[精]我想對(duì)你說13篇
我想對(duì)你說 篇1
顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，勿焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！薄}記
顏淵曾經(jīng)說過：“對(duì)于老師的學(xué)問與道德，我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)人，用各種來豐富我的知識(shí)，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能�！�
記得那時(shí)我上小學(xué)，一次我考了滿分，高興地不得了，我連續(xù)幾天都沉迷于快樂之中。絲毫沒有學(xué)習(xí)的意思。下一次考試來臨之際，我傻了眼，考試來了，又走了。這一次，和上一次的分?jǐn)?shù)成了鮮明的對(duì)比，第十名，我頓時(shí)哭笑不得。老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“孩子啊，這次沒考好，你知道為什么嗎？是因?yàn)槟闾湴亮�。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”愿無伐善，無施勞�！安辉敢獠豢湟约旱膬�(yōu)點(diǎn)，也不炫耀自己的`功勞，這才是一位真正會(huì)學(xué)習(xí)、懂品德的人。
有一天，媽媽看我字寫的不好，說：”你去練一練字吧，去報(bào)一個(gè)書法班�！拔倚睦镫m是十分不愿意，可是，又有什么辦法呢？母命難違。剛上書法班，我還興趣蠻高的，漸漸地，我覺得練字越來越枯燥，每節(jié)練字課從學(xué)變成熬，從熬變得越來越難熬，有幾次，甚至有逃課的念頭。有一次，書法老師把我叫到一邊，對(duì)我語重心長(zhǎng)說：”孩子啊，不想練可以不練了，與其你每個(gè)星期一次來到這里受苦，還不如不學(xué)呢�！袄蠋熣f話的語氣越來越重，漸漸激動(dòng)起來，”要想學(xué)，就好好學(xué)，練字最重要的是耐心，有毅力，曾子說過：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎“死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”意思就是說：“只要是學(xué)習(xí)的人，就要有毅力，因?yàn)樗?zé)任重大而路途遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)自己的理想作為自己的責(zé)任，不是很重大嗎？奮斗到死才罷休，不是很遙遠(yuǎn)嗎”“嗯。”這時(shí)的我，眼眶里早以充滿晶瑩的淚水，從此以后，我再也不敢待慢了，很快，我的字體寫漂亮了。
老師，我想對(duì)您說：“您是園丁，我是小樹。是你讓我們?cè)谡Z文的海洋里遨游；是您讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地中行走；是您讓我們?cè)谧帜傅氖澜缰型嫠�；是您讓我們感受到了中�?guó)歷史文化的淵博；是您讓我們體會(huì)到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您讓我們明白了沒有道德的人就無法在社會(huì)上立足……
老師，我想對(duì)您說，謝謝你！
我想對(duì)你說 篇2
親愛的老師，我有許多心里話想對(duì)您說，可每當(dāng)走到您面前，看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會(huì)，就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧！
老師啊，請(qǐng)您不要再“侵犯”我們的專業(yè)課了，好嗎？老師，站在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績(jī)名列前茅。可是您站在我們的角度想過嗎？我們一天不是上語文課，就是上數(shù)學(xué)。您想想，如果我們長(zhǎng)時(shí)間每天只學(xué)這兩科，那么我們會(huì)感到枯燥乏味的，久而久之，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎？我們是多么渴望上專科課呀！體育課上，我們可以拍拍心愛的籃球，還可以盡情地跳皮筋，打口袋；音樂課上，我們可以防開喉嚨，縱情高歌，唱出一首首動(dòng)聽的歌謠；美術(shù)課上，我們可以用五顏六色的畫筆盡情地描繪出祖國(guó)的'大好河山；科學(xué)課上，我們可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，探索自然的奧秘……可如今，您卻無情地將我們夢(mèng)寐以求的專業(yè)課全部“封殺”，它們離我們是那么的遙遠(yuǎn)，那么的渺�！�
老師啊，請(qǐng)您以后不要再壓堂了，好嗎？每當(dāng)清脆悅耳的下課鈴響起的時(shí)候，您卻仍然站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。您知道嗎？這時(shí)，我們?cè)缫崖牪贿M(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的心卻早已飛到操場(chǎng)。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，讓疲勞的雙眼看看藍(lán)藍(lán)的天空；多么想讓酸痛的手指摸摸皮球；多么想讓緊張的大腦吹吹清風(fēng)；多么想讓快樂的叫喊沖出喉嚨……
