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班級(jí)作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員，他并沒有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛(wèi)生時(shí)，身為勞動(dòng)委員的他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨，不管遇到什么事，都不會(huì)忘記自己的.職責(zé)，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚，等所有衛(wèi)生都做好他才離開。
記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什么他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什么��！” 這時(shí)，胡哲榮二話不說(shuō)，抄起掃把就開始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái)，大家都無(wú)話可說(shuō)了。
胡哲榮不僅人緣好，而且平日里經(jīng)常幫助別人，在很多人眼里，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文300字 篇2
在六年難忘的小學(xué)生活中，我最忘不了的就是咱們班的班級(jí)之最了，他們讓我對(duì)這個(gè)班的印象更為深刻。
你瞧！那就是我們班最愛笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢�？矗拿济�，他的眼睛，都彎成月牙形的縫，他的嘴唇也彎成了一條縫，好像遇到了十分開心的事。不僅是他，我和周圍的幾個(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了，也不住的笑了起來(lái)。
“美術(shù)之最”的稱號(hào)就送給陳旖了，她的'畫簡(jiǎn)直就是生龍活虎，惟妙惟肖，簡(jiǎn)直就像真的一樣。似乎是照片拍起來(lái)，印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫家了。
張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最，只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題，他都能迎刃而解，只要碰到困難的題目，他都會(huì)埋頭苦算，最后得出答案，就連老師也說(shuō)他是一個(gè)絕頂天才。
體育之最金道豫，他可是我們班跑得最快的人，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲60米第一名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中，就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。
還有許許多多的班級(jí)之最，我就不一一介紹了，這些班級(jí)之最能讓我們班成為更棒的班集體。
班級(jí)作文300字 篇3
在暑假里，我讀了好多本書，學(xué)到和復(fù)習(xí)到了不少知識(shí)，而記憶最深的就屬《我不是班級(jí)小丑》這本書了！
這是我看的第三遍，不同的是這次我仔細(xì)思考了一下，得到了感悟。成績(jī)又不好又是搗蛋鬼的男生，有好多，雖然他們調(diào)皮，又不做作業(yè)，但是不管怎么樣，我相信他們也是努力了的。像徐蔥，他努力了，作文也是寫的不錯(cuò)的，而老師家長(zhǎng)一味的指責(zé)斥罵，卻更使他失去信心，希望自己沒有“心”，成為一個(gè)稻草人。
其實(shí)有時(shí)候想想，如果我是一個(gè)這樣的調(diào)皮蛋，成績(jī)又差，那我肯定特別特別沒信心。而在我已經(jīng)如此沒有信心的`時(shí)候，老師又厭惡我，同學(xué)又瞧不起我，而且就連父母都煩我。那我也一定會(huì)想：干脆就跟他們作對(duì)吧！總好過天天生活都這樣被人看扁，做壞事，好歹老師會(huì)注意我，同學(xué)會(huì)議論我，家長(zhǎng)會(huì)理我訓(xùn)斥我，不是嗎？！
在生活中，李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的嗎？經(jīng)常不交作業(yè)，結(jié)果天天被老師罵的“屁滾尿流”，但是只要他們稍稍努力，成績(jī)就會(huì)有很大的突破。
不想做班級(jí)小丑，不要被人瞧不起，那就那實(shí)力證明，“我不是班級(jí)小丑”！
班級(jí)作文300字 篇4
最近不知道怎么了，我們班在一夜之間竟刮起了兩股班級(jí)風(fēng)波，弄得我們是哭笑不得。不信，那就聽我慢慢道來(lái)吧！
Lensone：
喂！雷婆，等等我��！我說(shuō)羚羊啊！你自己怎么不走快點(diǎn)�。砍茸�，你很煩耶！
聽了上面的對(duì)話，你可能會(huì)抓抓頭，大惑不解吧！告訴你吧，什么雷婆啊，羚羊啊，都是我們班的同學(xué)的綽號(hào)。哈哈，這就我班的第一股班級(jí)風(fēng)波——起綽號(hào)。
綽號(hào)，這個(gè)被很多人認(rèn)為是不好的東西，在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關(guān)系的證明。在我們班，沒有綽號(hào)才是恥辱。關(guān)系好的同學(xué)之間，除了個(gè)別原因，都不叫對(duì)方名字，叫綽號(hào)，以示他們的'友好。
