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與書(shū)為伴作文【集合】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的與書(shū)為伴作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為伴作文 篇1
如果讓你一個(gè)人獨(dú)自一人乘舟周游世界,并且只有帶一樣物品——一個(gè)八音盒、一本趣味的故事書(shū)、一支畫(huà)筆工具……你能挑選哪一個(gè)?我是會(huì)帶那一本有趣的書(shū)。
書(shū)籍是人類發(fā)展的臺(tái)階,與書(shū)為伴,才可以更上一層樓!從古至今,又有哪些名人的取得成功離得開(kāi)書(shū)呢?呂蒙聽(tīng)了曹操得話,勤奮好學(xué)讀書(shū),最后變成了一個(gè)文武雙全的大將。也有唐朝詩(shī)人詩(shī)仙李白,幼時(shí)時(shí)愛(ài)玩,直至碰到一位老太太,才剛開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),最后變成了眾所周知的“詩(shī)仙”。擁有那么多名人的'故事,使我懂得了讀書(shū)不一定成材,但成材必需讀書(shū)的大道理。
與書(shū)為伴,寫(xiě)好文章。我們要想寫(xiě)一篇好文章,就務(wù)必需讀許多 的書(shū);反過(guò)來(lái),如果不讀書(shū),你怎么都不太可能寫(xiě)一篇好的文章。為什么呢?由于沒(méi)有吸取書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)成分”,當(dāng)然寫(xiě)文章的時(shí)候會(huì)覺(jué)得苦悶,無(wú)詞能用,寫(xiě)成的文章內(nèi)容也是干干躁燥,亂七八糟。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,寫(xiě)文章務(wù)必要好好地讀書(shū)。
與書(shū)為伴,感悟人生,書(shū)不但能幫大家寫(xiě)好文章,還能使大家領(lǐng)悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛,到最終,他被各種各樣病痛所壓身,雙眼也雙目失明了,但他永不放棄,最后完成了這部經(jīng)典著作。從保爾的的身上,我懂得了與艱難抗?fàn)幍哪懥亢徒^不放棄的信心。
書(shū),是大家一生的好友;是黑暗中的光明;是專業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力……
與書(shū)為伴作文 篇2
日暮西山,尋高麗倩影,孤芳自賞時(shí),驀然回首,卻見(jiàn)那人正在燈火闌珊處。
——題記
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū),便伴我成長(zhǎng)。它散發(fā)的淡淡幽香,我回味著,又猶如回到那夕陽(yáng)日暮中,那積水空明處,猶如看到那“回眸一笑百媚生”的玉容,聽(tīng)到那“老木滄波無(wú)限悲”的感慨。我也明白了:活到老,學(xué)到老。
書(shū),是我的玩伴
幼時(shí)在老家長(zhǎng)大的我,回到東營(yíng),實(shí)在有一種“笑問(wèn)客從何處來(lái)”的感覺(jué)。于是,書(shū)成了我感情的寄托。每當(dāng)陽(yáng)光斜射入屋子,我便伴隨著汽車悠揚(yáng)的鳴笛聲,開(kāi)始讀我今天的第一次書(shū)。
從書(shū)中,我找到了我自己的世界,瞬間,有了一種暢游于海底的自由感;一種騰身于驚波萬(wàn)仞中的刺激感;一種安靜自然的舒適感;一種充實(shí)生活的滿足感......世界之大,任我獨(dú)行的感覺(jué)瞬間淹沒(méi)了人生地不熟的孤獨(dú)感。
燈火通明,飯菜的香氣直入云天。日落西山之時(shí),我又再一次拿起了書(shū)。在書(shū)中,又激起了我精神上的饑餓感,我貪婪的咀嚼著書(shū)中的一文一字,直到心滿意足為止。書(shū),如同我兒時(shí)的玩伴。
書(shū),是我的眼睛
上學(xué)后,又一次與書(shū)本邂逅。這時(shí)的它,便又換了一副尊容。它像一位學(xué)者帶我走進(jìn)全新的世界。好像一首歌唱的那樣“你是我的眼,帶我領(lǐng)略這四季的變幻”,山霧繚繞,想要迷亂我的雙眼,可書(shū),幫我找到吹散它的方法,我又看到了那山高路遠(yuǎn)的求學(xué)道,那柳暗花明的讀書(shū)路。
我對(duì)這個(gè)世界,由無(wú)知到感悟,由費(fèi)解到明了,全靠著書(shū)這雙明亮的眼睛,它比得上孫悟空的火眼金睛;比得上望遠(yuǎn)鏡的清晰透徹;也比得上小橋流水的清澈見(jiàn)底。書(shū),是我開(kāi)闊視野的明眸。