老師啊，請(qǐng)您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎？每天放學(xué)回到家，一放下書包，我就寫您交給我們“艱巨的任務(wù)”——堆積如山的作業(yè)。盡管如此，由于“任務(wù)”繁重，我們經(jīng)常“開夜車”。這樣，睡眠不足，導(dǎo)致第二天上課無精打采，影響了學(xué)習(xí)效果。老師，您知道嗎？我們多么想利用業(yè)余時(shí)間讀讀豐富多采的課外書，看看那心愛的動(dòng)畫片，搞搞有趣的小制作��！如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好啊！
親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動(dòng)了呢？老師啊，我真誠(chéng)地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧！
我想對(duì)你說 篇3
春去春又來，花謝花又開。時(shí)間流逝如白駒過隙。�。≌婵煅�，轉(zhuǎn)眼間就過去了18年。生命呀，你可否知道，飛逝的18年在我心中積聚了我一直以來對(duì)你的認(rèn)識(shí)，滿滿的、滿滿的，真的，真的想對(duì)你說……
生命，我想對(duì)你說，你好像春天，翠綠色的春天。你的呼吸是溫暖的春風(fēng)，輕柔的；你的聲音是枝頭上剛剛起床的小鳥的歌唱，清脆的；你的樣子是一位在河邊采花撲蝶的小姑娘，可愛的。這時(shí)，人們總愛在你身上撒上一把種子，是對(duì)你的肯定，是對(duì)你的獎(jiǎng)賞。因?yàn)�，你往往給人一種充滿希望的感覺，然而這就是你呀，春天般的生命。
生命，我想對(duì)你說，你好像夏天，金黃色的夏天。你的呼吸是火熱的浪潮，有力的；你的聲音是山峰上展翅高飛的雄鷹的高歌，激昂的；你的樣子是一位在森林中攀爬狩獵的青年，堅(jiān)強(qiáng)的。這時(shí)，人們被你的熾熱所點(diǎn)燃，不斷去披荊斬棘，不斷去迎風(fēng)破浪，努力，努力，再努力。這時(shí)候的人們仿佛已經(jīng)停不下來，為什么？是什么力量？噢，原來是你，充滿了強(qiáng)大力量的夏天般的生命。
生命，我想對(duì)你說，你好像秋天，深藍(lán)色的秋天。你的呼吸是涼爽的秋風(fēng)，怡人的.；你的聲音是天空中飛向南方的燕子的感嘆，喜悅的；你的樣子是一位在田地里豐收著的農(nóng)民，樸實(shí)的。這時(shí)，你特意落下滿地的金黃，藍(lán)天黃地，為捧著滿筐滿籮累累果實(shí)的人們拼湊出一幅美好的畫面。是你，給人獎(jiǎng)賞；是你，給人添色；是你呀，深藍(lán)色的秋天般的生命。
生命，我想對(duì)你說，你好像冬天，銀灰色的冬天。你的呼吸是冰冷的冬風(fēng)，刺骨的；你的聲音是躲在被窩里酣然入夢(mèng)的人們的呼吸，靜靜的；你的樣子是一個(gè)站在屋外指揮著狂風(fēng)暴雨的雪人，胖胖的。感覺到這個(gè)時(shí)候的你呀，有點(diǎn)吝嗇，因?yàn)槟銓⒁磺忻利惖臇|西用雪覆蓋，使人看到的只是白茫茫的空，感受到的只是凄清的冷。你也很狡猾，知道這個(gè)世界上有眼力而不易被蒙騙的人，他們會(huì)去揭開你銀灰色的外衣，取走你的珍寶，于是你設(shè)下了無數(shù)的陷阱。
因此，人們也許在未找到珍寶之前，就中了陷阱，終至一敗涂地。即使人們克服了多重屏障，然而，找到的也許只是一場(chǎng)空。冬天般的你呀，真的很難應(yīng)付呢！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是你呀，生命！
“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅�！边@是你呀，生命！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边@是你呀，生命！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@是你呀，生命！
“生命，你是四季般的生命！”這就是我18年來，想對(duì)你說的……
我想對(duì)你說 篇4
西風(fēng)起了，吹亂了思緒，游絲一般漫飛在廣而無際的天空中。時(shí)間的列車載著我們向前奔去，我就要離開育才，去往下一段旅途了。
可是同路人啊，我還有些話想對(duì)你說……
“自古逢秋悲寂寥”，但那個(gè)秋天，卻滿溢著生機(jī)與希望。記得第一次見到嬌小玲瓏、風(fēng)趣幽默的班主任，聽見她淡淡地卻莊重地介紹著：“我姓葉，葉子的葉。我愿做一片綠葉，襯托你們這些美麗的花兒。”而這是一片愛美的葉子，她愛穿漂亮衣服、愛化淡淡的妝、愛把她又濃又密的烏發(fā)編成粗粗的辮子。她說，女人愛美，是對(duì)活的熱愛，是對(duì)他人的尊重。我亦為這話暗暗地感動(dòng)。然而比起她的衣裳和妝容，我眼中最美的老師，卻是課堂上激情澎湃的那個(gè)人；是下課后被同學(xué)“團(tuán)團(tuán)圍住”，坐在講桌后耐心答疑的那個(gè)人；是坐在電腦前低頭批改作業(yè)、陽光映得她垂在額前的頭發(fā)如金色般的那個(gè)人。
