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初中生作文

時(shí)間:2024-01-11 12:26:40 初作文 我要投稿

初中生作文集錦(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文集錦(9篇)

初中生作文 篇1

  秋天的落葉,那是秋姑娘寫(xiě)下的信箋,從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的等待著有心人的拾起;有的回報(bào)養(yǎng)育的樹(shù)林,甘愿為養(yǎng)料……

  秋天的長(zhǎng)青樹(shù),它有秋時(shí)的婆娑,也有秋時(shí)的'憔悴……陣陣秋風(fēng),樹(shù)兒翩翩起舞,柔弱似林黛玉,樹(shù)椏一碰,一大半便掉下來(lái),整個(gè)樹(shù)也在微微顫動(dòng),樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶一樣,打著旋兒從樹(shù)上飄下。那扁平橢圓狀的葉子已經(jīng)干枯了,葉子上的莖夸張地凸起,葉子里的水分也全沒(méi)了,就只有那空空的軀殼。

  秋天的銀杏葉,初秋,它們還是那樣翠綠,水分飽滿;中秋時(shí)分,幾片葉兒黃了,黃得不透徹,像一個(gè)水餃,外黃里綠,水分還是足的,有的像小裙子,邊上有著像蕾絲一樣的小黃邊,不知漂亮的姑娘穿上它,跳起舞兒,會(huì)有多美!葉子上還有一條條精細(xì)的花紋,像巧手的姑娘繡出的裙子,透出那姑娘的細(xì)膩心思。

  秋天,是一個(gè)哲學(xué)的季節(jié),因?yàn)轱h飄落葉,在生命的最后還是把自己貢獻(xiàn)出來(lái),只為給生育自己的大樹(shù)來(lái)年的養(yǎng)料,讓生命繼續(xù)繁衍,這是多么偉大的精神面貌呀!

  秋姑娘,她是一位好姑娘。她手巧,為葉子們穿上她的新裝,她美麗,讓整個(gè)秋天的葉子翩翩起舞;她哲學(xué),讓葉子們告訴人們生命的真諦……秋天,一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)!

初中生作文 篇2

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當(dāng)時(shí)那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對(duì)我說(shuō):“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說(shuō):“好的,媽媽!”我剛一說(shuō)完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽(tīng)了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”

  吳老師開(kāi)始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會(huì)有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的.使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開(kāi)手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時(shí)覺(jué)得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我忍著疼痛,對(duì)吳老師說(shuō):“沒(méi)事的!蔽矣志従彽卣玖似饋(lái),繼續(xù)滑冰,過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)滑得越來(lái)越熟練了。

  通過(guò)這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

初中生作文 篇3

  “對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上!边@是感恩?墒牵F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,寓于無(wú)形之中的感情,倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天,老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門的那一天,老師已經(jīng)付出了全部。

  學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會(huì)孤單。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的.堅(jiān)守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。

  ……

  學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人,傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

  滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí),我們也需要感恩:父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。

  感恩,讓人與人之間少一份隔閡。

  感恩,是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。

  感恩,是一種美德,是一種崇高的境界。

  感恩,是一種值的用一生去完成的壯舉。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界更加和諧。

  “感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要,他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心,會(huì)讓生命更加精彩。

  學(xué)會(huì)感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

初中生作文 篇4

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會(huì)做出傷天害理的事情,但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫,反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道,對(duì)種種事物提出疑問(wèn):為什么我不行這么做?

  “行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年,初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng),那為什么我們還要學(xué)?還要考基測(cè)?就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店,后來(lái)才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。

  考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學(xué)校有堆積如山的'考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考,誰(shuí)能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書(shū),其他都一竅不通,況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生,所以到頭來(lái),我還是只能認(rèn)命去讀書(shū),繼續(xù)把他給讀下去。

  “只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無(wú)法成真的句子,因?yàn)槿顺松杂蛇必須對(duì)法律付出責(zé)任,也為自己的一切付責(zé)任。

