《童年》讀后感集錦[15篇]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。

《童年》讀后感1

　　《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，都要遭受暴打；兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣；而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。

　　這些看似不可理喻的行為，構(gòu)成了整本書的背景。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代，很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里，主人公出現(xiàn)了，他沒(méi)有在黑暗中迷失方向，反而像一束陽(yáng)光，在烏云上照出一個(gè)洞眼，用他自己的方法，捍衛(wèi)了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的`開(kāi)導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái)，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格。

　　這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國(guó)最黑暗、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒(méi)有迷失方向，積極地組織起來(lái)，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗，開(kāi)導(dǎo)人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國(guó)同胞相繼找到了方向，萬(wàn)眾一心，驅(qū)逐了黑暗，打開(kāi)了光明之路，還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng)，永遠(yuǎn)保存下這一片光明。

　　《童年》歌頌的是積極樂(lè)觀，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這，不禁讓人想到了今天。

　　今天，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn)，投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰(shuí)，在今天早已沖破黑暗的年代里，試著給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠著自己的方法，按照自己的起點(diǎn)，向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境，一個(gè)局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，尋找明天。

　　高爾基曾這樣說(shuō)明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類，但最終會(huì)培育出卓越的，健康而富有創(chuàng)造性的力量，生長(zhǎng)出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望，去建設(shè)更光明更人道的新生活！”

《童年》讀后感2

　　寒假里，我讀了一本書《童年》，這本書是高爾基寫的，它和《在人間》，《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。《童年》使我記憶猶新，深有感觸。

　　這本書主要寫了阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，阿廖沙三歲時(shí)喪父，母親悲痛欲絕，由母親和外婆帶到外公家，外公卡么林是個(gè)小染坊主，這是一個(gè)快要破產(chǎn)的家庭，一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。他的外公性急暴躁，貪婪自私，經(jīng)常受到外公的毒打，兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也粗野自私，經(jīng)常找阿廖沙的麻煩，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，但是得到了外婆的疼愛(ài)，受到外婆講述故事的熏陶，這對(duì)他產(chǎn)生了極大的影響，還有那個(gè)善良樂(lè)觀阿廖沙的朋友小茨岡，在阿廖沙遭受毒打的時(shí)候，鼓勵(lì)他，提醒他，讓他像自己一樣樂(lè)觀向上。那個(gè)忠厚老實(shí)的`老長(zhǎng)工格里戈里教導(dǎo)他要做一個(gè)正直的人，這些都是阿廖沙的良師益友，之后，在他十歲的時(shí)候，阿廖沙喪母。阿廖沙的童年真不幸呀！

　　阿廖沙的童年和我恰好是相反的，我的童年是快樂(lè)的，幸福的，燦爛的，我們不懂什么是真正的打，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙的童年。記得有一次，我無(wú)意間打碎了一個(gè)花瓶，不知所措，媽媽回家了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，躲到我的屋子里，媽媽叫我，我卻裝作若無(wú)其事的樣子，結(jié)果還是被媽媽找到了，他問(wèn)我：“是不是你打碎的花瓶？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是的.”令我出乎意料的是，媽媽只是說(shuō)勇于改正錯(cuò)誤是值得表?yè)P(yáng)的，但是了以后要小心。之后露出了慈祥的笑容。就這樣，我每天生活在蜜罐里。

　　我們要珍惜美好的童年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，《童年》使我記憶猶新，深有感觸，使我深受啟發(fā)。

《童年》讀后感3

　　漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。

　　一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。

　　——題記

　　本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

　　小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的'心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

　　在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打阿列克謝，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放x利貸，慫恿幫工偷東西。

　　從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

　　我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓阿列克謝充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

　　生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

　　讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。

　　不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教阿列克謝做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

　　是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

　　讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

《童年》讀后感4

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本好書就是一輪太陽(yáng)�！边@本書使我受益匪淺。

　　書中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。從父親去世時(shí)開(kāi)始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家里，加入了一個(gè)嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來(lái)了許多歡樂(lè)，可也發(fā)生了許多不愉快的事……很快，這個(gè)大家庭四分五裂。阿列克塞離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，過(guò)著流浪生活。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間他飽受欺辱，很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，但他還是熬了過(guò)來(lái)。最讓我震撼的是阿列克塞為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走進(jìn)街上，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠，雖然常被人笑話，可他卻不以為然，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服，敢于與困難作斗爭(zhēng)。

