我想握住你的手作文實(shí)用[14篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我想握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我想握住你的手作文 篇1

　　時(shí)間，你似那溪水潺潺流過(guò)，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見(jiàn)證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開(kāi)花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。

　　時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂(lè)的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚(yú)，捉著小蝦小蟹。到處?kù)乓�。秋天，迎著涼爽的微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過(guò)頭頂，雖被淘汰，口中卻爭(zhēng)著自己沒(méi)有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會(huì)叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣�，為�?duì)方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。

　　時(shí)間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們?cè)谝黄鸹�幫互助，為中考�?shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時(shí)間里，課堂上，老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時(shí)，老師們對(duì)我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì)；生病時(shí)，老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。

　　時(shí)間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長(zhǎng)久地停留，請(qǐng)你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，不讓細(xì)紋悄悄爬上她的`眼角，讓母親一直年輕，讓母愛(ài)伴我一生，細(xì)水長(zhǎng)流；請(qǐng)你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄，在成長(zhǎng)路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請(qǐng)你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……

　　時(shí)間，請(qǐng)你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那些美好的畫(huà)面永駐我的心頭，讓我去細(xì)細(xì)品味，好好保留！

　　我想握住你的手作文 篇2

　　那天，你匆匆逃離我的視線，消失在茫茫人海之中，留下我呆呆地佇立在那里，沉思著……

　　在那以前，我們一直是最好的朋友，每天都形影不離。雖然我不知道自己在你心中的地位，但我清楚，你占據(jù)著我心中最重要的位置。我一直幻想著我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，可一切如同做夢(mèng)一般，純潔的友誼被濺上污點(diǎn)只源于那一次。

　　那天下午，我的舅舅從河南回來(lái)，送給我一款精致的手表。表盤(pán)中鑲嵌著一只可愛(ài)的黑貓，被時(shí)尚精細(xì)的表帶襯托著，十分漂亮。戴上它，感覺(jué)自己如公主一般。我把表像寶貝般的、小心翼翼地拿在手中，滿懷欣喜地跑去找你分享我的快樂(lè)。當(dāng)我喘著氣，擦著額頭的汗珠和你說(shuō)完后，你卻面無(wú)表情，只是冷冷地回了一句：“你講完了么？”我呆住了，木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，之后你便跑著離開(kāi)了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我一時(shí)不知所措……

　　從那以后，雖然你依然和我講話，和我一起回家，可我們的關(guān)系再也找不到以前那種默契。中間總覺(jué)得隔著一層什么東西，感覺(jué)怪怪的.，卻也說(shuō)不上來(lái)。

　　又是一個(gè)周末，我約你一起逛街。一起吃燒烤的時(shí)候，一滴油漬不小心濺到手表上，我趕緊把它取下來(lái)，擦干凈，然后又小心翼翼地放到口袋里。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你的目光緊緊地盯著我的口袋，我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意。吃完后，又拉著你逛小飾品店。當(dāng)我被一只淡藍(lán)色的小熊掛件吸引住目光，不由地伸出手撫摸它時(shí)，突然感到口袋隱隱在動(dòng)，回頭一看，你手里正攥著我心愛(ài)的手表。剎那間，我呆住了，而你慌了，眼神局促不安，身體也隨之搖擺不定。你扔下手中的表，頭也不回地跑開(kāi)了�？吹竭@一切，我才恍然大悟：原來(lái)我之前的話語(yǔ)和舉動(dòng)，讓你的自尊心受到了莫大的傷害，所以你才……

　　如果時(shí)光可以倒流，我想握著你的手，對(duì)你說(shuō)：“不用怕，我也有錯(cuò)�！蔽也粦�(yīng)該向你炫耀手表，而忽略了你的感受。從那一刻起，我們的友誼也被定格了，我想握住你的手，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　我想握住你的手作文 篇3

　　你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)又瀟瀟灑灑的離開(kāi)，容不得我再駐足觀賞這個(gè)季節(jié)是你的千姿百態(tài)。秋――請(qǐng)?jiān)试S我握住你的手。

　　陽(yáng)光下的秋。

　　陽(yáng)光下的你熱情、炙熱，任憑太陽(yáng)拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個(gè)時(shí)候你不是應(yīng)該發(fā)揮秋天的作用嗎？帶來(lái)清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹(shù)聽(tīng)它們的奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了所有的虛偽。站在秋日的陽(yáng)光里，我覺(jué)得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光里，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛四闶澜绮湃绱嗣利悺?/p>

