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[熱]戰(zhàn)爭的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]戰(zhàn)爭的作文7篇

戰(zhàn)爭的作文篇1

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的.少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

戰(zhàn)爭的作文篇2

　　腳下的這片土地曾經(jīng)是我們的先輩和帝國主義廝殺的戰(zhàn)場，七十年前，硝煙和戰(zhàn)火隨著侵略者的鐵蹄肆虐著祖國的大地，每一個中國人的內(nèi)心深處都發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊聲。回顧歷史，在19世紀(jì)末至20世紀(jì)中葉這段時間中，中國始終是處于被侵掠和被剝削的國家，甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。在甲午戰(zhàn)爭期間由于清政府的腐，敗，導(dǎo)致北洋水師全軍覆滅，戰(zhàn)后簽署了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，而這場海戰(zhàn)也并沒有讓清政府意識到自身的錯誤。但被八國聯(lián)軍的槍炮打破了城門時，也意味著清政府的瓦解，而中國人的尊嚴(yán)也更是因為《辛丑條約》的簽訂而再一次受到侮辱。當(dāng)列強們根據(jù)條約奪走我們的土地、賠款和資源時，中國已是一副破敗不堪的景象，但隨著時間的推移以及國民政府的成立，使一顆戰(zhàn)爭種子埋在了中國大地上。

　　1929年因為世界經(jīng)濟危機爆發(fā)而使得國內(nèi)一片混亂的日本帝國將目光投向了中國這塊肥肉。此時的中國，軍閥混戰(zhàn)，天下大亂，而日本也借此機會拉攏了被稱作“東北王”的軍閥——張作霖。日本帝國計劃著一方面以與張作霖合作為幌子將部隊駐扎在中國東北一帶，私下里秘密的進(jìn)行軍事設(shè)施。同年，張作霖常坐火車時被日本關(guān)東軍炸傷，隨后不治身亡。隨著張作霖的死亡，日本帝國主義的野心如瘟疫般擴散開，這也使關(guān)東軍的行動更為猖狂。1932年9月18日，日本關(guān)東軍以“中國部隊炸毀南滿鐵路”為理由攻打東北三省，這就是著名的“九一八事變”，而關(guān)東軍也以此為契機，以日、滿、蒙古、漢、朝鮮五族組成的.“偽滿洲國”，日本帝國主義利用它直接對東北人民進(jìn)行血腥統(tǒng)治、犯下了滔天罪行。此后陸續(xù)在華北、上海等地挑起戰(zhàn)爭沖突，國民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴大。

　　直至1937年7月7日，隨著盧溝橋上的第一聲槍響，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，但僅僅不到一個月，天津失守，國軍部隊不得不將全部力量投入到上海和南京的防衛(wèi)當(dāng)中。隨之爆發(fā)了淞滬血戰(zhàn)，此時日本甚至提出了“三月亡華”的狂言，但通過國軍軍隊80余萬人百日之久的奮勇抵抗使得世界各國對于中國的抗日實力與決心，產(chǎn)生刮目相看的態(tài)度。

　　隨后，國共兩黨達(dá)成協(xié)議，紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，國共一致對外，全面抗日，形成了抗日的兩大戰(zhàn)場。一個是正面戰(zhàn)場，以國民政府軍隊抗戰(zhàn)為主；一個是敵后戰(zhàn)場，以中國共產(chǎn)黨的第八路軍、新四軍和游擊隊等人民武裝力量的抗戰(zhàn)為主。

　　1939年9月1日，納粹德國對波蘭發(fā)動閃電戰(zhàn)，隨即英、法對德宣戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，次年9月27日，德、意、日簽署《德意日三國同盟條約》，達(dá)成三國軸心，中國成為二戰(zhàn)主要戰(zhàn)場。但在這之后日本也并沒有因此而收手，并與德國策劃在執(zhí)行“巴巴羅薩計劃”的同時，日本關(guān)東軍北上，以此從西面和南面夾擊蘇聯(lián)，1941年6月22日，納粹德國違反《蘇德互不侵犯條約》，蘇聯(lián)對德宣戰(zhàn)，同年12月7日，日本聯(lián)合艦隊發(fā)動“虎虎虎”作戰(zhàn)，成功偷襲珍珠港，因此，美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。

　　隨著蘇聯(lián)和美國的加入，軸心國也漸漸感受到了同盟國的強大力量，而中國人民也在自己的土地上奮勇的抵抗著，平型關(guān)大捷、徐州會戰(zhàn)、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中，中國人民在與同盟國的合作中痛擊著日本帝國的野心和前進(jìn)的步伐。

　　1943年至1945年8月5日，意大利和納粹德國相繼投降。茍延殘喘的日本帝國本以為自身還有能夠翻身的機會，但卻沒有想到，隨著8月6日和9日兩顆從天而降的原子彈結(jié)束了自己的軍國主義，兩顆原子彈對日本造成的重創(chuàng)也很快的讓二戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭接近了尾聲。同年9月2日，日本在美國“密蘇里號”戰(zhàn)列艦上簽署了無條件投降協(xié)議，結(jié)束了中國人民長達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭，而中國軍人也用自己的雙手讓中國人民掙脫了日本帝國主義魔爪。而抗日戰(zhàn)爭中國人民的奮勇抵抗也在國際上受到了同盟國的肯定，身為三巨頭的美國的羅斯福、英國的丘吉爾和蘇聯(lián)的斯大林都認(rèn)為中國人民在二戰(zhàn)中發(fā)揮著重要的作用，如果沒有中國人民英勇的抗?fàn)帲蠊麑⑹遣豢霸O(shè)想的。

