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萬圣節(jié)作文15篇[必備]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)作文1
今天是萬圣節(jié),晚上我們舉行了一個驚險恐怖的鬼屋歷險。
在進鬼屋之前老師先給我們吃了外國的爆米花和橙汁。在鬼屋外就已經(jīng)能聽到鬼屋里各種各樣的恐怖叫聲。在鬼屋里走著走著突然從窗戶里冒出了一個拿著斧頭,身上全是血的'人!剛走幾步又碰到了一個骷髏頭,引發(fā)了好多女生的尖叫。
接著我們來到了一間房間里,是不是一個鬼從椅子后面用腳一伸,把我們絆倒了,躲在門后的木乃伊早已等候多時了,我剛到門口,木乃伊就一下子竄出來把我們拉住,我好不容易用盡全身的力氣掙脫了出來,好險哪!
今天真讓人心驚膽顫。
萬圣節(jié)作文2
今天下午我和媽媽一起在學校打掃衛(wèi)生,教室真亂啊,我們忙到天都黑了才打掃完,后來媽媽給我買了塊萬圣節(jié)蜘蛛藍莓蛋糕給我吃,我才知道,萬圣節(jié)要到了。萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),在這一天妖魔鬼怪來到了世界,為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。
晚上, 我參加了英語學校的萬圣節(jié)活動,我和小朋友們都裝扮成了妖魔鬼怪的`樣子,先是一起做了搶答游戲,然后大家挨個去每個教室要糖果,如果不給我們糖果,我們就會搗亂,實在是太開心了,我希望每天都這樣開心,好充實啊。
萬圣節(jié)作文3
上個星期五,我們學校組織我們每個人做一個南瓜燈。一聽到這個消息,我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。
星期一我?guī)е瞎蠠,萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具,懷著激動的心情來到了學校。一走進教室我看見老師正在忙著裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動開始了,我們迫不及待地換上精心準備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的'扮成小白兔……然后我每個人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動。
接下來我們排著隊來到操場上跳兔子舞,我們每個人把手搭在前面一個小朋友的肩膀上,隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時光總是很短暫,這真是個難忘的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文4
今天是萬圣節(jié),小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長長的披風;有的戴可怕的面具;有的還帶來了自己親手做的.南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶;顒釉琰c開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法:第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉:第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時間和來歷,我們還跟家長互動,玩了三個有趣的游戲,最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心!
萬圣節(jié)作文5
萬圣節(jié)快到了,美術(shù)社團專門開展了一項妙趣橫生的活動—制作南瓜燈。
三位社團老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已,一個個躍躍欲試,迫不及待地制作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫上黑色的`蝙蝠、城堡等剪影。接著,我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時說:“你們看,沒被僵尸吃掉腦子的同學都記得寫上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會心一笑。
萬圣節(jié)作文6
今天晚上,我們約好去吳欞軒家過萬圣節(jié),因為要跳藝術(shù)體操和彈鋼琴,我遲到了,只有最后一家可以去了。但我很快就有糖果了,剛有一點他們就說:“給我一點糖”,我非常生氣,但不想傷友情只好給了他們一點。開始找家長了,我眼力很好,不一會兒,我的糖果就多多的。時間過得真快呀!不一會兒就結(jié)束了。真想馬上又過下一個萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文7
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個同學請求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個提問的同學帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……
聽別人說,角落里有一個可怕的`面具,我很想看看,可是一個調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們沖過來,女同學們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……
萬圣節(jié)作文8
周五晚上,我和同學去邦德萬圣節(jié)。
站在邦德的門口,有一個巨大的`、恐怖的幽靈在歡迎我們,仿佛我們進入了魔鬼的地獄。
在里面,有同學裝鬼,但不像他們,我扮成女巫。
里面最好玩的就是餓死人轉(zhuǎn)世。我和同學一起玩。第一,左手摸耳朵,右手擰鼻子,彎腰轉(zhuǎn)三圈。老師把薯片放在我們鼻子上,用我的舌頭吃。我的薯片落地了,但是同學都吃了。她太棒了!
萬圣節(jié)快結(jié)束了。我真的很想留在那里再玩一次。
萬圣節(jié)作文9
星期五下午1點多鐘,我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的'鬼服在街上游行。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行,小學部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
萬圣節(jié)作文10
萬圣節(jié),你們知道嗎?萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日,萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”,萬圣節(jié)的前夕叫鬼夜,在西方,當?shù)焦硪沟腵時候,孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝,手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。萬圣節(jié)活動開始了,門一開,我一個箭步?jīng)_了進去,我先做了南瓜燈,然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了,一個半鐘頭的活動到時間了,我還有很多節(jié)目沒玩,如果沒有時間限制的話,我就把它全部玩?zhèn)遍。
萬圣節(jié)作文11
十月二十六日晚上,是一個快樂的日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L把斧頭,去番茄田美術(shù)中心和學畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動。老師們畫了妝,小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。
在一樓教室先玩游戲,是摸南瓜里的東西,猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我,"小鴨子",我答對了,獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像,我給南瓜畫上了邪惡的'眼睛。最后,我們小朋友們大合影,然后,大家都向老師們要糖果,不給糖果,我們就搗蛋。
萬圣節(jié)快樂極了,我太開心了,真是難忘。
萬圣節(jié)作文12
萬圣節(jié)就要到了,大家都在為萬圣節(jié)忙碌著,除了一只小動物——小白兔。
小白兔一直在草叢邊玩耍,忽然,她發(fā)現(xiàn)了一個黑色的'東西,她好奇的把那個東西撿起來。那個東西突然轉(zhuǎn)過來,小白兔立刻把那個東西給扔掉。只聽見“哎喲,好疼!”的一聲。
那個東西站起來,對小白兔說:“你好,小白兔。我是小鬼! ”
“你怎么知道我的名字呢?”小白兔問。
“我認識所有人, ”小鬼說“也知道所有人的名字! “哇!好厲害呀!”小白兔說。
萬圣節(jié)作文13
萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日,但我們還是過了。
今年的12月25日的'萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進去拿了一張紙條然后就進去玩
了,第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因為我和周敏潔配和的很好,所以我們第一次就過
了,第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩,我跳完以后覺得腳不是我
的了,第五個游戲......第六個游戲是繞口令,這是最后一個游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
萬圣節(jié)作文14
星期五晚上,我和我的同學一起去邦德過萬圣節(jié)。
站在邦德的門口,有一個巨大的,恐怖的.鬼,迎接著我們,好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉(zhuǎn)三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學吃到了。她真牛!
馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了,我真想再待在那里玩。
萬圣節(jié)作文15
今天晚上,爸爸為我做了一個南瓜燈。
爸爸先在南瓜上畫了一個眼睛,然后又畫了一個鼻子,接著畫了一個嘴巴。畫完這些,爸爸用一把小刀把畫好的幾個部位沿著邊切了下來,又在南瓜燈里面挖了個小抗準備放蠟燭用,接著,爸爸讓我找了一個小蠟燭,可是那個小坑做得太大,沒放進去,爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個小圈,這次終于把小蠟燭放進去了。
南瓜燈很漂亮,我喜歡它。
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