【精選】四年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
一天，我和媽媽走在大街上，發(fā)生了一件事深深地震撼了我，我受到了很深的教育。我對(duì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、人人有責(zé)這句話(huà)有了更深的理解。
這件事情是這樣的，那天我和媽媽在街上閑逛，走到一家店前的時(shí)候，我被一聲；“賣(mài)鳥(niǎo)了，賣(mài)鳥(niǎo)了，可愛(ài)的小鳥(niǎo)”所吸引，我情不自禁地走到這家店門(mén)前，店主是個(gè)瘦瘦的男子，顯得很精靈，而那些被關(guān)在竹籠里的`鳥(niǎo)兒卻顯得很慌張，東撞西撞一直想往外沖，迫不及待的想要逃離這個(gè)牢籠。這時(shí)一個(gè)想要買(mǎi)鳥(niǎo)的人說(shuō)話(huà)了：“這鳥(niǎo)又瘦又小，瘦得只剩下一把骨頭了，怎樣煮才好吃呀！”店主大聲嚷嚷：“煮法可多著呢，紅燒、清蒸、油炸都可以，又香又脆。旁邊看的人聽(tīng)的人都咽了一下口水，甚至有些人還點(diǎn)頭附和。可我總覺(jué)得有些不對(duì)勁，心里想：”鳥(niǎo)兒是多么可愛(ài)的一種動(dòng)物啊，它是害蟲(chóng)的天敵，也是人類(lèi)的朋友，它們應(yīng)該在天空中自由自在地飛翔，在樹(shù)林里快樂(lè)地歌唱！”我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待自己的朋友呢！我腦子里正想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)一個(gè)和我年齡差不多的小男孩突然喊道：“這些鳥(niǎo)我全要了，”然后馬上付清了錢(qián)款。我原本以為這個(gè)男孩和店主是一樣的想法，也是來(lái)買(mǎi)鳥(niǎo)吃的。但他后來(lái)的舉動(dòng)，使我感到驚訝。他買(mǎi)完鳥(niǎo)之后，徑直走到一座大橋上，然后打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，不到半分鐘，鳥(niǎo)兒呼地一下全都飛出去了，這時(shí)候他的臉上露出了燦爛的笑容，并且說(shuō)了一句話(huà)：“太好了，你們都自由了！”
看到眼前的這一切，我感到既欣慰，但是心里又有一點(diǎn)兒慚愧，欣慰的是小男孩的行為是多么高尚�。M愧的是我以前也抓過(guò)鳥(niǎo)，甚至也吃過(guò)鳥(niǎo)。我為以前我做過(guò)的事感到后悔。從這件事以后，我認(rèn)識(shí)到我還有身邊的所有人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，從自己做起。親愛(ài)的朋友，你們覺(jué)得是這樣嗎？
四年級(jí)作文 篇2
精彩萬(wàn)分的踩氣球比賽就要開(kāi)始了！你瞧，大伙兒正全神貫注地為心愛(ài)的氣球“鼓勁”，不一會(huì)兒，大伙兒的氣球已經(jīng)吹得脹鼓鼓的。接著，大伙腳上各綁一個(gè)大氣球，便紛紛上場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)女同學(xué)輕裝上陣，如一只只快活的小兔，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒蹦到那，躲避對(duì)方的攻擊，不時(shí)還向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻�！鞍�！叭！叭！”犧牲的氣球發(fā)出的.叫聲與場(chǎng)下的加油喝彩聲連成一片，猶如一支快樂(lè)的曲子。兩個(gè)氣球都陣亡的同學(xué)紛紛下場(chǎng)。比賽進(jìn)入了高潮，機(jī)靈的女同學(xué)即要防止自家戰(zhàn)士陣亡，又要對(duì)別人發(fā)起進(jìn)攻，真是難啊。最后剩下三名女同學(xué)了，只見(jiàn)她們左躲右閃，只要有戰(zhàn)機(jī)便毫不猶豫地向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻�！鞍取钡囊宦暎幻瑢W(xué)下場(chǎng)了，場(chǎng)上的兩名同學(xué)你爭(zhēng)我斗，久久不分勝負(fù)�！鞍龋 彪S著氣球的殘叫，輸贏定了，陳紅同學(xué)獲勝了！
