒的！”
媽媽的信任猶如一股春風(fēng)滋潤(rùn)了我干涸的心田，我感到飯菜不是那么難以下咽了。
《愛(ài)歡鬧的人》真是難練�。∥覕[弄著電子琴，翻來(lái)覆去的幾個(gè)音符就是不順手，和弦是換了一個(gè)又一個(gè)，我心里像堵著一團(tuán)棉花，悶得踢椅子敲桌子，甚至想把電子琴給摔了。
“怎么啦？遇到麻煩了�！眿寢屨f(shuō)，“有恒是成功之本，靜下心來(lái)，我相信你一定是最棒的！”
簡(jiǎn)單的幾句話，我感受到了媽媽的愛(ài)心，心情也就平靜了下來(lái)，手指順暢了許多，我竟然能完整地彈奏《愛(ài)歡鬧的人》了。
清晨很媽媽一起跑步，媽媽已經(jīng)練習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，我還是第一次晨跑。才繞操場(chǎng)五圈，我就感到腳發(fā)酸，勉強(qiáng)堅(jiān)持著跟隨媽媽跑完十圈，我已經(jīng)站立不穩(wěn)了。
第二天早晨，媽媽叫我起床，我已經(jīng)邁不開(kāi)步子了。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持跑下去，就一定會(huì)成功的。我的女兒各方面都是最棒的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)和媽媽到了操場(chǎng)，慢跑了幾圈。果然，這以后，無(wú)論我跑得多久，腿都不酸了。我的身體也隨著我的長(zhǎng)跑強(qiáng)壯起來(lái)了。
“你是最棒的！”多么簡(jiǎn)單多么有力的話語(yǔ)啊，它從媽媽的嘴里講出的時(shí)候雖然平常，到了我的耳朵里卻給了我多少鼓勵(lì)和自信啊！
你最出彩初中作文 5
相信自己，你一定是最棒的，最出彩。
——題記
我有一個(gè)朋友，他雖然不在這座城市，但他一直在我的心中，因?yàn)樗畛霾省?/p>
記得那是一天中午，他拉著我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，不由分說(shuō)，就把我?guī)У缴虉?chǎng)的攀巖區(qū)�！澳懶」恚愀液臀乙黄鹜孢@嗎！”聽(tīng)著他說(shuō)我“膽小”，我的火立馬就冒上來(lái)了：“馮樂(lè)平，你說(shuō)誰(shuí)膽小鬼，你才膽小鬼！來(lái)就來(lái)，我還怕了你，如果你輸了，那你一輩子都不許叫我‘膽小鬼’，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
“好啊，如果你沒(méi)有爬到頂，我贏了，那你一輩子都不許叫我‘大馬哈’，OK？”他奸詐地笑了。我有點(diǎn)疑惑了，他怎么會(huì)答應(yīng)得如此爽快，難道其中有詐？不管了，答應(yīng)就是，反正我也不吃虧。“好，我答應(yīng)你�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我們兩個(gè)相繼穿上防護(hù)衣，開(kāi)始向上攀登。我先把左手放在上面，右腳踏上去，開(kāi)始一步一步地向上攀。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離地面很高，就看了看他，他還在原地站著。
看到他后，我在心中哈哈大笑：你個(gè)馮樂(lè)平，還說(shuō)要和我比，你連爬都爬不上去，就這樣的水平，還想和我比？真是不自量力，看來(lái)，你這一輩子也丟不掉“大馬哈”的這個(gè)稱號(hào)，哈哈哈！
我想到這兒，加快了速度，不一會(huì)兒，我攀上了最高處，我低下頭，發(fā)現(xiàn)他才剛剛爬了三分之一。我在心里諷刺：哎呀！怎么爬得這么慢？烏龜都比你快！我都爬上頂了，你怎么還在下面慢悠悠的，真是太可笑了。我對(duì)他大叫：“馮樂(lè)平，你就放棄吧！”
可馮樂(lè)平好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話，自己在一直向上爬，一步一步，豆大的汗珠從頭上冒出，后背的衣服也已被浸得濕透，可他依然在堅(jiān)持，沒(méi)有絲毫退縮。他咬緊牙關(guān)，用手擦了擦頭上的汗。突然，他的腳一滑，整個(gè)人差點(diǎn)就掉下去。但他緊緊抓住巖壁，腳慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地踩在石頭上，又小心翼翼地往上攀。
我在心中不禁佩服起他來(lái)：馮樂(lè)平，好樣的！你就像長(zhǎng)在石頭里的`竹子一樣，堅(jiān)韌不拔，一直努力向上攀登，你真出彩！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)你那種堅(jiān)持不懈的精神。
后來(lái)，我明白了，他當(dāng)初帶我來(lái)攀巖并不是為了戰(zhàn)勝我，而是為了讓我戰(zhàn)勝心中的膽小，成為一個(gè)膽大的人，因?yàn)槲以?jīng)一到高處就害怕得渾身發(fā)抖。
謝謝你，我親愛(ài)的朋友，是你給了我勇氣！謝謝你，我親愛(ài)的朋友，在這次攀巖中，你真出彩，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
你最出彩初中作文 6
“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。”冬，翩然而來(lái)，悄然而至�！昂簟簟�，風(fēng)敲打著家家戶戶的門(mén)窗，告訴人們，冬天來(lái)啦！大地沉睡了，河水凍結(jié)了，小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去了。唯有梅花，在那里傲然挺立著。冬天的梅花，你是如此出彩！
戴上帽子與口罩，穿上棉襖，走出屋門(mén)。哇！一片蒼茫，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”！
走進(jìn)雪地，一步一個(gè)腳印，一步一聲笑語(yǔ)�！芭緡}”、“啪噠”，腳陷進(jìn)了雪里，仿佛踩進(jìn)了一片潔白的云朵里。
遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色若隱若現(xiàn)，像是紅色的火苗，可是，在紛飛的大雪中，這團(tuán)火苗沒(méi)有熄滅。
走近了，我才聞到一股淡淡的清香。
哦！原來(lái)是一棵高大的梅花樹(shù)，在它那看似脆弱而堅(jiān)韌的枝頭上，開(kāi)滿了梅花。火紅的、殷紅的、粉紅的，像一塊塊彩色的糖果。芬芳混合著冰冷的風(fēng)，吸進(jìn)肺里，我雖然感到一陣寒意，但沁人心脾，仿佛清冷的月光下聽(tīng)到了一首悠遠(yuǎn)的山歌。
我繞到繁密樹(shù)枝之間，將一朵梅花托在掌心，輕輕抖掉上面的雪。湊近一看，那金黃的花蕊仿佛在這雪地中閃閃發(fā)光，紅色的.花瓣像跳躍的火焰。這梅花，為蒼茫的雪地增添了一抹溫暖的色彩。
也許梅花，沒(méi)有玫瑰那般熱情奔放；也許梅花，沒(méi)有牡丹那般富麗堂皇；也許梅花，沒(méi)有百合那般淡雅芬芳；也許梅花，沒(méi)有水仙那般亭亭玉立……但是，梅花有著鋼鐵般堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，當(dāng)世間所有的花面對(duì)嚴(yán)寒隱姓埋名時(shí)，只有它，只有它，在風(fēng)雪中開(kāi)得比春花還盛，它是最出彩的！
這堅(jiān)韌的意志，這頑強(qiáng)的精神，這無(wú)私的品質(zhì)，不正是聚集在戍守邊疆的戰(zhàn)士身上嗎？
他們每天堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論烈日，無(wú)論風(fēng)雪。當(dāng)我們?cè)谄穱L可口的佳肴時(shí)，他們?cè)诳炭嘤?xùn)練；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍時(shí)，他們?cè)谶吔璧匮策墸划?dāng)我們?cè)谏钜惯M(jìn)入甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他們?cè)诒┨斓毓P直地站立……
有了他們，才有了祖國(guó)的強(qiáng)大啊！有了他們，才有了人民的幸福�。∥覀冸y道不以他們?yōu)闃s耀嗎？我們難道不以他們?yōu)轵湴羻�？他們難道不是最出彩的嗎？
冬，翩然而來(lái)，悄然而至。梅花開(kāi)得如此艷麗芬芳，它為白茫茫的大地增添了一抹亮色，增添了一絲生機(jī)。世間萬(wàn)物，唯有梅花在寒冬傲然挺立，唯有戰(zhàn)士們?cè)谧鎳?guó)的邊疆迎風(fēng)駐守。邊疆戰(zhàn)士們，你們?cè)谧鎳?guó)的花園里，是最出彩的一朵朵梅花！
你最出彩初中作文 7
這周的星期四和星期五，是我們學(xué)校的體育節(jié)。星期四的早上，我準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去參加體育節(jié)的開(kāi)幕式。一路上，我的情緒特別的不穩(wěn)定：有高興的時(shí)候，也有害怕的.時(shí)候，還有激動(dòng)的時(shí)候。高興是因?yàn)槲覀兣瓮丫玫捏w育節(jié)終于來(lái)到了；害怕是因?yàn)榕挛覀儼鄷?huì)輸；激動(dòng)是因?yàn)槲译m然沒(méi)有參加比賽，但是可以為班集體加油助威。
