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初中生活的作文

時(shí)間:2024-01-16 16:36:15 初作文 我要投稿

初中生活的作文【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文【實(shí)用】

初中生活的作文1

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè),幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

  初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的.不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō),初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著……

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章,是一種美麗的夢(mèng)。

初中生活的作文2

  13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞。但后?lái),我漸漸認(rèn)清了它的真面目,發(fā)覺,我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。

  鏡頭一:苦日子開始

  每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。

  鏡頭二:吃飯不習(xí)慣

  這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲。可能是因?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊!慢慢地,我也快?xí)慣了這種味道。

  鏡頭三:“我要瘋了”

  這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。

  鏡頭四:多姿多彩的.生活

  每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午,我們?cè)诹奶,大家聊到以前的生活時(shí),都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。

  鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波

  那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機(jī)才回歸于我。

  初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!

初中生活的作文3

  時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地改變一切,忘記回來(lái),紅櫻桃,綠芭蕉,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),回想起來(lái),心里不禁泛起漣漪。

  西山有吉根

  請(qǐng)大家走過(guò)圖書館的所有書架,游覽西海,在眾多書籍中,《西點(diǎn)軍!吩诤诎档慕锹淅镬陟谏x。奔跑,拿著,坐在光線充足的地方攝取營(yíng)養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功。1%的失敗=100%的失敗;今天永遠(yuǎn)是死人最羨慕的明天。

  好吧,也許是細(xì)節(jié),但它決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這就是我要學(xué)習(xí)的。書就像燈一樣給了我生活的目標(biāo)。

  功夫不負(fù)有心人

  一,二,三,四,學(xué)生們正在操場(chǎng)上大聲喊口號(hào),就是死的時(shí)候了。突然,我心里有十五個(gè)水桶在劇烈地晃動(dòng)。七相八下。就像給兩條腿倒鉛一樣,汗珠順著頭滾落下來(lái),頭發(fā)濕得粘在額頭上,陽(yáng)光這時(shí)變得更加放肆,發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉,堅(jiān)持到最后才是維納!我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝肉體,我決心加強(qiáng)鍛煉,最終努力不辜負(fù)有心人,我做到了。

  好像突然刮起了一夜春風(fēng)。

  飛來(lái)峰市……教室里充滿了學(xué)生們朗朗上口的書本聲。好的'。大家的朗誦水平越來(lái)越高。誰(shuí)將單獨(dú)展示?語(yǔ)文老師的眼神露出了期待的眼神。我.我.不知為何,現(xiàn)在開始變得懦弱。表面上平靜如水的我,心里展開了游擊戰(zhàn)。

  迅速收回了幾次想舉起的手。天啊,有人嗎?老師輕輕地皺了一下眉頭。不,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。我鼓起勇氣費(fèi)力地聽是的,老師給了我積極的目光。你可以做到。從心底暗暗振奮精神,全身心地投入到千尋塔中,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),順利完成。

  是的。語(yǔ)文老師的話像春風(fēng)一樣降低我的自卑感。不賭博永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!

  過(guò)了初二,我才知道那里平息了我的記憶,年輕的我們嘗到了生活的五味,感受到了挫折的快樂(lè),正在接受人生的洗禮。

初中生活的作文4

  人生猶如一本平淡的書,它不像小說(shuō)那樣跌宕起伏,不像散文那樣優(yōu)美深刻,不像詩(shī)歌那樣韻律整齊。但只要你認(rèn)真品讀,平淡的“白開水”也別有一番滋味。

  一壺香茗,一杯咖啡,一滴蜜糖,一次探索的歷程,一段曲折的友情,一份珍貴的親情……都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。這世界上什么最美?有人說(shuō)是花,因?yàn)閶赡郏挥腥苏f(shuō)是樹,因?yàn)橥Π危挥腥苏f(shuō)是藤,因?yàn)閳?jiān)韌。不同角度的答案,讓我們品味出不同滋味的人生。

  人生似一杯美酒,有辣的刺激,也有香的悠長(zhǎng)。不同的'人在品嘗時(shí)有著不同的感覺,會(huì)品酒的人,把品酒作為一種樂(lè)趣,四溢的酒香,讓人回味無(wú)窮。人生如一杯茶,漂動(dòng)著生活的瑣碎,入口的時(shí)候苦,吞咽的時(shí)候澀,回過(guò)頭品味的時(shí)候,幽香清甜。