　　阿列克塞的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們?cè)诩依锸仟?dú)生子女，是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊，每天能坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗。我們被父母寵著，要啥有啥，不愁吃不愁穿。父母經(jīng)常去超市買各種各樣的美味的食品給我吃，肯德基，麥當(dāng)勞更是經(jīng)常去。而我卻挑三揀四，不吃這不吃那的；我們的衣柜里面都塞滿了漂亮衣服，玩具堆滿了儲(chǔ)物柜；我出入家門還有小車呢。寒暑假父母還常常帶我去旅游。學(xué)校還經(jīng)常帶我們?nèi)ゴ河�、秋游。我們的`童年和阿列克塞的童年相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。

　　所以，我們生活在這么好的環(huán)境下應(yīng)該要懂得珍惜��！我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

《童年》讀后感5

　　——加油拼搏 珍惜生活

　　最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫，讀完后我的心久久不能平靜，高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思緒萬(wàn)千……

　　故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后，他們搬到了外公家里來(lái)，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖�？墒窃谒�身邊的一些人和事，讓他感到無(wú)能為力。他最好的伙伴—茨岡，因?yàn)閮蓚�(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪�敗和病痛死去后，高爾基的`童年也結(jié)束了。

　　在看這本書時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。和高爾基那不幸的童年比起來(lái)，我深深地體會(huì)到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，好好珍惜呢？

　　想到這兒，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒(méi)有一絲快樂(lè)而言，而我們的童年是那么幸福，整天開(kāi)開(kāi)心心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自身的信念，很不容易�？晌覀兡�？有這么優(yōu)越的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

　　讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感6

　　《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一部自傳體小說(shuō)。去讀了這本書第一時(shí)間給我的感覺(jué)太幸福了！想想作者高爾基的童年是多么悲慘，生于俄國(guó)苦難生活的艱苦一個(gè)木工家庭，從小就受到苦難生活的折磨，他只讀過(guò)兩年小學(xué)，十歲首入社會(huì)。底層的生活是他親身體會(huì)到人民的痛苦，看到社會(huì)的丑惡。

　　我們有童年是多么幸福，而他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的.母親和慈祥的外祖母到專橫的，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。還有兩個(gè)都叫了薩拉的表哥。樸實(shí)是愛(ài)著阿廖薩“小茨剛”伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖上身上的鞭子，盡管會(huì)抽的紅腫。但強(qiáng)壯他后來(lái)去在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了.....

　　阿廖沙的童年是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的。貪婪，殘忍，愚昧；父子兄弟夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，常常為一些小事?tīng)?zhēng)斗毆......但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞堅(jiān)強(qiáng)善良的外祖母。他常常跟阿廖沙講神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不像丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信，就會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好像有外祖母全家人精神支柱。阿廖沙還認(rèn)識(shí)很多其他的人，搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺?shù)鹊取：煤孟胂�，從家人的一些�！捌婀帧钡膭?dòng)作中懵懂了一些道理。

　　我要用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《童年》讀后感7

　　《童年》讀后感及收獲

　　《童年》市高爾基的自傳體小說(shuō)，是他的三部曲之一。另外兩部曲分別是：《在人間》和《我的大學(xué)》。

　　高爾基是偉大的俄國(guó)作家。在高爾基的早期作品中，就有浪漫主義色彩的民間傳說(shuō)和寓言式故事占有重要地位，如《馬爾華》，《科諾瓦洛夫》，《切爾卡斯》等，還有《鷹之歌》及著名的《海燕之歌》，此外，高爾基還寫了許多具有極大社會(huì)意義的劇本，如《小市民》，《底層》，《消暑客》，《太陽(yáng)的孩子》，《野蠻人》，《仇敵》等，他的處女作是《馬加爾楚德拉》。

