【熱】我的興趣作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的興趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣作文1

　　童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？

　　曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐�話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的.潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話家！”

　　晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

　　媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

　　我愛(ài)好童話寫(xiě)作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

我的興趣作文2

　　“生命不會(huì)重來(lái)，我們要珍惜生命�！边@是老師常常教導(dǎo)我們的，當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了不當(dāng)一回事，可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。

　　上午上第一節(jié)課的時(shí)候，李老師在廣播里告訴我們馬上要進(jìn)行地震逃生演習(xí)，還告訴我演習(xí)的要求：聽(tīng)到第一聲哨聲就蹲在課桌下，聽(tīng)到第二聲哨聲就往外撤離，我們四年級(jí)是從小道撤離。

　　過(guò)了一會(huì)兒， 學(xué)校廣播突然響起，傳來(lái)演習(xí)指令，要求同學(xué)們立即進(jìn)行地震避險(xiǎn)。同學(xué)們反應(yīng)機(jī)敏，速度極快，都覺(jué)得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進(jìn)桌子底下。我也很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險(xiǎn)的'好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)啊！

　　終于熬到頭了，廣播傳來(lái)可以開(kāi)始往外撤退的消息。同學(xué)們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)，剛想伸展一下身體，老師又下達(dá)緊急集合的“命令”，同學(xué)們只好手忙腳亂地離開(kāi)教室，在走道上排好隊(duì)伍向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)同學(xué)們還雙手抱頭，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。每個(gè)人的心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)我們來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了滿意的笑容。

　　這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，要有集體觀念，不能爭(zhēng)先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。

　　這次活動(dòng)是我最感興趣的活動(dòng)，因?yàn)樗�讓我們一定要記住汶川大地震的教�?xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

我的興趣作文3

　　在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)�家人開(kāi)始包起餃子來(lái)，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個(gè)大嘴巴。媽媽看見(jiàn)了我著急的樣子，笑著說(shuō)道：“小笨蛋，你在面餅里面的.中間放置放上少許的肉餡之后，再對(duì)折起來(lái)，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看�！蔽艺罩鴭寢尩恼f(shuō)法，小心翼翼地開(kāi)始包。果然不出所料，一個(gè)餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗(yàn)著收獲的喜悅：有些事情真是看來(lái)容易，做來(lái)難��；不過(guò)，只要我們肯努力，就會(huì)走向成功的。

　　餃子做好后，開(kāi)始吃團(tuán)圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我與家人玩起了撲克，每一局過(guò)后，都會(huì)有人的臉頰上粘個(gè)小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼，到了八點(diǎn)鐘，我與爺爺、奶奶一起來(lái)到了電視機(jī)旁，可因?yàn)樽�位的�?wèn)題吵了起來(lái)，我提議說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面�！崩习址磳�(duì)說(shuō)道：“不行，應(yīng)該按大小個(gè)兒來(lái)排順序！”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我和老爸只能坐在后排了。這時(shí)，只見(jiàn)爺爺幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這就叫做‘鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利’啊�！蔽液屠习只ハ鄬�(duì)視了一眼，幾乎同時(shí)嘆了一口氣，唉，只能這樣了。

　　瞧，這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié)，它不僅是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，更是歡樂(lè)的節(jié)日，我愛(ài)春節(jié)。

我的興趣作文4

　　我的興趣愛(ài)好與大多數(shù)人都不同，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因?yàn)檫@可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。

　　我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個(gè)棕編大師。

　　我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì)去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每天里都佩服得五體投地。

　　爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細(xì)鋼絲支撐著的修長(zhǎng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。

　　自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對(duì)棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時(shí)候起就一直囔囔著要爺爺教我。

　　一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到現(xiàn)在都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。

　　不過(guò)在我后來(lái)不斷的練習(xí)之中，編出來(lái)的.東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下進(jìn)步飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。

　　一直到現(xiàn)在，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，不過(guò)爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。

　　若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一起，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。

　　不過(guò)，我堅(jiān)信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。

我的興趣作文5

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有特別多的愛(ài)好，比如:唱歌，跳舞，騎自行車，畫(huà)畫(huà)，我還喜歡玩手機(jī)上的游戲，嘿嘿