　　月光下的秋。

　　月光下的秋是看星星的好時(shí)間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風(fēng)習(xí)習(xí)不熱不涼，坐在院子里仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤(pán)鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧?kù)o而美麗，月光灑落在銀杏樹(shù)上讓那本來(lái)滿身金色的樹(shù)葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的.人瀑布擊穿湖底、和你聆聽(tīng)楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽，和你一起嗅著夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。

　　秋安靜的秋，你是詩(shī)人筆下的秋，時(shí)而歡快時(shí)而凄涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼里你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。 秋，我想握住你的手聽(tīng)這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進(jìn)這冷幽的夜色中。

　　我想握住你的手作文 篇4

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冬日將至了。南京的冬天，寒冷卻少雪，冬天就會(huì)少了一樣似乎該有卻少見(jiàn)的東西——雪人。

　　去年冬天下了較大的雪，爸爸帶著妹妹去堆雪人，我也跟去湊熱鬧。

　　操場(chǎng)上堆了一層厚雪，有不少人在操場(chǎng)上滾著雪球，臉上洋溢著欣喜。滾了半天，雪球不大，手卻冷得不行了，費(fèi)了好大勁才有了一個(gè)由不怎么圓的頭和身體組成的雪人。或許是缺乏經(jīng)驗(yàn)吧，實(shí)在太丑。五官是用樹(shù)枝畫(huà)的，手就是兩個(gè)突起的小雪堆，妹妹也堆完了，該走了。

　　我看著那個(gè)雪人，這一離開(kāi)估計(jì)就不會(huì)再看到它了。要么被人“粉碎”，要么就更糟，眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人類告別的'方式握一下它的手，卻讓它失去了一只手，在我手里留下一小堆雪，讓我的手又冷的失去知覺(jué)，卻舍不得甩掉它的“手”。

　　我又一次抬頭看著它，也許過(guò)了今天，它就會(huì)消失，會(huì)不復(fù)存在。如果同是人，一個(gè)人可能會(huì)握住要離開(kāi)的人的手，讓他留下來(lái)。我現(xiàn)在卻不能，這只會(huì)讓我們倆都受傷罷了，我想把它留下來(lái)，可是我卻不能。

　　爸爸已經(jīng)在催了，我的手冷的快受不了了，沒(méi)法再給它補(bǔ)上手了，我快步追上爸爸，又回頭看看，在冬日沒(méi)有溫度的陽(yáng)光下，那雪人似乎在老老實(shí)實(shí)的站著，一動(dòng)不動(dòng)，可是它卻是在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)。我又腦補(bǔ)出它融化過(guò)程的樣子，不禁又有些傷感，望著那個(gè)突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下來(lái)。又想想，算了，人家已經(jīng)只剩一只手了，你總得把它給人家留下。于是我又繼續(xù)走。

　　邊走邊想，我是真的見(jiàn)雪見(jiàn)的太少了的吧，只不過(guò)一個(gè)普通的雪人化掉而已吧？可是我確實(shí)見(jiàn)得太少了啊，堆個(gè)雪人對(duì)我來(lái)說(shuō)多不容易啊，我是挺舍不得的啊，我一邊想一邊繼續(xù)頭也不回的往前走。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)一回頭我就會(huì)看見(jiàn)哪個(gè)調(diào)皮的孩子把它踢碎了，沒(méi)辦法，它的時(shí)間就是很短暫，它就要很匆忙地離開(kāi)，誰(shuí)也留不住。

　　我想握住你的手作文 篇5

　　一直以來(lái)，我都想握住你的手。

　　可是，我害怕，害怕它已經(jīng)不像以前那樣光滑柔軟。

　　還記得，小時(shí)候，我總喜歡牽著你的手，暖暖的，柔柔的。小小的我那時(shí)是滿臉的幸福。陽(yáng)光下，大手牽著小手，是那樣的和諧，那樣的溫馨。

　　跑著跑著，便跌倒了，我放聲大哭，在地上打著滾兒，發(fā)著脾氣，不肯起來(lái)。那時(shí)，你便用那溫暖大手扶起我，輕聲安慰我。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有牽過(guò)你的手了。懷念你手心的溫暖，卻又不愿去牽起它，因?yàn)槲也幌胱屓擞X(jué)得我還是個(gè)孩子。可是，誰(shuí)又知道，在你的眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

