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小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案

時間:2024-01-24 10:31:48 一般方案 我要投稿

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案1

  一、活動主題

  20xx年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動,讓安全融于生活”。按照上級文件的要求,我校將于5月7日–13日期間組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識,使全校師生的安全防護(hù)和應(yīng)急知識進(jìn)一步得到普及。為了此次活動的順利實(shí)施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  古河中心小學(xué)“防震減災(zāi)科普教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長和全體成員

  三、活動時間

  20xx年5月7日––5月13日

  四、活動主要內(nèi)容

  1.各班積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動;

  2.對全體學(xué)生進(jìn)行《防震減災(zāi)法》的教育宣傳,發(fā)放宣傳材料,組織知識講座;

  3.組織全體師生開展應(yīng)急演練。

  五、活動要求

  1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,建立活動組織工作機(jī)構(gòu),把此項(xiàng)活動列入重要工作日程;

  2.精心準(zhǔn)備,周密部署,結(jié)合自身實(shí)際,制定可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織,周密安排,確保活動質(zhì)量和效果;

  3.動員全體師生和教職員工廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識深入人心。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,強(qiáng)化教育系統(tǒng)的防災(zāi)減災(zāi)能力,根據(jù)文件精神,市局決定在全市中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動時間

  今年5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

  二、活動主題

  今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”。各鎮(zhèn)校要緊緊圍繞這一主題,有針對性地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練活動。

  三、活動安排

  按照“貼近校園、貼近學(xué)生、貼近教學(xué)”的原則,采取“統(tǒng)一部署、分級落實(shí)、廣泛參與、形式多樣”的方法,全力抓好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容。各鎮(zhèn)校要結(jié)合實(shí)際,通過主題班會、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、微博、微信、觀看宣傳片等形式,加大防災(zāi)減災(zāi)工作宣傳,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)宣傳活動,營造良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍,提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。各鎮(zhèn)校按照《xx市中小學(xué)幼兒園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救月主題演練》針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn),有針對性地組織師生在校園的'各個場所開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練,幫助廣大師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自護(hù)自救的方法,切實(shí)增強(qiáng)師生對各類突發(fā)事件的防范意識和自我保護(hù)能力。普及逃生避險(xiǎn)基本技能,提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

  (三)強(qiáng)化校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理。各鎮(zhèn)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全有關(guān)部署要求,全面、深入、細(xì)致地開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理,加強(qiáng)學(xué)校災(zāi)害應(yīng)急管理體系建設(shè),完善應(yīng)急預(yù)案,做好日常防災(zāi)準(zhǔn)備,提升教職員工的減災(zāi)意識與避災(zāi)自救能力。各鎮(zhèn)校要結(jié)合安全逃生演練教育活動,在校園內(nèi)開展全面的安全隱患排查,建立臺賬,對排查出來的安全隱患,及時采取整改措施,消除隱患;自身整改有困難的,必須迅速向有關(guān)部門報(bào)告。在安全隱患未徹底消除前,要采取有力的防控措施,確保不出現(xiàn)安全事件。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)校要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作和安全逃生演練活動,本著對學(xué)校安全工作和師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,制訂符合本校實(shí)際,具有針對性、操作性強(qiáng)的的活動方案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工、提供經(jīng)費(fèi)保障,確;顒訉(shí)效。

 。ǘ┞鋵(shí)安防措施。各鎮(zhèn)校要切實(shí)抓好各項(xiàng)活動的安全工作,進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案,力求安全有序。嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動治安管理有關(guān)規(guī)定,提前制訂應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防范應(yīng)急措施,確;顒影踩樌M(jìn)行。

 。ㄈ┘哟笮麄髁Χ。各鎮(zhèn)校要大力報(bào)道學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)活動中的主要做法,宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動深入開展。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案3

  今年5月12日是全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月5日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)市教育局《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識,經(jīng)研究,決定在全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳

  各中小學(xué)、幼兒園要緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動主題,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署、嚴(yán)密組織、全面推進(jìn)、確保實(shí)效。采取現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、舉辦專題知識講座,充分利用黑板報(bào)、校園櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、開設(shè)專題專欄等形式,大力弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化和“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不繞,以人為本、尊重科學(xué)”的.偉大抗震救災(zāi)精神,積極營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍,廣泛動員廣大師生關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識,提升廣大師生的自救、互救技能。

  二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動

  各中小學(xué)、幼兒園要在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,集中開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。教育活動要貼近師生生活、貼近校園實(shí)際,大力宣傳地震、火災(zāi)、水災(zāi)等應(yīng)急避險(xiǎn)知識和成功案例,切實(shí)增強(qiáng)趣味性和互動性;要廣泛開展“五個一”活動:即“閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)書籍、觀看一部防災(zāi)減災(zāi)影視作品、分享一次防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)經(jīng)歷、舉辦一次防災(zāi)減災(zāi)知識講座、開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患自查”。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),通過開展主題班會、知識競答、圖片展覽和專題片等活動,利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語、校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī),廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)知識,重點(diǎn)普及各類災(zāi)害基本知識的防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能,切實(shí)提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

  三、認(rèn)真組織開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動

  各中小學(xué)、幼兒園要在活動周期間,認(rèn)真組織開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動。通過開展演練活動,使全體師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保災(zāi)害來臨后的應(yīng)急救援工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地減少災(zāi)害損失和人員傷亡。進(jìn)一步健全完善各種應(yīng)急預(yù)案,建立有效應(yīng)對自然災(zāi)害的長效機(jī)制。要強(qiáng)化各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)措施,認(rèn)真組織查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),并制訂整改方案,落實(shí)整改措施,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  四、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查活動

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案4

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識,掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:年段組長

  組員:五、六年級各班班主任和任課教師

  三、演練步驟

  1.組長宣布演習(xí)開始,網(wǎng)管中心老師放相關(guān)音樂,制造緊張氣氛。

  2.學(xué)生熟悉按事先指定的路線避險(xiǎn)集中。

  3.班主任清點(diǎn)人數(shù),各班按順序回教室。

  四、演練安排

  1.演練內(nèi)容:防震演練。

  2.聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  五、管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,體育老師負(fù)責(zé)在各路口進(jìn)行疏導(dǎo);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮;既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的`危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4.當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5.集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

  六、疏散注意事項(xiàng)

  1.要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

  2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班按距離分別從教學(xué)樓的東西樓梯疏散下樓。

  具體安排如下:

  3.疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4.疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5.疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方案5

  一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

  組長:年段組長

  組員:三、四年級各班班主任和任課教師

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

  三、演練目的.:

  增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

  四、演練項(xiàng)目:

  教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

  火災(zāi)事故演練過程:

  1.組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

  2.教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

  3.有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

  4.各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)。

  具體安排如下:

  各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

  撤離次序?yàn)椋?/p>

  第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

  第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

  5.師生進(jìn)入安全區(qū)域。

  6.組長宣布演練結(jié)束。

  備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

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