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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-11 09:25:13 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文【實(shí)用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文【實(shí)用】

五年級(jí)的作文 篇1

  我在二完小生活了五年多,每天都有許許多多不同的事情發(fā)生。但令我最難忘的一件事,還是換牙的有趣經(jīng)歷。雖然那件事距今已有四年之久,但它依然深深地鐫刻在我的心中,令我難以忘懷。

  記得有一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一顆板牙在微微搖動(dòng)。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊,輕輕舔了一下,頓時(shí)只覺得牙根又痛又癢。從那天以后,我就天天留意自己的板牙,只覺得它松動(dòng)得越來越厲害。用舌頭推著它,好像都能把它從牙床上推下去,可是,哎喲!不行,一陣酸痛,我趕快不動(dòng)它了。又過了好幾天,它只剩下一點(diǎn)點(diǎn)還連在牙床上,但我怎么用手掰它,晃它,它就是不掉,仿佛在做最后的掙扎。還不如干脆一拔……可是那一定很痛,還是再等等吧。

  第二天,我來到學(xué)校,嘴里嚼著奶糖,哎呀,我感覺這顆奶糖硬硬的,怎么嚼也嚼不動(dòng),“這是為什么呢?”我一邊疑惑不解地想,一邊把奶糖拿了出來,仔細(xì)一看,原來奶糖里包著那顆令我討厭的松牙。我恍然大悟:我在吃奶糖時(shí),由于奶糖很黏,一下子把我的牙齒給粘了下來。我把這件事告訴了幾個(gè)同學(xué),同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的笑彎了腰;有的笑出了淚。我的牙齒啊,你終于掉了,我心里一陣輕松。回想幾天來的.等待,我覺得很有趣。

  每當(dāng)回憶起這件事,我總會(huì)忍不住大笑。沒想到我這么頑皮,我的牙齒也這么的頑皮呀。

五年級(jí)的作文 篇2

  我媽媽有一顆善良的心。她會(huì)幫助人,關(guān)心人,所以我喜歡她。

  她卷如波浪的頭發(fā),又圓又大的頭和紅的像蘋果的臉蛋,真是可愛極了!眼睛大大的,而且還是雙眼皮呢!鼻子小小的,但是她的鼻孔很大很大,像一頭小母豬的`鼻孔,嘴大大的,嘴里的牙齒黃黃的 ,如果我犯了錯(cuò),她就會(huì)張開嘴,讓你覺得像一頭獅子在吃你似的,真令人毛骨悚然啊!

  有一次我在滑滑板的時(shí)候,突然間我重重的摔了一跤,起不來了,后來媽媽買完牛奶回來時(shí)看見我趴在地上,就問:“你怎么了?”“我摔了一跤。”媽媽看了一下傷勢(shì)說:“沒事、我背你上去! 媽媽背著我上樓了。過了一會(huì)兒,媽媽很快把我的傷口包扎了一下,我對(duì)著媽媽說:“謝謝媽媽” !

  還有一次我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤:把酒灑在地上,爸爸就拿著棍子來打我,媽媽沖了出來說:“你怎么打女兒啊!” “媽媽我不是故意的!薄安慌!”媽媽對(duì)著爸爸說:“你不能打孩子呀!算了吧! ”我又再一次說:“謝謝媽媽!”

  謝謝您——媽媽,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

五年級(jí)的作文 篇3

  童年猶如一串串美麗的珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,讓這一串串珍珠更加燦爛,晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的,讓你開懷大笑!

  記得那是我6歲那年,看到媽媽拌的菜又香又脆,便也想和媽媽一樣,當(dāng)一下小廚師。媽媽知道了我的想法,就欣然同意了!

