【集合】實用的新學(xué)期暢想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期暢想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期暢想作文 篇1
一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵，要說我喜歡一個新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學(xué)期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習(xí)慣，開始新的學(xué)習(xí)。
嗯，雖說“既往不咎”，但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”，因此我可不能對壞習(xí)慣放松警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什么字�。∮执蠼Y(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學(xué)生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開始，我就有了目標(biāo)�，F(xiàn)在的我，每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競爭對手越來越多，我的速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習(xí)；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分?jǐn)?shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開始，我嚴(yán)格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的`每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開始要求自學(xué)了，可背地里的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學(xué)習(xí)的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學(xué)習(xí)會越累越落后的。今年一定要自學(xué)！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學(xué)”，記作業(yè)的時候也不忘加上自學(xué)二字，用來激勵自己發(fā)憤圖強自我學(xué)習(xí)。最后，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個新學(xué)期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峰！
新學(xué)期暢想作文 篇2
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的'步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時復(fù)習(xí)
2.計劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因為上課沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會再上課的時候和同學(xué)說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會使我的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提高。
新學(xué)期是個新起點，我一定在新學(xué)期取得更好的成績，絕不辜負(fù)老師家長的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇3
送走了愉快的暑假，迎來了新學(xué)期開學(xué)第一天。家長們都帶著孩子來到學(xué)校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué)：比如說“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認(rèn)識。
來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數(shù)學(xué)老師對我們很嚴(yán)格，很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓(xùn)了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認(rèn)真做作業(yè)哦！英語老師呢，她會把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴(yán)肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的'課上只有幫助和獎勵，同學(xué)們很高興�？伤^的幫助和獎勵也就是體罰，全班人并沒有害怕，而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人，是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的！
當(dāng)然因為是高年級的學(xué)生了，除了老師有改變，學(xué)習(xí)要求也更加嚴(yán)格了。
一天上午，上英語課時，我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個新學(xué)期。
新學(xué)期暢想作文 篇4
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的'頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
新學(xué)期暢想作文 篇5
我對于新學(xué)期，有著不一樣的期待，我希望我會做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我并不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過著豐富而又美好的新學(xué)期生活。
我，其實對新學(xué)期抱有很大的暢想，新學(xué)期有新課程，新老師，新班主任，新同學(xué)，也有舊課程，舊老師，舊同學(xué)。新的加上舊的'，我感覺這是不一樣的新學(xué)期。
我希望新學(xué)期我的成績能提高，我只要夠認(rèn)真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績一定能提高。我是一個對未來抱有的期望不是很高的人，我并不希望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到?jīng)]事就好了，所以我的成績也是一樣的，我并不是希望我的成績突飛猛進，只要我盡力就行，我進到我最大的努力了就行。
俗話說“站得越高，摔得越慘。”所以不要胡亂幻想一些不可能發(fā)生的事情，這樣整個人生就只會活在自己的幻想中。新學(xué)期，我對這個詞的暢想是那么的美好，平靜而又美好。這是多少人幻想的。
我會珍惜這個學(xué)期，認(rèn)真的過完這個學(xué)期，接著又是一個新學(xué)期來臨了。一個接著連著一個不斷。而這些光陰是一去不復(fù)返的，所以我很珍惜。
新學(xué)期暢想作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的`成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，漫長而又豐富多彩的暑假過去了，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。 當(dāng)我們再一次穿上整齊的校服；當(dāng)我們再一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾；當(dāng)我 們再一次踏進闊別已久的校園時，我們不由感嘆時間的步伐，不知不覺中，我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生。我再一次邁進熟悉的校園卻驚奇地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化。剛剛走進校園，就看見三幢美觀、大方的教學(xué)樓，上面分別標(biāo)有3個數(shù)字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。目光再次轉(zhuǎn)向西邊，看那在學(xué)校中茁壯成長的小樹，放假時還是弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是根深葉茂了，學(xué)校西南角的爬山虎已經(jīng)爬滿了墻，那碧綠的葉子顯得生機勃勃。這時一陣芳香傳進我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛它有著粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風(fēng)搖曳，惹人憐愛。我走進2號樓，來到新的班級，這個班級在4樓，從上面看，下面的景色一覽無余，而且這個班級窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著，說著自己暑假的見聞，顯得十分的熱鬧。正在這時，李老師抱著一摞新書走到講臺前，和顏悅色的對我們說：“同學(xué)們，新的`一年開始了，我們又迎來了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績更上一層樓！”接著，一本本精致的教科書便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書本，我心中既激動又自豪，，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國家對我們的關(guān)愛嗎？我們一定要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。 新學(xué)期，新夢想，讓我們努力學(xué)習(xí)，在求知的道路上蹣跚前行吧！
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