體育節(jié)的開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們班分為兩個(gè)方陣：一個(gè)是運(yùn)動(dòng)員方陣，一個(gè)是班級(jí)方陣。我們穿著臺(tái)灣高山族的衣服，踏著整齊的步伐朝主席臺(tái)走去，走到主席臺(tái)正面時(shí)我們齊聲大喊著：山中猛虎，水中蛟龍，三年二班，臥虎藏龍！怎么樣？是不是很有氣勢(shì)啊！
走完方陣后，我們班到達(dá)升國(guó)旗位置，整齊的站著等待升國(guó)旗。在國(guó)旗升起來(lái)那一刻，全校師生唱起了國(guó)歌，那歌聲是多么的美妙、嘹亮有氣勢(shì)。升完國(guó)旗后，譚校長(zhǎng)走上主席臺(tái)宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)－幕－啦！接著，陳曦校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們同學(xué)要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！
我們退到放空竹的位置，開(kāi)始三年級(jí)空竹操特色比賽。我的心情雖然很緊張，但還是很順利完成了整個(gè)空竹操。最后我們以18分成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一名。我好開(kāi)心��！
第二天，我們最期盼的接力賽和拔河賽來(lái)了。這兩個(gè)都是集體項(xiàng)目，班上要有20個(gè)人去參加。在接力賽時(shí)，我和陳玟涵為班級(jí)加油助威，高聲吶喊：加油！三年級(jí)二班、二班最牛，二班最棒！我們的嗓子都快喊啞了！可能是同學(xué)們也聽(tīng)到了我們的加油聲給到她們力氣和力量，我們班再一次取得了第一名！
接著在拔河賽時(shí)，我和陳玟涵雖然沒(méi)有在旁邊加油，但我們商量著特地去采集一些小花和葉子做成一束束的小花送給鄧?yán)蠋�，感謝她對(duì)我們的辛苦付出。拔河賽雖然輸了，班上好多同學(xué)都哭了，鄧?yán)蠋煱参苛宋覀冊(cè)S久才停止了哭聲。但我們從中明白了可以認(rèn)輸?shù)荒芊數(shù)牡览恚嚴(yán)蠋熯�說(shuō)，如果我們服輸了，就是真的輸了。如果我們不服輸，下次還有贏的機(jī)會(huì)！
最終，我們班取得了三年級(jí)團(tuán)體第一名的大獎(jiǎng)！這一次體育節(jié)完美、精彩的結(jié)束了，我們班還在主席臺(tái)前拍照合影留念了呢！鄧?yán)蠋熣f(shuō)我們比上一次進(jìn)步了許多。希望我們下一次能取得更優(yōu)異的成績(jī)喔！
你最出彩初中作文 8
古往今來(lái)，無(wú)不是創(chuàng)新改變著人們的生活，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，展現(xiàn)著世界的多彩。讓我們乘上“時(shí)光機(jī)”，一起打開(kāi)創(chuàng)新的大門(mén)，領(lǐng)略創(chuàng)新的風(fēng)采！
回首過(guò)去
說(shuō)到創(chuàng)新，你一定會(huì)想到“工業(yè)革命”，對(duì)的，說(shuō)到這兒，你腦子里一定會(huì)浮現(xiàn)出他的名字，他年幼時(shí)家境貧寒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。他母親決定自己教兒子讀書(shū)識(shí)字，鼓勵(lì)他自學(xué)成才。他少年時(shí)做過(guò)許多小生意，始終碌碌無(wú)為，但他熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。為了找到合適的燈絲材料，他與助手不斷嘗試多種耐熱材料，在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后，使用鎢絲的電燈泡問(wèn)世了。這項(xiàng)創(chuàng)新，不僅一舉改變了他的生活，而且也極大地改變了人類的生產(chǎn)生活，為世界帶來(lái)了光明。此后，他還發(fā)明了許多電器產(chǎn)品，成為人們普遍使用的產(chǎn)品，沒(méi)錯(cuò)，他就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，你猜到了嗎？之后，卡爾·本茨在1885年發(fā)明了汽車，萊特兄弟經(jīng)過(guò)不斷努力，發(fā)明了飛機(jī)。他們的不斷創(chuàng)新，掀開(kāi)了世界的嶄新面貌。
創(chuàng)新，使世界進(jìn)步！
感受當(dāng)今
今天，我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明，使用電話與人交流。我們走在大街上，放眼望去，五顏六色的汽車在縱橫交錯(cuò)的寬大馬路中來(lái)來(lái)往往。遙望藍(lán)天，銀白色的飛機(jī)在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創(chuàng)新，高科技產(chǎn)品層出不窮；生活在不斷創(chuàng)新，隨著科技的進(jìn)步而逐漸絢爛繽紛；世界在不斷創(chuàng)新，信息化、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化，使世界面貌煥然一新……
創(chuàng)新，使世界多彩！
展望未來(lái)
科技創(chuàng)新、進(jìn)步速度飛快的當(dāng)今世界，卻也不可避免的存在著許多問(wèn)題。霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，極大影響了人們的`生活。而造成霧霾的“元兇”，當(dāng)然是汽車尾氣。不久的將來(lái)，一種種新的既潔凈又安全的能源來(lái)代替汽油，用作汽車燃料，天空恢復(fù)了它原有的蔚藍(lán)；未來(lái)用更多的潔凈能源來(lái)發(fā)展工業(yè)，水資源恢復(fù)了它原有的純凈；未來(lái)更多新型的高科技產(chǎn)品取代一次性用品，森林重新煥發(fā)生機(jī)；動(dòng)物們也不會(huì)因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。
創(chuàng)新，使世界充滿希望！
從古到今，創(chuàng)新的力量，改變著人類，改變著社會(huì)，改變著全世界！因?yàn)閯?chuàng)新，世界才豐富多彩！
你最出彩初中作文 9
我知道放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷——村上春樹(shù)
——題記
炎炎烈日照耀下，操場(chǎng)寂靜無(wú)聲。高溫的轟烤之下，唯有樹(shù)蔭下的蟬兒還在一刻不停地大聲嘶吼著。��！又是體育測(cè)試，每次考試一旦加上體育成績(jī)，原本還算優(yōu)秀的成績(jī)就變得慘不忍睹了。
我和同學(xué)手里拿著跳繩，緊張地盯著計(jì)數(shù)器�！拔�、四、三、二、一，開(kāi)始！”計(jì)數(shù)器一聲令下。同學(xué)們都拼命搖起繩來(lái)。我的心跳得飛快，好似要從胸腔中跳出來(lái)一般，拿繩的手竟有些不穩(wěn)——手上全是汗。我也奮力跳，只不過(guò)到30秒左右時(shí)，我便堅(jiān)持不住了。手開(kāi)始發(fā)軟，腳上動(dòng)作也漸漸停了下來(lái)。結(jié)束后，果不其然，比及格線還要低個(gè)20多個(gè)，好朋友拿我打趣“平時(shí)上其他課你倒是樣樣都好，終于有一門(mén)難倒你了�！蔽遗D出一個(gè)笑容，還是不甘心。
回家后把這件事告訴父親，他這次出其意料的沒(méi)有罵我，他說(shuō)：“那我們從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練，直到你能堅(jiān)持下來(lái)為止�！�
又是一個(gè)炎熱的`午后，我和父親一同踏上了操場(chǎng)。灼人的溫度讓我心頭一緊，父親對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論如何一定要堅(jiān)持下去�！备赣H望向我的眼神無(wú)比堅(jiān)定，竟讓我產(chǎn)生了愧疚感�！邦A(yù)備，五、四、三、二、一，開(kāi)始�！备赣H一聲令下，我便迅速跳起來(lái)，耳邊只聽(tīng)到颯颯的風(fēng)聲，灼人的陽(yáng)光照在我的身上，我漸漸口干舌燥起來(lái)，喘息聲逐漸粗重，手腳好像也不聽(tīng)我使喚了，父親見(jiàn)此，沉著的說(shuō)：“調(diào)整呼吸，不要害怕，你一定能堅(jiān)持下來(lái)！”我腦中又浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的眼神。于是我咬緊牙關(guān)，眼前景物逐漸模糊，腦中只有一個(gè)念頭：快！堅(jiān)持下去！時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)，這一分鐘格外漫長(zhǎng)腦中再清醒時(shí)，只見(jiàn)父親在對(duì)我微笑——我成功堅(jiān)持下來(lái)了！
是那一段時(shí)光的堅(jiān)持給了我力量，往后的練習(xí)中，我腦中只有兩個(gè)詞：堅(jiān)持，勝利。從那以后，我的跳繩每次都能達(dá)標(biāo)，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。堅(jiān)持，讓我比以前還要更出彩！