隨著女同學(xué)組比賽的結(jié)束，男同學(xué)組的比賽也開(kāi)始了！我?guī)е鴥擅麘?zhàn)士出擊了。我首戰(zhàn)告捷，踩毀馬明唯一的氣球。馬明垂頭喪氣地下了場(chǎng)。沖�。∥蚁蛲跣|發(fā)起猛烈的攻擊，敵我雙方各犧牲一名勇士�！鞍取钡木揄�，王小東成了光桿兒司令了。我左躲右閃，躲過(guò)不少同學(xué)的攻擊，并從中擊敗兩個(gè)對(duì)手。
忽然，“叭”的一聲，從后面追來(lái)的王明，打死了我心愛(ài)的戰(zhàn)士。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就成了光桿司令，淘汰出局了。真可惜，我不能參加比賽了。陣陣加油聲從場(chǎng)下同學(xué)口中傳出，與氣球的慘叫聲合成一支“比賽進(jìn)行曲”。比賽進(jìn)入了高潮，不少同學(xué)也下場(chǎng)了，只見(jiàn)他們垂頭喪氣，猶如一只只斗敗的公雞。場(chǎng)上只剩下兩位同學(xué)，他們你爭(zhēng)我斗，毫不相讓?zhuān)趺髅黠w起一腳，踩死了王小東的氣球，獲得了勝利。
這游戲真好玩，要是再讓我玩一次，我肯定“義不容辭”。
四年級(jí)作文 篇3
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，在這牛毛細(xì)雨飄落的一天，我來(lái)到了東園尋找春姑娘的影子。
走進(jìn)東園，我好象掉進(jìn)風(fēng)景畫(huà)里了，一切都是那么的和諧，那么的美。看，那里有一個(gè)小型“瀑布”，聽(tīng)著泉水“叮咚”聲和鳥(niǎo)兒那清脆又婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，身處這宜人的春色里，真是愜意極了。
我和小倪子小手拉小手來(lái)到了池塘邊，那里的迎春花開(kāi)得別提有多燦爛呢！呀，那棵迎春花長(zhǎng)得真有形，彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上綴滿(mǎn)黃色的小花和綠色的嫩葉，給人一種清新、舒服的感覺(jué)。
“小倪子，你干什么呀？”我還沐浴在春色里，小倪子卻把我拉到了一棵綠色的植物前。噢！是樹(shù)上面剛結(jié)的小果子吸引了她。這種果子，真是名副其實(shí)的“變色果”，看見(jiàn)它的時(shí)候它是綠色的，當(dāng)你小心翼翼地剝開(kāi)外面一層膜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是青色的，當(dāng)你把它完全解剖開(kāi)時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是白色的。細(xì)心的小倪子還發(fā)現(xiàn)，這果子掉在地上以后卻變成了高貴的寶藍(lán)色。我第一次發(fā)現(xiàn)春天里這無(wú)名的小果子還有這樣的奧妙。
我們很快又被一種小花吸引了，它是梅紅色的，花瓣卷卷的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很好看。摘了花瓣，又是一朵全新的、別致的、小巧的`花朵。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有著千萬(wàn)條紋路的老樹(shù)，挺拔地站著，露出一絲蒼桑，樹(shù)枝上還長(zhǎng)著早春暴出的新葉，綠油油的，迎風(fēng)而動(dòng)。
要不是因?yàn)橛欣蠋煹穆暵暣叽�，我真想再多看一�?huì)兒春天的美景，多呼吸一點(diǎn)春天的空氣，多淋一點(diǎn)這貴如油的春雨，多感受一點(diǎn)春的氣息。呀！我愛(ài)春天�。�
四年級(jí)作文 篇4
奶奶家里有個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的庭院。每星期去奶奶家，我總愛(ài)一天到晚在那里玩。這個(gè)庭院以前可完全不是現(xiàn)在這番模樣，那里顯得凌亂不堪，每次駐足門(mén)邊，總是使得我的心里變得煩燥起來(lái)。如今的美麗庭院，可是爺爺和我的功勞��！記得那一天，爺爺和我決定給庭院來(lái)一次大整修。
我從爺爺那里拿來(lái)了大剪刀，雙手一夾，“咔嚓咔嚓”，像理發(fā)師給我修剪頭發(fā)一樣把爺爺家的一棵茶樹(shù)和一棵桂花樹(shù)修剪得參差有序。接著將花壇里的花花草草修理平整，站起身來(lái)望瞭望，啊，小花壇顯得干凈利落了許多。修剪完了，我拿起墻角的掃帚和畚斗把剪下來(lái)的不需要的枯枝敗葉一一掃凈。接著我和爺爺把長(zhǎng)短不一的木棒、木棍之類(lèi)的.用繩子捆住，一起抬到墻角擺放整齊。又把奶奶精心養(yǎng)護(hù)的君子蘭、蘆薈、海棠、杜鵑、菊花等盆栽錯(cuò)落有致地?cái)[在花壇周?chē)��？粗鵁ㄈ灰恍隆⑵琳麧嵉耐ピ�，我的心里美滋滋的。我從門(mén)邊望去，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；花壇里的綠草，雖然已經(jīng)沒(méi)有小花的陪伴，可依然綠油油的，一派虎虎有生氣的樣子，充滿(mǎn)生機(jī)。走近一點(diǎn)就可以發(fā)現(xiàn)一些不容易發(fā)現(xiàn)的枯黃的葉，似乎正等待著春姑娘的來(lái)到，再度煥發(fā)生機(jī)。我深深地沉浸在這景象里了。
如今，奶奶家的庭院就是一個(gè)大花園，一個(gè)一年四季都飄著香氣的花園。在萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，有粉紅色的杜鵑花，像一個(gè)個(gè)小喇叭；在炎熱的夏天和金黃的秋天，有小小的黃黃的桂花，像一顆顆小星星，讓整個(gè)園子都浸在香氣里；就算是寒冷的冬天，也有著金燦燦的菊花，增添冬天的生機(jī)。在我心里，這是最美的地方。
這不是我家的小園，這是一幅美麗的四季“畫(huà)”無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)為之陶醉的！
四年級(jí)作文 篇5
20xx年11月12日，是一個(gè)全亞洲矚目的日子，因?yàn)樵谶@一天，我國(guó)的廣州要舉行——第十六屆亞運(yùn)會(huì)。這可是我國(guó)第二次舉行亞運(yùn)會(huì)。
本屆廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物：“樂(lè)羊羊”是一只高大帥氣、陽(yáng)光自信的大羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的黃色，象征主辦城市“穗城”（稻穗顏色），有豐收、喜悅之意，表達(dá)亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴的精神財(cái)富�！鞍⑾椤笔且恢挥⒖t灑、真誠(chéng)勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色，象征綿延流淌的珠江，代表廣州人平和親切的性格、寬廣包容的胸懷。“阿和”是一只樸實(shí)謙遜、沉著堅(jiān)定的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的黑色，象征嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和千年古城深厚的`歷史文化積淀�！鞍⑷纭笔且恢幻利悤r(shí)尚、聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的紅色，象征廣州的市花——木棉花�！鞍⒁狻笔且恢磺纹た蓯�(ài)、活潑開(kāi)朗的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的綠色，充滿(mǎn)朝氣的綠色賦予她飄逸靈動(dòng)的氣質(zhì)，象征著白云山。
