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財(cái)智三字經(jīng)讀后感

時(shí)間:2024-01-23 17:13:18 讀后感大全 我要投稿
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財(cái)智三字經(jīng)讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的財(cái)智三字經(jīng)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

財(cái)智三字經(jīng)讀后感

財(cái)智三字經(jīng)讀后感1

  我看過很多很多書,一半左右的書都是我從圖書館里借來的,偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書,財(cái)智三字經(jīng)讀后感。一本三字經(jīng)的.書叫《財(cái)智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣,這本書還有第一單元到第五單元,在看過幾頁三字經(jīng)的時(shí)候,也會偶爾相伴幾個(gè)故事,第一單元到第四單元都有兩個(gè)故事,第五單元有八個(gè)故事,讀后感《財(cái)智三字經(jīng)讀后感》。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。

  有一頁是這樣的:人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。圖上畫的是:有三個(gè)小朋友想交換錢,第一個(gè)小朋友說:“我希望換100日元!钡诙䝼(gè)小朋友說:“我希望換一美元。”第三個(gè)小朋友說:“我希望換6元人民幣!钡谝粋(gè)小朋友拿著6元人民幣,第二個(gè)小朋友拿著100日元,第三個(gè)小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻(gè)都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢要慢慢用,要不富翁也會變成窮人;也有的告訴我,錢是一分一分的掙來的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個(gè)故事告訴我,我們不應(yīng)該買不該買的東西,如果你買了,也許最后就是痛苦。

財(cái)智三字經(jīng)讀后感2

  我看過很多很多書,一半左右的書都是我從圖書館里借來的,偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書。一本三字經(jīng)的書叫《財(cái)智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣,這本書還有第一單元到第五單元,在看過幾頁三字經(jīng)的時(shí)候,也會偶爾相伴幾個(gè)故事,第一選自單元到第四單元都有兩個(gè)故事,第五單元有八個(gè)故事。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。

  有一頁是這樣的:人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。圖上畫的是:有三個(gè)小朋友想交換錢

  第一個(gè)小朋友說:“我希望換100日元!

  第二個(gè)小朋友說:“我希望換一美元!

  第三個(gè)小朋友說:“我希望換6元人民幣!钡谝粋(gè)小朋友拿著6元人民幣,第二個(gè)小朋友拿著100日元,第三個(gè)小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻(gè)都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢要慢慢用,要不富翁也會變成窮人;也有的告訴我,錢是一分一分的.掙來的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個(gè)故事告訴我,我們不應(yīng)該買不該買的東西,如果你買了,也許最后就是痛苦。

財(cái)智三字經(jīng)讀后感3

  我看過很多很多書,一半左右的書都是我從圖書館里借來的,偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書。一本三字經(jīng)的書叫《財(cái)智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣,這本書還有第一單元到第五單元,在看過幾頁三字經(jīng)的時(shí)候,也會偶爾相伴幾個(gè)故事,第一單元到第四單元都有兩個(gè)故事,第五單元有八個(gè)故事。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。有一頁是這樣的':人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。

  圖上畫的是:有三個(gè)小朋友想交換錢,第一個(gè)小朋友說:我希望換100日元。第二個(gè)小朋友說:我希望換一美元。第三個(gè)小朋友說:我希望換6元人民幣。第一個(gè)小朋友拿著6元人民幣,第二個(gè)小朋友拿著100日元,第三個(gè)小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻(gè)都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢要慢慢用,要不富翁也會變成窮人;也有的告訴我,錢是一分一分的掙來的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個(gè)故事告訴我,我們不應(yīng)該買不該買的東西,如果你買了,也許最后就是痛苦。

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