　　《童年》講述的是高爾基童年時(shí)的生活及他身邊所發(fā)生的'事——家人無(wú)味的爭(zhēng)吵，女人們的哭喊，男人們的斗毆，家庭的破敗。兇狠殘忍的舅舅，生性善良卻因丈夫的性格而改變的媽媽瓦爾瓦拉，慈祥的外祖母，本來(lái)慈愛(ài)卻因怕窮而變得吝嗇的外祖父，活潑開(kāi)朗卻被舅舅用十字架壓死的學(xué)徒小茨岡，一切都被籠罩在陰暗之中。上天好像將一層黑紗蒙在了人間之上，讓人間不見(jiàn)天日，一切都那么混亂，那么荒唐。這讓幼小的高爾基過(guò)早的看到了人生苦短，體驗(yàn)人生之樂(lè)。因外祖父家中貧困，阿廖沙不得不與小伙伴們一起外出謀生。他們撿骨頭，搬木材，拾碎布，為了每一戈比而歷盡艱辛。外祖母也因此倍受感動(dòng)，看著阿廖沙掙來(lái)的錢哭了。她也是被迫無(wú)奈，在經(jīng)受女兒去世的巨大打擊后，她已經(jīng)脆弱地不堪一擊，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐起這個(gè)家，她為幼小的阿廖沙懂事并努力賺錢而欣慰，但她不能在阿廖沙面前展現(xiàn)她脆弱的一面，才偷偷落淚。高爾基成功地塑造了一位慈祥而又偉大堅(jiān)強(qiáng)的女性形象。

　　《童年》中的人物不住地在我腦海中浮現(xiàn)，我陷入沉思之中。

《童年》讀后感8

　　當(dāng)我看到《童年》這本書時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)楦郀柣�在童年時(shí)候，有一段非常美好的記憶，并希望與別人共同分享，于是寫了《童年》這本書。通過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)的閱讀才發(fā)現(xiàn)，書中所寫的正好和我想的截然相反。

　　在主人公阿廖沙年幼的時(shí)候，他的爸爸就離開(kāi)的人世�？上攵�知，一個(gè)還未成年的孩子，失去了爸爸，這是一件多么悲慘的事情。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知覺(jué)。阿廖沙的家庭并不是很美滿，但是更令人憤怒的是，就連鄰居家的小孩子也瞧不起他。有時(shí)候用石子打他，而且每次都打的鼻青臉腫。他們時(shí)而還給他起外號(hào)，沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的。最疼愛(ài)他的是他的外祖母，外祖母的善良時(shí)時(shí)刻刻都感動(dòng)著他。

　　在阿廖沙上了三年學(xué)的'時(shí)候，外祖父家徹底破產(chǎn)了，可憐的母親也離開(kāi)了人世，無(wú)比傷心的高爾基從此走向了社會(huì)。書中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫照，可以說(shuō)高爾基的童年是一段非常悲慘的經(jīng)歷。

　　我現(xiàn)在的童年和書中描寫的童年真是完全不一樣呀。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，我有十分疼愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺。在我四歲的時(shí)候，我就擁有了自己喜愛(ài)的鋼琴，并且每個(gè)周末在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加我所喜愛(ài)的各種課外活動(dòng)。上了小學(xué)后，爸爸媽媽為了開(kāi)拓我的眼界，盡量在寒暑假的時(shí)候帶我出去旅游。在放松身心的'同時(shí)，讓我能夠?qū)W到更多的課本以外的知識(shí)�？梢哉f(shuō)，在我童年的記憶里充滿了歡笑與喜悅。

　　當(dāng)然，在我們的童年生活中也會(huì)出現(xiàn)一些小小的不順利，在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)為了一個(gè)新的譜子反復(fù)練習(xí)的枯燥，在平時(shí)階段學(xué)習(xí)的考試失利……現(xiàn)在想想這些都算不了什么。我相信這些小小的磨難對(duì)我未來(lái)的發(fā)展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時(shí)光，留下對(duì)童年的美好印象吧！

《童年》讀后感9

　　童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿無(wú)限樂(lè)趣的。每當(dāng)記憶的閘門開(kāi)，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著顯現(xiàn)出來(lái)，我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

　　高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私，同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。

　　小說(shuō)主人公阿廖沙，是一個(gè)心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父，無(wú)奈母親帶著他住到了外祖父家，外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙得失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財(cái)如命，暗地里放，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。阿廖沙的.兩個(gè)舅舅自私，陰險(xiǎn)，總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休，以至于毒，折磨死了舅媽。

　　阿廖沙在一個(gè)令人窒息的，痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚，讓他孤單又孤僻，對(duì)生活失去信心。

　　生活總會(huì)有光明的，而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良，樂(lè)觀，心里充滿了愛(ài)的慈祥老人，她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下，變的愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過(guò)去，迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。