  那天我做的第一道菜是“涼拌黃瓜”,我先拿菜刀拍黃瓜,那家伙真重,我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜!芭尽保昧σ慌,菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截,高興地把黃瓜放進(jìn)盤里,拿出調(diào)料,學(xué)著媽媽的`樣子仔仔細(xì)細(xì)在上面撒著,生怕拌出的菜不好吃。不一會(huì)兒,菜做好了,媽媽嘗了一塊黃瓜后,對(duì)我說:“兒子真棒,做的涼拌黃瓜真好吃!只是鹽放得有些少,味淡了!甭犃藡寢尩脑挘壹雀吲d又疑惑:鹽到底是什么東西?怎么多放一點(diǎn)兒,淡味十足的菜就會(huì)香甜可口,難道它是神奇的“香粉”嗎……

  就這樣我一邊當(dāng)著小廚師,一邊思索著這個(gè)問題的答案。終于有一天,我如夢(mèng)初醒,天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會(huì)香甜可口,少放鹽是小好吃,多放鹽就是大好吃!得出了這個(gè)結(jié)論后,我高興地蹦來蹦去,期望明天早點(diǎn)到來,來給媽媽露一手,好讓她知道她的兒子是多么棒!不過這個(gè)秘密不能讓媽媽知道,媽媽知道了,她做的飯也會(huì)和我做的一樣香了。

五年級(jí)的作文 篇4

  我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,有一雙明亮的大眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說話一般,可愛極了。不過,你可別被表面現(xiàn)象所"迷惑"她可是一個(gè)"女強(qiáng)人"呢!

  在我的記憶中,姐姐一直是一個(gè)整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,除了上學(xué)就陪我玩兒的小女生。直到有一天,我對(duì)姐姐又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

  那天我陪著姐姐去上跳舞課。姐姐進(jìn)去了,我用臉貼著玻璃窗,看姐姐跳舞。只見她穿著舞蹈服在屋子里做了大約十分鐘的熱身。老師讓她們壓腿,然后下堅(jiān)叉。這對(duì)有些人來說可能很容易,但對(duì)于天生硬骨頭的姐姐簡(jiǎn)直比登天還難!不過姐姐沒有退縮,立刻爬在地上壓腿?吹梦掖髿獠桓页觥U嫣嫠龘(dān)心。

  可是,壓了很久,并沒有完全壓下去,但與剛開始相比還是壓下去很多。姐姐看到成效臉上便有了笑容,繼續(xù)往下壓。

  雖然就差那么一點(diǎn)兒,卻怎么也壓不下去了。再看一下別的同學(xué),她們沒有像姐姐一樣努力。我心想:別的同學(xué)都這樣了,怎么姐姐還這么努力地往下壓呢?頓時(shí)我有些敬佩姐姐。

  我的目標(biāo)繼續(xù)看向姐姐,只見她雙手撐著地,滿頭大汗,努力地往下壓,。一次不行,兩次、三次?雙腿也壓得有些發(fā)抖,再看看其她同學(xué)早已累得東倒西歪,坐在了地上,可她仍然一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  果然,功夫不負(fù)有心人,姐姐終于壓下去了,就在那一刻,我和姐姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。因?yàn)榻憬愕呐炭啵玫搅素S盛的`果實(shí)。

  上完舞蹈課,我疑惑地問姐姐:“為什么這樣為難自己呢?”姐姐笑了笑,略作思考后告訴我:“每一個(gè)成功者的背后,都是刻苦努力的結(jié)果。要成為生活中的強(qiáng)者,就要付出比別人多的努力,跳舞如此,學(xué)習(xí)如此,生活也如此!

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:每個(gè)成功者的背后都是我們看不到的艱辛和刻苦,就像姐姐一樣。

五年級(jí)的作文 篇5

  友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈,能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí),總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

  記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)課上到一半時(shí),我被臨時(shí)舉行的`主持活動(dòng)硬生生叫了出去;顒(dòng)一直舉行到放學(xué),這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒有了,只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想:完了完了,今天媽媽來接我,但我還有這么多題沒抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí),身后一陣熟悉的聲音傳了過來:“小笛子,別擔(dān)心了,趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒回來,便想著出去和你媽媽說一聲,然后再回來慢慢陪著你。”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是周悅琴。

  隨后,我激動(dòng)地走上前去,一把摟住她,說:“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句:“沒事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室,開始抄做黑板上滿滿的應(yīng)用題。過了一會(huì),我轉(zhuǎn)過頭,好奇地問她:“嘿,八寶粥,你為什么會(huì)選擇留下來陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā),拉拉衣領(lǐng),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說:“既然我們兩個(gè)是好朋友,那肯定要互幫互助的,你說是不是?”聽完她說的話,我瞬間感覺一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”

  通過這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí),朋友總是能熱心幫助你吧!

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