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為喝彩作文(優(yōu)秀5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為喝彩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為喝彩作文 篇1
落葉極為普通，有人對(duì)它不屑一顧，可我卻要為落葉喝彩。
鳥語(yǔ)花香的春天是落葉的幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)翠綠欲滴，掛在枝頭，給人以美麗的享受。葉兒們對(duì)列相間而生，一片和另一片不相同，姿態(tài)也各自有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)。在天幕的襯托之下，看得見那葉背上綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)只的彩蝶在樹枝上翩翩起舞。
落葉在炎熱的夏天中漸漸長(zhǎng)大，它們的快樂(lè)也持續(xù)了一個(gè)夏天。快樂(lè)的日子“一去不復(fù)返”，葉子們發(fā)黃、發(fā)紅了，要度過(guò)秋天了。它們一片一片地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頑皮、任性地落到大地的每一個(gè)角落。也許你以為落葉的使命已經(jīng)完成，不，你錯(cuò)了，落葉重要的使命才剛剛開始。
落葉落在了泥土上，它們都在等待著天空的恩賜——雨、雪、霜。落葉們個(gè)個(gè)鼓足了勇氣，準(zhǔn)備著化為養(yǎng)料。經(jīng)雨水的濕潤(rùn)、浸泡，落葉們慢慢腐爛、化開，直到葉脈化盡。落葉的工作一切都無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著，不僅僅是腐化，還有滋潤(rùn)。落葉化成了很細(xì)小很細(xì)小的'顆粒，鉆入了泥土里。它們填充滿了泥土，給了泥土肥料，同時(shí)也給了它們的養(yǎng)育恩人——樹木。落葉潤(rùn)著樹根，給樹根灌滿了充足的活力。咦，它們這樣做有什么作用嗎？哦，它們是在為下一代的樹葉的健康活力努力奮斗。
落葉的一生都在為別人奉獻(xiàn)自己，寂寂的發(fā)芽，寂寂的生長(zhǎng)，寂寂的凋落。它從不刻意的去引人注意，一直在默默的為人服務(wù)。它除了對(duì)大地的回報(bào)，還有對(duì)人。夏日里為人遮陰，冬天里落下的葉子讓我們?nèi)∨�，在人們生氣之時(shí)做人們的受氣包。
落葉有那么許許多多的好處，怎能不讓我為它喝彩，為它豎起大拇指？
為喝彩作文 篇2
20xx零點(diǎn)鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對(duì)這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來(lái)，也打破了黑夜原有的寧?kù)o，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績(jī)一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過(guò)去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過(guò)輝煌的成績(jī)，有過(guò)甜蜜的回憶，有過(guò)令人羨慕的'目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過(guò)。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說(shuō)的“沒(méi)有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了。真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時(shí)也輸給了我的對(duì)手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過(guò)去了，還有機(jī)會(huì)嗎？我還能回到過(guò)去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過(guò)后總會(huì)有黎明到來(lái)！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會(huì)讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺(jué)，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績(jī)的輝煌，展望未來(lái)……
心明了：再嬌人的成績(jī)也是過(guò)去，再美好的回憶也終究會(huì)被抹去。第一并非強(qiáng)者，無(wú)止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績(jī)是勉勵(lì)，回憶是動(dòng)力，進(jìn)步是目的，成功是獎(jiǎng)勵(lì)，腳踏實(shí)地才算實(shí)際！
20xx，注定是忙碌的一年，因?yàn)�，忙碌就在此刻�?/p>
為喝彩作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。
——題記
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年。我們的青春是要學(xué)習(xí)的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。
曾經(jīng)的一道題，困擾我?guī)滋�，曾�?jīng)的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海里印下了一個(gè)深刻到不可磨滅的印象。
那是一道計(jì)算題，分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線仿佛成為一道不可越過(guò)的高墻，聳然立在我的面前，擋住了我前進(jìn)的道路。分子和分母仿佛不會(huì)站在我這一邊。孤軍奮戰(zhàn)的我，吃了不計(jì)其數(shù)的敗仗。
我撓著頭思考，咬著牙堅(jiān)持，抓著筆的手心已經(jīng)出了汗�！盀槭裁�，為什么我做不對(duì)這道題呢？”我反復(fù)地問(wèn)自己，但無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個(gè)小時(shí)。我再次拿起筆，寫下一串串的數(shù)學(xué)公式，寫下早已熟悉的數(shù)字，仔仔細(xì)細(xì)地核對(duì)著符號(hào)。相乘、變號(hào)，一步步地計(jì)算下去，但是，失敗又一次打擊了我。
等到第二天，老師在課上為我們講解這道題時(shí)，我才恍然大悟，我落下了式子最后面的1，便就此鑄成了滔天大錯(cuò)，做題時(shí)一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。
我曾經(jīng)氣餒過(guò)，但是，我的母親教導(dǎo)我說(shuō)，現(xiàn)在不能怕勞累，只有辛苦才能換來(lái)未來(lái)的幸福。