　　我最喜歡的還是唱歌，每天我都會(huì)用爸爸的手機(jī)唱上一小會(huì)兒，可開(kāi)心了，每次我唱歌的時(shí)候，爸爸媽媽都取笑我，說(shuō)我唱的不好聽(tīng)，我可難過(guò)傷心了(′⌒`)可是我就是喜歡唱歌，這就是我的興趣愛(ài)好啊！我也很喜歡騎自行車，騎自行車可有意思了，跑來(lái)跑去，比走路快很多，想去哪里就去哪里。我還很喜歡交朋友，這樣就有很多小朋友和我一起玩了多開(kāi)心呀！我現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)了好多好朋友呢，有的是在小區(qū)里認(rèn)識(shí)的，還有的是在英語(yǔ)培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的，最近在游泳館里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友呢，好想天天都和他們?cè)谝黄鹜嫜�，可是我不知道他們都住在哪里，嗚�?)

　　我還很喜歡小動(dòng)物，以前我有一只小兔子，我可喜歡了，可是媽媽不讓養(yǎng)，媽媽讓我我送回老家讓奶奶幫我養(yǎng)，現(xiàn)在我都會(huì)想我的.小兔子。我也很喜歡小狗小貓，每一次在小區(qū)里遇見(jiàn)那些小狗小貓，我都喜歡的上去摸一摸，看到那些流浪的小狗小貓，我都好想帶它回我家里，它們?cè)谕饷媪骼�，連一個(gè)家都沒(méi)有，太可憐了(′;︵;`)以后等我長(zhǎng)大了，我要養(yǎng)好多個(gè)小貓小狗小兔子，為什么大人們都不喜歡這些小動(dòng)物呢？它們多可愛(ài)啊(︿)

　　我還有好多好多的愛(ài)好呢，要是一個(gè)一個(gè)都說(shuō)出來(lái)，估計(jì)要說(shuō)到天亮也說(shuō)不完！要說(shuō)我不愛(ài)好什么？那也很多，我不喜歡吃肉和青菜，每次媽媽都逼著我吃，我也不喜歡他們給我起外號(hào)和說(shuō)我的壞話，也不喜歡那些可惡討厭的人。

我的興趣作文6

　　我很喜歡看電視，里面的西游記可以說(shuō)是百看不厭，我最感興趣的人要數(shù)那里面的孫悟空了，他武功高強(qiáng)、神通廣大，不僅會(huì)七十二變，而且對(duì)師傅忠心耿耿。

　　有一集叫做三打白骨精，里面講的是師徒四人朝西而行，路上遇見(jiàn)一位姑娘，姑娘對(duì)唐僧說(shuō)；師傅，我們家信佛，您到我們家小坐一會(huì)兒吧，我會(huì)為你們準(zhǔn)備可口的菜肴。還沒(méi)等唐僧說(shuō)話，孫悟空便急忙擋在了唐僧的前面說(shuō)；后上拿的是甚么東西給你孫爺爺瞧瞧。姑娘向后退了幾步，孫悟空火眼金睛看出此人是個(gè)妖精，變異棍打死了她。唐僧見(jiàn)了生氣地說(shuō)；人家好心好意的.請(qǐng)?jiān)蹅兂札S飯，你怎麼一棍打死了她。孫悟空說(shuō)；她是妖精啊，師傅。唐僧說(shuō)；好這次我原諒你，如若再犯我決不饒你。孫悟空說(shuō)；是，是師傅，我絕對(duì)不會(huì)再有下一次了。不大一會(huì)兒，一個(gè)老太太哭喊著說(shuō)；你還是不是和尚，你還是人么。你還我女兒，你還我女兒。孫悟空一看，二話不說(shuō)一棒打死了這個(gè)老太太。唐僧一看怒氣沖沖地說(shuō)；你怎么能打死她呢。悟空說(shuō)；師傅她也是妖精。師傅說(shuō)；好，這次就算過(guò)去了，要是再有下一次我一定把你趕回花果山，悟空說(shuō)；是，師傅，我絕對(duì)不再傷人了。走著走著看見(jiàn)一個(gè)老頭，拄著拐杖生氣的對(duì)唐僧說(shuō)；你打死了我的老伴兒、女兒，你還我老伴兒、你還我女兒。孫悟空沖上前去一棍打死了他，頓時(shí)老頭變成一具白骨。師傅大發(fā)雷霆，把孫悟空趕回了花果山，結(jié)果唐僧又被妖精捉走了，師傅很后悔。豬八戒就去找孫悟空，孫悟空一聽(tīng)，不管三七二十一，變向妖洞飛去。毀滅妖洞后，把唐僧救了出來(lái)。