　　那個(gè)早晨，飄灑著淡淡陽(yáng)光的早晨，我終于握住了你的手。

　　“媽，你的手能給我看看嗎?”我輕聲問(wèn)道。母親頓時(shí)怔住了，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！坝惺裁春每吹�，還不都是一樣�！甭曇糁袔е鴰追旨鼻校瑤捉z慌亂。我固執(zhí)的'拉過(guò)母親的手，攤在眼前。

　　那還是一只什么樣的手啊!粗糙的厚繭布滿了泛黃的手掌，原本應(yīng)該纖細(xì)白皙的手指上橫躺著幾條醒目的刀痕。

　　我輕輕的撫摸這那條最深最長(zhǎng)的疤痕�！扒胁藭r(shí)留下的�！蹦赣H的話解開(kāi)了我的疑惑�！疤蹎�?”我小心翼翼的問(wèn)�！鞍�，什么?哦……不疼，一點(diǎn)也不疼。早就習(xí)慣了�！蹦赣H滿不在乎的回答。不疼，十指連心啊，怎么會(huì)不疼呢!曾經(jīng)被割傷過(guò)手指的我，又怎會(huì)不知其中的痛楚呢!母親啊，可你卻是如此輕描淡寫(xiě)。習(xí)慣了，是啊，或許這樣的事你經(jīng)歷了太多吧!然而，和你生活在一起的我卻毫不知情，是我太傻，還是我從未關(guān)心過(guò)你?不，都不是，是你隱藏得太好了。

　　終于握住了一直想要握住的手，它雖然不再柔軟，卻依舊那樣溫暖;雖不再白皙，卻依舊那樣讓我難以忘懷。因?yàn)�，這都是為了我，為了我才變成那樣的。

　　母親，謝謝您的愛(ài)。

　　我想握住你的手，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　我想握住你的手作文 篇6

　　在我的心里，用再多華麗的語(yǔ)言都不能完全的將奶奶的愛(ài)詮釋。她的愛(ài)如山泉，甘甜而清爽;她的愛(ài)如花朵，幽香而樸實(shí);他的愛(ài)如河水，平凡而偉大。奶奶的愛(ài)附在她的手上，這手伴我同行。媽媽常常說(shuō)：“我是奶奶一手帶大的，奶奶天天用那雙枯瘦的`手抱著我�！蹦鞘�，媽媽爸爸都要上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，只有奶奶陪我，給我煮飯。

　　洗衣服，她那雙是沒(méi)有停下過(guò)的。后來(lái)，我上學(xué)了，奶奶每天都會(huì)去送我。有一天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)狠狠得拍打著窗戶，風(fēng)也不甘示弱的刮了起來(lái)，外面的小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺著……我呆呆地望著回家的路，不知怎么辦才好。忽然，我在雨中看到了奶奶，看到了一雙熟悉的。

　　瘦小的。滿是皺紋的手，正握著一把傘慢慢的向我走來(lái)……我跑過(guò)去，拉過(guò)奶奶粗糙。干枯的手。奶奶說(shuō)：“來(lái)時(shí)太匆忙了，只帶了一把傘，只好將就著了�！弊咴诼飞蠒r(shí)，明顯是奶奶給我打傘，自己卻淋著。

　　要經(jīng)過(guò)馬路了，過(guò)往的車輛很多，奶奶撐開(kāi)雙臂，把我保護(hù)在她的身后，像努力保護(hù)小雛鷹的堅(jiān)實(shí)的鷹的翅膀，用嚴(yán)肅的話語(yǔ)說(shuō);“別亂動(dòng)啊，很危險(xiǎn)�！本瓦@樣一直等到車流緩下來(lái)是，才小心翼翼地踮起腳尖向前探一探頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，這才牽起我的手，給我打著傘，走過(guò)馬路�；氐郊抑�后，奶奶已經(jīng)變成了“落湯雞”。而我卻只淋濕了一個(gè)褲邊，弄了一臉?biāo)�。奶奶沒(méi)有去先擦自己而是用她那干枯。