人生，總是困難重重，但我相信，只要努力奮斗，并一直堅(jiān)持下去，不懈怠。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸，那么總有一天，堅(jiān)持，會(huì)讓我更加出彩！
你最出彩初中作文 10
“三年五載，我與黑白琴鍵相看兩不厭�！�
——題記
黑與白，構(gòu)成了一個(gè)我所追求的世界，在其中，我如癡如醉，也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下，一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈，蹦跳在葉隙間；在幽幽星空之下，一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星，躲藏在粼粼波光中。琴聲，消磨了歲月；時(shí)光，隨音符從指間溜去。
垂髫之年，自初遇之際，鋼琴獨(dú)有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個(gè)龐然大物面前，年幼的我第一次對(duì)未來(lái)充滿了向往，于是我便開(kāi)始了音樂(lè)道路上的征程。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著不斷流出美妙音樂(lè)的黑白鍵，享受著它從渾厚樸實(shí)的低音滑到歡快清脆的高音時(shí)；當(dāng)我憑著一股熱情，越走越遠(yuǎn)，所做慢慢得到了老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我下定決心，將鋼琴的學(xué)習(xí)作為人生的目標(biāo)，努力前行。
然而，前進(jìn)的'道路卻比我想象的更加艱難坎坷�！耙皇缀�(jiǎn)單的練習(xí)曲都彈不下來(lái)，往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話打破了我對(duì)美好未來(lái)的憧憬。回到家后，望向窗外，烏云把樓層“壓”得喘不上氣，樹(shù)木被狂風(fēng)撕扯著，不斷發(fā)出哀嚎。我呆坐在屋中，放棄的念頭充斥著大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色，從手中流出的也只是枯燥無(wú)味又毫無(wú)生機(jī)的練習(xí)曲，那聲音低沉而古怪，滿是氣餒與沮喪，烏云把音樂(lè)也“壓”回了最低音。
剎那間，一陣風(fēng)刮來(lái)，書(shū)好似施了魔法，嘩啦啦地翻到了某一頁(yè)，書(shū)上的話引起了我的注意：群星從不怕螢火的存在而變得黯然無(wú)光，相信自己一定能行。是啊，人生怎能如此輕言放棄？海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰�！蔽以趺纯赡芤�?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄音樂(lè)之路呢？心中如同有一陣春風(fēng)吹化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，一道金光劃破了黑暗——出太陽(yáng)了：我已經(jīng)攻破了許多難關(guān)，也不怕這一個(gè)“華容道”！
自那以后，每日在音樂(lè)中“摸爬滾打”，在琴鍵上“翩翩起舞”，琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著要放棄，但那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷超越自己，不斷向夢(mèng)想靠近。
如今，一次次助我攻破一道道難關(guān)，使我更努力地行走在琴鍵上的；一次次助我舉起獎(jiǎng)杯，使我更加堅(jiān)定信心的，就是你們——88個(gè)黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”，為我人生的樂(lè)章譜寫(xiě)了更加輝煌的篇章！
你最出彩初中作文 11
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨便能成功。
七年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任要求每個(gè)人都必須報(bào)兩項(xiàng)，最終的名單由體育委員商討后決定。
班上跑得比我快的，跳得比我遠(yuǎn)的，耐力比我好的，力氣比我大的比比皆是。當(dāng)體育委員將報(bào)名表遞給我填寫(xiě)時(shí)，想到自己爆發(fā)力還可以，便填寫(xiě)了“100米”，再順手填寫(xiě)了“100米”旁邊的“跳高”。
名單公布出來(lái)了，“100米”的框內(nèi)沒(méi)有我的名字，但在“跳高”的框中，我的名字被框在了里面。心中五味雜陳，酸甜苦辣咸混合在一起，不知是悲抑或是喜。
自那以后，我不管是在體育課亦或是放學(xué)后，總是將一根線綁在兩根柱子上，從低到高，一次一次越過(guò)線，又一次一次被絆倒，一根一根線崩斷，我越跳越高，不斷地突破自己的極限。
我知道我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，要想取得好成績(jī)，必須不斷的努力，付出比別人多幾倍的努力。風(fēng)雨兼程，我天天刻苦訓(xùn)練。
有一次，我落地時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，腳崴了一下，之后不能正常訓(xùn)練了。我依然沒(méi)有放棄，只是調(diào)整了訓(xùn)練方法——練力量。
有的同學(xué)見(jiàn)我身體瘦小，又崴了腳，勸我停止訓(xùn)練。我沒(méi)有接受同學(xué)好心的建議，而且更加努力的訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
到了跳高時(shí)，我胸有成竹，到了比賽場(chǎng)地才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是要背跳，躺在一個(gè)氣墊上，之前的胸有成竹如水蒸氣般煙消云散了，取而代之的是忐忑不安——這種背跳我從來(lái)都沒(méi)試過(guò)！
看著其他參賽選手，沒(méi)一個(gè)比我矮，并且似乎都很有把握。
在經(jīng)歷了幾輪的淘汰后，只剩四人，我頓時(shí)信心大增，可關(guān)鍵時(shí)刻腳痛復(fù)發(fā)了，在起跳時(shí)，腳一軟，將桿子撞倒了，被淘汰了，取得了第四名。
但是，所有的老師和同學(xué)都拍起手來(lái)，熱烈的.掌聲像潮水一樣涌來(lái)。似乎他們把我當(dāng)冠軍了！我含著淚水，深深地向他們鞠了一躬。
或許努力如一片夜空，那么努力的我便是繁星點(diǎn)點(diǎn)中最耀眼的一顆；或許努力如一幢房子，那么努力的我便是整幢房子中最厚實(shí)的一塊磚；如果說(shuō)努力是南飛的一群大雁，那么努力的我便是“人”字大雁中領(lǐng)頭的那一個(gè)……
努力讓我更出彩！
你最出彩初中作文 12
旋轉(zhuǎn)，跳躍，我不停歇；汗水，疼痛，我愿忽略。只望鑄就精彩人生。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，雨在輕輕柔柔的風(fēng)中。天空灰蒙蒙的一片，我努力尋找，努力追逐那一抹絢爛的彩色，如花般綻放在我的世界中。
拍了拍麻木的雙頰，呆呆望著鏡中的自己出神，下周就要舞蹈比賽了，能行么？心中輕輕一聲嘆息，轉(zhuǎn)身，向舞房走去。“一二，一二三四......”一聲聲節(jié)拍聲飄入耳中，似乎給了我勇氣與信心。
走到指定位置，開(kāi)始。先是小碎步前移，跑到中央，微笑招手。很簡(jiǎn)單，我心想。不料才邁出幾步，便被喊�。骸板e(cuò)了錯(cuò)了，手不能這么放，腳也太僵硬，回去，重來(lái)！”回到原位，心里不快，微微噘起小嘴。又一次上前，再一次返回，反復(fù)不間斷。細(xì)密的汗珠開(kāi)始從額間滲出，腿不聽(tīng)使喚地打著顫兒，微風(fēng)拂過(guò)，甚涼。
墻壁上的秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)，終于進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作。我滿心喜悅，想象在舞臺(tái)上跳躍出彩的樣子，內(nèi)心更為堅(jiān)定。
右腳后跟微微蹭地，發(fā)出“呲”的一聲，左腿呈半蹲，再迅速地將右腳提起，向右方伸直。右手指做為蘭花指狀俯在左耳邊。一套動(dòng)作下來(lái)，已是大汗淋漓。老師還在評(píng)點(diǎn)說(shuō)這兒不行，那兒不到位的。我站在一旁聽(tīng)她細(xì)細(xì)講解與示范。動(dòng)作要柔和，身子有站直，臉上要微笑，我一一牢記。
我知道自己只是一只羽翼未豐的`小雛鷹，需要付出汗水與艱辛，才能完成那不久的飛翔與出彩。
日月星辰不斷變化，時(shí)間在指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼，便到了比賽的日子。我的心在胸膛處不安分地跳動(dòng)，似乎隨時(shí)會(huì)溢出胸口，我深吸一口氣，準(zhǔn)備迎接這挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備大放熠彩。