　　多么有趣多么感人的故事呀。孫悟空多么可愛(ài)，多么勇敢呀。師傅那樣對(duì)他，他都豪不記恨。依然忠心耿耿的保護(hù)師傅，多么令人敬佩呀。

我的興趣作文7

　　人生路遙遙，什么時(shí)候才能走到盡頭，而在你的人生路途上你又有什么興趣呢？“興趣是最好的老師�！蔽覀兠總�(gè)人都曾在某方面有濃厚的興趣。你知道你知道我的興趣是什么嗎？那就是人類進(jìn)步的階梯――書(shū)籍。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)道。

　　我的人生路途中，書(shū)是缺一不可的，除了書(shū)，我可以什么也可以不要。就因?yàn)闀?shū)，我們家還發(fā)生了幾件趣事呢！記得有一個(gè)星期天，我正在津津有味地閱讀著一本《故事大王》，這時(shí)，媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)我的房間里，跟我說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽有事要出去一個(gè)小時(shí)，我正在開(kāi)著水龍頭放在水盆里洗衣服，你過(guò)5分鐘去把水龍頭關(guān)了，千萬(wàn)別讓水流出來(lái)客廳��！”我這時(shí)正看到緊要關(guān)頭，根本不理會(huì)媽媽在說(shuō)什么，也不理會(huì)媽媽跟我說(shuō)要去干什么，就馬上隨便應(yīng)付了幾聲，說(shuō)：“哦，哦，哦，我知道了，你太嗦了，快出去吧！”媽媽隨后走了出去，“砰”的一聲就把門關(guān)上了，我這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“滴答滴答”的聲音以為是別人家的里沒(méi)人關(guān)水龍頭后，便又繼續(xù)讀了起來(lái)。時(shí)間也差不多一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)到門口就大聲地叫了起來(lái)：“�。〖依镌趺醋兂蛇@個(gè)樣子了！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的'叫聲，就急匆匆地趕了出來(lái)，也下了一跳，“怎么會(huì)有這么多水呢？”我手忙腳亂的說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)，邊哭笑不得說(shuō)：“女兒，是不是你看書(shū)看得太入迷了，忘記了關(guān)上水龍頭��？”我慌亂地說(shuō)：“你又叫我去關(guān)水龍頭嗎？”媽媽嘆了口氣，便小心翼翼地去關(guān)上了水龍頭。之后，媽媽還得打掃了兩個(gè)多小時(shí)才能休息，打掃了后，還說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只顧著看書(shū)。我糊里糊涂的，也不知道發(fā)生了什么。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，我就明白了，我的興趣就是看書(shū)，不僅這樣，我還在每天晚上臨睡前讀二十分鐘的書(shū)，每天早上也起來(lái)早讀。這就是我的興趣了。看書(shū)，不僅可以開(kāi)闊視野，還可以修生養(yǎng)性，還可以提高寫(xiě)作水平呢！

我的興趣作文8

　　從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。彩筆我隨身攜帶，看見(jiàn)什么有趣我就畫(huà)什么。曾畫(huà)的家里滿墻是毛毛蟲(chóng)、飛機(jī)、坦克等等。后來(lái)，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫(huà)畫(huà)。便給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

　　到了繪畫(huà)班，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)墻上的畫(huà)可逼真了，畫(huà)的非常棒。教我們畫(huà)畫(huà)的是一位男老師，看樣子很嚴(yán)厲。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)好就可以掛到墻上。