　　瘦小的手，擦去我臉上的雨水。雖然有點(diǎn)疼，但是我真的是感動(dòng)極了。現(xiàn)在，我上初中了。好不容易才能見(jiàn)一面。我發(fā)現(xiàn)，我我已經(jīng)比奶奶高出了許多。奶奶見(jiàn)了我之后，她用手拉住了我的手。

　　我這才發(fā)現(xiàn)奶奶整只手幾乎干燥的失去了水分，手背上有些灰斑點(diǎn)，支指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色。變得是那么的干枯。瘦小，也可以感覺(jué)得到筋脈的突起……奶奶給了我無(wú)限的愛(ài)，她的手給了我安全感與幸福，奶奶成為了我最甜美的思念。而奶奶的手會(huì)伴我同行。伴我長(zhǎng)大。

　　我想握住你的手作文 篇7

　　我有一位發(fā)小，從兩歲開(kāi)始，我們便在一起玩耍，我們之間有著彼此最在意的友誼，也有過(guò)無(wú)數(shù)次吵鬧。

　　剛上小學(xué)時(shí)本以為要分離，可小學(xué)六年卻又在同一個(gè)班度過(guò)，漸漸的，日子一天天過(guò)去了，我們有了十年的友誼，從兩歲到十二歲，十年來(lái)我們彼此是學(xué)習(xí)上的伴侶，生活上的好友。我們同時(shí)也是對(duì)方的損友，小打小鬧避免不了，每天絕交也是常態(tài)，可我們都不在意，我們的友誼一直那么好，從沒(méi)因?yàn)檫@些小事而真的生氣過(guò)。

　　可十年以后，我們真的要分開(kāi)了，十二歲那年，我們畢業(yè)了，馬上要成為初中生了，可很遺憾的是，我們終要各奔東西，你選擇了留在老家（我們也是鄰居），留在了擁有我們童年回憶的地方 ，而我不得不離開(kāi)了。

　　你的學(xué)區(qū)房規(guī)劃在了十二中，而我摸文進(jìn)了實(shí)驗(yàn)六中。我們之間的距離越發(fā)的遙遠(yuǎn)，從上初中開(kāi)始到現(xiàn)在我們都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)，也很少聊天，似乎大家都各忙各的，聯(lián)絡(luò)只會(huì)越來(lái)越少。我們會(huì)不會(huì)彼此之間陌生了，不同的生活，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不一樣的地方也越來(lái)越多，都有了新的`朋友，還會(huì)有以前那種深厚的友誼嗎？我們的共同話題會(huì)不會(huì)越來(lái)越少？我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)還會(huì)像以前那樣暢談嗎？我想握住你的手，還像以前那樣一起玩耍，還像小時(shí)候那樣每天都能在一起，現(xiàn)在，連握手也成了難題。我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因時(shí)間的沖刷而變淡，這份友誼會(huì)一直留在我心中。

　　璇，我想握住你的手，我想再回老家看看，可又要等到何時(shí)呢？也許是三年后，也許是六年后，也許是很久很久以后……

　　我想握住你的手作文 篇8

　　回想起你，我總是想握住你的手，留給你幾絲溫度，你的手為什么總是那么冰涼？

　　小林，曾是班中最樂(lè)觀又活潑的女生，像春天里四處旅行的蒲公英一樣，到處是她清脆的笑聲，悅耳歡喜。同學(xué)們也十分地喜歡、珍視她，誰(shuí)沒(méi)有比她更幸福了。

　　或許是之前的她太過(guò)于幸福幸運(yùn)，命運(yùn)又給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。小林因?yàn)樯砀咭恢卑�小，而其他女生也沒(méi)有其它女生長(zhǎng)得好看，成績(jī)更是不理想，逐漸的被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，拋棄了，之前的快樂(lè)時(shí)光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談?wù)勑模瑓s被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯(cuò)了一些什么。無(wú)論怎樣，小林還是選擇去找同學(xué)聊聊天，但總是遭人排擠，冷嘲熱諷。