舞臺(tái)上，柔和的燈光傾瀉漫步，我踮起腳尖，提起裙邊，帶上甜美的笑容，邁著小碎步向舞臺(tái)中央跑去。音樂(lè)起，我似一只翩飛的蝴蝶，靈動(dòng)，輕盈。踢腿，旋轉(zhuǎn)，跳躍，美麗的舞姿與音樂(lè)融合，纖細(xì)的身影
在燈光下閃出璀璨的光。臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，我贏了！在舞臺(tái)上滴落的汗水成為一顆顆鉆石，嵌入我的出彩人生。
漫漫長(zhǎng)路，汗水飄灑，疼痛相伴，只有不懼艱難、不怕吃苦才能在自己的舞臺(tái)上寫(xiě)出輝煌的一筆，在自己的人生中刻下“出彩”二字！
你最出彩初中作文 13
把盞歲月，于最美的時(shí)光中，任思緒在記憶的長(zhǎng)廊中逡巡，我愿意用我的筆，流瀉清新的線條，記下生命中關(guān)于執(zhí)著的精彩。
執(zhí)著，讓我在起跑線上小勝。
剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，望著“光榮榜”上學(xué)哥學(xué)姐們的名字，我便立志做一個(gè)像他們那樣的人。為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，我一改小學(xué)時(shí)的輕松灑脫，全心全意地投入到緊張的初中生活中。我每天都會(huì)在完成老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上額外刷題；周末更是絕大多數(shù)時(shí)間花在了背書(shū)和練題上。我期待通過(guò)月考，讓自己嶄露頭角，一鳴驚人。功夫不負(fù)有心人。我最終以執(zhí)著取得了班級(jí)總分第三名的好成績(jī)。
執(zhí)著，讓我在賽場(chǎng)上更出彩。
踏著起跑線上快樂(lè)的鼓點(diǎn)，初三上學(xué)期我在學(xué)校報(bào)名參加英語(yǔ)比賽，初賽險(xiǎn)些出局。但我不忘初心，執(zhí)著以求，備戰(zhàn)復(fù)賽。于是，我向班中所有比我優(yōu)秀的人請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)求他們幫忙指點(diǎn)一下我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。每次聽(tīng)完一位同學(xué)的指導(dǎo)，我總是牢牢地記在心上。終于在多位“大神”的指點(diǎn)下，我逼自己限時(shí)刷題，我逼自己專心致志心無(wú)旁騖，我逼自己與時(shí)間賽跑，為的是讓我的考試更出彩，讓我的青春更出彩！
無(wú)數(shù)次，沉醉在充滿著魔光幻影、神秘莫測(cè)的`英語(yǔ)；無(wú)數(shù)次，我為難弄的閱讀理解題眉頭緊鎖，頓足捶胸，寢食難安；無(wú)數(shù)次，在完形填空題百思不得其解后，我為驀然間的茅塞頓開(kāi)順利通過(guò)而拍案叫絕，欣喜若狂。
在我忐忑不安地等待成績(jī)的日子里，夢(mèng)中也會(huì)哭。夢(mèng)中，我以10分的差距，與第三名失之交臂，無(wú)緣復(fù)賽。收考卷的那一刻，淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)關(guān)上了……哪里知道，我不僅參加了復(fù)賽，而且在決中以超出第二名15分的好成績(jī)一騎絕塵！
當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀驕傲地站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，整顆心一下子透亮起來(lái)，一種因執(zhí)著而出彩的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快。放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓我賞心悅目。
此刻，我多想站在鮮花婀娜的枝頭，擁一懷六月的清風(fēng)，靜靜地，靜靜地把盞歲月。因?yàn)椋瑘?zhí)著讓我更出彩。
你最出彩初中作文 14
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
奮斗是燈，點(diǎn)亮希望之路；奮斗是槳，劃過(guò)困難之河；奮斗是碑，見(jiàn)證成功之時(shí)。在人生路上，唯有奮斗能使我渡過(guò)難關(guān)，讓我更加出彩！
操場(chǎng)上的咬牙
一輪明月高掛在天邊，近處有一個(gè)小小的身影在緩慢移動(dòng)，她的臉上有汗水在流淌，她的牙關(guān)緊咬，還有不到一圈，再堅(jiān)持一下，再拼一把，終于，她跑完了，輕松的表情出現(xiàn)在她的臉上，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，那個(gè)人，就是我。在跑步上，我與同學(xué)們的差距很大，剛開(kāi)始的我只能勉強(qiáng)跟上，于是我下定決心，一定要鍛煉。我堅(jiān)信奮斗終會(huì)有回報(bào)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，多跑哪怕幾米，我咬緊牙關(guān)，不斷縮短耗時(shí)，終于我的步子邁得越來(lái)越大，跑得越來(lái)越快，與同學(xué)的差距越來(lái)越小。操場(chǎng)上的咬牙奮斗，讓我更出彩！
書(shū)桌前的`身影
窗外燈火如螢，書(shū)桌前的我眉頭緊鎖，冥思苦想，只為解決這道拔高題，可是，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我并未放棄，仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞句，根據(jù)思路，寫(xiě)下一個(gè)答案，可與答案核對(duì)后發(fā)現(xiàn)不一樣，我又仔細(xì)研究答案，再找了幾道同類型的題，終于弄懂了這道題。在數(shù)學(xué)方面，我的思維不夠靈活，一些拔高題根本是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，所以我決定每天弄懂一道有難度的題，要是實(shí)在不會(huì)，就去請(qǐng)教老師和同學(xué)，終于，我的思維不斷得到鍛煉，面對(duì)拔高題也毫不畏懼。書(shū)桌前的徹夜奮斗，讓我更出彩！
本子上的決心
夜，已經(jīng)深了，可是我還在本子上緩緩寫(xiě)下一行又一行的字，把筆輕輕放下后，又仔細(xì)揣摩了一番，又在本子上涂涂改改，反復(fù)修改后，才稍稍露出滿意的表情，又拿出一個(gè)稍厚的本子，上面是將近半本的優(yōu)美語(yǔ)句。我細(xì)細(xì)地讀了兩三遍今日所記，感覺(jué)又有了些許靈感，便拿起筆，再在本子上寫(xiě)下兩行。在作文上，老師曾給我指出我的不足，我自然要提高水平，于是，我專門(mén)拿了一個(gè)本子來(lái)記錄所見(jiàn)的好的句子，在課下多進(jìn)行一些小練筆，我相信多奮斗總會(huì)有好的結(jié)果，我的作文水平雖然還有待提升，但還是有所進(jìn)步的。本子里的不懈奮斗，讓我更出彩！
奮斗是青春最靚麗的底色，我堅(jiān)信，奮斗會(huì)使我的成長(zhǎng)道路開(kāi)滿絢爛的鮮花，讓我更出彩！
你最出彩初中作文 15
當(dāng)我對(duì)青春還陌生時(shí)，它已邁入了我的歲月；當(dāng)我凝望青春，它留下了深淺不一的腳印。
——題記
盛開(kāi)的陽(yáng)光是記憶里的花，一朵一朵撐起蔚藍(lán)的空曠。時(shí)光的洪流，潺潺流過(guò)我明媚的青春，予我精彩人生。
初一的夏，最鮮明的印象，便是那耀眼的光線，層層疊疊，無(wú)休無(wú)止。
烈日烘烤，熱氣蒸騰。一陣陣的頭暈?zāi)肯蚁�，我終于艱難地開(kāi)口：“老師，我頭暈，能休息一下嗎？”教練側(cè)過(guò)頭，輕輕開(kāi)口“去吧！”于是，獲救一般，疾步?jīng)_向那一片樹(shù)陰。躲在那一片蔥綠下，我望向炙熱中的.他們。隊(duì)伍依舊整齊的排列著，他們臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)持，脊背浸濕了衣服，揮汗如雨下依舊保持著筆直的身姿。那一塊軍綠色在陽(yáng)光下閃爍著。整齊的步伐留下一串串堅(jiān)定的腳印，為我開(kāi)啟這一段嶄新的歲月。
再次與夏碰撞，是初二，站在舞臺(tái)上，凝聚一個(gè)夏天的力量，將那份青春的勇氣，揮灑，張揚(yáng)。
臺(tái)上，絢麗的燈光；臺(tái)下，無(wú)數(shù)的目光匯聚在一點(diǎn)，便是我們。這是我與舍友們代表班級(jí)參加的唯一一場(chǎng)表演，所以倍感壓力。也曾頂著酷暑，堅(jiān)持每日的排練，在舍友的互相激勵(lì)中一點(diǎn)點(diǎn)積蓄著登臺(tái)的力量。在主持人悅耳的報(bào)幕聲里，忐忑的心簇成一團(tuán)，毫無(wú)規(guī)律地跳動(dòng)著。清清嗓子，一瞬間就連腳尖似乎也是顫抖的。忽然瞥見(jiàn)同伴的目光——殷殷切切，灼灼生輝！于是盈盈起步，和著韻律，踏入這場(chǎng)青春的盛宴。
初三，這也許是我在這里的最后一個(gè)夏了。