　　第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說(shuō):“這一堂，同學(xué)們一人畫(huà)一個(gè)漫畫(huà)人物或一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物，畫(huà)的好的可以掛到墻上�！闭f(shuō)完，我們就畫(huà)了起來(lái)。我思考了一會(huì)，覺(jué)得畫(huà)海綿寶寶好。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先畫(huà)了海綿寶寶的外形，接著畫(huà)上了五官，最后畫(huà)上海綿孔，加上色，一個(gè)海綿寶寶就這樣順利的畫(huà)好了。我朝旁邊的同學(xué)看了看，畫(huà)什么的都有，奧特曼、三毛、中華小子、小當(dāng)家....，但他們都沒(méi)有畫(huà)完。我便把畫(huà)交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒(méi)有第二個(gè)人交上去。差不多又過(guò)了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫(huà)，一張是我畫(huà)的海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫(huà)的栩栩如生，簡(jiǎn)直和真的一樣。老師說(shuō)：“這一張海綿寶寶是我畫(huà)的.�！苯又�，又說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要把畫(huà)的畫(huà)多看一會(huì)，多想一會(huì)，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、碩大的門牙、豎著的眉毛和細(xì)長(zhǎng)的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯�(huà)的那張畫(huà)，確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫(huà)了出來(lái)。我的畫(huà)和老師的畫(huà)一比較，相差的太遠(yuǎn)了。

　　后來(lái)，我讓爸爸給我買了個(gè)一個(gè)畫(huà)板，走到哪里畫(huà)到哪里，看見(jiàn)好風(fēng)景就畫(huà)下來(lái)。把我畫(huà)的好的畫(huà)讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫(huà)掛在了繪畫(huà)班的墻上。那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

　　繪畫(huà)和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀察，必定有好的收獲。畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)....

我的興趣作文9

　　我是一個(gè)說(shuō)內(nèi)向，也內(nèi)向；說(shuō)外向，也外向的人。因?yàn)槲业膽卸�，所以我沒(méi)有廣泛的愛(ài)好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫(xiě)留言錄時(shí)，上面的愛(ài)好一欄，我是胡亂編了一個(gè)，真是挺丟臉的。不過(guò)靜下心 來(lái)想一想，我真的沒(méi)有愛(ài)好嗎？有，我一定有！每一次當(dāng)我提出疑問(wèn)后，我的心都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我有�？墒鞘鞘裁茨兀课乙恢痹趯ふ抑�。終于我找到了。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。不論是流行歌曲，還是古典音樂(lè)，我都愛(ài)聽(tīng)。“音樂(lè)能陶冶人的情操”，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽(tīng)《春江花月夜》時(shí)，寧?kù)o、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營(yíng)造 了一個(gè)心靈的天堂；當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《田園交響曲》，跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬(wàn)物和諧的對(duì)話”；當(dāng)我聽(tīng)莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，仿佛看到了風(fēng)景如畫(huà)的田園風(fēng)光，使人感到心曠神怡；當(dāng)我 聽(tīng)郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕；當(dāng)我在孤單彷徨時(shí)，我會(huì)哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來(lái)給自己安慰；當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，我會(huì)唱著飛兒樂(lè)團(tuán)的《Get High》，釋放我的.心情……

　　音樂(lè)就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒(méi)有打動(dòng)人的心靈，迷惑人的神智的力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜 了。音樂(lè)不僅能陶冶情操，表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個(gè)很高雅的愛(ài)好，就 是聽(tīng)音樂(lè)。

我的興趣作文10

　　我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗??????都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的.這些，那才叫栩栩如生呢！

　　每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)光，就是畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)�！澳阋幌蛟诋�(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了。”我心里暗暗地說(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿意足了。

　　我家還有一個(gè)屋子我的媽媽不用，我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

　　有蠟筆畫(huà)。素描畫(huà)。鉛筆畫(huà)。水彩畫(huà)。和漫畫(huà)等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫(huà)屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧！”“好，棒極了！”這幅畫(huà)叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