　　她真的需要一些溫度和安慰，卻從沒(méi)有人去在意她的感受。小林的同桌也總是對(duì)她忽冷忽熱。一次單元測(cè)試，她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她：你是傻瓜嗎？那么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做�！痹谧钚枰�鼓勵(lì)與支持時(shí)，卻有人再給她一記重重的拳擊，心也涼了，眼睛里也無(wú)神了。她胡亂地擦擦眼淚�？抻钟惺裁从茫俊蓖�桌也許自己心情也不好，不夠過(guò)癮，繼續(xù)把她當(dāng)皮球一樣踢來(lái)踢去。我心軟了，很想上去安慰并幫助她，卻出于顏面，怕被同學(xué)看成笑柄，并沒(méi)有去伸手相救。我面無(wú)表情，一副淡然的樣子看著他們?cè)谀抢锍獞颉薄?/p>

　　被當(dāng)做空氣的她，在這種冷漠的環(huán)境下漸漸習(xí)慣，心也涼了，再也沒(méi)有那種發(fā)自內(nèi)心的暢快的笑容。我回想起來(lái)，覺(jué)得這種境況于她可真是難熬的，心里有一個(gè)聲音對(duì)她說(shuō)：當(dāng)時(shí)如果我握住了你的手，給你一個(gè)充滿善意的眼神，你是不是會(huì)感覺(jué)溫暖，并增添一些克服困難的勇氣？如果我握住了你的.手，你是不是能綻放出你以往樂(lè)觀真誠(chéng)的笑容？但是，你我早已畢業(yè)，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面�，F(xiàn)在的我想握住你的手，已是機(jī)會(huì)渺茫。而今想與你握手，也許只是一種幻想。

　　有機(jī)會(huì)，我仍想握住你的手，帶給你幾許愛(ài)的溫暖。

　　我想握住你的手作文 篇9

　　依稀記得，很小的時(shí)候，是你拉著我蹣跚學(xué)步，腦海中也總有這樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)的光暈下，一高一矮兩個(gè)身影緩緩前行，微黃的陽(yáng)光，將你的輪廓勾勒的如此溫柔，我們手拉手，是我們相連的心。

　　現(xiàn)在，我想握住你的手，輕輕對(duì)你說(shuō)。是你陪伴我一路的成長(zhǎng)，把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大。十幾年來(lái)，你的鬢角有了白發(fā)，眼角添了皺紋，原本細(xì)膩光滑的手現(xiàn)在也變了模樣。這一切的一切，無(wú)一不是你愛(ài)的見(jiàn)證。如果說(shuō)我是一棵樹(shù)，那么，是你用愛(ài)的甘霖澆灌我，助我成長(zhǎng)。

　　人生沒(méi)有一條平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這條路，你陪我走的艱難。不是沒(méi)有過(guò)賭氣，不是沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵，青春期的我尤其叛逆，總是想擁有一片自己的天空，無(wú)論這片天空是明亮，抑或是黑暗。走過(guò)錯(cuò)誤路，也坐過(guò)一些錯(cuò)車，每一次，都是你的愛(ài)和包容將我叛逆的心融化，為我找回那片真正屬于我的天空，那條真正屬于我的道路。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而你將要老去。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許有很多日子你都不能陪我一起走過(guò)。但我相信，無(wú)論何時(shí)何地你都會(huì)在我背后默默守護(hù)著我。我的堅(jiān)強(qiáng)我的勇敢，都源自于你無(wú)形的.愛(ài)，和你曾經(jīng)告訴我的精神信仰。

　　我想握住你的手。

　　我想握住你的手，輕輕撫平你手上的皺紋，美麗的皺紋是歲月的記載，是時(shí)間的車輪碾過(guò)的痕跡。時(shí)間之水匆匆流過(guò)，你無(wú)聲的付出淹沒(méi)在其中，沖淡的是記憶，沖不淡的是親情。我想握住你的手，細(xì)細(xì)感受你手心的溫度。你用著雙手做出可口的飯菜，打出漂亮的毛衣，牽我走過(guò)寬闊的馬路，陪我走過(guò)坎坷的小道。翻開(kāi)你的手掌，柔軟又剛強(qiáng)，是你用著雙手為我撐起一個(gè)遮風(fēng)擋雨的天空，為我打造一個(gè)溫暖幸福的天堂。

　　你的愛(ài)是春日里和煦的陽(yáng)光，夏日里清爽的微風(fēng)，秋日里萬(wàn)里無(wú)云的晴空，冬日里，迎風(fēng)飛舞的雪花。你的愛(ài)像空氣，如影隨形，無(wú)處不在。