　　在世界和平的同時，罪惡、殺戮和野心受到了應(yīng)有的制裁，而中國人民也自己無戰(zhàn)爭以來，終于用自己的雙手奪回了自己的土地，不用再因為自身的軟弱而受到他國的蠶食，也正因為抗日戰(zhàn)爭使中國人民站穩(wěn)了腳跟，能夠立足于國際之列。

　　或許近幾十年世界的和平，才是人類最大的幸事，回收戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，時至今日或已被自然所掩蓋，或成為繁華的都市，平靜或喧鬧的景色承載的是往日戰(zhàn)士的榮光和戰(zhàn)爭的記憶。戰(zhàn)爭的陰影之下，是成千上萬逝于戰(zhàn)火與硝煙間的生命，是上億國民勞力、財力、愛國熱情和燃燒與消耗，能夠煮酒闊論領(lǐng)袖們的功過是非，能夠?qū)衙赖那閼鸭耐杏谛浅酱蠛Ｖ�，其實是咱們這些生于太平盛世的人才能享受的獨有福利呀！

戰(zhàn)爭的作文篇3

　　考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，找到考號，準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場。考場里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的'老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了。可到了閱讀判斷時，面對我的卻是一道道難題。

　　我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個個奮筆疾書，好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強項，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強項呢，每次寫作文我可是要費盡腦汁才能出“籠”��！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的。”我小聲嘀咕了一下，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊動筆寫了起來。“沙沙沙”，教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。

戰(zhàn)爭的作文篇4

　　在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。

　　一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。

　　鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的`好處，便開始尋找鉛筆了。

　　橡皮來到臺燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家�！�

　　鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。

戰(zhàn)爭的作文篇5

　　伊拉克戰(zhàn)爭開始于03年3月20日的美國最后通牒時限，阿富汗戰(zhàn)爭開始于20xx年10月7日的英美兩國動員部署兵力。伊拉克戰(zhàn)爭狹義上持續(xù)了僅僅三周，但是廣義上并未結(jié)束，只是以推翻薩達(dá)姆政權(quán)，控制伊全國為止。而阿富汗戰(zhàn)爭則持續(xù)了兩個月，也是一推翻利班為第一目標(biāo)。

　　我的預(yù)想是，發(fā)生在01和03年的這兩場還未結(jié)束的戰(zhàn)爭，由于動用了巨額的戰(zhàn)爭經(jīng)費，所以在一定意義上，拯救了美國一部分商業(yè)與工業(yè)，在一定程度上延遲了經(jīng)濟危機的到來。下面是最關(guān)鍵的論證階段。

　　于在經(jīng)濟一片大好形勢下的01年，估計沒有人會意識到僅僅過了6年，一場經(jīng)濟嚴(yán)冬就會突然降臨。但是為什么我會說這些呢？首先，伊拉克戰(zhàn)爭在主要戰(zhàn)事的三周內(nèi)，美軍共消耗了200億美元的軍費。而到了五年之后的08年末，這筆開銷已經(jīng)達(dá)到了6870億美元。如若扣除通貨膨脹因素的話，它超過除二戰(zhàn)外的所有戰(zhàn)爭。經(jīng)濟危機的`開始可以算做在07年開始。那么計算出來之后，平均每年消耗約1334億美元。除去經(jīng)濟危機爆發(fā)后美國財政狀況惡化的因素后，美國給火商和制造商們“捐款”的數(shù)額高達(dá)約6000億美元。再加上阿富汗戰(zhàn)爭的挑費，合起來突破7000億美元是沒什么問題的。（有資料證明，美國在除了這兩場戰(zhàn)爭之外的軍費撥款也是相當(dāng)可觀的，不過本文只對這兩個主題進(jìn)行論證，對于其他的外來訂單或者購進(jìn)非戰(zhàn)爭用武器不予計算）7000億美元對于美國的商業(yè)與制造業(yè)來說，可以算是不少的數(shù)額了。

戰(zhàn)爭的作文篇6

　　1937年8月28日在一個離上�；疖囌静贿h(yuǎn)的小屋，里小屋里有一個不到兩歲的孩子。

　　突然，孩子的爸爸收到了一個消息：今天下午會有日本轟炸者襲擊上海，他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。

　　他們買好票快上車時，天空上響起了轟轟的響聲，大家抬頭一看，一群掛著太陽旗的飛機飛來。突然幾個＊＊從天而降，把火車炸得只剩下鋼架，到處都是彈片，一個個人的.血，像一條小河，大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來，孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚＊＊，把候車室炸得稀巴爛，小孩的爸爸不見了，小孩的媽媽死了。

　　小孩見了哇哇大哭，他想：日本為什么要轟炸中國？我還沒長大就失去爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭，難道這個世界沒有和平的時間嗎？

　　他一心想長大長大，他害怕戰(zhàn)爭，他不希望更多的小孩失去家園，失去爸爸媽媽。

　　小孩長大后成為了一名聯(lián)合國秘書長來保護(hù)和平之花。