親愛的老師，我想對(duì)你說：“你很美，因?yàn)槟銗酆⒆�、愛教育、愛你的事業(yè)與生活。三年的時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我卻在這三年里，透過你的哲言、你的課堂，了解了語文的神奇，了解了人生的許多道理，了解了你作為一名教師的美麗、敬業(yè)與樂業(yè)�！�
春天的風(fēng)兒，最愛吹拂少年人的發(fā)辮。兩年前的春日里，蕩漾著少年人的`歡聲笑語。記得排練英語節(jié)話劇的那些黃昏，我們?cè)趯W(xué)術(shù)廳門前的露臺(tái)上，瞧著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)奔上樓梯，把書包扔在樓梯口。書包們排排地躺在墻邊，好像我們的心疊在一起，很可愛。演員們大聲地背著臺(tái)詞，一幕幕地演過又重來。就算有怨言，大家都埋在心底，因?yàn)槲覀兪菫橹粋�(gè)奮斗著。
春風(fēng)里，還記得課間和同學(xué)們爭(zhēng)論競(jìng)賽題，記得體育課上并肩揮灑著汗水，記得每一張笑臉、每一個(gè)彼此才知道的暗號(hào)、每一句互相勉勵(lì)的沸騰的宣言……
親愛的朋友，我想對(duì)你說：少年人的友誼在思維的碰撞中滋長(zhǎng)，在共同前行的路上愈發(fā)牢固。育才的每一寸土地上，都記錄著我們一起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。就算將來各自東西，就算過上截然不同的生活，我們還擁有過同一段青春，我們還深愛著同一個(gè)育才的校園。
當(dāng)我就要離開育才，離開育才的一草一木，離開我的老師和同學(xué)，心中的不舍哪里說得出口？有些記憶，由于儲(chǔ)存在許多人的腦海中，便不容易被忘卻；有些話，因著洶涌的情感，哽咽在喉頭，千言萬語都道不盡；有些人，因“千年修得同船渡”所以珍視，因彼此經(jīng)歷所以深愛。
當(dāng)我就要離開育才，我想對(duì)每一個(gè)愛我的與我愛的人說：感謝你們陪伴我走過育才美好的三年，有你們，我很幸福！
我想對(duì)你說 篇5
書，你陪伴了我十三載，不知你可還記得我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你可知道，我想與你說的那句話？——題記
“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”，自小我就信奉這句話，所以，你——書，成為了我房間中最重要的角色。
在我眼中，你一直很美麗。你讓我領(lǐng)略了巴比倫空中花園的神奇與豪華；你讓我領(lǐng)略了陽光的色彩與奧秘；你讓我領(lǐng)略了撒哈拉沙漠里胡楊的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌；你讓我領(lǐng)略了海底兩萬里的豐富與繁盛……在我眼中，你一直很無情。書，你知道嗎？當(dāng)我看到黛玉臨終前的那一句“寶玉，你好……”時(shí)，是多么悲傷呀！這一切，你知道嗎，書？
書，13載了，你賜予了我太多東西，在我牙牙學(xué)語之時(shí)，我就深深地喜歡上了你。牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽讀著《美人魚》讓我入睡；懵懂無知時(shí)，自己天天纏著媽媽讓她讀《白雪公主》；剛識(shí)點(diǎn)字時(shí)，書包里總有書的身影；下課時(shí)，總是迫不及待地將書拿出來讀……書，你幫助了我，你讓我從一個(gè)懵懂無知的幼童蛻變成一個(gè)知書達(dá)禮的少女；你讓我一個(gè)粗魯無禮的幼子蛻變成一個(gè)知道說謝謝的.女孩；你讓我從一個(gè)一無所知頑童變成一個(gè)可以讀簡(jiǎn)單文言文的書生……書，你讓我收獲了太多太多我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次對(duì)媽媽說“我愛你”時(shí)，媽媽眼中晶瑩的淚珠；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次對(duì)營(yíng)業(yè)員說謝謝時(shí)，營(yíng)業(yè)員臉上那個(gè)驚訝而又感動(dòng)的微笑；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次獨(dú)立讀完一篇簡(jiǎn)單的文言文時(shí)，心中那種久久不能平靜的喜悅；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……這一切，你還記得嗎，書？
書，13載的風(fēng)風(fēng)雨雨，你陪我一起走過，現(xiàn)在，你仍在陪伴著我——當(dāng)我遭遇逆境失去信心時(shí)，你告訴我“偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)'；當(dāng)我想要出口傷人時(shí)，你告訴我“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”；當(dāng)我因條件比較苦想要放棄時(shí)，你告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……
