(優(yōu)選)我的成長(zhǎng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。
九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法,從此,開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。
酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的`姿勢(shì)不對(duì),字又寫(xiě)得不端正,老師經(jīng)常批評(píng)我,寫(xiě)得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫(xiě)得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫(xiě)好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。
甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫(xiě)的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫(xiě)的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分,我樂(lè)得唱起歌來(lái):“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!
苦。“怎么又要重寫(xiě)。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫(xiě)毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來(lái)!霸趺磳(xiě)得那么難看?重寫(xiě)!沒(méi)有一張寫(xiě)得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。
辣。書(shū)法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫(xiě)字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。
我一直想像著能像大書(shū)法家一樣,龍飛鳳舞地寫(xiě)出漂亮的字來(lái),而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。
我,長(zhǎng)大了!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”
在這一片黑暗的時(shí)候,是誰(shuí),是誰(shuí)用光明的利器劃破長(zhǎng)空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰(shuí)“橫眉冷對(duì)千夫指”?又是誰(shuí)發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛(ài)國(guó)之語(yǔ)?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民?僧(dāng)他看見(jiàn)那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國(guó)人被屠殺卻還拍手叫好的人時(shí),他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛,他是如此的懊悔,他知道了問(wèn)題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開(kāi)始了創(chuàng)作,開(kāi)始了挽救人們靈魂的征途。
她說(shuō):“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的環(huán)境是腐朽動(dòng)蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà),本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的'……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠(chéng)、肝膽,甚至比男子還要?jiǎng)偭規(guī)追值男,加入到了革命運(yùn)動(dòng)中去。她是愛(ài)國(guó)、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個(gè)時(shí)代女性反抗的代表。她不是這千古來(lái)的第一位女英雄,卻是這千古來(lái)最令人敬佩的一位。時(shí)光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個(gè)美麗的名字。
可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話(huà)真是婦孺皆知。∷貞褵嵫,一心報(bào)國(guó);他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿(mǎn)江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國(guó)家,懷著一顆忠貞之心的他,將會(huì)被載入史冊(cè),名垂千古!
教會(huì)了我如何愛(ài)國(guó)的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國(guó)人,國(guó)就是我的家,我要愛(ài)它。
一個(gè)人最重要的器官是心臟,一個(gè)人最偉大的情懷是愛(ài)國(guó)。國(guó)家好比心臟,它可以沒(méi)有你,可你絕對(duì)不能沒(méi)有它!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
爸爸媽媽誕下了我這枝生命之花,從那以后他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng),花費(fèi)了很多很多精力。
爸爸在工作上每天都是到處跑,都沒(méi)有太多的時(shí)間陪我,有一次好不容易在家休息,我想這下終于可以陪我了?墒菦](méi)等多久老板又給他打了電話(huà),爸爸說(shuō)有事要出去一下,我突然覺(jué)得特別失落,低著頭,噙著淚說(shuō):爸爸,您早點(diǎn)回來(lái)。爸爸摸著我的頭,滿(mǎn)是愧疚的`說(shuō):對(duì)不起,兒子,我下次一定騰出時(shí)間陪你,唉..聽(tīng)到他有些哽咽的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得自己真不該這樣,爸爸您那么累還不是為了我呀!
媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛎刻於家局偸遣荒芎煤眯菹ⅲ苄量!但是,不管媽媽一天有多累,每天回家都?jiān)持檢查我的作業(yè)。有一次老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我寫(xiě)了300多個(gè)字過(guò)后,高興的叫:媽媽?zhuān)业淖魑膶?xiě)完啦!就交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)看過(guò)以后,發(fā)現(xiàn)我的作文上面有很多錯(cuò)別字,于是在上面做了好多符號(hào):圓圈、橫線(xiàn)、方塊、三角。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽是什么意思呢?媽媽告訴我:打橫線(xiàn)的是好的句子,圓是要改正的地方,三角是錯(cuò)別字。媽媽讓我把作文修改過(guò)后再交給她看,雖然我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不高興,但是看到修改過(guò)后的作文更通順更生動(dòng)了,我一下子明白了她的苦心。謝謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求啊!
