未來的學(xué)校作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　20xx年，我成為了一位建筑設(shè)計(jì)師，我想要建造一所完美的學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，校門口的就有機(jī)器人來進(jìn)行臉部識別，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，機(jī)器人是不允許進(jìn)入的。到了操場，操場已經(jīng)不是一塊簡簡單單的'空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場會變成一個游樂場，按藍(lán)色會變成一個游泳館，按綠色按鈕則會變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場就變回了原來的樣子，周圍開滿了花朵，香味籠罩著整個校園。

　　教學(xué)樓也不再是原來的樣子，而已經(jīng)是一個鞋子形狀的。門看上去是普普通通的門，但是只要你心理想著去哪里，門口就會有飛艇出現(xiàn)，把你送到想要去的教室門口。一進(jìn)教室，也完全變了樣子，老師都變成了機(jī)器人老師，每個學(xué)生的桌子前面都會有一臺電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會像老師一樣來給你解決難題。黑板也成了自動寫自動擦的黑板，老師想什么，黑板上就會出現(xiàn)什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。

　　這一所學(xué)校如此完美，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中去聽課、學(xué)習(xí)，每一天都是快樂、幸福的。

未來的學(xué)校作文2

　　我希望未來的學(xué)校的教室門口有一個自動門，當(dāng)你到門口的.時候，自動門會問你一些問題，如果你答對了，它就會讓你過去。教室里，除了鮮花和草坪，什么都沒有，這是什么教室嘛！同學(xué)們心里嘀咕著。突然，桌子、椅子和黑板出現(xiàn)了。原來，這些東西都是隱形的��！

　　一開始上課，老師走了進(jìn)來，同學(xué)們說：老師好！老師也說：同學(xué)們好！這節(jié)課果然上的精彩！教室里就像一個大屏幕。老師講到哪兒，教室里就出現(xiàn)這個內(nèi)容的畫面，并且有相關(guān)解說，就像看電影一樣，這樣的上課方式怎能讓人走思呢？

　　下課了，玩的方式很多呢！下面就是一種極為好玩的方式，可別錯過哦！天花板上有一個自動步槍，在玩的時候，椅子上面會出現(xiàn)一個螺旋槳，椅子前面會出現(xiàn)一個防護(hù)玻璃，螺旋槳會帶著你飛起來，要是被步槍擊中，椅子又會飛回原位。

　　放學(xué)了，該走了，同學(xué)們都不愿意回家，因?yàn)樾�園里就像一片大森林，里面有各種各樣的花草樹木和各種各樣的動物和鳥類，跟天堂一樣，難怪同學(xué)們都不愿意回家呢。

未來的學(xué)校作文3

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，同學(xué)們你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。

　　瞧！這就是未來的學(xué)校。咦？怎么同學(xué)們都不用背書包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走，我們進(jìn)未來的學(xué)�？纯窗桑�學(xué)校的門是自動的，只要放進(jìn)相對的卡片，校門就自動開了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門就有一架無人控制的'飛機(jī)從天而降，你只要對飛機(jī)說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會有一張椅子從地上鉆出來，而且黑板也換成了大屏幕。

　　叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機(jī)器人，機(jī)器人老師用的是萬能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了，我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo)，在電腦控制就可以了，寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來，我們就核對下我們作的答案是否正確，不對就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應(yīng)的科目了。

　　下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來上面有一個花園，花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池，水池里有許許多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了！這也是未來學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。

　　未來的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來的學(xué)�！�…

未來的學(xué)校作文4

　　二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個鏗鏘有力的金色大字濱東小學(xué)�？粗�這幾個大字，我不由自主地走了進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，走道兩旁栽滿了五顏六色的叫不出名的奇花異卉，散發(fā)著淡雅的花香。保安叔叔見了我，快步走過來，熱情地說：“歡迎，歡迎，歡迎來到新世紀(jì)濱東小學(xué)。想?yún)⒂^一下嗎，請跟我來吧�！�

　　保安叔叔帶我來到一座高大的教學(xué)樓前，他自豪地介紹說：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風(fēng)或八級大地震，它也依然屹立不倒哦。”接著，他又帶我來到了樓梯口，所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠(yuǎn)程操縱的一條通往各個班級的輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠(yuǎn)程控制中心會根據(jù)你的`外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計(jì)了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！

