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“老實(shí)人”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的“老實(shí)人”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“老實(shí)人”作文1
人們常說，這個(gè)世界屬于權(quán)貴，老實(shí)人終究會受到欺負(fù)與壓迫。這句看似滿滿負(fù)能量的話卻講的很真實(shí)，因?yàn)槲以慷眠^一個(gè)老實(shí)人的悲慘生活。這個(gè)老實(shí)人是我的一個(gè)遠(yuǎn)親，他是奶奶的弟弟。最早對于他的印象是在春節(jié)，因?yàn)槊磕甑拇汗?jié)，他都會準(zhǔn)時(shí)來奶奶家拜年，也會給我和堂姐一人一個(gè)紅包。紅包里的錢并不多，大概有幾十塊錢，可是對于一個(gè)生活困苦的老人來說，這幾十塊錢是很沉重的，我們也感受到了那份沉重，頭一回異常的懂事沒有抱怨錢太少。 這個(gè)老實(shí)人過著常人無法想象的困苦的生活，他沒有什么文化，也沒有魁梧的身軀，因?yàn)樽陨項(xiàng)l件差一輩子沒有結(jié)婚，但是他卻十分善良本分，很配得上“老實(shí)人”這樣的稱號。所以他時(shí)常受人欺負(fù)，在旁人眼中是多么正常的一件事。我對他的了解不多，只是偶爾去到奶奶家聽說他過得多么困苦，多么艱難。我當(dāng)時(shí)并沒有受到什么震撼，只是覺得像是聽故事一般的置身事外，直到有一天，他來到了我們城市的某工地打工，我才切身體會到他是多么的不易。那天，他給爸爸打電話，說自己分不清公交站線，請求爸爸去火車站接他，因?yàn)檎抵苣职謳衔乙黄鹑ソ铀?/p>
到了火車站不久，只見一個(gè)瘦弱矮小的老人，手中提著一個(gè)裝著被褥的破包袱，緩緩的向我們走來。爸爸說要幫他拿包袱，他卻一口回絕，原因是不想讓爸爸干凈的衣服上蹭上灰塵，只見他用力將包袱往肩上一甩，那個(gè)重重的包袱被扛在了他那瘦弱的左肩。我在后面跟著，看著眼前的景象，心里有種說不出的`感覺。 回到家后，爸爸像招呼尋常賓客般炒了幾個(gè)菜，我們都在大口大口的吃著，絲毫不拘謹(jǐn)，可他卻像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子般，吃的很謹(jǐn)慎，生怕讓我們這些所謂的“城里人”生厭。原本爸爸計(jì)劃讓他在家里住兩天再送他去工地的，所以第二天我們似平常般上班上學(xué)，直到回家后，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，只留下一張字條和一袋紅薯。爸爸連忙給他打電話，他說，他已經(jīng)到了，不用掛念。爸爸很吃驚，問他一個(gè)不會坐公車的人是怎么找到郊區(qū)工地的，他答說，人長著一張嘴總會問到的。透過那張字條和那通電話，我仿佛看到了一個(gè)瘦弱的老人，四處打聽一個(gè)地址，受盡了別人的冷眼與不屑。
后來，也許是不想麻煩我們，他竟一次都沒有聯(lián)系過生活在同一個(gè)城市中的我們，每當(dāng)爸爸給他打電話說要去探望他的時(shí)候，他總是用忙來回絕。后來，除了春節(jié)之外我沒有再見過他，直到某一天，爸爸接到了奶奶的電話，說他突發(fā)腦溢血，已經(jīng)去世了。我心里一驚，不知道該說些什么，于是去醫(yī)院的路上，我一直沉默不語，也許是為他的死感到同情，有或許是因?yàn)槟吧粤髀恫怀鎏嗟母星樯�。處理完他的后事，來到了他住的地方，四面的墻已�?jīng)掉皮發(fā)黃，院子里也布滿灰塵，屋子里沒有什么東西，只是在一個(gè)柜子里，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的包袱，沒有想到的是，那竟是他的全部家當(dāng)。我不敢去想他這一生受盡了多少心酸苦楚，也不能理解為何他在艱難的時(shí)候不去尋求幫助，就這樣，那個(gè)怕麻煩別人的老實(shí)人結(jié)束了他那困苦的一生，身邊沒有妻孩送終，亦沒有了任何牽掛，他孤單的遠(yuǎn)去，留下的是他這一輩子所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼。
就算明白不可能每個(gè)人都過著平坦的一生，可還是希望每一個(gè)善良的人都可以被這個(gè)世界溫柔對待。
“老實(shí)人”作文2
一頭烏黑亮麗的長發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會神的朗讀課文。小安會燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒有胡鬧呢，我只不過想要和你講一個(gè)笑話而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺上的老師，“要講的話下課了再講，我要認(rèn)真聽課，你要想死別拖我下水�！闭l知，這小妮子聽了這句話非但不害怕，反而對我笑了笑，說道：“切，不就是講個(gè)笑話么？有什么好害怕的？難道，你這么膽小？要是別人知道你是這樣的人，會怎么說你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話，就講吧！”
“嘻嘻，那我開始講了�！币娢疑袭�(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個(gè)巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個(gè)年輕人，他報(bào)槍口對著年輕人，說道：‘一加一等于幾？’那個(gè)年輕人便說道：‘2。’神經(jīng)病病人立馬就打死了他。”我感到很奇怪，立刻搶先一步說道：“為什么呀？他明明說對了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧�！�
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說道：‘你知道的太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈�！�
“你們兩個(gè)在做什么？下課后到我辦公室來。”老師看著我們兩個(gè)，生氣地說著。？我幽怨的看了一眼小安，識相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室�！笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁傻倪M(jìn)了辦公室：“報(bào)告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒�，好吧。”“那就謝謝你了。”老師立刻就笑了，我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個(gè)死小安，真是謀財(cái)害命，不可原諒。重啊！重啊！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實(shí)？”“唉~我剛才肚子疼的`厲害，這才叫你幫我。沒想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀�！薄斑@個(gè)，我……”我剛想說些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽著，聽完后忙對我說道：”嗚嗚，蘇小幕從來都是個(gè)樂于助人的人，幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞，對不對？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧。“誰讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢？
不錯(cuò)吧？她是不是聰明過諸葛亮，大膽過孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
“老實(shí)人”作文3
在社會中，“老實(shí)人”常常是被淘汰的對象，而那些機(jī)靈的會根據(jù)不同情況而改變的人卻總是如魚得水，就像雪地里的拓樹和雪松，在同樣的環(huán)境下，卻又不一樣的結(jié)局。
在21世紀(jì)，社會越來越多變，人們也越來越現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)充斥著現(xiàn)在化氣息的動感型社會中，好像已經(jīng)沒有了老實(shí)人可落腳的地方。人都是會改變的，身體、面貌、思想、更甚于靈魂。在這個(gè)沖忙機(jī)遇與黑暗的社會中，人的本性更是被影響的徹底。以前要求人們要勤勞，老實(shí)，能干，耐吃苦，只要這樣，他們就可以很好的生存；現(xiàn)在，要求人們要勤勞能干，聰明伶俐，既要忠誠，又要狡詐，具有雙重人格。在自己的`利益面前要老實(shí)，在別人的利益面前要奸詐。世道的發(fā)展演變太快了，讓人有些跟不上腳步。很多老實(shí)人都被淘汰掉了，老實(shí)的本性已經(jīng)是可有可無的了。最重要的狡詐，機(jī)靈，適應(yīng)能力強(qiáng)。有時(shí)候就算你狡詐，多變也可以，只要你能謀取利益，這個(gè)社會就能有讓你立足的地方。
這又讓那些老實(shí)人還有什么立足之地�。渴缿B(tài)炎涼，社會這個(gè)圈子已經(jīng)不需要老實(shí)人了，它需要的時(shí)利益，除了利益，還是利益！
再怎么想，我都覺得我們不應(yīng)該失去了六七十年代人老實(shí)厚道的本性。那是長輩們代代傳下來的做人之本，到了我們這兒卻完全變了樣！這讓我們情何以堪啊！我們可以計(jì)量可以改變，但是本性卻不可變！當(dāng)然，我們也可以去改變這種愚笨的老實(shí)。老實(shí)并不是說別人讓你干什么你就干什么，我想的老實(shí)就是：你可以有自己的思維，自己想怎么做就怎么做，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但前提是它是正確的。要機(jī)靈要會處事，這是跟上時(shí)代的根本，但卻不為利益處事，不為金錢處事，我做我自己，絕不做愚笨的任人擺布的老實(shí)人！
別人說諸葛亮值得人尊敬，把自己的一生奉獻(xiàn)給了劉備父子，終于蜀國，可是，為什么我覺得他就是我思想中的愚笨的老實(shí)人呢？如果是因?yàn)楸粍涞南Р鸥袆右驗(yàn)橹艺\因?yàn)閳?bào)恩而跟隨，那么我贊同，他是一個(gè)懂得回報(bào)別人，忠心，知恩圖報(bào)的人。所幸，劉備也算是個(gè)明君�？墒莿溆袀�(gè)不爭氣的兒子，諸葛亮在劉備死后一直跟隨在劉禪（阿斗）的身邊，可是阿斗并沒有管理國家的才能，果然如小名所說，只知玩樂，是個(gè)扶不起的阿斗。諸葛亮的才能我是贊同的，可是再有才能的人也會因?yàn)橛薇慷槐人行挠?jì)的人推下去，就是因?yàn)橐粫r(shí)的老實(shí)，才會落得那樣的結(jié)果。如果，他可以很狡猾，自己管理這個(gè)國家，讓阿斗在旁學(xué)習(xí)，或者養(yǎng)其一生蜀國也不會滅亡了吧。就因?yàn)榧蓱勈浪兹说难酃夂土餮则阏Z，就因?yàn)樗糜拗�，一個(gè)國家也就這樣沒了。有時(shí)候，老實(shí)國了頭也是一種錯(cuò)吧。我想的老實(shí)不是愚忠，不是愚孝，我想要的是能保護(hù)我愛的人、地方、國家，但卻不愚笨得老實(shí)。從諸葛亮的身上，看到了許多，我想說：追隨的方法有很多種，為什么要苦了自己又苦了別人呢？
我想要做的，是和他們不同的老實(shí)人。盡管我有心機(jī)、盡管我會應(yīng)變、盡管我會因?yàn)椴煌沫h(huán)境而改變自己，但，那也只是我生存的一種方式，為自己找落腳之處的方式。我仍然會是愛家愛國卻不愚笨、愚忠、愚孝的老實(shí)人！
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