　　我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，大多都是獨(dú)生子女，享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大，這種溺愛(ài)會(huì)讓我們像溫室的花兒，無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

　　《童年》給了我深深的啟示，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶著這些金玉良言，披風(fēng)斬棘，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。

《童年》讀后感10

　　寒假媽媽送給我?guī)妆緯�，其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年。在人間。我的大學(xué)》，我拿到書看到是世界文學(xué)經(jīng)典，便津津有味的讀起來(lái)，可是第一遍看完我并沒(méi)有太深的感觸，媽媽建議我再讀幾遍，于是我又細(xì)細(xì)讀起來(lái)……

　　《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

　　《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說(shuō)從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

　　阿廖沙外祖父家開(kāi)了染坊，但隨著家業(yè)的`衰落，他祖父變得吝嗇、貪婪，經(jīng)常毒打外祖母和孩子，還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無(wú)法想象的，到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的痛苦。

　　然而生活中總會(huì)有陽(yáng)光的，他的外祖母慈祥善良，聰明能干對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�

　　給與他陽(yáng)光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量，使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

　　讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我也學(xué)會(huì)了在困難和困境中要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，成為充滿愛(ài)心的人。

《童年》讀后感11

　　童年是人生中幸福、快樂(lè)的階段，我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，而對(duì)《童年》的作者高爾基，童年是痛苦的，并且這痛苦也深深地刻在他的心中。

　　《童年》講的是高爾基年幼時(shí)，父親去世了，母親又改嫁，高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯(cuò)，便會(huì)拿樹(shù)枝抽打他；外公心情不好時(shí)，也常常毆打外婆。外婆卻對(duì)高爾基百般疼愛(ài)：她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事，保護(hù)高爾基免遭外公的.毒打……高爾基還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈，用粗暴的言語(yǔ)互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時(shí)，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開(kāi)了他；不久，外公也破產(chǎn)了，他連寄人籬下的生活都過(guò)不了，只能自己養(yǎng)活自己，獨(dú)立走上社會(huì)。為了生計(jì)，高爾基到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)的尊重。

　　高爾基從小父母雙亡，我卻有爸爸媽媽的照顧；他從小遭遇外公的毒打，我也沒(méi)有�，F(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活：飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，然而我們還不滿足，常常攀比來(lái)攀比去。再看高爾基，他穿著外婆的外套，破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的'皮鞋，一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他，高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧！

　　我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮，有一次，媽媽送給我?guī)讞l小金魚，放在一個(gè)小魚缸里。我覺(jué)得小金魚們只能橫著游，不能豎著游，太不自由。于是我找到一個(gè)花瓶，把金魚全部倒進(jìn)去。看到金魚歡快地游來(lái)游去，我很興奮。過(guò)了會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶，就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚，不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣，永遠(yuǎn)地埋在我的心中，我會(huì)一直珍惜它！

　　我們現(xiàn)在的生活很美好，與高爾基相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來(lái)！

《童年》讀后感12

　　我愛(ài)童年，是因?yàn)樗�快�?lè)、幸福，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，不必管人世間的善惡美丑，也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子，沒(méi)有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，可孩子們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，讓我感慨萬(wàn)千。

　　主人公阿廖沙在7歲就失去了父親，母親不堪重負(fù)，離家出走。阿廖沙寄住在兇殘的外祖父家。美麗善良的外祖母點(diǎn)燃了主人公阿廖沙的生命之燈，他受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。他得到外祖母的疼愛(ài)的同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)不分善惡的舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪，無(wú)數(shù)親人的死亡都不能換來(lái)家庭的和平。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在、并時(shí)時(shí)發(fā)生的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)懵懵懂懂地明白了一些道理，他保持著對(duì)生活的勇氣和信心，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

　　讀完此書，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長(zhǎng)而 “出淤泥而不染”呢？我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙雖然對(duì)自己所處的黑暗生活充滿了憤怒，厭惡與憂慮，但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的.外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的，泡在蜜罐子里成長(zhǎng)的我們擁有美好的家庭，快樂(lè)的生活，好多好吃的零食、好看的衣服……但我們似乎并不知足，我們總是奢求更多，與同學(xué)比吃穿。在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真�。〉拇_，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

　　朋友們，讓我們從今開(kāi)始珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！

《童年》讀后感13

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。

　　高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是高爾基寄居在開(kāi)設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的.小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來(lái)回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣�！眲e的小孩都有新衣服，就他就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨母親，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的母親。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友，只有高爾基為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。