面對(duì)的是整日的忙碌與拼搏。時(shí)間開(kāi)始以秒計(jì)算，每一次考試都敲擊著我忐忑不安的心。那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿過(guò)的路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，以各自的姿態(tài)，銘刻在我生命的某個(gè)角落。
時(shí)光荏苒，酷夏輪回，激流終將匯入大海，歸于靜謐，而那些銘刻在青春里的斑駁的足跡，必將成為記憶里永恒璀璨的光華。無(wú)論怎樣，我已踏入，這青春中最精彩的時(shí)光。
而離開(kāi)，是為了追逐更精彩的夢(mèng)想，達(dá)于遠(yuǎn)方之遠(yuǎn)。
就這樣，攜一路芬芳，奔向我的青春遠(yuǎn)方。
你最出彩初中作文 16
悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著我的童年。
當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回第一臺(tái)琴時(shí)，我愛(ài)惜地?fù)崦谀菚r(shí)，它就與我融為一體了。
我享受練琴的那些時(shí)光。當(dāng)一個(gè)個(gè)琴音匯成一條溪流緩緩流入我心中時(shí)，將我那一段時(shí)間中心里的不快都撫平了。我常忘情地彈奏著它，那時(shí)我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切。
不管功課多緊強(qiáng)，我都會(huì)抽出時(shí)間練琴。
第一次參加比賽，我只得到了三等獎(jiǎng)。我忐忑地接過(guò)證書(shū)，看了一眼，就覺(jué)得淚水馬上漫上了雙眼。
來(lái)了一次“開(kāi)門(mén)黑”，我愈發(fā)努力，常練琴到十點(diǎn)，手也常練到發(fā)酸，但我都使勁咬牙堅(jiān)持下去。
一年過(guò)去了，我又去參了賽，得了一等獎(jiǎng)！我高興地大笑起來(lái)，很是得意。這時(shí)，我知道一同上古箏課的同學(xué)得了特等獎(jiǎng)！我一下感覺(jué)自己落入了一個(gè)冰冷的沉谷，腦袋里嗡嗡作響，像被人當(dāng)頭一棒。什么？還有特等獎(jiǎng)，那我這個(gè)一等獎(jiǎng)還有何用？我悲憤地狠狠將獎(jiǎng)狀丟了出去，也不管它在我手上劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕。
那一段時(shí)間，琴被我丟置在一邊，被蓋上了防塵毯，琴聲也一同被封在音盒中了。
一次回家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)琴又被搬了出來(lái)，它已經(jīng)擦得干干凈凈，仿佛在等待我去撫它。我扭頭望向媽媽，她微笑道：“去吧，彈琴�！蔽业囊暰�模糊了，心中有什么涌了出來(lái)，我立馬坐了過(guò)去，手輕輕放在琴上，流水般的琴音再次響起。我合上眼，擦去淚水，防止它滴到琴上。
如果遇到一點(diǎn)挫折，就放棄，怎能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想！我要堅(jiān)持，我要閃光！
于是，我繼續(xù)天天練琴。
一年時(shí)光飛逝，我又來(lái)到這熟悉的考場(chǎng)。我深吸一口氣，輕輕坐下，回想起練琴的'那些日子。我一定能行的！手輕輕抬起，落在琴上，大珠小珠落玉盤(pán)般的琴音從我指尖流出，回響在考場(chǎng)中。那一刻，世界上都仿佛只剩我和琴了。想比一年前，我能感受到我的琴音里多了一種東西，是一種叫熱愛(ài)的感情。
我終于得到了特等獎(jiǎng)。頓時(shí)，我熱淚盈眶，手中的獎(jiǎng)杯變得沉甸甸的，我將它放在胸口，兩行熱淚落下。
因?yàn)閳?jiān)持，才有這悠揚(yáng)的琴聲，使我更出彩了！
你最出彩初中作文 17
在美國(guó)比賽。一天的賽程后，我拖著困倦不堪的身軀走出了會(huì)場(chǎng)。瞥了眼開(kāi)著的窗：金色的陽(yáng)光打翻在樓房與車流間，街道上人的身影不斷的流動(dòng)著，匯聚成一片喧囂的海洋。
“真美。”我不由自主的喃喃道。這時(shí)，我的隊(duì)友拍了拍我的肩。她是一位土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，擁有著中國(guó)人喜歡的所有外貌特征：如瀑的金色卷發(fā)，深眼窩里嵌著碧綠的瞳仁。高挺的鼻梁，白凈光潔的皮膚。
“你在說(shuō)中文嗎？”她用英文問(wèn)了問(wèn)我，我微笑著。她的臉在陽(yáng)光下被攏上了一層光暈，分外柔和�！皩�(duì)�！蔽乙残χf(shuō)。她的眼睛一下子亮了起來(lái)：“你是中國(guó)人！我就說(shuō)嘛！”她一下拔高了音調(diào)�！斑@幾天你在會(huì)場(chǎng)上，從來(lái)不與人輕易爭(zhēng)辯。但對(duì)于損失團(tuán)隊(duì)利益的事，你可一點(diǎn)都不退讓�！彼器锏卣Ａ苏Ｑ劬�。“你也是個(gè)‘實(shí)干派’！下達(dá)任務(wù)后，自己率先開(kāi)始完成，效率特別高�！彼脨赖刈チ俗ヮ^發(fā)，“比我這個(gè)本地人好太多了，像我見(jiàn)過(guò)的所有中國(guó)人。”她把我逗笑了，那一番話，確實(shí)字字句句戳在了我的心上。
“也沒(méi)有啦。”我笑了笑，“你說(shuō)的。我想了想，可能跟我們從小接受的教育有關(guān)吧�！蔽翌D了頓，接著說(shuō)：“在中國(guó)，有一個(gè)很有名的神話故事叫女?huà)z補(bǔ)天……我將故事情節(jié)敘述給她。她聽(tīng)得很認(rèn)真，但仍時(shí)常露出不解的`表情。我將故事說(shuō)完了喝了口水，”“天塌了，自己去想辦法補(bǔ)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@跟我們的基督教故事很不一樣。還有嗎！”她晶亮的眼睛望著我，一閃一閃的。
我們聊到了很晚。夕陽(yáng)散盡，星光閃爍。
“馮，我終于知道為什么你這么棒了，你的祖國(guó)，你的前輩，都是你的燈塔。”她微笑說(shuō)，握著我的手，眉眼彎彎。
她走后，我兀自想了很多。天塌了，就自己動(dòng)手補(bǔ)；發(fā)洪水了，不問(wèn)鬼神，一起疏通河道；國(guó)家有難了，扛起鐮刀鋤頭，拼著命一起上。這就是一個(gè)民族的根，這就是支撐我們走到現(xiàn)在的東西，遠(yuǎn)渡重洋，拿到一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那沉甸甸的，金色的獎(jiǎng)杯，藏著的，就是這樣的法寶。
中國(guó)，走在了復(fù)興的道路上，而我們，正是匯成這道路的每一塊紅磚青瓦。中華成就了出彩的我，也應(yīng)該由我們，造就出彩的中華。
你最出彩初中作文 18
寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)，需要我們仔細(xì)的品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們靜靜的欣賞。
不曾記得是何時(shí)，小事從媽媽口中傳出：“這孩子小時(shí)候可不讓我們省心��！成天哇哇大哭。喝奶粉時(shí)，都喝了好幾袋還覺(jué)得不夠，嚷嚷著，硬是給她又灌了一袋才安分，可最后不僅沒(méi)喝完，還吐了，你看看……”每當(dāng)聽(tīng)到這些舊史，我總內(nèi)心厭倦，嘴角卻還掛著“假笑”，敷衍道：“你就沒(méi)有這種現(xiàn)象��！你小時(shí)候還不一定有我聽(tīng)話呢！”
話雖如此，可仔細(xì)想來(lái)，我的確有不足之處，讓父母為之無(wú)奈。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這個(gè)世界需要我們以寬容之心來(lái)對(duì)待。與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不斤斤計(jì)較；別人不小心碰掉了你的.東西，應(yīng)該原諒；家中有雜活，要及時(shí)清理，不讓媽媽再為這些煩瑣的雜事所打攪。寬容，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，可當(dāng)你真的學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感受到前所未有的溫暖。
炎熱的八月，大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，狂風(fēng)也緊隨身后，午后的大雨分外動(dòng)人，只聽(tīng)“滴答--滴答--”無(wú)盡的回聲響徹天空。我從書(shū)店出來(lái)，打著傘，走向回家的路，天有點(diǎn)沉悶，打壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。前方圍了一堆人，好奇心促使我走了過(guò)去，一位兩頭鬢發(fā)，嘴角蒼白的老人正躺在一輛車前，路人都七嘴八舌地說(shuō)：“準(zhǔn)是碰瓷的，現(xiàn)在的人都這樣”“這車主都不在，就算碰瓷也得找個(gè)好瓷碰吧！”……議論聲不斷，卻不曾有一人肯上前扶起老人。
我正準(zhǔn)備繞道而行，可眼角一撇，望著老人蒼白的臉龐，心中有點(diǎn)酸意。面對(duì)此景我不可能視而不見(jiàn)，撥開(kāi)人群，走向老人身旁，想用一只手?jǐn)v扶，卻如幾噸重石壓著，怎么也拉不動(dòng)，看向路人，路人冷漠的眼神，腳尖往后一退，我感到很失望。“奶奶，奶奶”一位12歲左右的小女孩沖進(jìn)來(lái)，幫我扶起老人，向我說(shuō)聲謝謝，心中涌入一股洪流，暖暖地，包繞著我的心。原來(lái)老人突然體力不支，暈倒在地，而孫女又去買(mǎi)文具去了，才會(huì)出現(xiàn)此景。雨還在下，涼颼颼的，可我如火爐般，溫暖，明亮，寬容待人，感覺(jué)真美！
