初二周記范文

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初二周記范文，歡迎大家分享。

初二周記范文1

　　今天是元旦節(jié)，早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。因?yàn)�，元旦�?jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

　　早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的……形式萬千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的`手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏��！全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊！的確是“精靈”跳的“舞”啊！接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！

　　掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里……

　　��！難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈��！

初二周記范文2

　　這個(gè)星期，或許是因?yàn)榭荚嚨脑�因吧，整個(gè)星期都是沒有什么精神的。又或許是因?yàn)榭荚囎晕腋杏X很差的原因吧！讓得自己總是哭泣，沒有好好地睡好！

　　這個(gè)星期，想過放棄自己，和同桌一樣，就自甘墮落吧，成績(jī)沒有那么地重要，但是，好在自己很快地就挽回了自己的思想，拯救了自己。

　　考試，既然已經(jīng)失利了，也希望自己可以從中汲取教訓(xùn)！

　　不要懷疑自己的學(xué)習(xí)方法有問題，這是自己此時(shí)此刻很堅(jiān)定地告訴自己的！這個(gè)星期，成績(jī)出來后，我不斷地問我自己難道是我的學(xué)習(xí)方法又出錯(cuò)了吧！但是，這個(gè)周末總結(jié)了一下，我想，學(xué)習(xí)方法是沒有問題的`，只是，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法或許就真的有問題吧！

　　學(xué)習(xí)方法，我想，是很棒的，還是愿意堅(jiān)持這幾個(gè)星期以來的學(xué)習(xí)方法，也就是預(yù)習(xí)的時(shí)候就把練習(xí)給做完了，然后每天入睡的時(shí)候，都把一天學(xué)到的知識(shí)過一遍！我想這不是一種不好的學(xué)習(xí)方法吧，只是見效沒有那么大，難道不是嗎？自己其他科不是在進(jìn)步嗎？雖然語文沒有第一名，但是，也是少了一分的事情，雖然英語沒有第一名，但是，也是少了四分的事情，只要再堅(jiān)持一步，自己還是可以成功的，難道不是嗎？

　　加油，親愛的，不要讓自己成為那個(gè)沒有原則的人！成為自己討厭的人！

初二周記范文3

　　寒假里，我讀了《格林童話》這本書。書里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。

　　《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后，她總問自己的魔鏡，誰是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長(zhǎng)大后變成世界上最美麗的人�！蓖鹾缶鸵�?dú)⑺腊籽┕�主。她就逃進(jìn)了森林，被七個(gè)小矮人救了。后來，因?yàn)榘籽┕�主誤吃了王后的`毒蘋果，昏死了過去。最后，一位路過的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起。而這個(gè)故事告訴了我們，壞人不會(huì)得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂。

　　《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，然后就請(qǐng)青蛙幫忙去撈金球，并答應(yīng)青蛙和他一起玩�？墒�，當(dāng)青蛙撈上來金球的時(shí)候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應(yīng)的事情一定要做到。公主沒辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。而這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)的事就應(yīng)該去做。守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。

　　看了這么多的小故事，我深深體會(huì)到讀書的快樂，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛讀書。

初二周記范文4

　　時(shí)間過得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的.氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

　　開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

初二周記范文5

　　剛辦完黑板報(bào)，靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽還沒有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。

　　校園里靜得出奇，偶爾會(huì)聽到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭，會(huì)看見初三的窗口堆積如山的習(xí)題，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，想像初三的學(xué)生奮筆疾書的情景，心生無限感慨。

　　學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創(chuàng)佳績(jī)”，是鼓勵(lì)初三的'學(xué)生的，可是我的心里卻莫名地沉重起來。記得開學(xué)的第一天，老師說過，再過一百天，我們就是初三的學(xué)生了。初三，曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn)，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒想過中考之類的話題，每天依舊過著散漫的生活。我喜歡那種自由沒有束縛的生活，我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī)，喜歡在被窩里看小說，然而這一切，都將被風(fēng)吹散……

　　今天的6月，當(dāng)初三的學(xué)生步入中考的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我們就會(huì)搬到初三的教室里去，也許那時(shí)，又會(huì)是一種別樣的心情吧。也許不久，我就會(huì)踏在他們?cè)��?jīng)走過的那條心路上，我不知道，未來又會(huì)有怎樣的風(fēng)雨，我不知道，我該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)。我只是在初二仰望初三。

初二周記范文6

　　今天，我們班要去四川大學(xué)和地奧集團(tuán)秋游，懷著期待的心情在車上坐了半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了四川大學(xué)，開始參加游戲活動(dòng)。