初中生作文 篇5

  在以前,大地分裂了,孩子與親人離別,孩子哇哇大哭,人們?nèi)讨嚳,處于一個(gè)恐慌之中,大海的水淹沒(méi)了大地的一切,只有少數(shù)人免于難,雖說(shuō)免于難,卻都因?yàn)闆](méi)有水而死去了。天堂上的雅麗女神掌管著大地的一切,看到這些,為他們感到可憐與同情。在天堂上,天帝有一個(gè)規(guī)定:不得下凡間,不論什么理由。但雅麗女神想去拯救這一切,不愿意看到人類在死亡中掙扎,困難折磨著人類,雅麗女神下定決心,要去拯救人類。她化為人類,帶了天界的一些藥草和她用藥物煉制的仙丹,她找到了死亡的人,喂丹藥和藥草放入人類的口中,雅麗女神因?yàn)榻?jīng)常在仙藥殿中學(xué)習(xí),所以雅麗女神也是一個(gè)善于治病的女神,她的藥中似乎有一種奇妙的力量,讓人類死而復(fù)生,人類已經(jīng)被治愈了。她修復(fù)大地的裂痕和讓海水平靜,用盡了力量,一心只想讓地球環(huán)境恢復(fù)和人類平安,她使出了所有的力量,然而,因已消耗過(guò)多力量而死去,人類記住了她,只為別人奉獻(xiàn)的.人,雅麗女神死去的地方化作了一片田野,似乎告訴我們的雅麗女神用盡所有的力量為我們付出,也是堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我們微笑著。天帝為此感動(dòng),讓所有人都可以下凡間,后人和天帝都為她哭泣,雅麗女神被人們記住是最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的女神,人們仰慕她。海水平靜的波浪,大地的完好無(wú)損,讓后人銘記于心,如同那田野般的金黃是雅麗女神一樣。

初中生作文 篇6

  青春是多彩的朝霞,映染一片天空;青春是動(dòng)感的音符,譜寫(xiě)人生篇章;青春是美麗的花朵,綻放每個(gè)角落。

  青春的我們是懵懂的,從走出小學(xué),邁進(jìn)初中的那一刻起,我們就已經(jīng)走出幼稚,漸漸走向成熟。面對(duì)陌生的面孔,我們羞澀地打招呼,懵懵懂懂的相識(shí),為我們炫麗的青春墊好了第一塊踏腳石。

  青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)的,青春的世界如變化多端的天氣,沒(méi)有固定的晴,也沒(méi)有固定的陰,我們可能會(huì)被突如其來(lái)的大雨淋濕,也可能會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得刺眼。盡管這樣,我們都不會(huì)隨意地掉下“金豆豆”,我們堅(jiān)強(qiáng),不為小事而流淚,即使是天大般的困難,也要挺過(guò)去。

  青春的我們是善良的,我們?yōu)楦改阜謸?dān)生活的壓力和煩惱,我們幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我們協(xié)助老師管理好班級(jí)。善良的我們,常常得到長(zhǎng)輩們的.稱贊。

  青春的我們是多夢(mèng)的,我們有七彩的夢(mèng),我們有變化多端的夢(mèng)。我們的夢(mèng)很遙遠(yuǎn)嗎?不,只要我們努力,夢(mèng)的天堂便離我們很近。當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)警察為國(guó)家貢獻(xiàn);當(dāng)老師,把心血傾注在教育上,讓祖國(guó)有更美好的明天。

  青春的我們是懂得珍惜的,青春只有一次,我們要珍惜青春中的每一分每一秒。不要去白白浪費(fèi)它,因?yàn),一生只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。

  青春的我們是激情澎湃的,我們做什么事都有激情,遇到挫折了也沒(méi)放棄,樂(lè)觀的沖上前,摘取成功的花環(huán)。我們揮灑汗水,留下輝煌的一面。

  青春的我們是懂得愛(ài)的,愛(ài)老師,愛(ài)朋友,愛(ài)父母,愛(ài)長(zhǎng)輩,再大一點(diǎn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)世界。這種愛(ài)是純潔的,100%純天然,不添加任何“防腐劑”哦!

  擁有青春,我們才能擁有希望;珍惜青春,我們才能珍惜未來(lái);善待青春,我們才能善待人生。

初中生作文 篇7

  我正坐在窗下寫(xiě)作業(yè),忽聽(tīng)外面人聲嘈雜。我打開(kāi)窗子往外看,只見(jiàn)昏黃的路燈下走來(lái)一群民工,他們的頭發(fā)長(zhǎng)而蓬亂,穿著過(guò)時(shí)而單薄的棉衣,每人拿著一個(gè)鋪蓋卷,他們停在路燈下的汽車站牌前,大聲地談?wù)摗?/p>

  只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō):老三,這次回家要能娶個(gè)婆娘,來(lái)年生個(gè)娃,你就當(dāng)?shù)!眾人都哄笑起?lái),那個(gè)老三解嘲般嘿嘿笑了幾聲,可以聽(tīng)出來(lái)那笑聲中有點(diǎn)志得意滿的味道。他大約三十多歲,瘦瘦的身材。

  這次回家,可得把家里那幾間瓦房翻新一下了,老婆都嘮叨幾年了!又一個(gè)個(gè)子矮矮的四十歲上下的男子說(shuō)道,話語(yǔ)中有種毫不掩飾的高興與滿足。