　　畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！

我的興趣作文11

　　“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心弦的鼓聲不停的沖擊著我的耳膜，帶給我視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的震撼。整齊劃一的動(dòng)作、完美無(wú)缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表演的'學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，多么希望我也是表演中的一員，隨著節(jié)奏徜徉在鼓的國(guó)度里。過(guò)一陣子，表演結(jié)束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……

　　正當(dāng)我還沉靜在鼓聲中時(shí)，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽(tīng)吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列�！北夤纳绲膶W(xué)長(zhǎng)面對(duì)呆若木雞的我這么說(shuō)。于是我一放學(xué)，就和媽媽討論，隔天，我就順利報(bào)名了，當(dāng)時(shí)的心情，真的興奮的不可言喻啊！

　　到了禮拜四，就我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)楸夤纳鐖F(tuán)練習(xí)的時(shí)間就是星期四。之前五年級(jí)的時(shí)候，還有兩位學(xué)長(zhǎng)姐帶著我們，帶是現(xiàn)在他們畢業(yè)了。剛開(kāi)始要練習(xí)基本功，從取鼓棒到隊(duì)形再到節(jié)奏……，每一項(xiàng)都要一步一步來(lái)，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來(lái)練習(xí)一次，有時(shí)候甚至?xí)�破皮、長(zhǎng)繭，當(dāng)手上破皮時(shí)，我都會(huì)告訴自己，那是我努力過(guò)的證明，也是我引以為傲的“勛章”。

　　經(jīng)過(guò)了一整個(gè)禮拜的磨煉，我們終于站上舞臺(tái)，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的心情七上八下，起伏不定，一下?lián)�心姿�?shì)不好，一下?lián)�心�?huì)不會(huì)出錯(cuò)，身旁的同學(xué)看出了我的緊張，他給了我鼓勵(lì)，要我放輕松做自己�！敖酉聛�(lái)讓我們歡迎華苗小學(xué)扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動(dòng)劃下句點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的演出。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生活也即將結(jié)束，但我仍不放棄最后的時(shí)光，更是抓警時(shí)間的尾巴，希望能趁現(xiàn)在把鼓藝更精進(jìn)一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數(shù)數(shù)一數(shù)二的中國(guó)文化！

我的興趣作文12

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。

　　書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡�我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的`境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。。”

　　媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

　　書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松�道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

我的興趣作文13

　　“興趣是最好的老師�！贝_實(shí)，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識(shí)，可以提升人的品位。今天，我就來(lái)講講我的興趣——書(shū)法。

　　小班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。但那字簡(jiǎn)直是不堪入目，雖然認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)，但毫無(wú)韻味，筆畫(huà)太鈍，字形僵硬，橫沒(méi)有橫的樣子，豎沒(méi)有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒(méi)有頓筆。媽媽經(jīng)常說(shuō)我的字是名副其實(shí)的“鬼畫(huà)符”。

　　大班的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法。一看到老師教室里的書(shū)法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個(gè)個(gè)清秀的字。我心想：我一定要將書(shū)法學(xué)好！

　　到了一年級(jí)的時(shí)候，我的字已經(jīng)進(jìn)步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時(shí)間，我忽然不想練了，甚至有一個(gè)月沒(méi)動(dòng)筆。媽媽鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

　　三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細(xì)豎粗”。一開(kāi)始，我的字就是個(gè)“丑八怪”，筆像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會(huì)兒漲墨，一會(huì)兒沒(méi)墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道：“同學(xué)啊，你是在寫(xiě)毛筆字呢，還是在畫(huà)山畫(huà)水呢？如果這是山水畫(huà)的話，我覺(jué)得能賣個(gè)兩三萬(wàn)�！焙髞�(lái)在老師的指導(dǎo)下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點(diǎn)贊”。

　　現(xiàn)在，我的毛筆字越來(lái)越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書(shū)法家”，還獲得了“中國(guó)書(shū)法大賽”的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，看過(guò)我作品的人都對(duì)我贊不絕口。我還會(huì)寫(xiě)大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫(xiě)春聯(lián)啦！別的人經(jīng)過(guò)我家都會(huì)停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書(shū)體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認(rèn)真寫(xiě)的'字，就一定會(huì)被欣賞。