未來的學(xué)校作文5

　　50年后，世界上的高科技應(yīng)用已經(jīng)越來越多了，我們的生活也因?yàn)楦呖萍级�豐富了許多。而高科技學(xué)校，是全世界科技運(yùn)用最多最好的地方。

　　還是讓我來幫你們介紹一下吧！大門是全自動的不說，還配有一個掃描儀，它會掃描同學(xué)的指紋，同時迅速的進(jìn)行識別，符合數(shù)據(jù)庫信息的同學(xué)才可以進(jìn)入學(xué)校。如果偶爾有壞蛋來搗亂，掃描儀不能識別他的信息，則會自動聯(lián)通報(bào)警裝置。我們稱學(xué)校大門為安全門，高科技讓家長和老師不再擔(dān)心學(xué)生的安全。

　　進(jìn)去大門，就會看到校園中間有一個花園，花園里的`花可以根據(jù)校園的溫度來變化，如果天氣冷的話，它就會散發(fā)出熱風(fēng)，讓空氣暖暖的，如果天氣熱的話，它還能散發(fā)出冷風(fēng)，讓校園變得很涼爽，這樣同學(xué)們就可以天天開開心心地在校園里學(xué)習(xí)和游戲了。

　　來到我們的教室，里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的，每個同學(xué)的位子都是一個小型的電腦工作臺，上課時間到了電腦就會自動開機(jī)，它會根據(jù)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排不同的課程，你再也不用擔(dān)心記不住課程表了；課間休息時電腦的顯示屏上則提示同學(xué)們該做操或休息；自習(xí)課時間，電腦則會根據(jù)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析，對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。

　　這只是我們的高科技學(xué)校的一部分，怎么樣？歡迎你來參觀！

未來的學(xué)校作文6

　　光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了．那時我是一所小學(xué)的校長．

　　當(dāng)你來到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房．樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級……走進(jìn)教室，你首先會看見專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁．它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛．上課了墻會還原成白色．墻壁還會根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的'變化，如：你學(xué)習(xí)到《爬山虎的腳》一文時，墻上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制．

　　讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個人造太陽，它在學(xué)生上課時吸收太陽的熱，下課時再把光芒釋放出來．操場的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼．在操場上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么．

　　繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止．

　　怎么樣，我這所學(xué)校不錯吧！希望我的夢想成真．

未來的學(xué)校作文7

　　22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。

　　早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個人專屬的芯片，只要走進(jìn)去，大門兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動辨識身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報(bào)聲，這充分保證了校園的安全。

　　到了教室，紅色小機(jī)器人會幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會清晰地將今天的課程安排告知我。上課時，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點(diǎn)擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。

　　中午，就餐時間到了。我輕輕點(diǎn)擊桌上的'用餐按鈕，就會顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。

　　下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運(yùn)動，也可以叫上綠色機(jī)器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運(yùn)動它都會。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時心中有數(shù)。嘀嘀嘀的聲音響起，黑色機(jī)器人四處移動，校園恢復(fù)了干凈整治。

　　高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實(shí)踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。

未來的學(xué)校作文8

　　未來的學(xué)校很高級，是一個既方便又美麗的校園。

　　校門口有一個智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門以后，你就會看見高樓大廈，中間有一個操場，操場上也有自動打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個班級里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個按鈕，紅色的按鈕是用來打開抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來寫作業(yè)的，黃色按鈕是用來檢測你寫作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。

　　飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會自動有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮�溫系統(tǒng)，系統(tǒng)會主動調(diào)節(jié)溫度以此來保證菜的冷熱。接下來就是宿舍了，每個宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的`房間里面有自動鬧鐘設(shè)置，每天早上會準(zhǔn)時叫你起床。

　　老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個老師的桌子上面都有自動飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個大圓盤專門是種植用的。

　　回過神來，這只是未來的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。

未來的學(xué)校作文9

　　瞧！一幢幢由高科技產(chǎn)品建筑而成的大樓．你看了，肯定會以為是購物中心吧．錯！這是我們學(xué)校的教學(xué)樓．

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有27層這么高，我想你會大吃一驚：‘‘什么，27層那么高，那不是要爬樓梯？”這個問題你可不用但心，每天上學(xué)放學(xué)都會有科學(xué)化的電梯接送。最重要的是我們教室如何？那你可不用操心，閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五顏六色的花朵。門前是一塊科學(xué)型的地毯，每當(dāng)你進(jìn)入教室時，它可以通過指紋判斷你是不是教室里的主人。它還有一種特殊的功能：如果你按時回到教室，上面的的屏幕就會出現(xiàn)“歡迎你”這一行字。如果你遲到了，屏幕就會出現(xiàn)“你遲到了”這一行字。教室的前后各有六個窗戶，這些大窗戶不但采光好，還使用“夾絲玻璃”。即使受到猛烈的攻擊，也會藕斷絲連地粘在一起，這使同學(xué)們的'身心健康受到保障。