　　現(xiàn)在，讓我握住你的手。握住你的手，總會(huì)綻放出愛(ài)的光芒。

　　我想握住你的手作文 篇10

　　我想握住你的手，為了看到你的微笑，我想握住你的手，讓你感受到溫暖，我想握住你的手，把你從死亡線上拉回來(lái)，我想握住你的手，讓你看到美好的明天……

　　這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，這是一場(chǎng)生與死的較量，那一刻地動(dòng)山搖，瞬間瓦礫橫飛，四川汶川一下子成為了世界的焦點(diǎn)。

　　我想握住你那滿是創(chuàng)傷的手。在這一時(shí)刻生命顯得是那么脆弱，不堪一擊，如果你沒(méi)有親眼看見(jiàn)，人被石頭壓在下面的慘象你是無(wú)法能想象得到，我真想握住你被石頭砸后滿是創(chuàng)傷的.手，把你從死亡線上拉回來(lái)，真是地震無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　我想握住你那“堅(jiān)強(qiáng)”的手，他叫郎錚，是一名警察的兒子，在他被救出來(lái)時(shí)他露出了甜甜的微笑，還莊重的感謝敬禮，看到這里人們哭了不僅僅是感到，而是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)感到了人們，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人佩服，我想握住你那堅(jiān)強(qiáng)的手對(duì)你說(shuō)“你是好樣的”。

　　我想握住你那“溫暖”的手，在地震中，搶險(xiǎn)人員不顧自己的生命，拼命的去救別人，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，都是炎黃子孫，他們堅(jiān)守著有一線希望，就要近百倍的努力，不放棄任何一個(gè)人，用自己溫暖的手去創(chuàng)造奇跡，我想握住你那溫暖的手向被你們救出來(lái)的人表示感謝，感謝你們用你們那溫暖的手，溫暖了全中國(guó)的華夏兒女。

　　我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。在黨中央，國(guó)務(wù)院得知消息后立即做出指示，運(yùn)用最短的時(shí)間內(nèi)做出了周密的工作。溫總理親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮工作，日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，親臨受災(zāi)最重的地區(qū)安慰人民不要傷心國(guó)家會(huì)全力救災(zāi)，并且去看望奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士們說(shuō)：只要有一線希望就要盡百倍的努力，用最短的時(shí)間救出最多的受災(zāi)人民。總理的講話使人們感受到這位總理對(duì)人民的關(guān)心，我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手說(shuō):謝謝您，您辛苦了！

　　一方有難，八方支援，災(zāi)禍無(wú)情，人間有愛(ài)，我想握住你的手，我們一起手拉手，肩并肩共同創(chuàng)造美好的明天，我想握住你的手，我們共同向前！

　　我想握住你的手作文 篇11

　�。ㄒ唬�

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”

　　帶著金戈鐵馬的戰(zhàn)意，一路高唱著高昂的戰(zhàn)歌，穿過(guò)時(shí)空，你向我走來(lái)，越王勾踐。

　　一句詞說(shuō)出了你多年來(lái)的艱辛。國(guó)破家亡，貴為一國(guó)至尊的你為了洗刷國(guó)恥竟愿做吳王夫差的臣子，做著最低賤的事，卻不說(shuō)半個(gè)苦字。你的堅(jiān)毅，你的忍辱負(fù)重，在千余年后依舊被人們所傳頌。

　　我想握住你的手，握住你的'堅(jiān)毅與忍辱負(fù)重，握住你那拋去奢華享受的勇氣。

　�。ǘ�）

　　“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！�

　　受命于大廈將傾之際，挽狂瀾于驚濤之中。你，打破歷史的阻擋，向我走來(lái)，諸葛孔明。

　　你出使東吳，連吳擊操，火燒赤壁，七擒孟獲，平定南蜀，臨安托孤，一手支天，七出祁山，震爍古今。

　　我想握住你的手，握住你的士不出廬知天下事的睿智，我祝你面對(duì)歷史的責(zé)任是毫不退縮勇于承擔(dān)的勇氣。

　�。ㄈ�）

　　“路漫漫其修兮，我將上下而求索。”

　　戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云，狼煙四起。你超越世事輪回，向我走來(lái)，屈原離騷。

