閱讀打開心靈之窗的鑰匙作文 - 體裁閱讀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的閱讀打開心靈之窗的鑰匙作文 - 體裁閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一把能打開心靈之窗的鑰匙，它能激起我們對(duì)讀書的渴望，會(huì)告訴我們做人的道理。

　　《裝進(jìn)書包里的秘密》講了姜聽棋一家人的故事。姜聽棋的作文比賽進(jìn)入了決賽，正高興時(shí)，卻聽到了媽媽為了救下一名小男孩而失去了雙腿的噩耗，直接打破了姜聽棋和姜聞漁美好的計(jì)劃。為了和爸爸取得聯(lián)系，及時(shí)得到媽媽的消息，堅(jiān)強(qiáng)的姜聽棋拿著手機(jī)來上學(xué)，卻被吳老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)知道真相后，吳老師像媽媽一樣摟著他，安慰他�！皟鹤�，醒了�！笨粗�手機(jī)上這短短的四個(gè)字，姜聽棋哭了。這是這幾天得到的最好的消息，心情一下子變得好起來了。姜聽棋的作文在決賽中得了第一名，媽媽知道后，高興地流下了眼淚。

　　生活不都是風(fēng)和日麗，當(dāng)遇到困難與挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該像姜聽棋那樣不怨天尤人，而是應(yīng)該知難而進(jìn)。媽媽讓我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)古箏，一開始我還挺樂意學(xué)，覺得古箏挺好玩的，老師一指導(dǎo)我就能用手指彈出《小星星》的曲目，心里別提多開心了。可是隨著時(shí)間的推移曲目越來越難，我的功課也越來越緊，每天還要抽出時(shí)間練古箏，我感覺實(shí)在是太累了，心里打起了退堂鼓，便很煩躁的跟媽媽說：“媽媽，我不想練古箏了，現(xiàn)在時(shí)間太緊，我都沒有玩的時(shí)間了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒有哪一個(gè)人的生活是舒舒服服的，如果遇到困難就退縮，那我們的人生還有什么意義呢？如果我在工作中遇到困難就退縮，而不去想辦法解決，那遇到的困難會(huì)越來越多，我的工作也將受到影響，自己也得不到鍛煉和進(jìn)步了。你也一樣啊，遇到困難了可以去想解決問題的辦法，比如：合理安排你的作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，在生活中保持良好的心態(tài)而不去抱怨，我相信你一定會(huì)有所成就的，你覺得呢？”聽了媽媽的話，我坐在書桌前又看到了《裝進(jìn)書包的秘密》這本書，書中的人物姜聽棋又浮現(xiàn)在我的眼前。她在家庭困境之下勇敢承擔(dān)起了照顧弟弟的責(zé)任，照顧截肢后的媽媽，對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松。我也要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的精神，當(dāng)生活不如意時(shí)，我們要努力克服困難，勇敢前行……

　　這，就是閱讀。仔細(xì)地讀、認(rèn)真地讀。邊想邊讀，邊讀邊想。我要與閱讀一起同行，讓閱讀伴我長(zhǎng)大。

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