  品味一片葉子,就是品味整個(gè)自然。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,每片葉子都有自己的個(gè)性與魅力。那一枚枚嫩綠是生命的顏色,是美麗的春天。生活就像一座花園,綻放無(wú)數(shù)花朵;生活就像一道彩虹,閃耀無(wú)數(shù)色彩;生活就像一座舞臺(tái),上演無(wú)數(shù)戲劇。品味生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

  我想,這便是生活吧。時(shí)而如活潑少女,張揚(yáng)著熱烈的氣息;時(shí)而如深閨女子,透露著溫潤(rùn)的氣質(zhì);時(shí)而如中年婦人,顯示著端莊的魅力。生活,宛如一曲動(dòng)人的旋律,我們得用一生去品味……

初中生活的作文5

  進(jìn)入初中以后,我的生活與小學(xué)生活一比較,初中生活忙得好多好多。

  在小學(xué)里上課,積極認(rèn)真聽聽也就會(huì)了,而在初中上課,必須打起12分精神,聽老師講才行,上課老師說(shuō)到重點(diǎn)的部分必須立刻拿起筆,迅速的寫寫在課本上,不能讓這幾分鐘白白丟失,下課后還要認(rèn)真的看看課文,看看老師講的內(nèi)容和重點(diǎn)的知識(shí),聽懂了,還是沒(méi)聽懂,會(huì)做這種類型的題嗎?如果不會(huì)就去問(wèn)老師,不能拖著,明天或后天去問(wèn),要是一直耗著,不問(wèn)那么做這種題的時(shí)候還是不會(huì)。

  在小學(xué)里考試的時(shí)候,那些題都會(huì)因?yàn)閷W(xué)的東西比較少,老師講的細(xì),講的'到你能聽懂,并且考試遇到會(huì)做那種程度。

  而在初中考試的時(shí)候,那些題有哪種思路也會(huì)寫,但發(fā)下試卷來(lái)卻是錯(cuò)的,初中的知識(shí)比小學(xué)的知識(shí)多好幾倍,老師,還要趕進(jìn)度,所以講的沒(méi)有那么細(xì),講的也有些快,所以下課以后還要去問(wèn)老師,讓老師給你講明白這個(gè)題。

  上初中以后,我的成績(jī)和在學(xué)校表現(xiàn)母親都非常關(guān)心。

  有時(shí)候我的媽媽問(wèn)我有不會(huì)的題嗎?在學(xué)校里有什么有趣的事嗎?老師表?yè)P(yáng)你了嗎?哪個(gè)老師表?yè)P(yáng)的?等等,一連串的問(wèn)題在我的腦子里。

  上了初中以后,我的任務(wù)也挺多的,周一到周五晚上要寫作業(yè),還要讀英語(yǔ),還要補(bǔ)課,還要每天復(fù)習(xí)一科。

  有的時(shí)候媽媽問(wèn)我上了初中累嗎?我總是笑著說(shuō)不累,因?yàn)槲疑铣踔辛耍皇切『⒆恿,不是小學(xué)生了,任務(wù)重一點(diǎn)也沒(méi)事的,不累。

  上初中的變化真的很大,學(xué)習(xí)更緊了,時(shí)間更緊了,任務(wù)更緊了。

初中生活的作文6

  時(shí)間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺中,轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,即將面臨八年級(jí)新學(xué)期,剛?cè)雽W(xué)的情景仿佛還在昨天。記得剛踏入初中大門之時(shí),眼前的景物盡收眼底,一切都是那么新奇,一切都是那么朝氣蓬勃。經(jīng)過(guò)的每一幢樓,每一棵樹,每一尊雕像,每一架籃球框,甚至是一口空氣,一股清風(fēng),一粒塵埃都給我?guī)?lái)一種異樣的感覺。

  我徜徉在記憶之海中,開學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)新奇的一幕幕,如放電影一樣放映在我的腦海里,本就對(duì)外陌生的我,心里總是無(wú)盡的害怕,但是看著同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,我也慢慢放下了防備,收獲了求之不得的友誼,那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻的.。

  初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞出,伴著晚霞?xì)w,徘徊在學(xué)校和家之間,總是顯得那么單調(diào)無(wú)趣。日出之時(shí),沉寂了一夜的校園在晨光的映襯下漸漸的煥發(fā)著生機(jī),校園上空總是回蕩著瑯瑯讀書聲,不知不覺中我們伴著讀書聲進(jìn)入書的世界。日暮之時(shí),萬(wàn)家燈火,我坐在臺(tái)燈前沉浸在知識(shí)的海洋,與著時(shí)間賽跑。