書(shū),是我的回憶
蓬頭垢面的我在翻找我的練習(xí)冊(cè),在雜亂無(wú)章的書(shū)中,卻有意外發(fā)現(xiàn)。書(shū)山書(shū)海中,它是那么的樸素,早已被湮沒(méi)在從書(shū)中,但是,它又是那么的特別,在群英薈萃的'書(shū)里,閃著你們都看不見(jiàn)的光芒。我用袖子輕輕拂去上面的灰塵,于是它的燙金大字從漫天飛舞的塵絮中顯現(xiàn)出來(lái)。翻開(kāi)封面,一段溫暖的文字映入眼簾。那是小學(xué)班主任送我的第一本書(shū)。當(dāng)時(shí),我視它為寶書(shū),可隨著時(shí)間的推移,它也被遺忘在這茫茫書(shū)海中了。
重拾起它,再次細(xì)細(xì)品讀,那散發(fā)出來(lái)的書(shū)香韻味,中通外直,通透清澈,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。感覺(jué)不減當(dāng)年。書(shū),是我曾經(jīng)的回憶,帶給我溫暖的記憶。
“有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音;有一杯茶濃的時(shí)間需要去品嘗,于品嘗中,細(xì)觀茶沉茶浮;ㄩ_(kāi)花落,茶沉茶浮,心情積蓄,味道幾何”,是呀,在一個(gè)晴朗的午后,慢慢把文字抹勻,細(xì)細(xì)品味,其韻味蘊(yùn)涵于此。書(shū),我們離不開(kāi),也舍不掉,并且也只有它,和我們相伴一生,并永不離棄。
和書(shū)一起走過(guò)的日子,無(wú)比欣慰,無(wú)比快樂(lè),無(wú)比靜然。
與書(shū)為伴作文 篇3
蘇聯(lián)的著名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”英國(guó)的偉大的劇作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!笨梢(jiàn),讀書(shū)的好處真多呀!今天就讓我給大家講一講我讀書(shū)的經(jīng)歷吧。
我從小時(shí)候就特別喜歡讀書(shū),而且喜歡到書(shū)店去讀書(shū)。上街的書(shū)店,我?guī)缀醵伎熳弑榱恕N揖秃蛬寢屔塘苛撕芫,媽媽終于答應(yīng)我去鄭州圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)了。我心里十分高興。終于在周末,我們坐上了汽車,往市區(qū)進(jìn)發(fā)了。在車上,我感覺(jué)汽車的速度變慢了,兩地之間路程也變遠(yuǎn)了。終于到了圖書(shū)城,我急忙看跑上四樓繼續(xù)去看《三國(guó)演義》。
我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著,不一會(huì)兒我便沉迷于書(shū)中了。曹操的詭計(jì)多端,劉備的求賢若渴,孔明的足智多謀,周瑜的心胸狹窄……每個(gè)人物都刻畫(huà)的栩栩如生,故事的情節(jié)跌宕起伏,真讓我大開(kāi)眼界。
當(dāng)我讀到興奮處時(shí),我得意忘形地“呵呵”地笑出聲來(lái),引得周圍的人都向我這邊側(cè)目。我趕緊低下頭,捂上自己的嘴,以免打擾到別人。這時(shí),媽媽告訴我:弟弟不想在這里了,想去公園玩,讓我自己在這里看書(shū)。我點(diǎn)頭同意了,我抬頭東看看、西瞧瞧,發(fā)向書(shū)城里看書(shū)的人很多:有老人,有年輕人,還有不少像我一樣的孩子。他們都讀得那樣專心,那樣忘我,于是我也低下頭繼續(xù)讀我的`書(shū)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)吧,媽媽帶著弟弟回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):準(zhǔn)備走吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,戀戀不舍得把書(shū)合上了。在離開(kāi)書(shū)城的時(shí)候,我又央求媽媽給我買(mǎi)了幾本我最喜歡的書(shū)。我拿著書(shū)高興極了,就像孩子得到了心儀的玩具,美女買(mǎi)到了漂亮的衣服一樣。
書(shū)讓我了解了許多知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。媽媽告訴我:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我想:書(shū)中有我的快樂(lè),有我的夢(mèng)想,有我想了解的世界,我將一生與書(shū)為伴!
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