爸爸、媽媽無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上您都十分關(guān)心我,就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,把營(yíng)養(yǎng)都輸給了我,讓我茁壯成長(zhǎng)。真心謝謝爸爸媽媽在我的成長(zhǎng)路上用盡所有來(lái)庇護(hù)著我!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。 ——海倫凱勒
花兒愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光充滿(mǎn)著朝氣;藍(lán)天愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光渲染了天空的美麗;我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)槟且唤z絲溫暖的光線(xiàn)給予我力量,陪伴著我成長(zhǎng)……
溫暖的夕陽(yáng)
隨著玻璃杯清脆的落地聲,我知道我又做錯(cuò)事了,望著地上散落的玻璃碎片,我不禁失聲哭了出來(lái),豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),抱著我急切地問(wèn):“乖孩子,怎么了,怎么哭了,是不是被玻璃割到了,讓媽媽看看有沒(méi)有事。”“我……,我沒(méi)事,我想……想幫姐姐拿杯子的,可……可是杯子被我摔了,要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會(huì)怪我的,……”“寶貝,不要緊的,姐姐怎么會(huì)怪你呢?走,給姐姐道個(gè)歉,就沒(méi)有事了。”我半信半疑地看著媽媽?zhuān)瑡寢屟凵窭锍錆M(mǎn)了信心,我走進(jìn)姐姐的房間,向姐姐解釋。果真,如媽媽所說(shuō)姐姐沒(méi)有怪我,我從姐姐房里高興的跑了出來(lái),奔向媽媽的懷抱,那一刻,媽媽的懷抱猶如傍晚的陽(yáng)光,柔柔地,靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽(yáng),迎著母親的愛(ài),走向未來(lái)。
熾烈的午陽(yáng)
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,在我周?chē)瑢W(xué)們?cè)跉g笑著追逐打鬧,而我卻將自己置身于喧囂之外!昂,怎么了,咋垂頭喪氣的,是因?yàn)榭荚嚸?”好友親切地送來(lái)她的問(wèn)候,而我卻只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!安灰@樣啦,不就是次測(cè)驗(yàn)么,這有什么呢?考試還會(huì)有很多次,你要知道,結(jié)果不算什么,重要的是過(guò)程,只要我們努力過(guò)拼搏過(guò),就已經(jīng)對(duì)自己有很好的交待了,你要是再這樣,我可要生氣嘍!焙糜褎傉f(shuō)完,就嘟起了她的嘴巴,假裝要走開(kāi)。看著好友逗我的模樣,一絲絲炙熱的光線(xiàn)緩緩射入我的.心房。 “對(duì)啊,我努力過(guò)了,我對(duì)得起我自己!這一次考試不能說(shuō)明什么!焙龅模糜押臀蚁嘁曋笭栆恍ΑD且豢,我們的笑容,猶如熾烈的午陽(yáng),強(qiáng)烈地、有力的驅(qū)散了我周邊的陰霾。我迎著午陽(yáng),迎著好友的關(guān)心,走向未來(lái)。
充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)
晨風(fēng)輕輕地吹著我,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌,“努力的往前飛,再累也無(wú)所謂,黑夜過(guò)后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來(lái),這首歌一直陪在我身旁。每當(dāng)我迷茫時(shí),它總會(huì)在不經(jīng)意間縈繞在耳邊,張杰為他的夢(mèng)想所做的拼搏與奮斗也會(huì)浮現(xiàn)眼前——從一個(gè)賽事的冠軍到被雪藏,再努力奮斗,背負(fù)著巨大輿論去參加另一個(gè)賽事,最后為自己拼搏出一個(gè)又一個(gè)的輝煌……我想,我要像張杰那樣,執(zhí)著追逐自己想要的東西。當(dāng)我昂頭挺胸遠(yuǎn)望天空的那一刻,我的夢(mèng)想猶如那抹照樣一樣充滿(mǎn)著朝氣。
我迎著朝陽(yáng),迎著對(duì)未知的險(xiǎn)阻,走向未來(lái)?|縷陽(yáng)光灑向大地,我沉浸在其中,迎著所有的美好,一步一步在我成長(zhǎng)的征途上烙下屬于我的腳印……
我的成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)你呱呱附地,什么都不知道的時(shí)候,當(dāng)然是無(wú)從談及成長(zhǎng)的,但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)記事,躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)歌謠的時(shí)候,便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道,媽媽是愛(ài)你的,如果失去你,她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前,誰(shuí)都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬,?shù)爺爺?shù)?胡須來(lái)玩。這時(shí)你是否明白,爺爺那樣的愛(ài)你,以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白,那你就擁有了那份成長(zhǎng)。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛(ài)你的,你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么?
爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到他的面前,媽媽在家忙累了,幫她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙了,拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長(zhǎng)不只是在家里做孩子,還表在,你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。
同學(xué)病了,一個(gè)削好的蘋(píng)果遞上去,他會(huì)感激得掉下眼淚,老師家中的事,主動(dòng)看看能不能幫上忙,公交車(chē)上,主動(dòng)站起來(lái)給老人讓坐,路上碰上盲人,去扶他一把……
這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn),你懂得在別人要的時(shí)候,送云看風(fēng),送去溫暖,付出愛(ài)心。
知道了你被別人愛(ài)著,別人因?yàn)槟愣鞎r(shí),你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持,因?yàn)槟愀冻隽藧?ài)心,你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦,人的快樂(lè)在于帶給別人快樂(lè)。
我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,慢慢成熟,然而我們是否成長(zhǎng)呢?這是不一定的,因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí),你才擁有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是故作深沉,不是冷漠無(wú)情,不是老成持重,更不是頑固不化,成長(zhǎng)就是你知道你在被愛(ài)著以及別人也需要你有愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,純潔的,是不圖別人回報(bào)的。
成長(zhǎng)不是年齡,成長(zhǎng)不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過(guò)花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志,就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
十四載春秋,十四番寒暑,夕旦輪轉(zhuǎn)間再回首。本該少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)年中,去看過(guò)去的鮮衣怒馬的曾經(jīng),華年已逝,卻歷歷在目。我感到我變成一個(gè)人了,孑然一身。這種刻骨銘心的孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無(wú)法撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也曾少年不識(shí)愁滋味,欲上西樓強(qiáng)說(shuō)愁,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是些無(wú)病呻吟。真正的孤獨(dú)哪能這般輕易讓人發(fā)覺(jué)?孤獨(dú)是后知后覺(jué)的恐懼,猶如寒芒在背,更似附骨之蛆。
更可怕,更令人惶恐不安的是光陰荏苒流轉(zhuǎn),孤獨(dú)卻日復(fù)一日沉淀厚重,愈演愈烈。時(shí)過(guò)境遷,可是消磨孤獨(dú)的'沉積太艱難,孤獨(dú)無(wú)法風(fēng)化,無(wú)法腐朽,無(wú)法凋零。孤獨(dú)的瘡疤無(wú)法愈合,歲月顯得太蒼白,太無(wú)力。
孤獨(dú)是時(shí)間的手足。時(shí)間是光,孤獨(dú)是影,相伴而生,時(shí)間愈長(zhǎng),孤獨(dú)便醞釀得愈為灼人。孤獨(dú)亦是時(shí)間的死敵,哪怕讓時(shí)光沖刷上萬(wàn)次,孤獨(dú)也永不褪色,與時(shí)間針?shù)h相對(duì),亦與我針?shù)h相對(duì)。
我無(wú)法形容孤獨(dú)帶給我的痛苦,在不斷前進(jìn)的人生之路上,它是無(wú)形,輕易地將我推入萬(wàn)丈深淵。
此去經(jīng)年,光陰蹁躚,一路生蓮。