書，13載了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴你還記著嗎？你可知我憋在心中那句話是什么嗎？它就是——謝謝你，書！
我想對(duì)你說 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，秋天到了一片黃葉從樹上悠悠落下，這不是生命的結(jié)束，而是奉獻(xiàn)的開始。敬愛的吳老師，我們的老班，又是一個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)您聽我說。
第一次接觸您時(shí)，是作為優(yōu)秀學(xué)生代表，去原初一七班分享自己的學(xué)習(xí)方法，一進(jìn)門便被您所帶領(lǐng)的班級(jí)所吸引---所有人都在認(rèn)真地讀著書。
當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們便不約而同地拿出筆記，走出教室后我便想：是怎樣的班主任才能帶領(lǐng)出如此的學(xué)習(xí)氛圍？也許當(dāng)時(shí)您對(duì)我可能并沒有深刻的印象，但我卻對(duì)未曾謀面的您留下了深刻的印象---一位教導(dǎo)有方的班主任。
接著，疫情來勢(shì)洶洶，學(xué)校開始了網(wǎng)上授課，我對(duì)您又有了新的認(rèn)識(shí)。早有耳聞，您是一位歷史老師，您與另一個(gè)老師共同教我們七下歷史，雖然隔著屏幕，但聽聲音和講課方式，您應(yīng)該是一個(gè)風(fēng)趣幽默并年齡大的老師，你的講課方式再次吸引了我，您會(huì)打開一些同學(xué)的麥，以此達(dá)到平時(shí)上課的效果，讓很多在家容易走神與沒有自制力的同學(xué)找回了上課的感覺。想要認(rèn)識(shí)你的欲望又一步加深，此時(shí)印象中的您不僅教導(dǎo)有方，還教學(xué)有方。
終于開學(xué)季來臨了，不知是命運(yùn)安排，還是幸運(yùn)之神降臨于我，我有幸成為了七班的一員---成為您的學(xué)生。我揣著激動(dòng)緊張的心情來到了新班級(jí)，那您身穿一件灰色上衣，圓圓的臉龐，和藹又略帶些嚴(yán)厲。剛開始的我有些膽怯，并不敢直視您的眼睛。如今我們便互相認(rèn)識(shí)并彼此了解，發(fā)現(xiàn)您是一位很負(fù)責(zé)的班主任，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹，聽到您的名字，盡管不是七班上的同學(xué)，也會(huì)“聞?dòng)嵍印保吪苓呎f道“海斌，海斌來了！”接收到信號(hào)的同學(xué)，身體還沒協(xié)調(diào)好，就往位置上面跑，可見你真是威力四射。雖然我們會(huì)在班級(jí)上與同學(xué)說你的悄悄話，與對(duì)您的各種“不滿”，但個(gè)人心中都有對(duì)您的崇敬，我們也許不是您幾千幾百學(xué)生中的佼佼者，但您卻將所有的身心與精力傾注在我們每個(gè)人身上您也許在這個(gè)世界上很平凡，在我的'生命中卻有不同非凡的意義，有幸在未來兩年的學(xué)習(xí)中，可以在您的帶領(lǐng)下一起學(xué)校，一起成長(zhǎng)，奔向人生的目標(biāo)。
是我們的調(diào)皮與貪玩，帶走了你年輕的容貌，化作細(xì)紋與銀絲，帶給您歲月的痕跡，我不是您最出色的學(xué)生，但你是我最崇敬的老師。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘，我會(huì)銘記你如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨。
我想對(duì)你說 篇7
似乎從很小的時(shí)候開始，我就開始讀你的詩。對(duì)你的詩一直有一種不能割舍的情懷，那種古典和秀美，那種沁人心脾的芬芳，讓我欲罷不能，然后我就沉醉在你的詩里，欣賞著長(zhǎng)大。
李白，我想對(duì)你說
1200年前，你誕生在中亞碎葉這方荒蕪之地，你的父親為你取名為李白。恕我冒昧，一直以來都有個(gè)問題，您為何取這名。難道你天生長(zhǎng)得白，還是別有用意?我猜令尊是希望你做事做人明明白白，亦或許是希望你成為一顆白皙光亮的明珠。但不管是哪種意思，我想你都做到了。當(dāng)童稚的你被父親領(lǐng)入大唐版圖的那刻起，命運(yùn)的齒輪便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，你注定要成為一位滿腹才情的騷人，一位靜觀世態(tài)的墨客，在空前絕后的季節(jié)閃耀光彩，在開朗雍容的時(shí)代獨(dú)自綻放。
綿州彰縣青蓮鄉(xiāng)，這樣一個(gè)彈丸之地，留下了你的眷戀，于是你把自己稱為青蓮居士，你特立獨(dú)行，旅覽四海，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是你的品性;你大呼功名，卻傲視權(quán)貴，“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，這是你的豪情;你豪放不羈，以酒為樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月” 這是你的氣魄。