  初中的生活是緊張的,天才剛剛醒,我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽(yáng)光之下,我早早背上我那沉重的書包,接著奔跑向天橋奔來(lái),迎面迎來(lái)一縷清風(fēng),飛奔在學(xué)校上方,宛如弦上的箭,整天處于緊繃的狀態(tài),每當(dāng)自己苦夜凝想來(lái),而突然恍然大悟,嘗到勝利的成果。初中的生活宛如賽場(chǎng),總是想跑在時(shí)間前面。

  初中的生活,有苦有累,有笑有樂(lè)。這是人生道路上的必經(jīng)之路,讓我們揚(yáng)帆起航,斗志昂揚(yáng)駛向未來(lái)之路,希望我們不負(fù)青春,走出各種荊棘之路,走向勝利的鮮花之路。

初中生活的作文7

  充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。

  隨著翻開了“9月1日”的日歷,新的初中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。面對(duì)著一張張陌生的面孔,一位位新的老師,一本本新的課本,一間間新的教室,心中存有一絲恐懼,但又十分好奇地想向外看看,一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的,我走進(jìn)了教室,看著同學(xué)們和藹可親的笑臉,心中的恐懼煙消云散了,又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂(lè)在每一個(gè)角落響起。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開始暗淡了,代之的是緊張的旋律。

  初中的學(xué)習(xí)有五門主科,比小學(xué)多了兩門,學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經(jīng),白天專心的聽課,把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。晚上,便要抓緊一切的.時(shí)間來(lái)搞復(fù)習(xí),不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒(méi)有過(guò)夠,其中考試就上場(chǎng)了,這巨大的攔路虎,沒(méi)有時(shí)間是不行的,于是,又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)!皵r路虎”打敗了,該松一口氣了,又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試,農(nóng)民們是“田家少閑日,五月人倍忙。”我們是“學(xué)子少閑日,月月人倍忙”呀!

  雖然初中生活很緊張,但是也十分快樂(lè)。

  體育節(jié)的時(shí)候,要走隊(duì)列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意,還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的,一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個(gè)班級(jí)。

  開始練隊(duì)列了,大家都十分認(rèn)真,希望能為班級(jí)出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享著共同努力的成果,我感覺很快樂(lè)。

  這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束,我感覺來(lái)初一(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛這繽紛的初中生活。

初中生活的作文8

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的.班集體就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外!睂W(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。

  初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后,我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂(lè),但我知道那只是最后的瘋狂。

  馬上就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期待著。

初中生活的作文9

  尚未離別,已依依難舍。

 。1)

  前方傳來(lái)一陣悠然的音樂(lè)聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂(lè),我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時(shí),鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因?yàn)槔蠋熯沒(méi)來(lái)而偷笑。嘴角不自覺的揚(yáng)起了一絲笑容。

  但我準(zhǔn)備坐回座位時(shí),一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的笑容頓時(shí)僵硬了:“給我站到外面去!

  我低下頭輕輕走到門邊,陽(yáng)光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽(yáng)傻傻的笑。

  初中,我的生活像向日葵班對(duì)著太陽(yáng)傻傻的笑。

 。2)

  “對(duì)了,等一下就測(cè)驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)了沒(méi)?”同學(xué)A問(wèn)。“測(cè)驗(yàn)?復(fù)習(xí)?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過(guò)昨天老師說(shuō)今天測(cè)驗(yàn)的畫面!霸懔!我書都沒(méi)碰過(guò)!”我手忙腳亂地找出書來(lái)。

  突然,我瞄見了旁邊的同學(xué)B,驚訝的.發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問(wèn)“你不用復(fù)習(xí)嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁

  “我昨晚就復(fù)習(xí)了”

  “你…”“同學(xué)們,上課…”一段音樂(lè)聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒(méi)復(fù)習(xí)!我苦笑地望著老師。

  初中,我的生活像一杯濃濃的茶。

 。3)

  晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的,只有我不會(huì)。

  想問(wèn)別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。

  在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來(lái)了!

  我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開心!

  初中,我的生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。

 。4)

  我的初中生活不如無(wú)知的幼兒園,不如小學(xué)的天真,卻像蒲公英那樣…。

  不為藍(lán)天,只為飛翔!