　　你一心強(qiáng)楚，變法圖強(qiáng)，不甘楚國(guó)的廣袤土地盡落秦國(guó)之手。可惜楚君不但不重用你反而將你放逐，而你卻寫(xiě)出了千古傳頌的《離騷》。聽(tīng)聞秦兵破郢，你更是滿腔熱血，一心愛(ài)國(guó)。自投汨羅江自殺。你用鮮血來(lái)證明大楚不可滅，大楚不可亡。

　　我想握住你的手，握住你的忠心赤膽和愛(ài)國(guó)熱情，握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

　�。ㄋ模�

　　握住你們的手，我知道了一代帝王更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜與忍辱負(fù)重而不是貪圖享樂(lè)，我領(lǐng)悟了一位國(guó)士更應(yīng)該造福人民而不是隱退茅廬，我了解了一位愛(ài)國(guó)志士更應(yīng)該用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)家，而不是隱退他方。

　　我想握住你的手作文 篇12

　　生命像一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛(ài)戀與牽絆，緩緩流過(guò)。只是這樣……

　　——題記

　　那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的`身影，是你，是我。

　　你比我大五歲，但你儼然像是個(gè)小媽媽，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我。因?yàn)槲覑?ài)吃果凍，所以你的口袋裝著滿滿的果凍；因?yàn)槲矣憛挸燥�，所以你把飯菜變得像果凍一樣可口，讓我�?ài)不釋手；因?yàn)槲覑?ài)玩，所以你每周都會(huì)抽空帶我出去玩。我只是盡情地享受樹(shù)葉上甘甜的雨露，卻不曾想過(guò)要給它澆水。

　　你用寬廣無(wú)私的愛(ài)來(lái)包容我任性頑皮，但我卻因?yàn)槲业娜涡灶B皮而悔恨一生。

　　那年夏天十分炎熱，我們?cè)谲囌镜溶�，我纏著你要吃果凍，你說(shuō)，回家再給我買。我偏不肯，坐在地上哭起來(lái)，你拗不過(guò)我，笑著說(shuō)，真拿你沒(méi)辦法。便向?qū)γ娴谋憷�商店走去，出�?lái)時(shí)，站在對(duì)面的我看見(jiàn)你提著一大袋果凍，興奮地拍起手來(lái)，可能是太興奮了，我忘記了這是大馬路，一蹦一跳地向你跑去，這時(shí)一輛大卡車飛快地向我駛來(lái)，我只感覺(jué)到有一股力量將我向外推，我倒在了路邊上，而你卻永遠(yuǎn)地躺下了。時(shí)間像凝固了一般，靜極了。你那雪白的裙子染滿了紅色，嘴角邊有一條血痕，我用手將它輕輕地擦去，當(dāng)時(shí)對(duì)于我一個(gè)八歲的孩子是一個(gè)打擊，我不知道你為什么要躺下來(lái)，我說(shuō)，想睡覺(jué)要回家，睡在路上會(huì)著涼的，我們回家吧。我曾好幾次地想拉你起來(lái)，但是你都不起來(lái)，我害怕極了，我怕你生我氣，我怕你不理我，我只是哭，哭得很無(wú)助，但你再也不看我一眼了。

　　現(xiàn)在，我沒(méi)有那么任性了，懂事多了。即使沒(méi)有你牽著我過(guò)馬路，我也可以一個(gè)人走馬路了。我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，因?yàn)槲抑�道哭是沒(méi)有用的，而且我也一直能感覺(jué)得到你一直牽著我，那手心上的溫度，溫暖著我，讓我不再懼怕嚴(yán)寒，讓我有勇氣新的挑戰(zhàn)。你還過(guò)得好嗎？多么想讓我對(duì)你無(wú)盡的思念化成風(fēng)箏，飛上天去找你。

　　那東邊的云彩似乎對(duì)著我笑，那是你嗎？

　　我想握住你的手作文 篇13

　　時(shí)間流逝得太快，一去就永不復(fù)回。我想握住你的手，把你挽回。

　　你在我小時(shí)候就得了癌癥，一開(kāi)始是兩三天就往醫(yī)院跑，年幼無(wú)知的我只是瞪大眼睛問(wèn)爸爸：“爺爺怎么了？”“爺爺感冒了，不要緊的�！蔽议_(kāi)心地吵著要讓你去接我放學(xué)，而每周你都沒(méi)有失約，早早地來(lái)到幼兒園的門(mén)口。