世人稱你為“詩仙”，也許你要說：“‘詩仙’一詞，只是空名，高山流水知音何求?”的確，世人不了解你的浪漫，你的豪氣，你的灑脫，你的寂寞。你卻找到人生最大的慰藉，對(duì)酒當(dāng)歌，恣意人生，寄情于瓊汁，讓清酒和你共舞，讓佳釀和你共生死。
然而，你最終不能在這個(gè)時(shí)代獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，因?yàn)橛袀�(gè)杜甫，那位被冠上“圣”的名號(hào)的大詩人，與你雙峰對(duì)峙。當(dāng)你“楚狂人”“笑孔丘”時(shí)，一群儒教馴化的志士喋喋不休，可你不在乎，繼續(xù)揮灑著傾國(guó)的詩篇。詩圣感嘆你“飛揚(yáng)跋扈為誰雄”，你高嘆大笑他對(duì)作詩太過執(zhí)著，是知己間的'理解還是口是心非的妒忌?羽化仙去之后無所謂的人生，只為了活在世上的證明，于是你在清烈的液體中高調(diào)著繼續(xù)你的精彩。
這便是你的“仙”氣、霸氣和才氣。我仍記得你那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信和豪爽，也正是這份灑脫不羈一直激勵(lì)著我使我奮進(jìn)。
李白，我想對(duì)你說，我是你千年之后的知音，我一直希望可以和你共進(jìn)一杯酒，把酒言歡，一醉方休。
我想對(duì)你說 篇8
親愛的外星朋友，你們好!我是來自地球的一名小學(xué)生，名叫劉悅陽。
最近，隨著科技的飛速發(fā)展，地球和你們星球的友好關(guān)系取得了進(jìn)一步的發(fā)展，作為地球人，我很想了解你們的星球，也想向你們介紹一下我們這個(gè)星球的情況，你們感興趣嗎?親愛的外星朋友，你們那兒有交通工具嗎?你們那兒的空氣有沒有被廢氣污染?要知道，我們地球的空氣已經(jīng)被廢氣污染的很厲害，現(xiàn)在幾乎呼吸不到新鮮空氣了。
我想知道你們哪里的`人長(zhǎng)什么樣子?皮膚是什么顏色?哦，我們地球人有四種皮膚，分別是黃皮膚、黑皮膚、白皮膚、和棕皮膚;還有我們地球人的語言也是幾十種，有中文、英文、德文、西班牙文……不僅是各個(gè)國(guó)家有自己的語言，還有一些民族也有自己的語言，就比如說我們中國(guó)吧，有五十六個(gè)民族，其中53個(gè)民族都有自己自己的語言，怎么樣，很神奇吧!你們也有自己的語言吧，但我想，應(yīng)該不會(huì)有我們地球人的語言多，那你們交流起來很方便吧!親愛的外星朋友，我不得不和你們談?wù)劦厍虻默F(xiàn)狀。
地球原來是一個(gè)很美麗的星球，哪里有寬闊的大陸和遼闊的海洋，哪還有一群快樂生活的人類，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)人類的科技在逐漸發(fā)展起來的時(shí)候，人們也在不計(jì)后果的濫用化學(xué)物品。
給自然資源造成了巨大的災(zāi)難，給人類的生存造成嚴(yán)重的威脅。
外星人朋友，我猜想，你們那里科技一定也很發(fā)達(dá)吧，你們可不會(huì)像我們地球人那樣不計(jì)后果的毀壞自然資源吧!你們一定要吸取我們的教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的保護(hù)好你們星球的每份資源。
親愛的外星朋友，我還要跟你探討一個(gè)問題，那就是內(nèi)戰(zhàn)，你知道什么是內(nèi)戰(zhàn)嗎?就是地球的內(nèi)部人類因?yàn)椴煌囊庖姸l(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我想，你們的星球一定很和諧吧!可我們地球卻不是這樣，國(guó)家跟國(guó)家打、國(guó)家內(nèi)部的人也打，有時(shí)候，竟然民族之間也要打，打的很多人都喪失了生命，好多人都失去了親人，無家可歸，為的是一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益，你們一定很奇怪吧!可這種頭破血流的事在我們地球很常見，唉!不明白那些人為什么要那樣做，和平相處不好嗎?如果人人都和平相處，利益自然會(huì)得到，通過這種方式得到的利益不比通過戰(zhàn)爭(zhēng)取得要好嗎?真不明白真些人是怎么想的。
親愛的外星朋友，我很想了解嗎你們星球的一切，你們吃的什么?玩什么?穿什么?上學(xué)嗎?……希望這一切能在你的回信中看到。
讓我們成為最好的朋友吧!友好的地球人
我想對(duì)你說 篇9
班長(zhǎng)，我很高興能有你這樣一個(gè)朋友，在同學(xué)們心中，你值得崇拜，值得學(xué)習(xí)，值得佩服，你是一個(gè)敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持不懈的人。在班里，你是老師的左膀右臂，是同學(xué)們的榜樣，是一個(gè)優(yōu)秀的班干部；在我心中，你是我的知已，一個(gè)會(huì)安慰我，體貼我的朋友。你精明能干，同學(xué)打架時(shí)，你勇敢地跑去勸架；參加學(xué)校組織的活動(dòng)，你總是第一個(gè)舉手報(bào)名；班里辦黑板報(bào)，你會(huì)親自組織同學(xué)去寫去畫，為我們班爭(zhēng)光。