綽號(hào)呢，不會(huì)很難聽，因此，大多數(shù)同學(xué)都能接受�，F(xiàn)在，班上的同學(xué)大部分都有綽號(hào)了。沒有的，不要怕，因?yàn)樘焯於紩?huì)有人在掏空心思地想綽號(hào)呢！
鄰班的同學(xué)說(shuō)我們對(duì)待生活的態(tài)度非常樂觀，有豁達(dá)的胸襟，面對(duì)別人給自己取的綽號(hào)，不但毫不介意，而且很喜歡自己的綽號(hào)，這樣的人真是難得��！我們相持一笑，說(shuō)：你們也可以�。�
對(duì)方笑著回答：不用拉！我們可吃不消呢！
班級(jí)作文300字 篇5
愛班級(jí)的小李瞧，那個(gè)不胖不瘦，個(gè)子也比較中等的男生是誰(shuí)？眼睛圓圓的，眉毛粗粗的認(rèn)識(shí)誰(shuí)？那個(gè)熱愛班級(jí)、關(guān)心集體的認(rèn)識(shí)誰(shuí)？是他——一個(gè)熱愛班級(jí)關(guān)心集體的陽(yáng)光男孩兒小李。
有一次，他中午回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)后面給同學(xué)們放被子的柜子不知道怎么的，又弄爛了。小李粗粗的眉毛瞬間變得彎起來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么又弄爛了。不行，我得馬上去報(bào)修表上報(bào)修�！毙±钣謾z查了全部柜子，又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柜門爛掉了，手抓耳撓腮、手緊插腰間，焦急的'走來(lái)走去，很很快就想到了一個(gè)解決地方法。他馬上一百米沖刺的的速度跑去電工室上報(bào)修。
電工叔叔很快就把門修好了。他露出了會(huì)心的微笑，他本來(lái)可以做一下作業(yè)，可以看一下書，也可以去洗手間，更加可以叫別人報(bào)修，但負(fù)責(zé)任的小李并沒有這么做。因?yàn)樾±顭釔郯嗉?jí)，關(guān)心集體，是我們的榜樣，他那熱愛班級(jí)、關(guān)心集體的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這就是我們班的小李，一個(gè)熱愛班級(jí)、關(guān)心集體的陽(yáng)光男孩！
班級(jí)作文300字 篇6
我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí)，里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內(nèi)向。
大樹高大、強(qiáng)壯，它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨，我們班的孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它不像大樹那樣大，俗話說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。這不是天生有的頑強(qiáng)，它本弱小也不起眼，可它有上進(jìn)心，它追求更好的。我們班的`王宇萓便是這樣，她原來(lái)英語(yǔ)不好，可是通過她的努力，她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢！
落葉不起眼，可它很無(wú)私，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼S了，從樹上落下來(lái)，它沒有一點(diǎn)怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無(wú)私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我崇拜。
怎么樣，我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧！
班級(jí)作文300字 篇7
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的一個(gè)集體。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為班級(jí)做得貢獻(xiàn)。
紀(jì)律：今天我一大早來(lái)到了班上，一進(jìn)門就聽見一絲絲的.噪音，我覺得受不了。我回到座位上拿起書讀了起來(lái)。過了一會(huì)兒噪聲越來(lái)越大，我有些吃不消了。我趕忙說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜。”又過了二三秒吧，教室里安靜了。我這才放下心來(lái)。
衛(wèi)生：一次我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的東西。我想可能是某個(gè)同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來(lái)一把拖把，狠狠地把第推了幾遍，那些東西終于消失了。
路隊(duì)：我們班走路隊(duì)時(shí)平時(shí)走的很好，可不知怎么了，今天的路隊(duì)走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了，于是把路隊(duì)排整齊再走。終于，路隊(duì)跟以前一樣整齊、一樣快。
班級(jí)的紀(jì)律要靠大家來(lái)維護(hù)，班級(jí)的衛(wèi)生要靠大家來(lái)創(chuàng)造，班級(jí)的路隊(duì)要靠大家來(lái)走好。同學(xué)們你們記住了嗎？
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