　　黑板還在前面，不過不同現(xiàn)代的，它具有兩個特點(diǎn)：一不反光，二可以自動放大老師的板書。這樣坐在后面或近視的同學(xué)都可以看清楚黑板了。還有椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子在學(xué)�？赡苁峭瑢W(xué)討厭老師喜歡的一種東西。為什么呢？這是因?yàn)樽雷泳褪且慌_電腦，桌面是屏幕，如果你有問題不會解答，只需按一下“鼠標(biāo)”就可以了。還有，桌面四個角是攝像機(jī)，要是誰上課搞小動作，違反課堂紀(jì)律，就會把他“光彩”的一幕攝下來。

　　所以，我長大以后一定要成為科學(xué)家或者是設(shè)計(jì)師，將這個未來的學(xué)校實(shí)現(xiàn)！

未來的學(xué)校作文10

　　“叮咚——叮咚——”小明正在吃晚飯，忽然傳來清脆的門鈴聲。誰呀？他往餐廳的墻上一看，只見本來雪白的墻壁頓時變成了一個清晰的大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了小強(qiáng)焦灼的影像。哦！是同桌小強(qiáng)來了，小明連忙熱情地邀請小強(qiáng)進(jìn)門。

　　原來，今天小明和小強(qiáng)上課時不專心聽講，受到了老師的批評，他倆商量著怎樣向老師道歉呢！他們首先在互聯(lián)網(wǎng)上開通了和老師的視頻——寬敞的墻壁上立刻出現(xiàn)了老師正在批改作業(yè)的身影，楊老師停下手中的筆，問道：“小明、小強(qiáng)，有什么事嗎？”倆人紅著臉，難為情地說：“老師，我們不應(yīng)該上課開小差，讓您生氣！”老師親切地說：“知錯能改就好，相信你們一定能學(xué)到更多的知識�！毙∶髟趬ι陷p點(diǎn)幾下，頓時，大屏幕上出現(xiàn)了一束美麗、噴香的百合花�！袄蠋�，送給您，祝您永遠(yuǎn)年輕！”楊老師欣慰地一笑，說：“謝謝你們，孩子。趕緊打開書，讓我再給你們講講上課時的重點(diǎn)吧！”小明和小強(qiáng)立刻認(rèn)真地聽講起來。

　　當(dāng)晚，小明和小強(qiáng)在剛升級的班級博客上寫下了許多感想：感謝老師對我們的辛勤教育，感謝互聯(lián)網(wǎng)給我們學(xué)生帶來的方便。親愛的'老師使我們增長了許多知識，懂得了做人的道理；先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了老師和我們學(xué)生之間的溝通。時代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的未來更加美好！

未來的學(xué)校作文11

　　20xx年的一天，我在街道上行走時，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去那是我的母校，它變成什么樣子呢？

　　怎么門口連個保安也沒有？這也太不安全了吧！正當(dāng)我感到疑惑萬分的時候，一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動打開了。我走近一看，原來這是一個可以進(jìn)行人臉識別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對著它時，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！

　　叮鈴鈴下課鈴聲響起了。它是誰？一個身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時，機(jī)器人笑了：你真是個愛護(hù)校園的.好孩子。當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時候，機(jī)器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來，讓整個校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使�。�

　　未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的。

未來的學(xué)校作文12

　　“小朋友，要不要去看看你未來的學(xué)校呀？”一個機(jī)器人出“現(xiàn)在我眼前�！焙醚�！好呀！我們現(xiàn)在就去吧！“

　　”叮咚“時光機(jī)的門開了，一座讓我既陌生又熟悉的學(xué)校出現(xiàn)在我眼前�！边�，這里怎么那么像大自然呀！“”哦！這多虧了大自然進(jìn)化器，它能把大自然的景象反射到學(xué)校里，看起來就很像大自然，有了它，同學(xué)們就能在漂亮環(huán)境里學(xué)習(xí)了�！�

　　我跟著機(jī)器人來到操場，呀！以前的跑道連影都不見了，取代的是一種新材料，踩上去軟軟的'，如果下雨了，這種材料會吸收雨水，把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時，天很熱，太陽光從天空上照了下來，真熱！這種材料可能吸收陽光。到了陰天，再把這些陽光排放出來，你們就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕，這種地面會再現(xiàn)防滑條，以免你們跑步時摔倒。

　　接著，我跟著機(jī)器人來到了課室，里面空空的，連桌子椅子都沒有，我無意中碰了一個按鈕，”咔、咔“一排排桌椅升了上來，”哇“我被這高科技嚇倒了。這時，我看到了講臺上的椅子，哇，這把椅子軟軟的，上面有按摩器，可舒服了，這可讓老師舒服多了。

　　”時間不早了，我們回去吧！“機(jī)器人在叫我了�！焙冒伞！拔覀兩狭藭r光機(jī)。

　　”蔡泓影，起床了，不然遲到了！“媽媽叫了我一聲，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的夢，心想：也許將來有一天，我們也能有這樣的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文13

　　隨著科學(xué)飛速發(fā)展，未來學(xué)校也會煥然一新，進(jìn)入到一個機(jī)器時代。

　　當(dāng)你來到學(xué)校時，見到的只是幾座高大的教學(xué)樓，它使用塑料做成的，這種塑料是用很特別的東西制成的，而且這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬。

　　如果你很細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再有操場，其實(shí)，操場都藏在地下，節(jié)約空間。下課鈴響啦，操場會通過感聲裝備自動升起，然后同學(xué)們走上操場，操場便自動降落，同學(xué)們在地下操場快樂地玩耍。操場周圍是五顏六色的彩板，摸一下，很柔軟，彩板還會根據(jù)學(xué)生需要，自動彈出舒適的.床，以供學(xué)生在玩耍累得時候稍作休息。

　　上課鈴響了，操場就會自動向上升起，把同學(xué)們都送回教室。上課了，教室四周的墻壁都會變成彩色的，這樣同學(xué)們上課時心情會更加愉悅。放學(xué)時，有一間空教室就會變成一輛校車，只要你坐上，校車準(zhǔn)把你安全送回家。

　　當(dāng)你第二天上學(xué)時，按下遙控或打個電話，校車就會馬上到達(dá)你面前，并且校車還會根據(jù)你的想象隨意變身，變成香蕉車、南瓜車、西瓜車等，載你進(jìn)入學(xué)校......

未來的學(xué)校作文14

　　隨著科學(xué)的發(fā)民，社會的進(jìn)步，未來的學(xué)校是機(jī)器操縱的，而且一個個教室會“走來走去”，未來的學(xué)校。這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。

　　來到學(xué)校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來報(bào)名時，就先把名字輸入電腦。當(dāng)上學(xué)時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個保安人員守著門。進(jìn)了門，就看見有許多的機(jī)器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”，小學(xué)五年級作文《未來的學(xué)�！�。這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機(jī)器人在搖控去那個地方。每學(xué)到哪一課，就讓機(jī)器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學(xué)到三峽之秋這一課時，在這些屏幕上就會出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻(xiàn)”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學(xué)的桌上就會出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學(xué)校里還有一些小車子，每個一輛的，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)在是太大了，得騎著車。學(xué)校的角落有一個機(jī)器人，六七層樓高，這就是老師的`辦公樓的。

　　長大后，我還要設(shè)計(jì)更多的東西，做個對社會有貢獻(xiàn)的人，為孩子們造福。

未來的學(xué)校作文15

　　新的學(xué)期開始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開學(xué)，我駕著自己的太空船，來到了學(xué)校。

　　剛靠近教室門，門突然自己開了。原來這是一扇能自動識別人臉，自動開關(guān)的智能門，多么神奇��！

　　走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空顏色，像是一個露天教室一樣的，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會受到噪音的影響！

　　我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說要換時，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來自動調(diào)節(jié)高度，還能自動提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的'時候變成一張張的床呢！

　　“叮叮�！�…�！鄙险n鈴響了，門開了，一位好有型的機(jī)器人老師從門外走進(jìn)來。她在黑板上寫著“歡迎同學(xué)們”這五個大字，然后就開始講起了課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時間……

　　這就是我們未來的學(xué)校，我相信科技將會使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實(shí)！

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