老師，我想對(duì)你說作文集錦（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)你說作文1
老師，你好可愛的，那樣細(xì)心的關(guān)照著我們！我們說實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng)，你發(fā)火時(shí)，我們后悔吵，其實(shí)我們也不應(yīng)該吵！你對(duì)我們這么的.好！我們?cè)趺慈绦娜悄闵鷼饽�？我們真是不懂事呀！說實(shí)在的，我們其實(shí)非常的愛你，你感覺的出來嗎？我希望你感覺的出來，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)大以后一定報(bào)答你，以后我們做了CEO，肯定會(huì)請(qǐng)你吃飯，無論你在天涯海角，我們都派人來找你的！
老師，我們永遠(yuǎn)深愛著你，因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難！我們會(huì)報(bào)答你的！老師，你是照亮我的第一束陽光，我們?cè)趺纯赡芡浤隳兀块L(zhǎng)大以后，如果你還沒有工作，那我們一定來找你，因?yàn)槲艺f過而是肯定要報(bào)的，我們不會(huì)撒謊！老師！你是否期待我們成長(zhǎng)的那一天呢？看到以后是否為我們鼓掌呢？不用鼓掌，都是你給了我們知識(shí)，所以應(yīng)該我們來招待你的哦！我們都很期待我們真正長(zhǎng)大的那一天呢！
老師，我想對(duì)你說作文2
光陰似箭，日月如梭。我的六年小學(xué)生涯就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。忘不了哺育我成長(zhǎng)的母校，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)，更忘不了的，是老師您��！
老師您教會(huì)了我太多太多，讓我從無知變得成熟，其間，您花費(fèi)了多少心血��！我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，離不開您的幫助，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血，一句謝謝怎么也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受。
您帶向我們走向知識(shí)的殿堂，踏上了人生道路的旅程。當(dāng)我們遇到困難，您鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們有了小成就，您告訴我們不要驕傲。無論是驕陽似火的夏天，還是冰天雪地的.冬天，您都在燈光下備著課，您的一言一行讓我懂得了做人的道理。
您的幽默風(fēng)趣是班里人眾所周知的，在課余時(shí)間，您跟我們打乒乓球，切磋棋藝，一點(diǎn)也沒有老師的架子。和我們就像朋友一般，這也是我尊重老師您其中的一個(gè)原因。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這說的不就是老師您嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日。您為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵嘔心瀝血，頭上的銀絲和眼角的皺紋就是最好的見證，此刻，我仿佛看到，老師您的每一根銀絲是為我們而白，每一道眼角是為我們而生的。老師，在這里，我代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師，我想對(duì)你說作文3
王老師，或許你從來都沒有留意到那一次你給我的故勵(lì)與信任的目光�？晌覅s永遠(yuǎn)都無法忘記。
記得那一次，由我來主持第十四周的升旗儀式，雖然我在家中早已不知演練了多少多少次，可當(dāng)我拿著話筒走上司令臺(tái)時(shí)，我感覺我的手在發(fā)抖，心也跳到了嗓子眼。也許是熟練的緣故吧，我把升旗儀式進(jìn)行到了一半，就在這時(shí)，辛運(yùn)女神似乎離我而去了，我，我竟然忘記了接下來應(yīng)該如何，任憑我怎樣去想，怎樣去回憶，可它們卻像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏一樣，就是不讓我想起，我的手變得冰冷，頭上也沁出了汗珠，它們卻似乎在對(duì)我說：“賈璐陽，你可要在臺(tái)上出丑了，哈哈哈。”這下，我原本懸著的心，這下跳得更快了，似乎一只在亂蹦亂跳的兔子。不，我一定不能認(rèn)輸，那，就在臺(tái)上即興發(fā)揮？這時(shí)，我和你的目光相遇了，你似乎并沒有責(zé)怪我，而給了我鼓勵(lì)與信任我的.目光，你仿佛在對(duì)我說：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光給了我力量，我將即興的話語脫口而出，令我驚訝的是，同學(xué)，老師們無一不投給了我熱烈的掌聲，你也不例外，而你還給了我一個(gè)甜甜的微笑。
那對(duì)我鼓勵(lì)與信任的目光令我無法忘記，此時(shí)此刻我想對(duì)你說：“王老師，謝謝你！”
老師，我想對(duì)你說作文4
有這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)大花園里，有一顆健壯的大芭蕉。在他身旁，有一顆嫩嫩的小芭蕉，是那么可憐·那么瘦弱。于是，老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸給了小芭蕉，使小芭蕉茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢枯萎了，卻沒有一絲怨言……
這不就是我們那無私的老師嗎？
“春蠶到死絲方盡”，敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無私的.奉獻(xiàn)著，把他們所知道的知識(shí)都教給我們；又像一支蠟燭，為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師，你是大樹，我們學(xué)生是小草，沒有您為我們抵擋風(fēng)雨，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)？老師，您是多麼偉大！
