初中下學期個人工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的初中下學期個人工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學年度是我校發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度，學校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務(wù)處將堅持 “教學是中心，質(zhì)量是生命” 的理念，立足本校教育教學實際，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo)，與時俱進，開拓進取，積極做好教學服務(wù)與管理工作。為此，特制定本學期工作計劃如下：

　　二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理

　　1、嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體，扎實雙基，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學生負擔。

　　2、做好教學常規(guī)檢查工作。

　　本學期除繼續(xù)組織各類教學常規(guī)檢查外，還將不定期組織學生評教、學生座談等活動，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。同時學校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課。

　　3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求，指導(dǎo)備課組搞好集體備課，以進一步幫助教師完善課堂教學情況。

　　教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

　　4、繼續(xù)抓好上課、聽課、評課活動。

　　本學期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課，拜師結(jié)對，年青教師展示課等活動，本學期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié)，教師聽課不少于2節(jié)，將聽課與研討進一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學反思。

　　5、組織安排好音、體、美教學，安排并檢查落實興趣小組、大課間活動，搞好音、體、美特長生教育及其服務(wù)工作，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發(fā)展。

　　6、加強實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%。

　　7、發(fā)揮各科優(yōu)勢，尤其是政治課和生物課，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法、懂法、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育。

　　三、重視教研活動和校本研究

　　1、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學案，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識，深入研究教材，分析學生特點，認真準備教學案，講究課堂教學的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，做到精講巧練，因材施教，分層教學，精心布置課內(nèi)作業(yè)。

　　2、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。

　　每次活動要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程。

　　要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學研究，提高教師提出問題、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識，讓教師在自我反思中提高課堂教學設(shè)計能力，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動，加強考核各教研組的教研活動的力度。

　　3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學即是研究”，努力做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。

　　四、做好各種教學管理與安排工作

　　1、嚴格學籍管理制度。

　　對新生及時進行造冊登記、入籍，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理。對休、留、復(fù)、轉(zhuǎn)的學生嚴格按制度進行，控制休學生，各年級對問題學生不要推卸教育責任，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費。

　　2、做好學期開學前的準備工作。

　　幫助各個年級做好教師配備、學生分班等各項工作，做好教材與教輔的發(fā)放，協(xié)助總務(wù)處搞好開學工作，確保教學秩序有條不紊。

　　五、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

　　1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。

　　2、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極撰寫論文、案例，強化教研意識。

　　3、積極利用各種機會組織教師外出學習，請進來，走出去，參觀、求教，加強校際聯(lián)系，開展學術(shù)交流和專題講座。

　　六、月份工作安排

　　1、8月份：

　　（1）七年級新生招生、編班；

　　（2）配合德語處開展新生入學訓練；

　�。�3）配合校長室做好學生注冊工作；

　�。�4）制定“三表”；

　�。�5）開學各項準備工作；

　�。�6）完善各年級學生電子學籍、電子檔案。

　　2、9月份

　　（1）招生、鞏生宣傳周、動員流生、核對學籍；

　�。�2）完成學籍有關(guān)表、卡、冊年級滾動；

　�。�3）各教研組討論和制定本學期工作計劃；

　�。�4）認真分析上學期末檢測質(zhì)量分析，分析和總結(jié)教學存在問題，提出教改方向；

　�。�5）七年級第一次質(zhì)量調(diào)研；

　�。�6）教學五認真檢查。

　　3、10月份

　�。�1）分類召開學生座談會，了解教學情況；

　�。�2）八年級第一次質(zhì)量調(diào)研；

　�。�3）青年教師拜師結(jié)對；

　�。�4）初三畢業(yè)班工作例會；

　�。�5）教學五認真檢查。

　　4、11月份

　�。�1）期中考試、半學期教學工作總結(jié)；

　�。�2）八分年級召開家長會、學生座談會；

　�。�3）配合德育處開好期中表彰大會；

　�。�4）青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比；

　�。�5）教學五認真檢查。

　　5、12月份

　�。�1）八年級第二次質(zhì)量調(diào)研；

　　（2）教學五認真檢查；

　　（3）配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作；

　�。�1）教學常規(guī)抽查。

　　6、元月份

　�。�1）學生課業(yè)負擔檢查；

　　（2）技能科考試；

　　（3）編排復(fù)習課表；

　　（4）科任完成學期小結(jié)；

　　（5）期末復(fù)習考試，質(zhì)量分析；

　�。�6）寒假相關(guān)準備工作。

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