　　和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒(méi)有痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無(wú)辜的人地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的心。高爾基勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使高爾基鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。

《童年》讀后感14

　　每個(gè)人都有自己的童年。童年是人生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光，但高爾基的童年卻與眾不同。

　　高爾基的童年非常悲慘。當(dāng)他三歲的時(shí)候，他的父親去世了，他的母親再婚了。高爾基只能住在祖父家里，但他的祖父脾氣暴躁，把家弄得一團(tuán)糟，所以高爾基11歲就離開(kāi)家謀生。此外，高爾基還告訴我們：鳥(niǎo)的翅膀怎么能飛得更高而不經(jīng)歷風(fēng)雨？

　　當(dāng)我想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中時(shí)，我會(huì)想，如果我生活在那種惡劣的環(huán)境中，我會(huì)像高爾基一樣獨(dú)立，尋找我能生存的地方嗎？

　　我會(huì)為自己高興，因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有失去父母，沒(méi)有痛苦，我的.親戚也非常愛(ài)我。與高爾基的童年相比，我們的童年是輝煌的、快樂(lè)的、無(wú)痛的、無(wú)憂無(wú)慮的。

　　我記得小時(shí)候，媽媽給我買了一條小金魚，但她沒(méi)有告訴我怎么樣，就走了。但現(xiàn)在家里一個(gè)人也沒(méi)有，怎么辦？我看到柜子頂上有一個(gè)插著花的花瓶，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)扔掉，把花瓶裝滿水，就不把金魚放進(jìn)去了�？吹叫〗痿~在水中自由游來(lái)游去，我心里很開(kāi)心。就在我父親回來(lái)的時(shí)候，看到我一動(dòng)不動(dòng)地看著花瓶，他問(wèn)我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里時(shí)，他大聲說(shuō)：“不，我要給奶奶一會(huì)兒！“我一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，就把花瓶帶回屋里。最后，爸爸真的沒(méi)辦法，只好給奶奶打電話，沒(méi)想到奶奶聽(tīng)后笑了。

　　我的童年是那么快樂(lè)，那么快樂(lè)。所以，我要珍惜此刻所擁有的一切。

　　讀完《童年》這本書后，我受到了極大的啟發(fā)。書中告訴我們：要堅(jiān)持求知，不怕困難，堅(jiān)持不懈，用心學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感15

　　“童年是指童年和青少年之間的時(shí)間段，沒(méi)有確切的定義，時(shí)間是在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。它通常被認(rèn)為是人生中最快樂(lè)的時(shí)期，無(wú)憂無(wú)慮，在文學(xué)作品中往往具有快樂(lè)的意義。”

　　童年和幸福似乎被等同于人們。原來(lái)，像普通人一樣，我有一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)美好的童年，但高爾基的童年并非如此。那是一個(gè)悲慘的童年。

　　《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)，父親去世，母親帶他回娘家�？上�爺爺是一個(gè)自私、貪婪、專橫的小業(yè)主，殘忍地剝削員工。然而，俄羅斯資本主義的發(fā)展打斷了爺爺致富的夢(mèng)想，從此破產(chǎn)貧困。可憐的`母親再婚后，生病死亡。11歲的作者被爺爺殘忍地趕出家門，在社會(huì)上謀生

　　與這個(gè)童年相比，我們的不快樂(lè)真的很小。與阿廖沙相比，我們的童年?duì)N爛多彩；沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。有那么多的孩子甚至不知道什么是“打”，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打或鞭打的滋味。他們豐衣足食，想要什么就有什么，是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”與高爾基悲慘的童年相比，時(shí)代的差異就是這個(gè)差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處都是黑暗。美好的童年來(lái)之不易！

　　在這本書中，善良善良的祖母給我留下了深刻的印象。她胸懷寬廣，像一盞燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心。祖母對(duì)阿遼沙的看法

　　愛(ài)，給了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感受到自己的存在。但在我們的生活中，有多少這樣的人關(guān)心我們，也許我們的存在感太強(qiáng)烈了，似乎是理所當(dāng)然的，所以似乎忽略了他們的存在。

　　我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這美好的時(shí)光，雖然不再是童年；學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心愛(ài)我們的人，讓我們有存在感。

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