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感受作文

時(shí)間:2024-01-12 11:59:41 感作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的感受作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)實(shí)用的感受作文

感受作文 篇1

  友誼,是人生中最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!

  記得那一次,我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,因?yàn)橛行┰,我不小心踩著那個(gè)男同學(xué)的腳了,知道踩著他后我立馬向他道歉,可是他卻并沒(méi)有領(lǐng)情,而是上來(lái)踹了我一腳,然后又瞪了我一眼說(shuō)了一聲:“不虧!”

  這件事被我的好朋友知道后。先是過(guò)來(lái)問(wèn)我腿有沒(méi)有受傷,又問(wèn)我要不要告訴老師,我都一一拒絕了。后來(lái)她又去找那位男生,讓他給我道歉,可那位男同學(xué)又用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“那是她先踩我的.,我踹她是應(yīng)該的!蔽业暮门笥颜f(shuō):“她又不是故意的,再說(shuō)她是女生,你也應(yīng)該向她道歉……”

  后來(lái)那個(gè)男生并沒(méi)有向我道歉,但是從那次開(kāi)始,我知道了友誼又多么偉大!

感受作文 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們看著一疊疊新書(shū),興奮得多快坐不住了;有的禁不住說(shuō)起了悄悄話!這么有這么多書(shū)呀!有的伸長(zhǎng)了脖子,高興得手舞足蹈,急切地盼望著早點(diǎn)拿到新書(shū)

  開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,窗外風(fēng)過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把書(shū)一本本的.傳下來(lái),精美的課就好像磁鐵,一下子把我們吸引住了。同學(xué)們一會(huì)兒看書(shū)里面精美的插圖,一會(huì)又看看旁邊的文字,看得津津有味,再也不肯放下

  我也拿到了新書(shū),雙手捧著書(shū),輕輕地翻書(shū),又怕翻的太重了,一不小心會(huì)將撕破。看完了一本,又拿起一本,這可是我最喜歡的美術(shù)書(shū)!我聚精會(huì)神地瀏覽

  直到新書(shū)發(fā)完,才聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō),書(shū)是我們的好伙伴,我們要好好保護(hù)它。老師又說(shuō)這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)課是科學(xué)課。耶同學(xué)們都叫了起來(lái),因?yàn)槲覀兌己芟矚g科學(xué)。

感受作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了,太令人緊張了!

  六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),剛開(kāi)學(xué),便有一種無(wú)形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

  先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周,其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學(xué)功課,只要單位名稱忘帶,計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤,都要重寫(xiě),而且問(wèn)題的難度也在加大,有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫(xiě)出結(jié)果…

  不僅如此,六年級(jí)的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞,課文也講究一個(gè)難,篇幅長(zhǎng)了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽(tīng)寫(xiě)的詞句,要積累的.成語(yǔ),也是與日俱增了…

  六年級(jí)了,壓力大了。

  放學(xué)晚了,上學(xué)早了。

  六年級(jí)的我,有空就愛(ài)發(fā)呆:學(xué)校、課外班教師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫(xiě)的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長(zhǎng);想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…

  在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅(jiān)定信念,爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

感受作文 篇4

  我尋覓幸福的蹤跡,它在清晨,在傍晚,在小雨淅瀝的窗前,在香氣裊裊的茶香中,它在我閱讀的分分秒秒里。

  ——題記

  幸福,由一本本書(shū)摞起。

  一行行整齊的方塊字映入眼簾,疲憊的身心一下放松下來(lái)。書(shū)本散發(fā)出的厚重感,讓我感到無(wú)比地安適與愉快。

  無(wú)數(shù)的人曾經(jīng)贊美過(guò)書(shū)籍。它是階梯,是力量,是智慧,是創(chuàng)新,是我們的先輩們遺留下的寶貴財(cái)產(chǎn),等待我們?nèi)グl(fā)掘。

  “寒窗苦讀”,“苦”在其中是因?yàn)檫@是為了功名,是為了通過(guò)理想之路上的一個(gè)關(guān)卡。閱讀,是內(nèi)心的渴求。所讀之物,不應(yīng)像古代仕子們只讀的四書(shū)五經(jīng),還應(yīng)是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。

  好書(shū)浩如煙海,我們應(yīng)擇其善者而讀之,其不善者而棄之。當(dāng)然,適合自己的,才是真正的“圣賢之書(shū)”。

  在陽(yáng)光明媚的清早,捧起吉米?哈利的《萬(wàn)物有靈且美》坐在窗前,細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的感情。陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上,金色的,直接映入眼中,突然覺(jué)得這光很柔和,很親切,在一瞬間感到生活的美好,心曠神怡的`感覺(jué)占據(jù)了心靈的每個(gè)角落。幸福之感油然而生?聪氯ィX(jué)得每一個(gè)字都那么神奇,將一點(diǎn)一滴的情感注入心中。幸福,自心生。