初中生活的作文10

  跨入新的校園,風(fēng)吹過(guò)林梢,陽(yáng)光正暖,我觸到了初中生活,我知道,它就要開啟。

  走過(guò)橙白相間的教學(xué)樓,展板上豐富的活動(dòng)內(nèi)容令人心馳神往,綠茵茵的操場(chǎng),紅白色的跑道,無(wú)一不令人心曠神怡。走進(jìn)教室,陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃,溫暖地照射進(jìn)來(lái),風(fēng)吹開窗簾,窗外高大茂密的樹林頓時(shí)映進(jìn)了我的眼簾。身邊著“綠草白云”的同學(xué)們書聲瑯瑯,一陣一陣彼此應(yīng)和著,與窗外的朝陽(yáng)應(yīng)和著,一切都那么美好,猶如被擁進(jìn)了溫暖的懷抱。

  悅耳的上操鈴聲響起,整齊劃一的步伐,我原本與同學(xué)笑鬧著,忽然一抬頭,望見了教學(xué)樓上的八個(gè)紅字“不忘初心,牢記使命”,感到心中突然平添一份莊嚴(yán)。

  遇到嚴(yán)格而和藹的老師,遇到熱心而優(yōu)秀的同學(xué)。見到從未有過(guò)的良好氛圍,見到鼓舞人心的傲人成就,遇到這樣一所學(xué)校,不禁使我想要即刻沖入她的懷抱!

  課間是熱烈而喧鬧的,課堂則充滿了知識(shí)的火花,同學(xué)們積極發(fā)言,老師們循循善誘,耐心教導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)樓中,有悅耳的歌聲,有舞蹈的踢踏聲,有敲擊鍵盤的聲音,有熱烈的掌聲,有實(shí)驗(yàn)成功的歡呼聲。每當(dāng)我走在這里,都不禁油然而生羨慕與贊嘆。

  在武術(shù)操比賽上,有奮力拼搏、突破自我的少年,在科技節(jié)上,有細(xì)心聆聽,積極參與的同學(xué)們,正是這樣的他們,渲染著我多彩而絢爛的初中生活。

  我懷揣著夢(mèng)想而來(lái),高新一中仿佛是一陣火,她點(diǎn)燃了我的.夢(mèng),讓我鮮衣怒馬的青春迎火飛翔。我踏著輕快的步伐,與時(shí)光共高歌,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。我會(huì)堅(jiān)持自己的信心,在接下來(lái)三年的時(shí)光里,努力做更好的自己,成就更美好的人生。

  我愿意即刻擁抱你,我的初中生活!

初中生活的作文11

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)圓滿畫上了句號(hào),現(xiàn)在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的中學(xué)時(shí)光。我們帶著好奇的心情,步入了中學(xué)的大門。

  初中,更是一個(gè)與小學(xué)完全不同的時(shí)段,他與小學(xué)的最大不同,就在這段時(shí)間,會(huì)遇見熟悉的人,會(huì)遇見陌生的`人,遇到的是各行各色的人;會(huì)交到新的,會(huì)擴(kuò)大交際范圍,出現(xiàn)的是各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其實(shí),能扛過(guò)這些,也就是經(jīng)過(guò)了人生的一次大的變更,過(guò)后,它會(huì)使我們變得更成熟,更加的富有責(zé)任感,更加的快樂(lè)。

  我們步入初中的第一步,就是?赡茉诤芏嗳说挠∠笾,就是受罪?墒窃谖铱磥(lái)卻不是這樣。與教官相處的四天大家都特別開心,將官教了我們《團(tuán)結(jié)就是力量》,還讓我們和別的班拉歌……教官還教會(huì)了我們正步走,齊步走等動(dòng)作。雖然在訓(xùn)練的時(shí)候很累,但是有可愛的教官和們相伴,就顯得十分愉快。

  軍訓(xùn)過(guò)后,我們就正式的開啟了初中生活。初中與小學(xué)最大的不同就是,比小學(xué)多增加了幾門課程:歷史、生物、地理……這令我感到十分新奇。初中涉及到的知識(shí)面比小學(xué)更加的廣泛,上的科目多了,自然也多了,學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ),學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué),但是所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,所以我要全心全意的學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。其中,我最感興趣的就是歷史這門學(xué)科。因?yàn)槲曳浅O肓私膺^(guò)去的中國(guó)和世界到底發(fā)生了什么。我要努力的學(xué)習(xí)好每門學(xué)科,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一個(gè)星期了,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),交了許多朋友。他們都有自己的特長(zhǎng),我相信我以后會(huì)跟他們成為很好的朋友。