還記得在低年級(jí)的時(shí)候，你因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)功課而沒去上體育課，由于補(bǔ)習(xí)太專心而忘記給體育老師請(qǐng)假，體育老師大發(fā)雷霆，下課后怒氣沖沖地來到教室，沖你吼道：“張汝欣，為什么不去上體育課？有事不會(huì)跟老師請(qǐng)假嗎？作為班長(zhǎng)，你不樹立好榜樣還帶頭翹課，太不負(fù)責(zé)了�！泵鎸�(duì)老師炮珠般的發(fā)問，你一言不發(fā)，先是對(duì)老師鞠了一躬，然后面帶歉意的對(duì)老師說：“老師，很抱歉，我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)而忘記給您請(qǐng)假，害您為我生氣，對(duì)不起，下次我絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)了�！崩蠋熉牶螅X得你已經(jīng)知錯(cuò)了，便原諒了你，走前還說了一句：“記得下次不許再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
通過這次“翹課事件”，我們發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)身上的.一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是敢作敢當(dāng)，我們開始對(duì)你敬佩起來，因?yàn)橐菗Q作我們，肯定胡亂找個(gè)借口瞞過去了。
給我印象最深的是，幾個(gè)星期前我因病住院好不容易回到學(xué)校上學(xué)，卻因?yàn)椴∧У募m纏使我變得十分內(nèi)向，為了使我重新變回那個(gè)活潑開朗的自己，班長(zhǎng)沒少費(fèi)腦筋：每次下課后你會(huì)來給我講笑話逗我開心，見效果并不好，又扮小丑來逗我，可還是不管用。見你這樣煞費(fèi)苦心，我也很想笑一笑來安慰你，可不知為什么，無論我怎樣扯動(dòng)面部肌肉，可它就是不聽我的話，時(shí)間一天一天地過去，忽然有一天，你跑過來嚴(yán)肅地對(duì)我說：“朋友，你不能再這樣下去了，難道你沒聽說過不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？難道這點(diǎn)困難就把你打敗了嗎？你也太不經(jīng)一擊了，人的一生中怎么可能會(huì)沒有困難呢？開心起來，微笑面對(duì)，你就是笑到最后的贏家�！甭犕昴阏f的話，我開始反思。終于，我想明白了，我應(yīng)該勇往直前，打敗困難。逐漸地我又變回那個(gè)活潑開朗的女孩了。
班長(zhǎng)，謝謝你，是你讓我變回了自己，感謝你為我所做出的一切，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我想對(duì)你說 篇10
親愛的小妹，自從你來到這個(gè)家，既給我?guī)砹嗽S多快樂，又給我?guī)砹嗽S多煩惱。
你才那么大，就開始跟我搶媽媽，搶衣服，什么東西都搶，這些我都忍了，誰讓你是我的親妹妹呢!不過你有些霸道,我難以接受。比如，我一靠近媽媽，你就吵吵鬧鬧，不讓我和媽媽有一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，好像媽媽屬于你一個(gè)人似的。有一次，我與媽媽一起錄制小散文，你硬生生的擠在我們中間搗蛋。我們讀幾句，你也跟著讀。讀了一會(huì)兒，又把我推開，霸道地接替我的位置，還故意放開喉嚨唱幾首歌，把我錄制的內(nèi)容全攪黃了，害得我們只能重錄。后來，實(shí)在沒辦法，你再過來的話，就只好讓爸爸把你帶到房間里去。唉！
你要跟我一起分享媽媽，作為姐姐，我忍了。但你也不能這么霸道，就連我跟媽媽說幾句話都不允許。你有時(shí)候還跟我搶衣服。我的衣服那么大，你怎么穿得下呢？等你長(zhǎng)大了，我那些好看的衣服，也是你的呀，你何必著急呢？
你有時(shí)候也很可愛，跟在我身邊親熱地叫我“姐姐，姐姐”，還會(huì)貼著我的臉，跟我比誰的眼睛大。但你實(shí)在有點(diǎn)調(diào)皮。我在房間里做作業(yè)，你突然跑到房間里，跟我聊天：“姐姐，你在干嘛？這是什么呀？”你常亂動(dòng)我的東西，有時(shí)候還把我的作業(yè)本拿走，讓我好久都找不到。有時(shí)候你也會(huì)假裝學(xué)我的樣子，坐在椅子上，拿了一張紙，一支筆，在上面亂涂亂畫。我走了過來，看到你這幅模樣，便問道：“你在干什么呀？”你還一本正經(jīng)地回答：“我在寫作文呢。”所有人都被你搞得哈哈大笑。
你人雖小，但有些狡猾。有一次，媽媽帶了一大包餅干回家。你看到了，先發(fā)制人，把一大包餅干都搶走了。我當(dāng)然不同意啦，就過去跟你搶。結(jié)果，你卻笑著跟我說：“沒關(guān)系，我們一起分享吧�！蔽疫�沒來得及感謝你夸你呢。可是想不到到了吃的.時(shí)候，我向你要餅干，你卻抱著餅干盒不給我，真是蠻不講理。而且，你有時(shí)候還很愛騙人。明明自己想看小豬佩奇，卻跑去跟媽媽說：“媽媽，姐姐哭了，她想看小豬佩奇�！闭媸欠四懔�，人小鬼大，我的小妹！
親愛的小妹，你可愛又調(diào)皮，但自從家里有了你，每天一家人都笑聲不斷。你是全家人的開心果。最要緊的是，有你，我不再孤單，有你相伴一起長(zhǎng)大，我感覺很幸福。姐姐盼著你快快長(zhǎng)大，以后一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起與爸爸媽媽外出旅游，我們是幸福的一家人。