作為東道主的我們也要圍繞這“祥和亞運(yùn)，綠色亞運(yùn)，人文亞運(yùn)”，的標(biāo)準(zhǔn)為亞運(yùn)的成功舉辦貢獻(xiàn)我們微薄的力量。我們需要多了解廣州的歷史文化，名勝古跡，飲食文化，不僅我們自己要保護(hù)名勝古跡，更要向大家灌輸廣州文化，和保護(hù)名勝古跡的知識(shí)，讓每一個(gè)廣州都能對(duì)廣州深厚的歷史底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)涵有了深刻的印象和深入的了解，同時(shí)也讓外來(lái)客人更解了解廣州，讓廣州走向世界，讓中國(guó)走向世界！
讓我們?yōu)槊篮玫膹V州服務(wù)，為亞運(yùn)會(huì)服務(wù)，默默祝福著我們心系的廣州，展示我們的廣州最美好的一面。這就是我心中的20xx年亞運(yùn)會(huì)。
亞運(yùn)，我為你喝彩！
四年級(jí)作文 篇6
一天，飯店里的清潔工把一批人們餐桌上吃剩的魚(yú)目倒進(jìn)了垃圾箱里，他們和各種各樣生活垃圾集中在一起。
一只魚(yú)目傷心地說(shuō)：“唉，我們現(xiàn)在竟然淪落到這個(gè)地步！想想我們以前在魚(yú)身上的生活，那是多么美好！每天在蔚藍(lán)的大海里觀(guān)賞各種美麗的風(fēng)景，有時(shí)浮上水面去看看陸地上的燈紅酒綠……但現(xiàn)在竟然要呆在這個(gè)垃圾箱里，說(shuō)不定到時(shí)候還會(huì)腐爛……唉，難道我們沒(méi)有自己生存的價(jià)值了嗎？”
另一只魚(yú)目說(shuō)：“不！我們一定會(huì)有生存價(jià)值的！我們召開(kāi)一個(gè)會(huì)議吧，討論兩個(gè)問(wèn)題：一是我們自身的價(jià)值；二是如何逃出這個(gè)地方。怎么樣？”
“好！”其它魚(yú)目一呼百應(yīng)。
魚(yú)目們正在討論時(shí)，“撲”的一聲，一個(gè)圓東西掉了下來(lái)。魚(yú)目們趕緊躲開(kāi)，以為是什么東西要來(lái)砸自己。其實(shí)，那個(gè)污跡斑斑的東西是一顆廢珍珠。由于它身上有許多斑點(diǎn)，形狀相似，魚(yú)目們以為它也是魚(yú)目，就親熱地打招呼道：“你好啊，同伴！我們?cè)谟懻撟陨韮r(jià)值和逃生方法呢！你也一起來(lái)出出主意吧！”
這顆珍珠是一顆被淘汰的次品珠，但它看周?chē)膊贿^(guò)是一群臟臟的魚(yú)目，就很驕傲地說(shuō)：“切，傻瓜才會(huì)愿意和你們這些骯臟的魚(yú)眼珠一起開(kāi)會(huì)呢！我可是上等的蚌殼里的珍珠！”
魚(yú)目們看著這顆驕傲的珍珠，竟然看不起自己，都很生氣。一只魚(yú)目也反唇相譏，故意說(shuō)：“哎呀呀，我們高貴美麗的大小姐怎么被垃圾場(chǎng)工作人員給扔來(lái)這兒啊？可惜，可惜啊！”話(huà)音剛落，其余魚(yú)目哄堂大笑。
珍珠剛才的傲氣全“飄”去九霄云外，慚愧極了：“對(duì)不起……其實(shí)我是一顆被淘汰的……次品。”
寬宏大量的魚(yú)目原諒了珍珠，它們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，我們一起討論吧！”于是，它們又開(kāi)起討論會(huì)來(lái)……
當(dāng)它們依舊興致勃勃地討論時(shí)，一個(gè)撿垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了珍珠。他把珍珠身上的污跡擦干凈，驚嘆道：“��！這珍珠那么美，怎么能在垃圾箱里呢？我要將它編成手鏈，送給我的'女兒！”說(shuō)罷，他把珍珠拿走了。魚(yú)目們很舍不得珍珠，但看到終于有人欣賞她，都為她高興。
老人在回家的路上遇見(jiàn)了一位藝術(shù)家。藝術(shù)家看中了那顆珍珠，因?yàn)樗谱鞯牡袼苷萌绷艘粋�(gè)眼珠，珍珠不大不小可以用來(lái)補(bǔ)。藝術(shù)家向老人詢(xún)問(wèn)能否買(mǎi)下那顆珍珠，老人答應(yīng)了。于是，藝術(shù)家用高價(jià)把珍珠當(dāng)成這尊雕塑的眼睛，補(bǔ)了上去。不大不小，剛好合適。