老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向，那麼我們便永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)港口。老師，您是多麼的偉大呀！
老師，我永遠(yuǎn)敬重您，因?yàn)槟隳菬o私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)！
老師，我想對(duì)你說作文5
都說老師是辛勤的園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花兒；都說老師是紅蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人......在我成長(zhǎng)的道路中，也到處老師留下的足跡。
記得有一次，班里評(píng)三好學(xué)生，我落榜了。下課后，我撅著小嘴，臉陰沉沉的。老師看出了我的心思，把我叫進(jìn)辦公室里，對(duì)我說：“怎么，今天嘴上掛油瓶了，是不是因?yàn)闆]有評(píng)上三好學(xué)生，不高興了？”老師停了一會(huì)兒，又說：“不高心也有好的'一面，說明你很愛學(xué)習(xí)�！�
我哭了，淚水像斷了線的珍珠掉下來，老師連忙幫我抹去眼淚，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只要你能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上三好學(xué)生。”聽了老師的話后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也躍上了前五名，有時(shí)，還主動(dòng)幫同學(xué)解決不會(huì)的問題。學(xué)期結(jié)束后，我當(dāng)上了三好學(xué)生，有這樣的老師，真是我的福氣。
還有一次，老師發(fā)燒了，咽喉腫的厲害，講話都困難，看來課是上不成了，班上安排我們自習(xí)。
隔了一會(huì)兒，老師托著沉重的腳步走了過來，同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)向老師，老師只是像平常一樣講課。他那不顧自己身體，卻只為了幫我們講課，即使我們深受感動(dòng)。
這就是我的老師。老師，在此我想對(duì)您說一句話：老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)你說作文6
都說孩子是祖國(guó)的花朵，是未來的棟梁，說老師是辛勤的園丁，這話真不錯(cuò)。老師您就是辛勤的園丁，灌溉著我們這些小花兒。
老師，我想對(duì)您說：“您從四年級(jí)就開始教我們，一直教到現(xiàn)在，您對(duì)我們的以后很用心，這點(diǎn)我們感激不已，畢竟您教了那么多年書！可是，您的教育方法不好。其他小學(xué)是教出來的，而您卻是練出來的。”
每天都有作文，這是必不可少的。每次都有題目，可是，我們絞盡腦汁都不知道怎么寫才好。一旦寫下去，就難以修改，有時(shí)沒什么可寫，就只能隨便亂寫，您說：“日記日記天天記，把自己的'一天做什么的事情寫下來�！笨墒�，我們不就是玩、打、鬧這些事嗎？我在路上聽家長(zhǎng)們說：“這班主任布置作業(yè)怎么這么多？要做到八點(diǎn)才能完成！您為什么布置背書要默寫呢？”我姐姐說：“只要會(huì)背，難寫的字會(huì)寫，還需要默寫嗎？”會(huì)背就不用默了，這樣很麻煩的，難道您不想想我們有多累？
我想：“雖然說您很累，但是，如果再這樣下去的話，我們會(huì)累垮的！請(qǐng)您不要每一天一篇日記，只要星期五就夠了！星期一~四的作業(yè)特別多，我做到七點(diǎn)才做好�！�
老師，請(qǐng)你們體諒一下我們這些孩子吧！
老師，我想對(duì)你說作文7
老師我想對(duì)你說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對(duì)你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的`美好”。
老師我想對(duì)你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對(duì)你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。作文
老師，我想對(duì)你說作文8
薛老師，我有一些話一直憋在心里，很想對(duì)您說，正好借這次寫作文的機(jī)會(huì)讓我來對(duì)您說吧。您一直都是一位嚴(yán)厲的老師，但在我心中您也有很多缺點(diǎn)。您的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，一位同學(xué)頭痛的時(shí)候，您很關(guān)心地一遍一遍地問：“哪里不舒服啊？要不要給你媽媽打一個(gè)電話？”而且您也是一個(gè)很愛干凈的人。那天去您的辦公室看見您的辦公桌很干凈，也很整齊，一點(diǎn)也不亂，地也掃得很干凈，而且您見我身上很臟，還拿出您最心愛的手帕為我擦汗。
老師您也是有缺點(diǎn)的，我們沒有任何準(zhǔn)備的`一次考試，班里考最大的才80分，那天您把我們狠狠的批了一頓，我們心里都非常不滿。這場(chǎng)考試如果早有準(zhǔn)備，肯定能考好。
雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲，但您也是為了我們。我們不會(huì)讓您失望的。謝謝您老師！
老師，我想對(duì)你說作文9
孔老師，您還記得我們的第一次見面嗎？
