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陽(yáng)光為題作文常用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光為題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光為題作文 篇1
我喜歡陽(yáng)光！我喜歡它帶給我溫暖，喜歡它帶給我活力，喜歡它帶給我快樂(lè)！
我喜歡春天的陽(yáng)光。春天陽(yáng)光一到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，那冬天的寒冷便驟然地不見(jiàn)了。玫瑰花從睡夢(mèng)中蘇醒，綠草不再?gòu)澭蝗藗冊(cè)僖膊挥么┲蚀蟮拿抟\去工作，取而代之的是一件件輕便的T恤。世界又變成了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
我喜歡秋天的陽(yáng)光。在那稻浪翻滾的季節(jié)里，陽(yáng)光給予了農(nóng)作物頑強(qiáng)的生命力。農(nóng)作物在陽(yáng)光精心的培育下一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，才有了今天的'糧食。我很自然地想到，有多少人贊過(guò)它、詠過(guò)它。它又帶給世界多少生命……
我尤其喜歡夏天的陽(yáng)光。六月，熾烈的陽(yáng)光灼烤著大地，宣布夏的到來(lái)，人們終于可以到泳池中游泳、嬉戲了。女孩子可以赤著腳丫到池塘邊玩耍，即使衣服被打濕了也不用擔(dān)心被罵。如果你不想出去，也可以在家吹著冷氣，看書(shū)或聊天，或做自己喜歡的事。夏天又是多雨的，因?yàn)樗鼤?huì)給陽(yáng)光“熄火”，天氣就不會(huì)太熱了。
我喜歡另一種陽(yáng)光，但那不是太陽(yáng)發(fā)出的光芒，而是人們心中的光明。當(dāng)我收到一份禮物、一聲贊揚(yáng)或一份鼓勵(lì)，一切寒冷似乎都不見(jiàn)了，到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我突然感到世界充滿(mǎn)了親切與和善……
我喜歡陽(yáng)光，并喜歡它的一切的一切……
陽(yáng)光為題作文 篇2
在暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚(yáng)起頭，迅速伸展開(kāi)來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著，歡樂(lè)極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)的活了31年，并在寫(xiě)下了許多不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望光芒，他感覺(jué)到內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)窮的'力量，對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀!”
也因?yàn)殛?yáng)光還是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對(duì)生活�！�
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠(yuǎn)處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養(yǎng)育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開(kāi)闊我心胸
陽(yáng)光為題作文 篇3
陽(yáng)光，身高1米59，大額頭，大耳朵，額頭上有很多小痘痘，腦袋瓜里有很多鬼點(diǎn)子，眼里閃金光時(shí)，定是有想法了。
“看看，看看，都考成什么樣兒啦？你們還整天只知道玩兒，再這么下去，我們班只能墊底了！”老師氣呼呼地將黑板擦往黑板上一拍，頭也不回地走了。
期中考試的失利，讓全班同學(xué)都沉浸在失敗的陰影中，班級(jí)上空的氣氛像快下雨的陰天，悶得讓人喘不上氣來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)地坐在位子上，連頭也不敢抬。
一串“噠噠噠”的.高跟鞋聲響漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)聲音在教室上空炸響：“嗨，同學(xué)們，忘掉過(guò)去的煩惱，嗨起來(lái)吧！”這聲高喊打破了令人窒息的氣氛，把大家的目光都聚集起來(lái)。
陽(yáng)光眉梢一挑，從教室后方拿起一把掃把，跳上講臺(tái)高喊：“親愛(ài)的觀眾朋友們，大家下午好，現(xiàn)在陽(yáng)光的私人演唱會(huì)正式開(kāi)始！”他炯亮的雙眼掃過(guò)人群，抱起掃把，如彈吉他般唱了起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這聲音如一劑良藥，治愈了大家的傷心；又如一股甘泉，緩緩流入同學(xué)們心間，正當(dāng)大家情緒被感染，聽(tīng)得入迷時(shí)，他最后卻唱破了音，“哎，帥不過(guò)三秒�！彼麩o(wú)奈地聳聳肩，大家都破涕為笑，也跟著唱了起來(lái)，忘掉了煩惱，笑容重新回到了臉上。
“噠噠噠”，高跟鞋的聲音越來(lái)越近，陽(yáng)光匆匆鞠了個(gè)躬，還不忘說(shuō)上一句：“本人演唱會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家捧場(chǎng)！”
陽(yáng)光為題作文 篇4
早晨，清香裊裊。我在公園中流連。你看，那小草正朝著我笑呢：早上好啊。你也好啊。我說(shuō)。小花正在微風(fēng)中搖擺，微笑著向我打招呼呢！大樹(shù)伯伯也不甘示弱，笑呵呵的撫摸著我的頭：早早起，身體好。愛(ài)鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，身體好。謝謝大樹(shù)伯伯的夸獎(jiǎng)。我正說(shuō)著。
微風(fēng)吹拂著我的臉頰，又帶些傷意。我停止了腳步，坐在蕩秋千上，淚水不禁在眼里打轉(zhuǎn)。昨天，我和爸爸媽媽還坐在這兒有說(shuō)有笑，可今天，再也不會(huì)了
這個(gè)家，已經(jīng)支離玻碎。有太多的家庭矛盾。何時(shí)才能修復(fù)！我靜靜地沉思，淚水一滴滴的滾落在我的`手邊。望著別人牽著爸爸媽媽的手，忽然感覺(jué)鼻尖一陣涼意。
淚水已哭干，又剩下些什么？只有痛苦和那些痛苦的片段！
回到家，驚奇的發(fā)現(xiàn)一切已如初。難以置信�；蛟S我算幸運(yùn)的吧！上天不忍！我知道，這和好摻雜了太多我的因素，好希望就這樣幸福下去