珍珠天天待在雕塑的眼睛部位，覺(jué)得很孤獨(dú)，自己雖然找到了自己的位置實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，但是太孤單了，她很想念她那些寬宏、善良的朋友們。于是，她對(duì)藝術(shù)家說(shuō)：“藝術(shù)家啊，你能把我的魚(yú)目朋友們加工一下，裝飾雕塑的頭發(fā)嗎？我一個(gè)人挺孤單的�！彼囆g(shù)家同意了。于是，他找到那些魚(yú)目們加工成這尊雕塑的頭發(fā)。
直到今天，如果你路過(guò)市中心，看到那尊雕塑，你一定能看到珍珠和魚(yú)目們，他們生活在這尊雕塑上，很開(kāi)心，因?yàn)椤鼈冋业搅俗约荷娴膬r(jià)值。
四年級(jí)作文 篇7
夏天真熱，我一直希望下一場(chǎng)大雨。老天不負(fù)我這個(gè)有心人，終于快下雨了！
剛開(kāi)始，天忽然暗了下來(lái)，似乎快塌了。緊接著，大風(fēng)”呼呼“的吹呀吹，可怕極了！風(fēng)不是的刮起我的頭發(fā)，放眼望去，遠(yuǎn)處一道閃電將天地分成兩片，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。
不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉的砸下來(lái)。田野里的小雞被打疼了，”嘰嘰嘰“地在那里大叫著；天空中飛翔的小鳥(niǎo)由于一心專(zhuān)注在自己的飛行速度上，沒(méi)來(lái)得及躲閃，也被擊落了；水里的'小魚(yú)更別說(shuō)了，一早就嚇得躲了起來(lái)。
把盆子搬到屋檐下接水，它發(fā)出”咚咚咚“的聲音，像打鼓一樣，可是，雨的聲音聽(tīng)起來(lái)可比這贊一萬(wàn)倍呢！
雨啊雨，你讓自然變得樸實(shí)、漂亮，你就是冰的魂魄、雪的母親、自然的精！
我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)作文 篇8
肯德基，是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)那里面的美食。
記得那一天，我下課以后，覺(jué)得有點(diǎn)餓，爸爸帶我走進(jìn)了旁邊的肯德基，那是我第一次進(jìn)去。到里面后，我看到了很多的美食，一下子都不知道該選擇什么了。
爸爸給我點(diǎn)了一個(gè)套餐，里面什么都有。我看著滿(mǎn)桌的美味，口水早已流了下來(lái)。一會(huì)嘗嘗這個(gè)，一會(huì)嘗嘗那個(gè)，我感覺(jué)一張嘴已經(jīng)不夠用了。從那以后，我就覺(jué)得已經(jīng)離不開(kāi)肯德基了，腦海里總是會(huì)冒出在那里吃東西的情景。
前天，媽媽不在家，爸爸懶得做飯，于是叫了肯德基的外賣(mài)，這一下，可我把高興壞了。在聽(tīng)著爸爸在電話(huà)里點(diǎn)餐的時(shí)候，我就已經(jīng)被這些美味的名字迷住了，嘴里早已溢滿(mǎn)了口水，迫不及待地想吃到這些東西。
在等待肯德基工作人員送貨上門(mén)的這段時(shí)間內(nèi)，我覺(jué)得時(shí)間仿佛停止了似的。我不停地看著表，覺(jué)得時(shí)間從來(lái)沒(méi)有走得這么慢，我坐立不安，耳朵一直仔細(xì)地聽(tīng)著門(mén)外面的響動(dòng)。
終于，在我等得快要崩潰的'時(shí)候，門(mén)外響起了鈴聲，我飛一般地去開(kāi)門(mén)，不等門(mén)外的叔叔遞給我，我就已經(jīng)把包裝袋搶到了手中。
我一下子撕開(kāi)所有的包裝，面對(duì)著噴香的美味，我一頭把自己扎進(jìn)了食物堆里。
肯德基雖然美味，但吃多了對(duì)身體卻并不好，這個(gè)道理我非常明白，但是誰(shuí)又能抗拒得了它的美味誘惑呢？
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