實(shí)用的未來的作文通用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的作文 篇1

　　地震是可怕的、 殘忍的、也是無情的 。

　　在地震將要來到某地區(qū)時(shí), 那里的動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象: 魚會(huì)躍出水面, 動(dòng)一動(dòng) ,又跳回水里,并且不停地重復(fù)這樣的動(dòng)作；貓、 狗會(huì)叫個(gè)不停, 有時(shí)還會(huì)跑來跑去, 像是發(fā)瘋了。 其它的動(dòng)物也都差不多, 它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類并不了解動(dòng)物為何這樣做, 反而還認(rèn)為它們的`腦子少了一根筋，嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是, 人類萬萬沒想到, 可怕又無情的災(zāi)害正朝自己居住的地方靠近, 動(dòng)物們這樣做, 可是在提醒自己呢!

　　由于當(dāng)初人們并不知道動(dòng)物的好意, 所以當(dāng)?shù)卣饡r(shí), 無法做好預(yù)防的工作, 讓許多的人來不及逃生就被倒塌的房子壓在瓦礫堆里。 我想, 在動(dòng)物的神奇本能里, 一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過觀察, 我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物對(duì)于聲波和震波比較敏感, 所以當(dāng)?shù)卣鹪趥鬟f時(shí), 人類還沒感覺到, 動(dòng)物們的 “超能力”就早已先察覺到了。

　　有了這個(gè)觀察, 我要著手發(fā)明一種 “地震鞋”。 這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上: 當(dāng)你在地震要來之前一天, 就可以看見顯示器在閃爍, 當(dāng)越接近危險(xiǎn)時(shí), 它不但閃得越快，還會(huì)發(fā)出鳴叫聲, 提醒主人快跑。當(dāng)主人慌張得不知如何是好, 地震鞋就會(huì)快速搜索出最安全的路徑, 猶如車上的“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)” ，讓主人平安又快速地到達(dá)安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的鞋子, 無論你在哪里, 無論什么時(shí)間里, 你都能確保自己的寶貴生命了! 希望你也試試我的新發(fā)明喔!

未來的作文 篇2

　　“同學(xué)們，今天我們要到全新的智能教室去上課了，大家是不是很期待呢？”呂老師笑著對(duì)我們說，同學(xué)們聽說有新教室，各個(gè)眼冒精光，亟不可待地跟著呂老師向新教室跑去。

　　“哇，太贊了。”來到新教室門口，同學(xué)們驚訝的合不攏嘴，首先映入眼簾的是拱形門，左側(cè)是休息區(qū)，右側(cè)是一個(gè)小型雨林生態(tài)系統(tǒng)�！巴瑢W(xué)們，看頭頂。”在呂老師的提示下，大家抬頭一看，哇，透明的拱形門原來是魚缸，好多小魚在里面游來游去，如同一個(gè)小型的海底世界。“這能是教室？”同學(xué)們有些半信半疑。

　　穿過拱形的門口，我們進(jìn)入了一個(gè)半圓形的區(qū)域，大概有兩個(gè)平常的教室那么大，一側(cè)是可以360°旋轉(zhuǎn)的演示臺(tái)，其余的扇形區(qū)域又150平方米左右（列數(shù)字），四十幾個(gè)孩子站在里面一點(diǎn)也不擠，十分寬敞；智能管家會(huì)根據(jù)外面的光照強(qiáng)度、溫度、空氣質(zhì)量，對(duì)教室的光線、溫濕度及空氣進(jìn)行調(diào)節(jié)，體感十分舒適。

　　通過人臉性別系統(tǒng)感應(yīng)到我們后，智能管家用十分好聽的聲音說：“歡迎來到三年七班，語文課將于10分鐘后開始，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備上課。”

　　“怎么上課呀？這里除了一個(gè)臺(tái)子，什么都沒有呀？”同學(xué)們懷疑地說。話音剛落，演示臺(tái)一側(cè)的地板開始變形，三排呈橢圓形排列的折疊桌椅瞬間打開，像扇子面一樣圍著演示臺(tái)，排列整齊�！罢�(qǐng)大家各就各位，做到自己的座位上，我們準(zhǔn)備上課�！眳卫蠋熖嵝训�。剛剛坐下，同學(xué)們就驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的座椅可以根據(jù)身高、體型調(diào)節(jié)適宜的.高度、寬度，還能監(jiān)測(cè)我們的閱讀、書寫姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不正確時(shí)，立刻發(fā)出震動(dòng)報(bào)警。