  晚上,替自己泡上一杯香茶。在燈下,讀著一本古代詩(shī)歌或小說(shuō),借著柔和的燈光,聞著茶的清香,一個(gè)個(gè)看似難懂的字忽然變成了一個(gè)個(gè)可以讓你心領(lǐng)神會(huì)的符號(hào)圖案,心緒好似飄進(jìn)了書(shū)中的境界,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中飄飛;“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”,好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個(gè)個(gè)文字都能被感知,而感受到的又不只是文字本身,還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游,幸福,便不言而喻。

  有時(shí),也愛(ài)翻翻大字典。一個(gè)個(gè)漢字不再生硬,而變得活靈活現(xiàn),充滿了生機(jī)。讀著字典,發(fā)覺(jué)其中也有無(wú)限樂(lè)趣。生動(dòng)形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞,講述著它們的故事。讀著讀著,深感為自己生活在中國(guó)而自豪。我幸福,我為生在中國(guó)而滿足。

  我從閱讀中感受到了幸福。幸福,由一本本書(shū)摞起。

感受作文 篇5

  摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實(shí),幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記

  幸福似陽(yáng)光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤(rùn)人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會(huì),便會(huì)感受到幸福。

  看那,當(dāng)你生病的時(shí)候,父母總是守在你身邊,這就是幸福。

  聽(tīng)吧,當(dāng)你失敗的時(shí)候,父母總是給你送來(lái)鼓勵(lì),給你帶來(lái)自信,這就是幸福。

  每個(gè)人一定都有幸福的一瞬間,我也有———

  那天,是放學(xué)的時(shí)候了。這個(gè)傍晚,雨下得很大,如大豆般的.狠狠地拍打著地面,隨著便濺了開(kāi)來(lái)。

  我背著書(shū)包,站在教學(xué)樓下避雨?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi),漸漸消失在我的視線,再看看校園外馬路旁的路燈已亮起,又看看自己,父親還沒(méi)有來(lái)接我,不禁有些難過(guò),還有種想哭的感覺(jué)。

  一會(huì)兒,雨也許稍微小了一點(diǎn),但還是下得那么大,校園中的人所剩無(wú)幾,望過(guò)去的不再是花花綠綠的傘,只有挺立在雨中的大樹(shù)。又過(guò)了很久,從雨中模模糊糊的顯現(xiàn)出一個(gè)人影,漸漸走進(jìn)了才辨認(rèn)出那是我父親。此時(shí),父親的衣服已濕了大半,臉上不知是汗水還是雨水,他沖到我面前,已經(jīng)是氣喘吁吁。我喊著,沖了上去,抱住了他。此時(shí),心理百感交集,又是激動(dòng),又是幸!

  回到家,父親向我道了歉,他說(shuō)是因?yàn)槁飞隙萝嚕酝淼搅。也許在漫長(zhǎng)的等待中,怪過(guò)父親,可是現(xiàn)在,這種“怪罪”已經(jīng)煙消云散了,留下的只有幸福。

  幸福的感覺(jué)就是這么奇妙!

感受作文 篇6

  家,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們物質(zhì)生活的保障,還是我們的情感棲息地。我們?cè)诩抑斜M情享受親情,溫暖與幸福。在家中,我和父母共同分享悲傷和喜悅,聽(tīng)長(zhǎng)輩講自己小時(shí)候的故事,留下的,又是一絲絲美好而難忘的回憶,這些回憶帶給我的又是無(wú)窮的幸福。幸福來(lái)源于愛(ài),或許這種愛(ài)是無(wú)微不至的,或許是默默無(wú)聞的,還可能是寬宏大量的。總之,一切美好事物的開(kāi)端都離不開(kāi)愛(ài)。

  從小,姥姥就耐心地給我講許多寓意深刻的故事,告訴我做人和對(duì)待生活的態(tài)度,以“德”和“善”去對(duì)待別人。我記得最清楚的故事是煮雞蛋、胡蘿卜和茶葉的故事,這篇故事說(shuō):用沸水去煮生雞蛋、胡蘿卜和茶葉,最后會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋的蛋清和蛋黃都變硬了;胡蘿卜變成了一灘泥;只有茶葉變的舒展了,而且也將無(wú)色無(wú)味的水變成了濃香的茶湯。這個(gè)故事說(shuō)明生活要“外化而內(nèi)不化”,也就是說(shuō)要改變自我的同時(shí)去改變周圍的環(huán)境。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),根本就不明白什么雞蛋變硬,蘿卜變軟是什么意思,而如今,當(dāng)我讀到一本名叫《趣品人生》的書(shū)時(shí)候,再一次見(jiàn)到了這個(gè)故事,我明白了。