　　有一首歌唱的好：“最愛(ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！睍�(shū)法，是我的最愛(ài)。它讓我體會(huì)到中華文明的奧妙神韻，它讓我領(lǐng)會(huì)漢字藝術(shù)的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的興趣作文14

　　“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動(dòng)。

　　期盼已久的興趣小組的時(shí)間終于到了，我們大家都懷著無(wú)比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現(xiàn)在生活中的重要性，它的先進(jìn)。說(shuō)了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺(jué)了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說(shuō)他很難學(xué)，我們不怕， 因?yàn)槲覀兿嘈攀郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！

　　就這樣“編程”開(kāi)始了。老師讓我們?cè)诔绦蛑写蜷_(kāi)它，再選擇第一個(gè)圖標(biāo)“確定”。接著讓我們打開(kāi)后看老師編一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。首先老師教我們?cè)跀?shù)學(xué)中最為簡(jiǎn)單的運(yùn)算——加法運(yùn)算，在數(shù)學(xué)里很簡(jiǎn)單的而信息里卻登天似的。先用大寫(xiě)“A”的圖標(biāo)畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)的`正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個(gè)東西內(nèi)的一個(gè)打加號(hào)，一個(gè)打等號(hào)，接著用小寫(xiě)“abc”的圖標(biāo)畫(huà)三個(gè)大長(zhǎng)方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們?cè)儆每瞻椎膱D標(biāo)在第三個(gè)長(zhǎng)方形的格子下圈出兩個(gè)程序格，一個(gè)里面打“計(jì)算”另一個(gè)打“清空”。我們先編織“計(jì)算”，于是我們大軍團(tuán)一起殺向了它。我們雙擊打開(kāi)了它，不知哪兒來(lái)了個(gè)頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來(lái)。原來(lái)就要在這兒編程��！我們歷盡千辛萬(wàn)苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問(wèn)題，用了以后有一個(gè)還留著，只是前兩個(gè)去掉了。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，下次我們會(huì)有所成就吧！好期盼這下次信息課快點(diǎn)到來(lái)！

我的興趣作文15

　　生活的天空是色彩斑斕，燦爛美麗的。生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)；生活中充滿了熱血沸騰的激情。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，可能是跑步，可能是舞蹈，可能是溜冰……親愛(ài)的朋友們，你們知道我最喜歡的愛(ài)好嗎？我最喜歡要數(shù)打羽毛球了！

　　小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)許多人拿著球拍在公園打羽毛球，那羨慕勁就別提了。漸漸地，我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛(ài)。有一天，媽媽買了一套羽毛球，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。從此之后，我天天纏著爸媽下樓去打羽毛球。

　　最近我成了我們家里的“羽毛球大王”，怎么樣，你想知道我是怎么打敗我的'教練－爸爸、媽媽的嗎？那天晚上，我做完作業(yè)，纏著媽媽說(shuō):“我們就下去打三局吧，選出“大王”我們就上來(lái)，好不好？”媽媽無(wú)奈，只好陪我下去打羽毛球。

　　第一局：媽媽先發(fā)球，她打了一個(gè)幻影球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝媽媽的右邊的空當(dāng)射去，媽媽來(lái)了一個(gè)出色的回旋球，我高高地跳起，用球拍來(lái)了一個(gè)有力地翻轉(zhuǎn)，媽媽更不甘示弱，使出了自己的必殺計(jì)－“高炮遠(yuǎn)射”。這招真是太絕了，我跑了十幾步也沒(méi)有接到，我輸了。第二局：我先發(fā)球，我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，沉著應(yīng)“戰(zhàn)”。我先發(fā)了一個(gè)高吊球，媽媽緊緊握住球拍，使出了自已最拿手的“極速暴發(fā)球”，我兩眼死死地盯著球，我來(lái)了一個(gè)快速的扣殺，第二局我贏了。第三局我以微弱的優(yōu)勢(shì)又贏了一局。我成了我們家的“羽毛球大王”，高興地跳了起來(lái)。

　　我這個(gè)愛(ài)好也讓爸媽成為了羽毛球愛(ài)好者，讓我們一家其樂(lè)融融。

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