　　3D模擬演示是智能教室的核心技術(shù)，可以向同學(xué)們真實(shí)展現(xiàn)3D畫面。今天呂老師為大家講授的是《果園機(jī)器人》。隨著呂老師的電子筆在屏幕上滑動(dòng)，演示臺(tái)上出現(xiàn)了3D模擬畫面，一個(gè)豐收的果園，來來往往忙碌著摘果子的機(jī)器人和笑得合不攏嘴的果農(nóng)出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們被新奇的授課方式深深吸引，下課鈴響起時(shí)，大家和平時(shí)判若兩人，誰也不愿意下課，紛紛要求呂老師接著講。

　　“馨馨，起床啦�！倍�邊響起媽媽“討厭”的聲音，原來是個(gè)夢(mèng)啊，但我相信，隨著科技的進(jìn)步，今天的夢(mèng)境就是明天的現(xiàn)實(shí)。

未來的作文 篇3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了二十六世紀(jì)，現(xiàn)在你一定想問：二十六世紀(jì)的變化有多大？那變化可大了，其中最大的就是我們的家。

　　在我們的住所里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多按鈕：紅色的、黃色的'、白色的……按下不同顏色的按鈕，就會(huì)有不同的驚喜等著你哦！走，去參觀一下！

　　走進(jìn)門一看，你會(huì)感到很奇怪，因?yàn)榉孔永锟諢o一物。這時(shí)，你只要按下門邊的紅色按鈕，地板馬上就會(huì)錯(cuò)開。然后，你就會(huì)看見家具們慢慢上升到你的眼前。與此同時(shí)，一個(gè)溫柔細(xì)膩的女聲也會(huì)在你的耳畔響起：“請(qǐng)選擇你喜歡的顏色�！敝灰�你說出任意一種顏色，地板和墻壁馬上就會(huì)轉(zhuǎn)變成那種顏色哦！

　　當(dāng)然，如果你要在家里舉行朋友聚會(huì)，而房間太小的話，那也沒關(guān)系。你只需要按下門邊的黃色按鈕，房間就會(huì)像一只充氣的氣球，膨脹得又寬敞又明亮。大小也能根據(jù)人數(shù)而調(diào)節(jié)。

　　當(dāng)你走進(jìn)臥室后，你會(huì)看見床頭一個(gè)醒目的白色按鈕。當(dāng)你生病時(shí)，只需輕輕一按，智能機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)，對(duì)你進(jìn)行無微不至的照顧，直至你徹底消除病痛。

　　而且，在房間的不同地方，你都能發(fā)現(xiàn)綠色的按鈕，這是房子里最重要的消防按鈕。當(dāng)房子著火時(shí)，只要按一下綠色按鈕，房子就會(huì)慢慢升到云端上，滅火機(jī)器人會(huì)根據(jù)不同的火勢(shì)進(jìn)行滅火。把火撲滅后，房子會(huì)回到原來的地方，不會(huì)干擾鄰居。

　　這就是我未來的家。

未來的作文 篇4

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著智能鬧鐘的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒過來，迷蒙中，看著墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動(dòng)開啟刷牙模式，2分鐘后，開啟上學(xué)模式，我迅速背上書包，直沖門外，我的專屬司機(jī)說 ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了！”。不一會(huì)兒，我就隨著汽車的'聲音，來到學(xué)校。

　　哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會(huì)大吃一驚，因?yàn)槲业膶W(xué)校都是用特殊材料做成的。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧！我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣，是塑膠操場(chǎng)，我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2.5做成的。即使在wy2.5做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì)受傷，因?yàn)閣y2.5有軟綿綿功能和自動(dòng)清洗功能。

　　下面，我來介紹教室吧！我學(xué)校的教室可是千變?nèi)f化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛(wèi)生，因?yàn)閣y2.5有自動(dòng)清洗功能，教室墻壁的顏色也是千變?nèi)f化的。講臺(tái)和課桌也會(huì)自動(dòng)清洗。而且，學(xué)校還會(huì)自動(dòng)給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒有鉛毒哦！

　　這就是我未來的學(xué)校，你們喜歡嗎？

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