　　那一次，我望不見(jiàn)你的'身影，是奶奶來(lái)接我的，回到家我還是找不到你，爸爸開(kāi)車去了醫(yī)院，我也去了，你躺在病床上，慈祥地看著我……

　　你終于回家了，我拿起零食讓你幫我開(kāi)，你搖搖頭說(shuō)：“爺爺沒(méi)有力氣開(kāi)，你去找奶奶，好嗎？”我哼了一聲，好幾天都沒(méi)有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰，嚇得我直冒冷汗。

　　一個(gè)月過(guò)去了，你躺在家里的小床上，而我吵著要買零食，爸爸訓(xùn)了我，你又心疼我，有氣無(wú)力地從口袋里拿出破舊的五元錢(qián)給了我，如今想起來(lái)，我滿是愧疚。

　　有一天，我在幼兒園里上完課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“周欣雨，你奶奶在門(mén)口，你先走吧�！蔽伊⒖瘫称饡�(shū)包走了出去，奶奶的眼睛又紅又腫，我也沒(méi)有說(shuō)什么，回到家，我看到了你，閉著眼睛，我大聲地喊著“爺爺”，你沒(méi)有回應(yīng)，你那慈祥的臉沒(méi)有了往常的紅潤(rùn)，那粗糙的大手也不會(huì)再撫摸我的頭了，也不會(huì)再給我變魔術(shù)了，我“哇哇”大哭起來(lái)。

　　六、七年過(guò)去了，你的樣子模糊了，我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，把你挽回；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，多看看你的樣子，還有臉上的皺紋；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，表示我對(duì)你的愧疚！

　　爺爺，我想握住你的手，把你挽回！

　　我想握住你的手作文 篇14

　　童年迅疾卻又漫長(zhǎng)，朝花不經(jīng)露寒，只待夕拾。

　　我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽(yáng)余暉下，古老的木制院門(mén)發(fā)出它特有的吱呀聲，輕輕推開(kāi)院門(mén)，還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長(zhǎng)得綠意盎然，細(xì)小如米粒的乳白色花藏在綠葉間，只有在花香隱約浮動(dòng)的時(shí)候，才想起尋找它們。梔子花樹(shù)越發(fā)枝繁葉茂，竟占據(jù)了院子的三分之一�；▔�旁一輛銹跡斑斑的自行車映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身，輕輕地?fù)崦�落滿灰塵的扶手，陷入了回憶的迷宮中。小時(shí)候，外公和我都離不開(kāi)它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我，逛街購(gòu)物也靠它，難得的好天氣外公去釣魚(yú)也靠它�？吹剿�，我仿佛又聽(tīng)到昔日的歡聲笑語(yǔ)。

　　再細(xì)看院子里，泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門(mén)之上，依稀可辨認(rèn)出幾個(gè)字：歲歲平安。夕陽(yáng)映照在斑駁的磚墻上，我往里走了走，小心翼翼地探著頭，從門(mén)縫里窺視著屋里的.一切。雖然所有的東西都帶著被時(shí)光輕輕撫摸的痕跡，但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺(tái)老式縫紉機(jī)，讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣；那個(gè)舊式的高壓鍋，讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影，似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的飯菜香。

　　契訶夫說(shuō)：“如果已經(jīng)活過(guò)來(lái)的那段人生只是一個(gè)草稿，能有一遍謄寫(xiě)該有多好�！倍�我想說(shuō)：“童年生活已經(jīng)逝去，如果可以握住它的手，該有多好！”

　　如今學(xué)業(yè)日益繁重，我也好久沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了。今天回到這老屋，才明白：過(guò)去在這老屋子里的簡(jiǎn)單淳樸日子，是多么讓人留戀��！

　　黑夜?jié)u漸迫近，而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白：過(guò)去這老屋子里美好的童年生活，已被鎖在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但那份純真美好的記憶，將一直留在我的心中，永遠(yuǎn)地。

　　童年，我想握住你的手，想回到那天真爛漫的年歲，想回到那簡(jiǎn)單淳樸的日子。但我也明白，若無(wú)離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。

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