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與書為伴作文

時間:2024-01-26 17:44:27 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文4篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的與書為伴作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

與書為伴作文4篇(熱)

與書為伴作文 篇1

  夜闌時分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨坐,自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。

  與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風和泰戈爾同喜……無論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。

  與書為伴的日子,書是師長,他時而嚴厲,時而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠知心,永遠溫情,細細道來,總能讓你感動良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。

  與書為伴的日子,四季交替,“一切物語皆情語”。書如春日的輕風般溫柔,無微不至地撫慰你的心靈;書如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的'飛雪,無聲無息地融入靈感。

  時光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續(xù),于無聲的世界里,感受“獨上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時,與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……

  我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書為伴……

與書為伴作文 篇2

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“書中自有黃金屋!泵珴蓶|主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書,不可以一日不讀!庇纱丝梢,書在人們的生活中是多么重要。

  我愛讀書,在書中我就成了一個無憂無慮的野丫頭,在書中構(gòu)造自己的幻想天地,好不快樂!選一個陽光的午后,捧一本好書靜靜地看著,欣賞著那些名人的詩篇,內(nèi)心心潮涌動,仿佛自己也成了小詩人;看著扣人心弦的故事情節(jié),激動得心都要跳出來了;一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長出一對天使的翅膀,在云間漂游……

  書,就像一位無言的摯友,帶給了我太多太多的快樂,也讓我的生活變得像一首動聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色!

  放假了,爸爸打開電視,我竟對那些精彩的`動畫片熟視無睹了,我的心中此刻只有我的好友——書?吭谡砩,撫摸著那厚實的紙張,心里涌出一股踏實而又滿足的感覺,像一頭嗷嗷待哺的小鹿,貪婪地吮吸著書中的精神食糧,閱讀越起勁,似乎遨游到了一個與世隔絕的仙境……

  爸爸帶我上街,只要一看見書店我就會像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣飛快地進到里面,飛快地找出一本好書,不管三七二十一就如饑似渴地讀起來,所以,小書呆子這個雅稱爸爸自然就授予我了!“腹有詩書氣自華,”書讀得多了,我一天天自信起來,連走路都輕飄飄的,快樂無比。

  書,我親愛的精神食糧,要是一天沒有你呀,我就沒有好心情了!所以,與書為伴快樂無窮,請大家都手捧一本書來看看吧!

與書為伴作文 篇3

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性,理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴,與知識為伴,讀好書,走好路。

  與書為伴,這簡簡單單的四個字,世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次,他被人邀請去參加一個活動,他一切準備就緒,剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶,便急忙回家翻箱倒柜地找書,等找到自己喜歡的書,才心滿意足地帶著去參加活動。

  與書為伴,哥哥也在行動。我的表哥,他已經(jīng)上初一了,雖然學(xué)習十分繁忙,卻依然每天堅持看書。有一次,他完成了功課,便去文昌書店看書。這一看就是四個小時,廢寢忘食,午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們到處去找,結(jié)果被我在文昌書店找到了,看見他時他正在津津有味地看書,我本想上前去叫他回家吃飯,可是我卻被一本書給迷住了,也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……

  等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。

  看了上面的`兩個小故事,我們應(yīng)與書為伴,開卷有益!

  我愿做一只小鳥飛在書的天空,我愿做一只蜜蜂,飛在書的花叢中!

與書為伴作文 篇4

  日暮西山,尋高麗倩影,孤芳自賞時,驀然回首,卻見那人正在燈火闌珊處。

  ——題記

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書,便伴我成長。它散發(fā)的淡淡幽香,我回味著,又猶如回到那夕陽日暮中,那積水空明處,猶如看到那“回眸一笑百媚生”的玉容,聽到那“老木滄波無限悲”的感慨。我也明白了:活到老,學(xué)到老。

  書,是我的玩伴

  幼時在老家長大的我,回到東營,實在有一種“笑問客從何處來”的感覺。于是,書成了我感情的寄托。每當陽光斜射入屋子,我便伴隨著汽車悠揚的鳴笛聲,開始讀我今天的第一次書。

  從書中,我找到了我自己的世界,瞬間,有了一種暢游于海底的自由感;一種騰身于驚波萬仞中的刺激感;一種安靜自然的舒適感;一種充實生活的滿足感......世界之大,任我獨行的感覺瞬間淹沒了人生地不熟的孤獨感。

  燈火通明,飯菜的香氣直入云天。日落西山之時,我又再一次拿起了書。在書中,又激起了我精神上的饑餓感,我貪婪的咀嚼著書中的一文一字,直到心滿意足為止。書,如同我兒時的玩伴。

  書,是我的眼睛

  上學(xué)后,又一次與書本邂逅。這時的它,便又換了一副尊容。它像一位學(xué)者帶我走進全新的世界。好像一首歌唱的那樣“你是我的眼,帶我領(lǐng)略這四季的變幻”,山霧繚繞,想要迷亂我的雙眼,可書,幫我找到吹散它的方法,我又看到了那山高路遠的求學(xué)道,那柳暗花明的讀書路。

  我對這個世界,由無知到感悟,由費解到明了,全靠著書這雙明亮的眼睛,它比得上孫悟空的火眼金睛;比得上望遠鏡的清晰透徹;也比得上小橋流水的'清澈見底。書,是我開闊視野的明眸。

  書,是我的回憶

  蓬頭垢面的我在翻找我的練習冊,在雜亂無章的書中,卻有意外發(fā)現(xiàn)。書山書海中,它是那么的樸素,早已被湮沒在從書中,但是,它又是那么的特別,在群英薈萃的書里,閃著你們都看不見的光芒。我用袖子輕輕拂去上面的灰塵,于是它的燙金大字從漫天飛舞的塵絮中顯現(xiàn)出來。翻開封面,一段溫暖的文字映入眼簾。那是小學(xué)班主任送我的第一本書。當時,我視它為寶書,可隨著時間的推移,它也被遺忘在這茫茫書海中了。

  重拾起它,再次細細品讀,那散發(fā)出來的書香韻味,中通外直,通透清澈,香遠益清,亭亭凈植。感覺不減當年。書,是我曾經(jīng)的回憶,帶給我溫暖的記憶。

  “有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音;有一杯茶濃的時間需要去品嘗,于品嘗中,細觀茶沉茶浮。花開花落,茶沉茶浮,心情積蓄,味道幾何”,是呀,在一個晴朗的午后,慢慢把文字抹勻,細細品味,其韻味蘊涵于此。書,我們離不開,也舍不掉,并且也只有它,和我們相伴一生,并永不離棄。

  和書一起走過的日子,無比欣慰,無比快樂,無比靜然。

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