  我學(xué)會(huì)的許多東西都是爸爸媽媽傳授的,他們是我的第一任老師,教我走路、吃飯、騎車、寫(xiě)字……在現(xiàn)在看來(lái)這些東西都是生活中的必須,而在我們小的時(shí)候,這些本領(lǐng)都是父母教我們獨(dú)立、嘗試,對(duì)我們給予厚望的。或許這些小事在我們看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),沒(méi)錯(cuò),可是如果在我們一出生,就失去父母,離開(kāi)家人的話,可能現(xiàn)在我們就是一個(gè)什么也不會(huì)的.廢人!

  我所有的幸福都離不開(kāi)父母,離不開(kāi)親人,離不開(kāi)這個(gè)家,父母為我做的太多太多了,或許我們享受這種愛(ài)已養(yǎng)成習(xí)慣了,根本想象不到父母為我們所付出的,甚至有時(shí)候還不耐煩的和他們頂嘴,吵架,我們要克制住自己的消極情緒,理解父母,肯定他們對(duì)我們的愛(ài)與我們的幸福。在家里,我也要付出,讓幸福藏在家的每一個(gè)角落,去更好的感受家的溫暖與幸福!

感受作文 篇7

  人的一生是短暫的,在這短暫的一生中,你是否覺(jué)得幸福呢?如果沒(méi)有,請(qǐng)趕快感受一下你身邊的幸福吧!

  奉獻(xiàn)是幸福。當(dāng)你在某一崗位或某一事業(yè)上默默奉獻(xiàn)了一生的時(shí)候!當(dāng)你無(wú)償為人獻(xiàn)血的時(shí)候;當(dāng)你不屬姓名為失學(xué)兒童捐獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候;當(dāng)你不計(jì)報(bào)酬為國(guó)出力的時(shí)候;當(dāng)你……你必須會(huì)感到無(wú)比的幸福,那感覺(jué)定會(huì)比蜜還甜,因?yàn)槟菚r(shí),你的心靈得到了升華,因?yàn)榉瞰I(xiàn)是幸福。

  給予是幸福。記得曾有位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人人生的價(jià)值,不是看索取多少,而是看給予多少!蹦憬o予的越多,你的人生就越充實(shí),你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因?yàn)榻o予是幸福。

  獲得是幸福。當(dāng)你獨(dú)自站在雨中等車時(shí);當(dāng)你迷路,孤獨(dú)無(wú)助時(shí);當(dāng)你在路上突然摔倒時(shí),當(dāng)你……你如果得到別人無(wú)私的幫忙,你定會(huì)感到獲得的幸福,

  因?yàn)槟鞘且环N崇高的、無(wú)私的,世間最真誠(chéng)的獲得。因?yàn)楂@得是幸福。

  享受是幸福。人生不如意事十之八九,誰(shuí)也無(wú)法光著腳板走一輩子坦途。別因長(zhǎng)輩的'一次批評(píng),朋友的一次誤解,親人的一次責(zé)備而消沉,甚至一蹶不振。你要學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)享受生活中的一點(diǎn)一滴,這樣你才會(huì)感到幸福。因?yàn)橄硎苁切腋!?/p>

  勇敢是幸福。當(dāng)你在深夜護(hù)送一個(gè)迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;當(dāng)你見(jiàn)義勇為與壞人搏斗時(shí),你定會(huì)感到幸福,因?yàn)橛赂沂切腋!?/p>

  真誠(chéng)是幸福。人的一生貴在真誠(chéng)。當(dāng)你腦袋瓜兒變得聰明時(shí),千萬(wàn)不要耍小聰明,必須要有啥就說(shuō)啥,說(shuō)啥就干啥,干啥就成啥。只有這樣言而有信,真誠(chéng)以對(duì),你才會(huì)感到幸福,因?yàn)檎嬲\(chéng)是幸福。

  人這短暫的一生有許多幸福。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真誠(chéng)是幸!

  既然,短暫的一生有如此多的幸福,我們?yōu)槭裁床蝗ジ惺芩、把握它呢?讓我們一齊努力去感受幸福。讓幸福伴我們一生。

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