那是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天，您成為了我們的新班主任老師�？吹侥牡谝谎鄹杏X非常嚴(yán)肅，有些害怕，但沒想到您給全班同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物，瞬間對(duì)您有了親切的感覺。課堂上，您的幽默與風(fēng)趣經(jīng)常讓我意猶未盡，從此，我便在心里深深的喜歡上了您。
等我們彼此很了解的時(shí)候，您會(huì)在課間與同學(xué)們一起嬉戲、玩耍，完全像一個(gè)小孩子在快樂的海洋里遨游，忘記了一切的煩惱。
四年級(jí)時(shí)，我很榮幸的被您推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我知道這是我們彼此之間日積月累產(chǎn)生的'信任，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。您放心，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，做好您的小助手，認(rèn)真履行這份職責(zé)，更好的與同學(xué)相處，讓您省心。
老師，我會(huì)努力，讓您開心，我也希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
老師，我想對(duì)你說作文10
“老師，您辛苦了！”如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)取到進(jìn)入知道大門的鑰匙。如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識(shí)，是您教會(huì)了 我們要怎樣做人。
老師您是和藹的，您是認(rèn)真的。上課時(shí)，您循循善誘的誘導(dǎo)我們，下課時(shí)，您陪我們一起游戲，那歡樂的笑聲久久回蕩在天空中。您晚上加班加點(diǎn)，一絲不茍地在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。如果我們的作業(yè)做的不錯(cuò)，您的臉上會(huì)露出滿意的'微笑。如果有的同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤，您會(huì)在第二天耐心的給他糾正。
有 一次，我有 一道題不會(huì)，您在放學(xué)以后，反復(fù)地給我講，直到我完全聽懂了，您才遲遲的下班了 ，看見您疲憊的身影，我內(nèi)心默默地說：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�
假如我是一顆星星，那您就是一輪皎潔的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹，那您就是辛勤地園丁，讓我茁壯成長(zhǎng)。
沒有那種花可以代表愛，可是玫瑰代表了。沒有什么山可以代表偉大�？墒侵槟吕尸敶砹� 。沒有什么人可以做到桃梨天下為人父母，可是您做到了。
老師，我想對(duì)您說：“您是我們的第二個(gè)母親，我愛您！”
老師，我想對(duì)你說作文11
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我對(duì)您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了，我們?cè)谀慕陶d之下，漸漸成長(zhǎng)。您對(duì)我們的愛如同太陽一樣溫暖；春風(fēng)一樣和煦；清泉一樣甘甜。又似春天的腳步，走過一路便勃發(fā)紅花綠草；又似美妙的琴音，在我們心中縈繞，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。
教師，您教給了我們識(shí)別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙，為我們的心靈開鎖，為我們打開智慧的大門。
教師，我們是一棵棵樹苗，是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹!
教師，您是一把火，您點(diǎn)燃了我們，讓我們發(fā)出了耀眼的光芒!
教師，我們是一張張琴，是您撥響了最響的音符!
六年之中，教師，從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界，從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理，用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來!在我們幼小的心靈之中，您就是培養(yǎng)花朵的園丁，默默無聞的'粉筆，照亮人生的蠟燭，奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對(duì)您的回憶是溫馨而完美的，對(duì)您的感激是真摯而無盡的。
教師，我們必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!
老師，我想對(duì)你說作文12
在我迷茫的時(shí)候，是你，指點(diǎn)迷津；在我絕望的時(shí)候，還是你，給予希望，你是誰？為什么無怨無悔的關(guān)愛我？你只是淡淡的說了一句：”我是你的老師�！�
為什么你會(huì)這么關(guān)愛我們，幫助我們，把青春的火焰，燃燒在一間教室里，而不是為了自己對(duì)我們不管不顧，將寶貴的精力，奉獻(xiàn)在粉筆與黑板上。這樣值得嗎？你已經(jīng)老去，但你還是辛勤的教導(dǎo)我們，難道你不后悔嗎？老師。
美麗的大海，它也有發(fā)火的時(shí)候，您也一樣，你的'憤怒像暴風(fēng)雨一樣打了過來，但是我知道，是我們沒做好，盡管如此，我們還是一如既往的觸碰著你的底線，我很慚愧，如果將來，還有機(jī)會(huì)的話，我想說聲：”對(duì)不起！“您會(huì)原諒我嗎？如果將來，我還會(huì)想起你的諄諄教誨，我將會(huì)捧著一顆赤誠的心，寫下四個(gè)大字：”吾愛吾師！“
老師，我想對(duì)你說作文13
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活悄然的過去了，在我們的不知不覺中過去了。如針尖上的一滴水滴在大海水，沒有聲音，也沒有影子......