寬容使我自主，使我有勇氣面對(duì)困境，使我與他人更加友好相處。寬容使我更出彩！
你最出彩初中作文 19
走在涼快的山間小路，聽(tīng)著子規(guī)的輕快叫聲，聞著山中獨(dú)有的混著花香的泥土氣息，看著五顏六色昆蟲(chóng)給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，我全身心地體會(huì)著大自然給人類的饋贈(zèng)。
今天，爸媽帶我去爬了中國(guó)有名的西岳華山。
華山，雖然不是中國(guó)最高的山，卻是出乎意料的險(xiǎn)峻，難怪書(shū)上說(shuō)“自古華山一條道”。剛開(kāi)始登山的時(shí)候，我還認(rèn)為華山的險(xiǎn)是文學(xué)家藝術(shù)加工出來(lái)的，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，華山的險(xiǎn)是其他山峰永遠(yuǎn)不能觸及的。
在途中，我們遇見(jiàn)過(guò)垂直高達(dá)幾米的絕壁，這面絕壁仿佛是被什么神人用鋒利的刀削過(guò)一般，只有拉住兩邊的鐵鏈才能攀爬上去，不然就要多繞上千米的山路。在途中，我們還不止一次遇見(jiàn)過(guò)連搭橋都無(wú)落腳之地的山尖，只能走吊橋過(guò)去。那吊橋，搖搖欲墜。
前面的一些路，我都有驚無(wú)險(xiǎn)地“扛”過(guò)去了，可到達(dá)一段山路時(shí)，我猶如遭受五雷轟頂一般，上天似乎故意要為難人們一般，把這里的`過(guò)道切得只有一只腳掌寬，人們過(guò)去時(shí)，手要抓住峭壁上的扶手，每一個(gè)通過(guò)的游客身上都系了安全繩，身后就是深不見(jiàn)底的懸崖。盡管有安全繩，可我過(guò)去時(shí)心里仍忐忑不安。山下一望無(wú)盡，只能看到一些稀稀拉拉的樹(shù)。我在這條“VIP”通道上面走時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，山仿佛晃動(dòng)起來(lái)，要把我搖下去一般。前面還傳來(lái)一聲又一聲尖叫，尖叫聲像一把把飛刀穿透我的心。走到一半時(shí)，我就停下，不敢往前走了，壁虎一樣趴在山上。我身后還有人等著，他們不斷催促著我，爸爸媽媽只好耐心地與我溝通，鼓勵(lì)著我。我想，這么多人過(guò)去了，都沒(méi)事，更何況前面那個(gè)叔叔塊頭是我的三五倍，他都能過(guò)去，我過(guò)去一定沒(méi)事，我比他苗條多了！
我醒悟了，我也是一個(gè)男子漢，不應(yīng)讓別人受我影響。那時(shí)，年僅六歲的我，勇敢地邁出了第一步，第二步，第三步……這不僅是在華山峭壁上邁出步伐，更是在我人生里程上邁出的一大步。
終于，我成功地走過(guò)了這一段路。這時(shí)，山腰上的青松綠得逼你的眼，天上的太陽(yáng)散發(fā)出柔和的光，觸手可及的云霧，也為這山增添了一份神秘。多么精彩的風(fēng)景�。�
從這件事以后，我發(fā)生了很大的改變，不論是學(xué)習(xí)上、生活上，我犯了錯(cuò)誤，都會(huì)勇于改正，遇到困難，也都會(huì)勇敢面對(duì)。因?yàn)槲抑�，勇敢，�?huì)讓我的生活更加精彩！
你最出彩初中作文 20
中招考試越來(lái)越近，我也開(kāi)始了緊張而忙碌的體育運(yùn)動(dòng)。但我想說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)可不止能讓我們提高分?jǐn)?shù)，還能讓我更出彩。
跳出的自信
陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，把地板上的瓷磚照得明亮，塵土微微飄起，風(fēng)鈴被風(fēng)吹得發(fā)出美妙的叮鐺的清脆的響聲。
陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)跳動(dòng)的身影，那便是我。一片小小的空地，我便在這里練習(xí)跳繩。我手中緊握著繩柄，雙眼直視前方，手腕、胳膊協(xié)調(diào)統(tǒng)一，攢足力氣，一刻不停地?fù)u繩。小腿緊繃，連續(xù)快速而有力地跳著，繩子在身邊旋轉(zhuǎn)飛舞，呼呼掛風(fēng)�！班钡穆曇簦俣瓤於植淮颐�，快慢交替，頗有一番韻律�！暗蔚巍甭曧懀忠豢�，一個(gè)大大的“187”出現(xiàn)在我的眼前。喜悅涌上心頭，我的臉上露出了滿意的笑容。
187，這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的數(shù)字，現(xiàn)在的我卻能輕松達(dá)到。這讓我有了自信，更堅(jiān)定了我的信念！
跑出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)
初春的湛河，花朵綻放，水面初漲，小草剛剛出土，草地就像一層薄茸。
長(zhǎng)長(zhǎng)的臨水步道與水面相臨，河堤上有花兒綻放，還有我堅(jiān)強(qiáng)的身影。我邁著勞累的步子在這臨水步道上跑著，豆大的汗珠從我的臉上滾下，有美麗的景色卻無(wú)心觀賞，眼前只有那終點(diǎn)。呼吸困難，腿腳酸痛，我似乎要堅(jiān)持不住了，但我自己暗示自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)！使出全身的力氣，一腳邁過(guò)終點(diǎn)。我的'心臟不住地狂跳，大口大口地喘著氣。雖然很累，但心中卻格外的快樂(lè)。此時(shí)再看向花朵，風(fēng)景似乎更美了。
堅(jiān)強(qiáng)努力后也許會(huì)很累，但在奮力堅(jiān)持后卻能看到更美的風(fēng)景，遇到更加出彩的自己。
壓出來(lái)的堅(jiān)持
藍(lán)色的海綿墊上放著一個(gè)座位體前屈測(cè)試儀，上面的刻度都有些模糊不清了。
“哼--”用盡力量的一推，一下就推到了21厘米的成績(jī)，臉幾乎都埋在了腿上，前胸也貼在了褲子上。抬頭看一眼記錄表，我的心中就充滿了自豪。我的成績(jī)已經(jīng)提高了5厘米了。一個(gè)個(gè)的數(shù)字，一天天的記錄便是我堅(jiān)持的寫(xiě)照。
我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，懊惱過(guò)，懷疑過(guò)，但我從未停止�，F(xiàn)在，我便是更能堅(jiān)持的我。
運(yùn)動(dòng)完善了我的品格，讓我獲得了的自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，我經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)成為了更好的自己，運(yùn)動(dòng)讓我更出彩！
你最出彩初中作文 21
10月29日，是我最應(yīng)該牢記的日子，是我印在腦海里揮之不去的日子。在那天，我綻放，我出彩。讓我們穿越時(shí)空隧道，回到10月29日那天……
那天，我正和我的小伙伴楊佳鈺、虞沁怡和機(jī)器人俱樂(lè)部的成員，火速趕往南京。我和我的小伙伴到南京干什么呢?我們要在江蘇省機(jī)器人比賽組委會(huì)組織的一場(chǎng)篝火晚會(huì)上表演節(jié)目呢�，F(xiàn)在，讓我們進(jìn)入篝火晚會(huì)的前一個(gè)小時(shí)，來(lái)慢慢目睹一下我們的精彩表演吧！
表演開(kāi)始了，我們是第17號(hào)�？粗鴦e的學(xué)校同學(xué)的'表演，我們仨的信心越來(lái)越小了，甚至都不想表演了，因?yàn)樗麄兌际恰按蟛筷?duì)”來(lái)表演的呀，氣勢(shì)逼人�。『髞�(lái)我一想，既然我們都來(lái)了，何不秀一秀我們的風(fēng)采呢？作為年級(jí)最高的我給兩位伙伴打氣：“我們可是經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的，在以前的比賽中我們都取得了一等獎(jiǎng)呢。我們雖然表演的人只有三個(gè)，但同樣可以用我們的舞姿來(lái)震撼觀眾呀”。小伙伴聽(tīng)了我的話，覺(jué)得我的話有道理，我們決定盡力上場(chǎng)表演。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了……第15號(hào)、第16號(hào)、第17號(hào)。輪到我們了，我們仨深吸一口氣，擊掌鼓勵(lì)，向著舞臺(tái)奔去。
音樂(lè)悄悄地響起，首先是優(yōu)雅的倫巴，我們慢慢放松起來(lái)，跟著節(jié)奏翩翩起舞，我們陶醉在這個(gè)境界里。再看觀眾們，他們也陶醉其中，臉上洋溢著開(kāi)心、驚訝、和享受，一副讓人心曠神怡的樣子。