初中生活的作文12

  初一,我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷

  中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的'努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收

  獲著友誼,收獲著真摯。 小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。

初中生活的作文13

  這世界上從來(lái)不缺少快樂(lè),缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂(lè),特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂(lè)方言大賽 那天老師布置了一項(xiàng)要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時(shí)間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機(jī)一動(dòng),隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。

  全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時(shí),我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,張酥魚也加入進(jìn)去,但不久便敗陣下來(lái),逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時(shí),劉子豪說(shuō)不過(guò)了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂(lè)格斗 仍是一天的晚上,洗腳時(shí),老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)洗了,百分之一千萬(wàn)夠味,誰(shuí)想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰(shuí),我們不認(rèn)識(shí)他。

  老刀無(wú)奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過(guò),老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時(shí),老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來(lái),老刀與酥魚的.襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來(lái)了個(gè)重?fù),酥魚一閃,這一擊打在了舍長(zhǎng)的身上,舍長(zhǎng)可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂(lè)。這就是我的快樂(lè)生活。

初中生活的作文14

  我們都是最渺小的存在。沒(méi)有邊際的星空是我們的所在地。但我們都在努力發(fā)著光,F(xiàn)在的我,不求耀眼,只求不要熄滅。

  我躺在椅子上,手撐著那令我神智模糊的頭。明天就月考,而我確幸運(yùn)般地發(fā)燒起來(lái),唉!這到底是捉弄還是懲罰我呢?想著想著,眼前突然一片黑,不!我的身體又?jǐn)嚯娏!?dāng)我再次悠悠醒過(guò)來(lái)時(shí),模糊的視線被眼前的熱桔茶和娃娃震散了。看著娃娃底下的卡片寫著:“妹,別再睡了,周公已經(jīng)把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到淺淺的彩虹。

  喝著熱桔茶,熱熱的煙直逼鼻子,退散了想奔出去的細(xì)菌,一種奇妙的暢通感流動(dòng)著。喝下第一口,那令我頭疼愈烈的感覺,奇跡似地跑個(gè)精光。我一口接著一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我轉(zhuǎn)頭望向哥哥,他對(duì)我聳聳肩、吐吐舌頭,好像事情就這樣理所當(dāng)然的發(fā)生了。

  我默默地轉(zhuǎn)回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不見盡頭的'感激以及感動(dòng)。這是我第一次感受到驚喜的愛,這愛是未經(jīng)過(guò)包裝或雕刻的,就這樣乍光一現(xiàn),咻的跑到我面前,砰!的一聲把自己炸成一小塊、一小塊的碎片,圍繞在我身邊,無(wú)聲無(wú)息的給予我支持。

  這份微小的禮物,是浩瀚的愛,它在我的星空中,雖然也是渺小的存在,但它會(huì)持續(xù)散發(fā)著獨(dú)特的光,永遠(yuǎn)不滅。

初中生活的作文15

  終于升入了中學(xué),給我了帶來(lái)的,是快樂(lè)、是期待、是希望,還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。

  有一次,在我們的語(yǔ)文課堂上,我們?cè)诼犕趵蠋煹木手v解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,就給我們講了一些他和李老師(我們的`班主任兼數(shù)學(xué)老師)的笑話,同學(xué)們聽了自然是哈哈大笑,困意全無(wú)。

  要說(shuō)最有趣的事,莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累,我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后,回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上,我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們,還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉,怪叫了兩分鐘,可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了,也覺得無(wú)聊,也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。

  剛剛睡下,他就覺得有點(diǎn)異常,回頭一看,發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他,宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去,一幅陰森可怕的景象,他心里覺得害怕,就“哇”地大叫起來(lái),原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。

  看著他那害怕的樣子,同學(xué)們都笑了起來(lái),直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開,他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的:他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著,當(dāng)他躺下后,我輕輕過(guò)去,在他旁邊做起來(lái)鬼臉,其他同學(xué)紛紛響應(yīng),都悄悄地走了過(guò)來(lái),還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后,他便被嚇得叫了起來(lái)。

  ……

  中學(xué)的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。

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