　　我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“高山流水”，它的玩法是用肩膀傳遞毛巾，看哪個(gè)班先傳完。比賽開始了，每個(gè)班都傳得很快，我們班第一個(gè)傳毛巾的人傳得很快，我想：他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的班傳的比我們班快，于是我著急地大聲喊：“三、六班加油！三、六班加油！”，但是我們班沒有奪得第一名，我覺得有些難過，可我想到還有下一個(gè)比賽等著我們，于是我趕緊打起精神來。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“滾車輪”，玩法是把很多張紙制作成履帶，然后大家鉆進(jìn)履帶往前走，看哪個(gè)班最先到達(dá)終點(diǎn)。

　　比賽剛開始我們班就落后了，于是我加快了步伐，心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕，可能大家的想法都一樣吧，就這樣我們班慢慢趕上去了，眼看著我們快贏了，我正在心里暗自高興，沒想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺，大家都在奮力往前沖，最終我們被其他班超越，很遺憾地與冠軍失之交臂，只取得了這項(xiàng)活動(dòng)的`第二名。

　　游戲結(jié)束后，我們?nèi)�參觀了地奧集團(tuán)的心血康膠囊和銀黃含片的生產(chǎn)過程，我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過程比較簡(jiǎn)單，而心血康膠囊很復(fù)雜。

　　回到學(xué)校，我感覺這次秋游的收獲很大，在游戲中我們磨練了毅力，明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心才能取勝的道理；在參觀地奧集團(tuán)中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。

初二周記范文7

　　今天，慈兆田來到我家寫作業(yè)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備寫時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了韓悅。慈兆田提議去逗逗她，我欣然答應(yīng)了。

　　我們來到了陽臺(tái)，看到韓悅進(jìn)了樓道，便大聲喊她，見她出來了，我們連窗戶都沒關(guān)，就躲了起來，我起來看，發(fā)現(xiàn)她消失了，仔細(xì)一看，她家樓道二樓窗戶那里，有一雙眼在盯著我們，啊，是韓悅，我嚇得倒了個(gè)四腳朝天，看慈兆田笑得那么厲害，一向愛笑的我也大聲笑了起來。

　　我們又逗了她幾次，她發(fā)現(xiàn)了慈兆田，慈兆田說：“拿張白紙和小棍，投降！“我憤憤不平地拿來，做成了一個(gè)白旗，在窗外搖來搖去，沒想到韓悅這個(gè)“白癡"不知道是什么意思，沒辦法，只好堅(jiān)持“斗爭(zhēng)"。

　　這時(shí)，我看見她走進(jìn)了一樓賈陳奇家的院子里，我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出來了“好"主意，找了一根管子，把水裝進(jìn)管子，從管子另一頭把水排出，給韓悅洗個(gè)“澡"。沒想到“癡人"有“癡運(yùn)"，竟絲毫沒有濺著她，倒是把人家的院子弄濕了，面對(duì)賈陳奇的'責(zé)備，我倆低下了頭。如果世界上有賣后悔藥的，我一定買，以后即使出一萬快錢讓我干，我也不干了。

初二周記范文8

　　今天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的'，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟我身邊喵喵喵的叫，好像是跟我說再見了。

　　從今天開始我就更喜歡貓了。

初二周記范文9

　　語文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過了十個(gè)多年頭，跟我密不可分。

　　語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過，這些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩跟散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

　　古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅(jiān)定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是語文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的'思鄉(xiāng)愁緒。

　　說起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級(jí)開始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添這么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

　　語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初二周記范文10

　　漫長(zhǎng)的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

　　要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝�各自暑假的趣聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　當(dāng)放學(xué)時(shí)候，因?yàn)椴簧�，就故意行�?dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來�！�—最終，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。

　　即使在上課的時(shí)候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉，甚至也覺得可愛與親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺得那是智慧與奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。

　　新的學(xué)期，我們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力！

初二周記范文11

　　大年初二陽光明媚，爸爸媽媽帶我去湖州泡溫泉，同去的還有媽媽的兩位朋友。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，一路歡聲笑語，10點(diǎn)半就到達(dá)了預(yù)訂好的太湖陽光雷迪森度假酒店。酒店豪華極了，里面還有天沐溫泉呢！

　　大家先排隊(duì)辦理入住手續(xù)，然后去房間擺放行李，再一起去外面吃中飯。品嘗過美味的.農(nóng)家菜后，我們就回到酒店去泡天沐溫泉了。爸爸給我換好游泳褲，穿上浴袍走出更衣室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽和阿姨們已經(jīng)泡在小池子里等我們了。我趕緊奔過去，脫掉浴袍也跳進(jìn)了池中，哇，池水暖暖的，好舒服��！而媽媽還去邊上倒了杯姜糖水給我喝，說可以祛寒。