我想對(duì)你說 篇11
我8歲那年，你來到了我們這個(gè)家。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小失落，因?yàn)槲蚁胍獋�(gè)妹妹。隨著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你的可愛讓使我改觀有個(gè)弟弟也挺好的。這些年在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在的你成為家里的活寶�？粗忝刻炜鞓返爻砷L(zhǎng)，我這個(gè)做姐姐的，由衷地高興。不過，姐姐還有幾句話，想對(duì)你說。
現(xiàn)在是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)幾乎人人都有，電腦也幾近家家配備�，F(xiàn)在的你對(duì)這些事物充滿好奇，已經(jīng)和它們成為了好朋友。每天早晨，天還沒亮就早早爬起來，不為別的，就想在爸爸上班前多玩一會(huì)手機(jī)。每天爸爸一下班，數(shù)你最快，噔噔噔地跑過去迎接，準(zhǔn)確地說，是迎接手機(jī)回來。雖然我經(jīng)常笑著說你不愛老爸愛手機(jī)，但是我真的不得不為你的健康而擔(dān)心。姐姐我作為一位妥妥的四眼妹，對(duì)近視帶來的不便深有感觸。你還記得自己的理想嗎？你經(jīng)常說，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名警察，保護(hù)爸爸和媽媽，警�？刹灰曆垩剑∷�，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，你得從現(xiàn)在做起：首先得保護(hù)自己的.眼睛，少玩手機(jī)、電腦多多戶外運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)，這樣才能擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能距離理想近一些。如果眼睛近視了，理想就實(shí)現(xiàn)不了，只能變成夢(mèng)想了。姐姐希望你從現(xiàn)在做起，要持之以恒，為自己的理想努力奮斗！
今年你已經(jīng)6歲了，說大不算大，說小也不小了。明年秋天，你將成為一名光榮的少先隊(duì)員了。即將步入小學(xué)的你，對(duì)學(xué)習(xí)依舊提不起興趣。每每提及學(xué)習(xí)，臉皺得跟個(gè)小老頭兒似的。老師讓寫兩行筆順，筆沒動(dòng)了幾下，金豆豆卻是急著跑出來了，好似受了多大的委屈。一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五言古詩，媽媽陪你背了整整一上午，我在一旁聽著都想過去幫忙了。真是愁死大家！后面老師再讓背古詩，沒想到你一聽到背古詩，箭一樣跑走藏了起來，你的樣子讓媽媽哭笑不得，令我忍俊不禁。但是姐姐還是要告訴你：學(xué)習(xí)，絕對(duì)是一條通往成功的道路。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，會(huì)使你受益終身�？刹灰賶巡慌�，老大徒傷悲！
姐姐希望你擁有一個(gè)美好的童年，同時(shí)也不要忘記要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
祝你天天開心，永遠(yuǎn)都是我們家那個(gè)可愛的小男孩！
我想對(duì)你說 篇12
K老師，有些話我一直都想對(duì)您說，可是還沒等到我積攢起足夠的勇氣，把話說出口，您就轉(zhuǎn)到別的班級(jí)而不再教我們了。今天，借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，總算能把那些積壓在心里已久的話說出來。
您是我在剛步入小學(xué)時(shí)接觸到的第一批老師，您時(shí)時(shí)刻刻讓我感到媽媽一樣的關(guān)注。
課堂上，您把枯燥乏味的課本知識(shí)變得生動(dòng)有趣，而且與日常生活緊密相連，課堂氣氛是那樣輕松，使我在愉快中就掌握了知識(shí)。下課后您也不急于回到辦公室，而是把掌握得不好的同學(xué)叫到身邊，輔導(dǎo)他們、幫他們鞏固課堂知識(shí)。
自由活動(dòng)時(shí)，如果同學(xué)們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或鬧矛盾，您總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)并將他們制止。而且，您不會(huì)像其他老師那樣不分青紅皂白，先將雙方都狠狠教訓(xùn)一通，然后嚴(yán)厲懲罰雙方，并氣鼓鼓地離開;而是看是否有人受傷，然后讓雙方講出各自的理由，再來做分析和評(píng)判，所以同學(xué)都很信服您。
下班后，您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換孩子的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校的`教育。媽媽常常說，“K老師真不錯(cuò)!家校聯(lián)系冊(cè)上寫得比班主任還多，打電話過來都是在她的休息時(shí)間。她的孩子還那么小啊!”