緊接著，音樂(lè)變成了活潑輕快的恰恰，我們已經(jīng)不緊張了，已經(jīng)全身心投入到了音樂(lè)之中：跟著節(jié)奏一起搖擺！我這樣想。跳到一半，我們已經(jīng)很累了，但是我們互相望了望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又投入到了舞蹈中了……音樂(lè)結(jié)束了，我們已沒(méi)有力氣了，但有了綻放的開(kāi)頭，震驚的表演，就應(yīng)該還要有完美的結(jié)束。我們用盡所有的力量以優(yōu)雅的姿勢(shì)謝幕。頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，大家紛紛熱烈鼓掌，大喊著：“好，好，好！”這三個(gè)“好”是給我們的鼓勵(lì)，這些掌聲是對(duì)我們的贊揚(yáng)。我被這溫馨而熱鬧的場(chǎng)面感染了，淚水不停地被我往回咽，因?yàn)�，我不能哭，一定要把最美好的一面展現(xiàn)給大家。
回到現(xiàn)在，這段回憶好像就是昨天剛發(fā)生的一樣，一直在我的腦海里回蕩。
這次舞蹈表演，我學(xué)會(huì)了“自信”這個(gè)老師。我綻放出了屬于我的風(fēng)采。
“我綻放，我出彩。”這又將是我成長(zhǎng)路上難忘的記憶！
你最出彩初中作文 22
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持，是荊棘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。堅(jiān)持讓我更出彩。
"今天，是古詩(shī)打卡的最后一天呀？"
"是啊，好累，不想打卡了。"
聽(tīng)著同學(xué)們的抱怨，我自信一笑。每天朗讀，背誦，打卡，在唐詩(shī)宋詞中自由穿梭，在充盈自我的道路上從未停下鏗鏘有力的腳步。范仲淹的"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"，使我感受到了濃郁豁達(dá)的家國(guó)情懷；李白的"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，使我感受到了那耀眼的自信，充盈著對(duì)未來(lái)的壯志凌云；詩(shī)經(jīng)的"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑"，使我感受到那一見(jiàn)鐘情的心靈悸動(dòng)和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的相思之苦……
堅(jiān)持，讓我更充實(shí)，更富有。
500米、400米、300米……跑道一點(diǎn)一點(diǎn)變得模糊，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)在眼眶聚集，呼吸猶如拉風(fēng)箱一樣，呼哧呼哧作響。每呼吸一次，喉嚨都像在被針扎，血腥味一次一次涌起，又被一次一次壓回肚里。怎么辦，怎么辦？好難受，放棄嗎？同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地停下腳步，一個(gè)接一個(gè)地癱倒在跑道上。我多想和大地來(lái)一個(gè)親密接觸呀！我不甘心，可我不甘心�。�(jiān)持，加油！有個(gè)聲音在腦海中怒吼。我一次又一次地抬起那如灌了鉛的沉重雙腿。堅(jiān)持，堅(jiān)持！終于，眾人熱烈地喊著我的名字，掌聲圍繞著我，一次又一次響起。
堅(jiān)持，讓我更優(yōu)秀，更珍惜。
耀眼的舞臺(tái)燈打在臉上，眼前亮白一片。我立在舞臺(tái)上，努力壓下內(nèi)心的緊張。張口，抑揚(yáng)頓挫的聲音如流水，在屋內(nèi)流淌。眼前卻浮現(xiàn)出那每晚明亮的月牙，那盞長(zhǎng)亮不熄的.燈，那一次又一次的朗誦，那一滴又一滴的汗水……臺(tái)下，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，一張張燦爛的笑臉，洋溢著驕傲與自豪；臺(tái)上，我自信微笑，堅(jiān)定地邁向?qū)儆谖业臉s耀。
堅(jiān)持，讓我更自信，更出彩。
堅(jiān)持，如一抹淺香藏于心間，看年華向陽(yáng)，聞花香送暖。堅(jiān)持，如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜出我的青春樂(lè)章，鑄就我的精彩人生。
你最出彩初中作文 23
虛心接受請(qǐng)教如同成功的墊腳石帶領(lǐng)我們走向黑暗盡頭后的光明。生活中不管是來(lái)自老師、家長(zhǎng)，還是朋友的教導(dǎo)，都如一抹清茶，浸入心脾，而我們也因一點(diǎn)教誨一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成為更好的自己！
綠茶-清新爽口
親人永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上的避風(fēng)港，在我們疲憊時(shí)送上一個(gè)溫暖的擁抱。最近我由于學(xué)業(yè)上的壓力，整天都有點(diǎn)郁郁寡歡、悶悶不樂(lè)，而我的媽媽似乎也看出了我的不對(duì)勁，在一天晚上和我進(jìn)行了一番思想建設(shè)。媽媽把我拉進(jìn)一個(gè)房間，一臉擔(dān)憂的問(wèn)：“孩子，你最近是不是遇到什么事了？”我毫不情愿的回答她：“沒(méi)什么，就是最近心情有些煩悶�！�
然后她又對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你們現(xiàn)在這個(gè)階段很辛苦，競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，但是你千萬(wàn)不要把自己逼得太緊了，我和你爸爸是不會(huì)介意你適當(dāng)放松下自己，不管你最后的成績(jī)?nèi)绾�，我們都�?huì)一直鼓勵(lì)你、支持你，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以你不要害怕，你只顧往前走就行，我們會(huì)幫你堅(jiān)守好陣地�！痹趮寢尩倪@一安慰下，我的'心情豁然明朗了，沒(méi)有了之前那么多憂慮，整個(gè)人都神清氣爽。
媽媽的教誨如綠茶一般清爽，幽香縷縷。
紅茶-甜蜜滋潤(rùn)
朋友是我們情感的寄托，心靈的寬慰。我有一個(gè)“大”朋友，她在我身邊充當(dāng)著一位“天使”的身份，幫助我解決任何疑難雜惑。有一次我與同桌吵架了，我十分生氣認(rèn)為她根本不理解我，沒(méi)有把我當(dāng)成她的好朋友看，然而這時(shí)我的“大”朋友也就發(fā)揮了作用，她在一邊分析這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一邊指責(zé)我的性格，在經(jīng)過(guò)這一番“教導(dǎo)”后我心里舒暢了許多。我很感謝我的這位“大”朋友，她對(duì)我的每一次“教導(dǎo)”都讓我內(nèi)心十分甜蜜滋潤(rùn)。
朋友的“教導(dǎo)”如同紅茶一般，滋潤(rùn)人心。
白開(kāi)水-淡雅甘甜
老師是我們成長(zhǎng)路上的指南針，他幫助我們驅(qū)散陰暗。我的老師是一位十分嚴(yán)肅認(rèn)真的人，他對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，希望我們每個(gè)人都成為更加優(yōu)秀的自己。在有一次大型考試中，我一不小心失誤了，連高分都沒(méi)有過(guò)，隨后就被老師叫到了辦公室，在這一番說(shuō)教后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我十分內(nèi)疚于老師對(duì)我的哺育與栽培。
老師的教育如同白開(kāi)水般無(wú)色無(wú)味但深沉且富有意義。
在生活中的這些諄諄教誨，使我進(jìn)入了一個(gè)多彩的天地，成為了更出彩的自己！
你最出彩初中作文 24
一葉扁舟在驚濤駭浪中，因?yàn)樨?fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦命運(yùn)多舛，因?yàn)樨?fù)重而健康，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因?yàn)檫m當(dāng)負(fù)重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)，生活優(yōu)裕，反而會(huì)精神空虛，迷惘無(wú)聊，這樣的人生，沒(méi)有多大的價(jià)值。
劉禪肩負(fù)父王和國(guó)家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂(lè)不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國(guó)泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險(xiǎn)些丟掉江山。沒(méi)有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而逝，負(fù)重的生命則堅(jiān)如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會(huì)穩(wěn)如泰山。
捷克作家米蘭·昆德拉曾說(shuō)：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的，恰恰是輕松。”一個(gè)人如果沒(méi)有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無(wú)所事事，就會(huì)在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會(huì)有空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁相伴。