首先，陳老師，您的學(xué)生，也就是我想對(duì)你說，您真是辛勤的園丁，培育著我們這一代，澆灌著我們這一棵棵“幼苗”。老師，您知道嗎？在我的心中有兩位母親，一位是生我養(yǎng)我的母親，而另一位就是您——陳老師，您是我的恩師，把您所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我，還給我講各種各樣的人生故事，使我成為一名知書達(dá)理的優(yōu)秀男孩，成為我們國(guó)家的'棟梁之才。
您還是我的母親，您照顧我，您關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總會(huì)耐性的給我講人生道理，然我去動(dòng)動(dòng)腦筋，去用自己的智慧去解決。
另外，宗老師我還想對(duì)您說，您是五年級(jí)調(diào)到我們班的，教我們數(shù)學(xué)，當(dāng)您給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我們便喜歡上了您的課，因?yàn)槟恼n太有意思了，您可以將數(shù)學(xué)變成一個(gè)個(gè)小故事，把數(shù)字變成一個(gè)個(gè)小人物，您的課十分有趣，使我們百聽不厭。
因此我要好好學(xué)習(xí)，將來考上一個(gè)好高中，給你們爭(zhēng)光！
老師，我想對(duì)你說作文14
老師，其實(shí)我有很多肺腑之言想告訴你，但是找不到機(jī)會(huì)說出來。今天我就借這個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)，給你吐槽一下。
老師，你對(duì)我們很好，很認(rèn)真，對(duì)工作也很認(rèn)真。一開始我以為你是個(gè)很認(rèn)真的老師，不太愛說話。
直到那天早上第三節(jié)課，雖然你點(diǎn)了我的名字，我好像沒聽見。后來你讓我們讀《為中國(guó)崛起而讀書》。我們看完之后，你問了我們一個(gè)問題：誰用什么殺了中國(guó)女人的親戚？崔子?xùn)|！請(qǐng)過來回答。我立刻被嚇到了。你說吧。說錯(cuò)了也沒關(guān)系。為什么不默讀一遍？來吧，同學(xué)們，放棄吧！哇！全班熱烈鼓掌。在你的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣默默看完，大聲說：中國(guó)女人的親戚被開著車的外國(guó)人軋死了。那時(shí)，我知道你對(duì)我們的.愛、關(guān)心和包容。
從此以后，只要我遇到困難，你那天說的話就會(huì)傳到我耳朵里。老師，你讓我從一個(gè)中學(xué)生變成了優(yōu)等生。老師，您一直鼓勵(lì)我，支持我，從未放棄過我。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛。我不會(huì)辜負(fù)你的期望。我一定會(huì)加油。加油！耶！
老師，我想對(duì)你說作文15
一陣清風(fēng)拂過，坐在窗前的我抬手將碎發(fā)別再耳后。想著我與母校的一切即將成為過去，心情變亦然惆悵，在悵然若失間，我的腦海中浮現(xiàn)老師那張慈祥的臉和對(duì)我們諄諄的教誨。
老師我想對(duì)你說，謝謝。感謝您在我們成長(zhǎng)的道路上傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；感謝您用全部的精力感化我們，將心血傾注在我們身上；感謝您使我們從無知的孩童成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年，讓我們有勇氣去追逐自己的夢(mèng)。
老師，我想對(duì)你說一聲對(duì)不起。幾年來，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，萬千青絲盡成白發(fā)。更不止一次為我們的頑皮哭紅了眼。龔自珍說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋熅拖衤浼t一樣，奉獻(xiàn)自己成就我們。就算我們?cè)陬B劣，您也用您寬大的`心包容我們，溫暖我們。
老師，容我向您說一聲再見。我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，而您也將迎來下一屆的學(xué)生。此時(shí)的心情已無法用不舍來形容。感激與抱歉兩種情感在心頭交織著，醞釀已久的話在離別時(shí)卻只能說一聲再見。
“春風(fēng)育桃李，丹心照萬家�！痹改@一生有詩有夢(mèng)，有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。繼續(xù)揚(yáng)帆，去教化更多的學(xué)子。
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