您工作是那樣勤奮，對(duì)我們是那樣關(guān)心，讓我忍不住跟您親近起來。一天放學(xué)后，一貫內(nèi)向的我鼓起勇氣走進(jìn)您的辦公室，去請(qǐng)教一道不懂的題目。正在與人談笑風(fēng)生的您，看到我手中的作業(yè)本立刻就發(fā)起火來：“這種問題別來問我!”然后扭過頭去不再理我。
您知道么，那一刻我的心仿佛被刺穿了一樣痛，臉上仿佛被人打過一般火辣辣的……我都不記得自己是怎樣離開您的辦公室的。時(shí)隔幾年回想起來，我的眼淚還會(huì)不爭(zhēng)氣地掉下來。也許那道題目真的太簡(jiǎn)單了，我不該不會(huì)，但是您當(dāng)時(shí)的樣子真的摧毀了您在我心目中的形象。從此以后，我再?zèng)]有主動(dòng)向任何老師問過任何問題。
不可否認(rèn)，您是個(gè)好老師，但是您真的傷害了我。如果那一天，您肯原諒我的愚鈍，保持一種平和的心態(tài)，為我講解那道題，您在我的心目中就將是最完美的老師!其實(shí)，我說這些話只是希望老師們能夠不要高高在上，降低一點(diǎn)身份，跟學(xué)生保持一種平等的關(guān)系，讓師生之間更加和諧。
我想對(duì)你說 篇13
手機(jī)，它的發(fā)展給了人們巨大的好處，與人們的生活密切相關(guān)�？墒牵陌l(fā)展就全部是利，沒有弊嗎？
以前，爸爸還沒有一個(gè)智能手機(jī)，凡是我一考完試，他都會(huì)叫我給他看看，一起分析題目的正錯(cuò)。那時(shí)候，聽爸爸的指導(dǎo)，感到無比幸福。而且，每當(dāng)我考得不理想，他都會(huì)鼓勵(lì)我，給我莫大的信心。而現(xiàn)在……
現(xiàn)在，科技發(fā)展起來了，越來越多的.手機(jī)也出爐了。隨著“蘋果6s，小米，vivo…”的誕生，爸爸越來越不愛我了，不關(guān)心我了。
手機(jī)，我想對(duì)你說：“這次我考了個(gè)80分，失敗了，原想拿回去，與爸爸討論這次的失誤何在，可是爸爸有個(gè)新的智能機(jī)后，都不管我了。整天聊qq，微信等。但是我還是拿回去給爸爸看了。爸爸一看，大發(fā)雷霆，說：“你這個(gè)混蛋小子，才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，平時(shí)聽課聽哪去了！”說完，一扯試卷看了起來。突然，轉(zhuǎn)身對(duì)我吼道“你這幾天都干嘛去，這么簡(jiǎn)單的題目也做錯(cuò)！”說著，把手機(jī)放到我面前，里面有一位與我年齡相仿的孩子，我猜測(cè)爸爸會(huì)拿我和他比較。喊道：“看別人怎么樣？每科成績(jī)都是滿分，并且兼任班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員。你呢？”
聽完之后，我感到傷心極了，因?yàn)榘职忠驗(yàn)橐粋�(gè)手機(jī)卻這樣對(duì)我，不愛我了，不關(guān)心我了。
手機(jī)，你雖然使我們父子之間的關(guān)系劍拔弩張，但是，還得感謝你，是你讓我感受到了媽媽的關(guān)愛。
我的媽媽在廣州出差，每年才回來幾次，我非常思念她，巴不得等他一回來，不要走了，留下來陪我。每次打電話都容易占線，很不方便，說幾句就掛了可現(xiàn)在的手機(jī)上的微信，qq都有視屏聊天功能，只要一使用微信，就能接通遠(yuǎn)在天邊的媽媽，與她視屏通話，而且只要有wifi就行。通話起來幾個(gè)小時(shí)沒問題。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，沒有手機(jī)還真不行，什么事都要手機(jī)。但是，有的學(xué)生容易沉迷手機(jī)里的虛擬世界，讓學(xué)生視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
最后，手機(jī)，我想對(duì)你說：“凡事都有兩面性，什么物品都沒有十全十美的的特點(diǎn)，愿你多用利處造福人類，少用弊處加害人類。”
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