是啊，仔細(xì)想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來(lái)就要步入大學(xué)了。雖辛苦，但是，那是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ)。白巖松說(shuō)得好：痛并快樂(lè)著。這一點(diǎn)點(diǎn)的勞累，這一點(diǎn)點(diǎn)的.失敗算什么呢？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步。而成功，就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。
青春，便是磨練我們意志的時(shí)刻，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，告訴自己，這點(diǎn)小傷算什么。這世上沒(méi)有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應(yīng)該出現(xiàn)悲傷和失落，因?yàn)槲覀冇兄瘹馀畈那啻�，有著值得我們喝彩的青春。政治書上有這樣一段小詩(shī)：是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們，笑得像太陽(yáng)，有了太陽(yáng)，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)，春天有了解凍有了誕生和成長(zhǎng)，有了聲音有了虹彩七色光……
讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧，讓我們迸發(fā)出屬于自己的光彩吧，讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧！
為喝彩作文 篇4
每年過(guò)節(jié)，老爸都要回家鄉(xiāng)過(guò)年，這不，今年又是一樣，爸爸收拾好東西對(duì)我說(shuō)：“幻幻，你的東西收拾好了嗎？”我聽了垂頭喪氣地說(shuō)：“爸爸，能不能不去老家過(guò)年，每一年都去，你不覺(jué)得煩嗎？”爸爸聽了說(shuō)：“孩子，老家，是土了點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在老家富裕了，不信，你可能去看看�！边@時(shí)媽媽接話了：“是�。〗陙�(lái)，國(guó)家開始關(guān)注農(nóng)村了，你爺爺、奶奶也都整天坐在電視機(jī)前，你堂妹、堂哥也在電腦上查資料，打游戲呢�！薄笆裁锤绺鐐兙尤粫�(huì)用電腦。”我半信半疑的回答。這時(shí)車子在樓下大喊，我把東西提到樓下，坐在車上，我不斷地想老家會(huì)變成什么樣了呢？
來(lái)到農(nóng)村老家，發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)地方一點(diǎn)也不像是一個(gè)貧窮的農(nóng)村，而像一個(gè)大城市。現(xiàn)在沒(méi)有了以前破破爛爛的房了，而且車路兩旁有整齊的`參天大樹，路也不再是以前那種坑坑洼洼的爛路，而像無(wú)風(fēng)的湖面。我來(lái)到奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)奶奶家不在是以前的茅草屋而是一幢四層的高樓大廈，我驚呆了，這時(shí)奶奶從屋了里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“幻幻，你嚇著了吧，近年來(lái)，你大伯父和大伯母在外面帶來(lái)了許多關(guān)于生產(chǎn)糧食的資料，國(guó)家看你大伯父對(duì)這方面不錯(cuò)，并把你大伯父提升到了村長(zhǎng)，你二伯父在外面已經(jīng)建立了一個(gè)大廠，每月的收入在20xx元以上呢。”我聽了更感到莫明其妙，幾年不見，老家就變化這么大，國(guó)家真是越來(lái)越強(qiáng)盛了。
我在老家過(guò)了大年回到家里，心理想：家鄉(xiāng)的變化可真大，我要為你喝彩。
為喝彩作文 篇5
老師，您辛苦了！
一眨眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。老師，您辛苦了！您知道嗎？跟您在一起生活、學(xué)習(xí)，日子過(guò)得真是快，上學(xué)也特有勁。您呀，就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差，老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)您，把您當(dāng)作包袱；同學(xué)們也總是嘲笑您，奚落您，說(shuō)您老是拖班級(jí)的后腿您變得更加膽小了，那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情，好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后，您的地位一下子就變了。您可寵您了，上課時(shí)鼓勵(lì)您發(fā)言，做作業(yè)允許您愛(ài)我所愛(ài)，下課后還陪您聊天兒，還經(jīng)常用您的新車子送您回家，惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭(zhēng)著跟您交朋友，熱心地幫助您�，F(xiàn)在的您呀，敢說(shuō)敢笑，敢唱敢跳，自信著呢！
玩，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事兒。但許多老師卻十分頭疼，不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序，就是生怕發(fā)生什么意外。因此，常常是我們玩什么，學(xué)校就禁止什么，真是沒(méi)勁！可老師您卻不這么認(rèn)為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂(lè)的童年。在您溫和的目光中，同學(xué)們或打乒乓球，或玩小賽車，或做游戲，不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎，因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f(shuō)的話：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩就要玩?zhèn)�痛快。
談起您上的課，更是與眾不同，大家都說(shuō)感覺(jué)特棒。課堂上，同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí)，可以發(fā)表自個(gè)兒不同的見解 ，甚至可以向您提問(wèn)題。而您呢？就像是我們的大朋友，時(shí)而參與我們的討論，時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩，時(shí)而與我們一起分享成功的.喜悅。當(dāng)然，我們和您也會(huì)有為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，可您總能尊重我們的見解 ，寬容我們的幼稚。
老師，您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年，我還想當(dāng)您的學(xué)生，將來(lái)，我就當(dāng)您這樣的老師！
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