  又一個(gè)上了年紀(jì)黑瘦的人對(duì)身旁的小伙子說(shuō):給你爹帶的那啥藥帶了嗎?那哪能忘呢?在身上揣著呢!都說(shuō)這藥管用,回家俺爹吃了,那關(guān)節(jié)炎一好,我呀,在外面干活也就不擔(dān)心了。一個(gè)帶著眼鏡的小伙子說(shuō)道。他看起來(lái)像是剛畢業(yè)的高中生。

  是啊,寒來(lái)暑往,辛苦了一年,奔波了一年,不知吃了多少苦,受了多少累,只求能拿著讓全家人欣喜并能使用的辛苦錢回家。他們的眼前此時(shí)一定浮現(xiàn)出回到家時(shí)妻子充滿愛(ài)意的目光,兒女欣喜的表情,父母欣慰的微笑。想象著那時(shí)自己的陶醉,而這一年所有的.汗水和淚水、辛酸與痛苦都被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車的馬達(dá)聲,那群民工紛紛拿起包袱,不斷地向路中間走去,一個(gè)個(gè)向遠(yuǎn)處張望。

  汽車停穩(wěn)后,他們便一個(gè)個(gè)迅速而有條不紊地上了車。不知誰(shuí)說(shuō)了句什么,這群人都大笑起來(lái)。那笑聲爽朗、粗獷、淳樸、善良,發(fā)自肺腑。

  上車之后,他們還在熱烈地談?wù)撝裁,與靜謐的夜形成了鮮明的對(duì)比?伤⒉幌袷芯男鷩棠菢哟炙、無(wú)聊,讓人不勝其煩,而是有種親和力,一種讓人無(wú)法抗拒的親和力。 我凝視著窗外,雪花依舊在飄呀飄,打著旋兒,跳著舞,不知它們是否也感受到了這些人的平凡幸福。一會(huì)兒,汽車發(fā)動(dòng)了,像一艘幸福的船,載著滿船的憧憬和歡笑漸漸遠(yuǎn)去,越來(lái)越模糊,而他們?cè)诼愤叺溶嚨哪且坏里L(fēng)景線卻定格在我的腦海,越來(lái)越明晰&&

初中生作文 篇8

  時(shí)光帶給我的每次成長(zhǎng),都有自己的詮釋!}記

  時(shí)光旋轉(zhuǎn),化作柔柔月光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上。當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好縈繞。而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、彎過(guò),低垂過(guò),走過(guò)春秋冬夏,終懂得了珍惜陽(yáng)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái),為讓理想開(kāi)花,天天向上!

  在剛踏上初中的那一刻,我突然有種感覺(jué):我不再是小學(xué)生,我是大孩子了。那種夾雜著淡淡的自豪的感覺(jué),仿佛清晨的陽(yáng)光暖暖流露出淡淡的花香。現(xiàn)在來(lái)看,那時(shí)的認(rèn)真,自豪,都好像一個(gè)剛剛破土的小苗苗,夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光,便勇敢的向外闖,小腦袋終于探出了頭。搖呀搖的,只是想要享受陽(yáng)光,積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)高了!逼鋵(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然。無(wú)論是英語(yǔ)的'優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是議課波瀾不驚的心,似乎沒(méi)有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我講:“向上,向上。”仿佛在給一棵小竹筍灌輸活力的瓊漿。

  可是記得有一天,看了一篇文章,叫作《有一種愛(ài),能讓人在瞬間長(zhǎng)大》。驀然間,感動(dòng)。我要快快長(zhǎng)大,然后工作,買一座大大的房子,讓爸媽住進(jìn)去,不再那么累,我要給妹妹買最好的筆記本電腦……

  也許,我就是這樣平凡,那些單純,只是想照顧好自己的家人,向往那泡泡的美好,在我累了,倦了的時(shí)候,便偷偷跑出來(lái)。那時(shí),成長(zhǎng)的藤,便在心里開(kāi)了一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小花……

  也許,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,開(kāi)始搖搖欲墜。也許,我進(jìn)入了冰封的冬,心不再富足,不再有目標(biāo)?墒浅跛牡囊淮巍吧暾(qǐng)職業(yè)學(xué)院”活動(dòng)就像一根魔棒,一下子又把我便回了熱情仲夏,心里的知了睡了,寧?kù)o的夏夜心卻開(kāi)始感嘆:人生也有岔路口,惟一感動(dòng)的是,那條主路線還未改變,一切都還來(lái)得及,要加油了。。

  成長(zhǎng)的藤,依舊爬著,向上!向上!成長(zhǎng)!成長(zhǎng)!

  四年的初中生活被時(shí)光碾碎,牢牢的粘貼在記憶的心墻。那份晶瑩的亮光,搖曳著成長(zhǎng),是心路變遷最美的記號(hào)。

初中生作文 篇9

  人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。

  初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這兒的`校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。

  在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益匪淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。

  遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦约褐鲃?dòng)參與的次數(shù)很少,F(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。

  初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。

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