生命的過(guò)程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸，不過(guò)，這種磨難與不幸會(huì)成為你最寶貴的財(cái)富，它們會(huì)讓你變得更有韌性，會(huì)讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過(guò)歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
生活中，有人追求清閑，任弼時(shí)卻說(shuō)，他最怕的是沒(méi)有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十多個(gè)春秋；有人大學(xué)畢業(yè)后，競(jìng)相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的'山區(qū)教育事業(yè)。歲月帶來(lái)了真實(shí)的感動(dòng)，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負(fù)重的生命開(kāi)出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定有苦難，也注定有崇高；輕松的人生注定是優(yōu)裕的，也注定是平庸的。
花兒為什么這么艷麗？寶劍為什么這么鋒利？海燕為什么這么矯��？因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒(méi)有壓垮人們堅(jiān)挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，不要害怕重負(fù)會(huì)向你壓來(lái)，不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來(lái)，人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng)，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧！-2-
你最出彩初中作文 25
創(chuàng)新，無(wú)可估量，無(wú)法止步，是人類歷史前進(jìn)的支柱，因?yàn)椋钜騽?chuàng)新而日趨完善，時(shí)代因創(chuàng)新而煥發(fā)新貌，世界因創(chuàng)新而豐富多彩。
愛(ài)迪生在科學(xué)上創(chuàng)新，在黑暗中開(kāi)拓光明，喬布斯在科技上創(chuàng)新，開(kāi)啟全新的信息領(lǐng)域，屠呦呦在醫(yī)學(xué)上創(chuàng)新，救數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的生命。正因有了世世代代的人的不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，人類的文明才不會(huì)止步，世界的.文化才多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
如果說(shuō)，創(chuàng)新是成人的義務(wù)，是天才的專利，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：沒(méi)有電動(dòng)水壺的時(shí)代，水都是放在火上燒的，必需有人在旁邊候著，等水燒開(kāi)。若人不在，水壺的水燒干了，水壺就會(huì)裂開(kāi)。有一個(gè)小學(xué)生，邊寫(xiě)作業(yè)邊看著水壺，由于過(guò)于專注，未能及時(shí)把火來(lái)掉，水壺爆裂了，那個(gè)小學(xué)生也因此被批評(píng)了一頓。
他想：要能專心做作業(yè)，必需預(yù)料到水燒開(kāi)的時(shí)間�？伤⒉皇窍戎�，沒(méi)有預(yù)知能力，怎么辦呢？望著跑過(guò)來(lái)的討食的小狗，便計(jì)上心來(lái)。他把狗尾巴拴在壺口，水燒開(kāi)時(shí)，大量水蒸氣從壺口冒出，狗疼得狂吠，他聞聲就過(guò)來(lái)把火滅了。
當(dāng)然，這個(gè)熊孩子又遭到一頓數(shù)落，畢竟愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)嘛。難道燒水和寫(xiě)作業(yè)不能兩全？他依然想：水壺?zé)_(kāi)后會(huì)有大量氣流涌出，要制成一個(gè)“警報(bào)系統(tǒng)”，必需在水燒開(kāi)時(shí)發(fā)出聲音，那么關(guān)鍵就是什么東西經(jīng)過(guò)氣流會(huì)發(fā)聲。經(jīng)過(guò)氣流……發(fā)聲……哎，那不是口琴么！那位小學(xué)生趕緊在壺口裝上口琴，口琴響，水便燒開(kāi)了。他又把這項(xiàng)專利賣(mài)給一家制水壺的公司，于是，在電水壺問(wèn)世前，這樣的口琴水壺曾風(fēng)彌一時(shí)。
因此，作為青少年的我們，也應(yīng)該敢于創(chuàng)新，用質(zhì)疑和發(fā)展打破封建，攜著好奇與渴望探索未知。在學(xué)習(xí)上，不一味拘泥于書(shū)本和公式，敢于開(kāi)放思路；在生活中，敢于破除那些陳年舊框，以標(biāo)新立異的準(zhǔn)則對(duì)待萬(wàn)物，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷創(chuàng)新，才能不被它所甩下，永不超生。
讓我們勇于打破陳舊，勇于創(chuàng)新。在不斷創(chuàng)新中收獲能力，汲取智慧。我們零零后要向所有前輩證明，不是“霜葉紅于二月花”，而是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”！
當(dāng)今世界日新月異，一顆星輝誕生，又將被更閃耀的光芒掩蓋。世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有這精彩紛程的世界！
你最出彩初中作文 26
高山從不道出自己的巍峨；湖水從不顯露自己的波瀾壯闊；青草不會(huì)和另一棵青草爭(zhēng)搶雨露的惠澤。
我崇拜林清玄筆下的清歡之樂(lè)，那是一份多么恬靜安謐的樂(lè)趣，高雅難以觸碰，世人大多無(wú)法領(lǐng)悟到此樂(lè)。何哉？
“真正的寧?kù)o，不是避開(kāi)車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊”。人們都有虛榮心和欲望，越想滿足虛榮心，就越浮于表層。這種人想要更多人知道他的過(guò)人之處，讓所有榮耀都集歸于他�？晒磐駚�(lái)，這樣的人終無(wú)作為。他們?cè)诰駥用孀兊酶≡辏瑥垞P(yáng)有余，內(nèi)斂不足。正如一個(gè)國(guó)家，一個(gè)朝代也是這樣，多少繁榮盛極一時(shí)后，便走向衰弱。只有那些沉下心來(lái)，不問(wèn)浮塵的人才能有所作為。陶淵明隱居山水“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”；范仲淹“不以物喜，不以己悲�！卑察o的人自能按捺野心，不驕不躁，靜候時(shí)機(jī)。
我喜歡閱讀，它使我安靜，也使我出彩。品讀篇篇名家作品，開(kāi)闊我的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)聞。
“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”。在一個(gè)陽(yáng)光湛明的午后，在潔凈的書(shū)桌上平攤一本書(shū)，任光影浮在潔白的書(shū)頁(yè)上緩緩移動(dòng)，黑色印刷字體在光的映照下顯得愈加明晰，而你的心，也會(huì)因投入閱讀而變得愈加沉靜。聽(tīng)著雀躍過(guò)枝的鳥(niǎo)語(yǔ)，伴著溫香濃醇的咖啡，在這樣舒適自然的搭配下，品讀一本好書(shū)，即使不是武陵少年也該勝似邁進(jìn)了世外桃源。在安靜讀書(shū)的過(guò)程中，個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)提升，即使在暗谷，也能閃耀。
“你的.高明之處不在于談?wù)撃阕约�，而在于傾聽(tīng)別人談?wù)撍麄冏约骸！睖\水是喧嘩的，深水是緘默的。會(huì)傾聽(tīng)，使我收獲頗多。我能抓住別人話中的關(guān)鍵，準(zhǔn)確捕捉別人要表達(dá)的意思。
學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)，做一個(gè)合格的聽(tīng)眾，而非隨意打斷別人說(shuō)話。任何人都不喜歡別人總是打岔。所以安靜的人總是與另一個(gè)安靜的人做朋友。安靜與安靜的碰撞就如鐘子期和伯牙遇知音般，你的心事我懂，我的難處你知。倘若有天對(duì)方不再安靜，你們便形同陌路，再無(wú)心靈的演奏。
從安靜中你可感受一方恬靜淡雅，即使身處鬧世，也有“心遠(yuǎn)地自偏”的崇高境界。安靜使我不驕不躁，使我冷靜思考，使我收獲友誼。安靜能讓我更感受到閱讀和傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的益處。
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