陽(yáng)光為題作文 篇5
小學(xué)時(shí)，上學(xué)的路旁長(zhǎng)著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過(guò)了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑。 到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽(yáng)光，奮力綻放，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯，最后散落到人間，大地就籠上 層圣潔的光。
那天下午，我坐在房間里埋頭寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，一切都是那么美麗，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的.注意——那是一株綠色的苗，只有碧綠的葉，卻不見(jiàn)那粉嫩的花。我奔到院子里，想要徹底地看個(gè)究竟，卻看見(jiàn)奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼，含著微笑地看著那株苗，出了神。我伏在奶奶腿上，眼睛盯著那株苗問(wèn)道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，說(shuō)： “這不，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株。向日葵開(kāi)花的時(shí)候可美啦！它那股向著陽(yáng)光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢！”說(shuō)著，奶奶那如水的眸中透出一絲失落： “你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了。家，終究是留不住你們的！還好，有這株向日葵陪著我，看見(jiàn)它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣啊！”
我愣住了。
于是，每次我回到奶奶家時(shí)，總要去看看那小苗長(zhǎng)了多少，有沒(méi)有開(kāi)出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場(chǎng)景，那個(gè)畫(huà)面在我腦海中揮之不去。
一天下午，太陽(yáng)直射著大地，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開(kāi)出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅著那陽(yáng)光的氣息。奶奶笑了，說(shuō)： “傻丫頭，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的！”我撇了撇嘴，說(shuō)： “不，陽(yáng)光里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，我要在院子里種滿(mǎn)向日葵，我要讓院子里充滿(mǎn)愛(ài)的味道�！�
終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在奶奶的院子里種滿(mǎn)了向日葵。我期待著向日葵盛開(kāi)的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天。
在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽(yáng)光，但它們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地。
陽(yáng)光是什么？是奶奶對(duì)孫輩們那份濃濃的愛(ài)意，是“我”對(duì)奶奶的那份理解和感恩。誰(shuí)在種植？是奶奶，又是因奶奶“種植陽(yáng)光”而受到啟發(fā)的“我”。文章的構(gòu)思精巧，人與事與花與陽(yáng)光與情感自然地融合到了一起。寫(xiě)奶奶的慈愛(ài)，不寫(xiě)具體關(guān)愛(ài)的事件，只在對(duì)奶奶神態(tài)與語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和“我”對(duì)奶奶的依戀中來(lái)表現(xiàn)，巧妙而不落俗套。
陽(yáng)光為題作文 篇6
“胖胖……”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是我的爸爸。
“怎么了？有事嗎？”我還在無(wú)精打采得寫(xiě)著作業(yè)。
“今天，我和你媽決定帶你去看望鄉(xiāng)下的奶奶，已經(jīng)兩周沒(méi)回去了，你也一起回去吧！”
我說(shuō)：“哦”，但仍未停下手中飛馳的筆。隨著沙沙的寫(xiě)字聲把我?guī)нM(jìn)塵封記憶中，一張相片定格在我的思緒中，相片上那兩張慈祥而蒼老的臉龐正對(duì)著我，每當(dāng)看到這張相片，我的內(nèi)心就能感受到那春天里的縷縷陽(yáng)光。
靠在公交車(chē)座椅上，我遠(yuǎn)望窗外瞭無(wú)邊際的'田野，內(nèi)心激動(dòng)不已。時(shí)間過(guò)去半個(gè)多鐘頭，我突然感覺(jué)暈車(chē)了，有頭暈?zāi)垦�、小腹難受，想要嘔吐的樣子，但我強(qiáng)忍著。想到那張張笑臉，我輕松了許多。
隨著一陣剎車(chē)聲，我們到家了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)從門(mén)里走出兩張熟悉的笑臉，是爺爺和奶奶，當(dāng)我們一同走進(jìn)朱紅色的大門(mén)，映入我們眼簾的是滿(mǎn)院的芬芳、整潔的林木和嫩綠的蔬菜。充滿(mǎn)了濃濃的家的味道。剛進(jìn)屋，只見(jiàn)桌上盛滿(mǎn)了果盤(pán)的花生、瓜子、核桃，蘋(píng)果等。我飛向桌子大把大把地吃著，時(shí)而聽(tīng)爺爺與爸爸聊天。
做飯前，我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)案上放著新鮮的蔬菜，想到奶奶年級(jí)也大了，我作為孫子該幫幫手了。不一會(huì)兒我將菜全洗好了。爺爺看見(jiàn)了，還夸我長(zhǎng)大了。
時(shí)間像一個(gè)淘氣的玩童，悄悄地溜走了，又到了回城的時(shí)間了。
坐上車(chē)，透過(guò)窗子我依然能看見(jiàn)那兩張依依不舍的臉，春天的縷縷陽(yáng)光又撒遍了大地！
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