我在染上青春的濃墨重彩,父母在褪去年輕的彩雕輝煌。越是到了人生的后半程,他們便愈瘋魔地將所有期許孤獨(dú)一擲地加注在我身上。其實(shí)于我而言,這些都并非負(fù)擔(dān),亦不會(huì)使我感到倦怠,但我還是討厭如此。看著他們額角漸染星斑,我就感到他們似乎是在變賣(mài)已經(jīng)不足揮霍的生命,把它轉(zhuǎn)化為其他價(jià)值,再投資在我身上。這是為人父母的義務(wù),但我還是覺(jué)得他們付出太多,終于,我鼓起勇氣勸他們多休息,無(wú)須在意我。
他們婉拒了我,沒(méi)有任何理由,不給予我任何解釋?zhuān)嫔细仓粋(gè)我讀不懂的微笑,溫情而又最是決絕地拒絕了我。
其實(shí)我心知肚明,我并不是一個(gè)讓人省心的子女,于是我打算做些改變。
我變了,再不拖欠作業(yè),主動(dòng)當(dāng)上班干部,在母親身體不適時(shí)替她做家務(wù)。久而久之,我這個(gè)人也飛揚(yáng)了起來(lái),如凌寒踏雪的一剪梅,恣意而驕傲,打磨掉自己的鋒銳,封刀霜刃,只在需要我時(shí)出鞘。這,總該是使我褪去了這半身煙火浮躁的成長(zhǎng)罷?這,總歸能作為他們說(shuō)服自己,且先偷得浮生半日閑的理由了吧?母親笑顏漸多,一如多年前記憶中每個(gè)明媚的日子里,于是我終于自信滿(mǎn)懷地對(duì)再父母說(shuō),你們歇歇吧。
父母笑了,只是笑得有幾分搪塞,還是那個(gè)我無(wú)法解讀的笑容。那一刻,我感到如墜冰窖,流過(guò)血管的血液也如冰渣般鋒利,我身體的每個(gè)角落都在切割中劇痛。一種名為孤獨(dú)的慢性毒藥開(kāi)始從心中擴(kuò)散。我清楚的,看得比他們自己更真切,他們根本不打算聽(tīng)取我的建議,他們還要繼續(xù)癡狂地壓榨自己。
一番心血被漠視,我心中沒(méi)有不甘,沒(méi)有惱怒,亦沒(méi)有埋怨。我只是感到孤獨(dú)——如果連我至親的血親也不懂我了,那這紅塵滾滾中,誰(shuí)還能做我心靈的皈依?
我依舊感到孤獨(dú)悵然。只希望伴隨成長(zhǎng)的波流,也許終有一天,我會(huì)在燈火闌珊處邂逅我的伯牙;終于胸中透徹清明,才悟了這不過(guò)是年少不知真情,便能撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
綠透了的大樹(shù)伸展開(kāi)枝椏,深綠的葉片盡向四周分散,樹(shù)下的花草享受著一片綠蔭。孩子正如花草,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)。父母是孩子的老師,生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親教會(huì)了我:
不要拒絕
我喜歡與小伙伴們玩游戲,喜歡群體行動(dòng)。每每有一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)的游戲,我總會(huì)拒絕。媽媽是我的妙囊,她知道如何讓我不去拒絕,她總說(shuō):“不要拒絕,只有膽小的人才拒絕,你見(jiàn)過(guò)勇敢的人拒絕嗎?”小時(shí)候的自己不懂,卻在媽媽的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)接受,游戲時(shí)爭(zhēng)著要當(dāng)獨(dú)自行動(dòng)的那一個(gè)。我體會(huì)到,一個(gè)人獨(dú)自戰(zhàn)勝一群小伙伴的歡心足以使得陰天烏云散開(kāi),灑下陽(yáng)光,大地金燦燦,有一陣子笑逐顏開(kāi)。
不要依賴(lài)
每個(gè)孩子都會(huì)依賴(lài)父母,正如花草依賴(lài)大樹(shù)落葉化作的養(yǎng)料。剛剛升入初中的我,是欣喜、恐懼交織的。為期一周的軍訓(xùn),讓人萬(wàn)分期待。為新朋友、新老師而欣喜,卻恐懼初中的壓力、競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)業(yè)。
軍訓(xùn)整日站軍姿的無(wú)聊、乏味讓人念家,教官的.嚴(yán)格對(duì)待、手持皮帶的兇相讓人念家,烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著:家多好。
中午吃過(guò)飯回寢室,兩臺(tái)電話(huà)前排了兩條長(zhǎng)龍,手執(zhí)電話(huà)的同學(xué)淚流滿(mǎn)面,一個(gè)個(gè)都哽咽不已總?cè)辈涣四蔷洌骸鞍职郑▼寢專(zhuān)┪蚁肽悖▊儯┝!”這讓我的心有一絲酸楚,雖然媽媽叮囑不要念家,開(kāi)心過(guò)軍訓(xùn),擔(dān)心總騙不了自己,念極了!很想家!