　　泡了一會(huì)，阿姨建議換個(gè)池子體驗(yàn)，然后我們就穿上拖鞋往里面走，這里的溫泉池很多，有五福湯，牛奶池，咖啡池，人參池，紅酒池，蝶戀花等，形狀有大有小，水溫也不一樣，有的寫著39度，有的是42度。媽媽說來這里泡溫泉的基本都是住在酒店里的客人，所以我們可以盡情地挑選空敞的池子，我還在溫泉池里練習(xí)了一下游泳呢，媽媽看得哈哈大笑。

　　那里最好玩的是石板溫泉，我們走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的房間，中間是走道，兩邊高一點(diǎn)，都鋪著石板，象床一樣躺著很多人。于是我們找了個(gè)空位把浴巾鋪在上面，也躺了上去，原來石板是熱的，躺在上面舒服極了。媽媽和阿姨們躺好后還互相敷起了面膜，讓我?guī)椭�看好掛在墻上的鐘，時(shí)間到了就叫她們。

　　就這樣我們度過了一個(gè)美好的下午，媽媽還表揚(yáng)我進(jìn)步了，真開心！

初二周記范文12

　　自從我的表姐有的一臺(tái)mp3后,不知怎么的,我就有一種想有mp3的強(qiáng)烈欲望,一天放學(xué),我不由自主地說出自己想要mp3的想法。沒想到,心想事成—----我有mp3了!

　　我的mp3是銀白色的,長(zhǎng)方形,大小像個(gè)火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電,不必帶上電池就能使用。可錄音,可復(fù)讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機(jī)一樣收聽頻道節(jié)目,再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī),精致極了!當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的mp3時(shí),我不禁高興得跳了起來!我的.mp3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽起歌來清晰得像聽現(xiàn)場(chǎng)演唱,絲毫沒有沙啞!

　　一拿到這臺(tái)mp3,我就愛不釋手,像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業(yè)聽,放假時(shí)聽??一會(huì)兒下載這首歌曲,一會(huì)兒下載那首歌曲,幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺(tái)mp3給我?guī)�來的歡樂是不言而喻的。

　　今天,科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的mp3,從飛機(jī)到飛船,從??我相信,明天的科技用品會(huì)更好。

初二周記范文13

　　我常常在書上看到大海的壯觀，在電視里看到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么期望能親眼看見大海��！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心里翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無限向往。

　　最后，這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了，我與爸爸媽媽一齊前往廈門的大海。

　　來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細(xì)沙，細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們明白沙灘的下方藏著什么嗎？當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自我就是沙灘上的“霸主”。

　　我光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

　　陽光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的.，一塊塊，一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一齊了。

　　傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

　　我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜愛美麗的大海。

初二周記范文14

　　語文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過了十個(gè)多年頭，和我密不可分。

　　語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的'字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

　　古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅(jiān)定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

　　說起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫作文可以模仿的，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級(jí)開始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

　　語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初二周記范文15

　　我知道，我如果再在初二呆一個(gè)月，我一定會(huì)瘋，我絕對(duì)沒有夸張。初二是我最恨的一個(gè)年級(jí)，它像魔鬼一樣死纏著我不放，我很怕，又沒人能幫我。但最終還是時(shí)間，是初三趕走了它，我被解放了，但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋，虛偽，膚淺，我看到我的鋒芒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，最終平了。我伸手抓住我的倔強(qiáng)，想讓它留住我的鋒芒。第一次，我成功了，別人不在乎，反而認(rèn)為我白癡；第二次，我遲疑了，但我還是抓住了倔強(qiáng)的尾巴，但情況更糟，我反而發(fā)現(xiàn)，在大多數(shù)人眼里，虛偽才是最真誠的，于是我迷惘了，我的胸口上壓了一塊大石頭，很沉很痛，我試著讓它瓦解，但是我發(fā)現(xiàn)我真的很微小，上帝一點(diǎn)也不在乎我，他反而讓它壓得更沉，于是，我的心死了

　　終于，第三次，我扔掉了倔強(qiáng)，我想向虛偽靠攏，可是，連它也不要我，我對(duì)它感到惡心，想必它也恨我于是我成了棄兒，我徹頭徹尾的`失敗了，真的，敗得一踏糊涂。我恨啊，我也怕，怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺，我開始恨陽光，恨淚水，可能不是恨，而是恐懼，我真的好怕。但現(xiàn)在，在初三即將到來的這段時(shí)間，我可以暫時(shí)將自己的心麻痹，噢，原來上帝還有點(diǎn)眷顧我，我的心還沒完全死掉，因?yàn)椤�—它還可以麻痹。哈，初二，你還沒整死我啊……

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