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書伴我成長四年級作文

時間:2024-01-04 07:09:17 長作文 我要投稿
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書伴我成長四年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的書伴我成長四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書伴我成長四年級作文

書伴我成長四年級作文1

  小時候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時發(fā)生的一件事,使我和書結(jié)下了不解之緣。

  一年級時,我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

  開始,我沒有感到無聊,就這樣過了一個月,我終于沉不過氣了。

  有一天,我很無聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書!

  來到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書,這里的書不僅品種繁多,而且都很生動。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

  后來,這些故事書已經(jīng)無法滿足我了,在這短短的.兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動物小說與雷歐幻象的所有作品。

  書對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來,我用書中一些語句寫,得到了老師的表揚。這小小的榮譽使我更加自信,作文也更好了。

  書,陪伴我成長。

書伴我成長四年級作文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。因為愛書,我從中學(xué)到不少知識,懂得了很多道理。

  也許是父母的熏陶,我從小就喜歡書。還在呀呀學(xué)語的時候,爸爸媽媽就給我講故事,讀唐詩宋詞,雖然我不明白其中的意思,但我卻能背誦不少的詩歌。記得上幼兒園的時候,還給我的同伴講故事呢。每當(dāng)看到爸爸媽媽看書讀報,我心想,等自己長大了,一定要好好學(xué)習(xí),這樣就可以知道更多更多的故事。

  上小學(xué)以后,認(rèn)識的字越來越多,我開始遨游在書籍的海洋里!队變褐橇κ澜纭烽_啟了我的智慧之門,《安徒生童話》讓我懂得了世界的`冷暖,《上下五千年》讓我明白了中華民族的博大精深,《十萬個為什么》讓我領(lǐng)略了社會和自然界無窮的奧秘。

  書伴我成長,書伴我進(jìn)步,書伴我走向美好的未來!

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