在想念中的夜晚,很漫長(zhǎng)。一想到家中的情景,總禁不住落淚;貞浖业拿篮,感受心的酸楚,很累。
一天天過(guò)去,軍訓(xùn)中,充斥著想念,這是成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),由依賴(lài)走向不依賴(lài),由孩子走向小大人。媽媽站在校門(mén)口接我回家時(shí),我遲疑了,眼眶紅潤(rùn)了,猶豫著該如何走向她,說(shuō)什么。直到媽媽走過(guò)來(lái),那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了!我淚眼朦朧:“媽媽?zhuān)液芟肽!”頓時(shí)羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩:“有什們好想的呢?你現(xiàn)在是初中生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!不用想家人,家人永遠(yuǎn)在你身后,跟不丟!薄
不要害怕
孩子的膽子總是在父母的帶領(lǐng)下漸漸變大的。
第一次做菜,是為了一頓美味的早餐——炒面。燒開(kāi)水,放入面,用筷子將面撥開(kāi),可一撥,水就“呲呲”響,著實(shí)嚇人。燙好面放入油中炒時(shí),更是讓人一驚,劈哩啪啦,讓人不敢靠近鍋。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“不要害怕,又不會(huì)爆炸。只顧炒,沒(méi)事的!闭f(shuō)罷,便示范給我看,又將鍋鏟遞給了我。之后,一次又一次的炒面我都大膽應(yīng)對(duì)。
父母是孩子的老師,生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親也教會(huì)了我許多,可我這一支笨筆,寫(xiě)不盡母親的諄諄教誨。
我的母親教會(huì)了我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)別人問(wèn)我:“你最喜歡干什么?”時(shí),我就會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō):“看書(shū)”。
啊,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;啊,書(shū)籍是照亮黑暗的明燈;啊,書(shū)籍是人們的良師益友。
小的時(shí)候,我常常纏著媽媽?zhuān)o我講故事,有一次,媽媽被窩纏得煩了,便把我?guī)У搅藭?shū)柜前說(shuō):“看書(shū)吧,書(shū)里有看不完的故事。于是我?guī)е闷娴男睦矸_(kāi)了那一本本書(shū),看到了一個(gè)個(gè)精彩的故事,有沉香劈山就母,有白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,還有漂亮的`美人魚(yú),沒(méi)過(guò)幾天,我那幼稚的童心就被徹底征服了,總是讓媽媽為我買(mǎi)新的書(shū)籍。這就是我幼年時(shí)接觸到的書(shū)籍。
過(guò)了幾年,我上小學(xué)了。一本本精美的書(shū)籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在書(shū)的海洋之中,時(shí)而與愛(ài)麗絲去漫游奇境,時(shí)而和小溜溜“溜”到一個(gè)又一個(gè)奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀;讀《列那狐的故事》,讀出了列那的狡猾于聰明;讀《格列佛游記》,讀出了格列夫的勇敢。這又是我小學(xué)時(shí)代接觸的書(shū)籍。
我相信,書(shū)籍一定會(huì)伴我一生的。
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