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校園一角作文

時(shí)間:2023-12-31 15:01:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角作文(集錦14篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文(集錦14篇)

  校園一角作文 篇1

  我今天給大家介紹一下,我們的七星園。大家會(huì)問(wèn):“七星園里有七顆星星嗎?”別著急,讓我慢慢的介紹。

  七星園位于我們學(xué)校中心地段,它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問(wèn)七星園有七星星嗎?其實(shí)啊,它是有七個(gè)活潑可愛(ài)的星娃娃,它們不但有好看的外表,還有鮮艷的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物,所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。

  夏天,同學(xué)們最愛(ài)去那玩,因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去,夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,而且不時(shí)的會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的`風(fēng),去過(guò)那的同學(xué)都紛紛地說(shuō):“這不僅美,還涼爽,真是一塊寶地!”

  雨后的七星園才堪稱一絕;▋汉托〔蒿@的格外有精神,仿佛在說(shuō):“昨天的那場(chǎng)雨,很及時(shí),再不來(lái),我們渴的就不行了。”所以七星園是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。

  這就是我們學(xué)校的七星園了,它給我們靈感,給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我最喜歡七星園了,我要好好保護(hù)七星園。

  校園一角作文 篇2

  我們美麗的金山小學(xué)校園里,有寬闊平整的大操場(chǎng);有綠樹環(huán)繞的籃球場(chǎng);有遮風(fēng)避雨的小操場(chǎng);還有古香古色的聚賢亭和“至善”長(zhǎng)廊……但在我眼中,最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。

  黎老師的辦公室并不大,約莫只有幾平方米,素白的墻,銀灰的書柜,樸素而低調(diào)。灰白色的辦公桌上放著一臺(tái)黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時(shí),我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過(guò),老師總是把它們堆放得整整齊齊,并不太寬敞的`辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去,整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。但是,這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著我們。

  課間時(shí)分,我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室,直奔黎老師的辦公室,搶奪離老師最近的左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí),黎老師常常停下忙碌的工作,閃動(dòng)著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天,有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室,儼然成為了我們課余時(shí)間最愛(ài)去的地方之一。

  有一次,我們又來(lái)到辦公室。我本打算問(wèn)問(wèn)黎老師有沒(méi)有什么作業(yè)要發(fā),誰(shuí)知走進(jìn)去竟發(fā)現(xiàn)她伏在桌上睡著了,想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲,黎老師突然醒來(lái),望著我們微微一笑,接著重新忙碌起來(lái)。

  不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)頭望向門口,過(guò)廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花,這些小花沒(méi)有桃花那么艷麗,也沒(méi)有玖瑰那么熱情,看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn),綴在枝頭,依然帶來(lái)春的氣息,并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過(guò),樹枝搖曳,潔白的花瓣告別樹枝,如純潔的雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái),真美啊!“落紅不是無(wú)情物”,這飄落的花瓣將漸漸化著泥土,默默滋養(yǎng)著樹根,使大樹長(zhǎng)得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無(wú)華的小花嗎?他們默默奉獻(xiàn),用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹苗,期待著我們長(zhǎng)成參天大樹。

  那一刻,大樹上潔白無(wú)瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影,使原本單調(diào)的辦公室變得格外生動(dòng)和美麗!

  這美麗的校園一角已深深地印入我腦海,也永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。

  校園一角作文 篇3

  我的校園就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),甭說(shuō)它有多么美麗,也甭說(shuō)它有多么氣派,單說(shuō)最想要我提筆寫的校園的東南角校門處這一角。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的一個(gè)重要窗口。

  每當(dāng)我到校門時(shí),首先映入眼簾的是一排銀白色的電動(dòng)門,乍看上去還真有點(diǎn)氣派。走進(jìn)大門,右邊是傳達(dá)室,前面是綠化帶,綠化帶四季常綠。再往前走便是教學(xué)樓大廳,大廳下面擺放著四副乒乓球臺(tái),休閑時(shí)我們可以在乒乓球臺(tái)上切磋切磋技藝。

  轉(zhuǎn)向左邊,便是一排圍墻墻壁,靠校門最前端的墻壁上一排耀眼的金黃色大字,是鄧小平爺爺?shù)念}詞:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)!本o接著有醒目的學(xué)校的宣傳欄,宣傳欄上第一個(gè)板塊是我校的簡(jiǎn)介,上面寫著我校悠久的歷史,以及近兩年來(lái)我校取得的成就。第二板塊是英烈頌,上面有金永華奶奶、孔繁森爺爺?shù)。其中彭湃叔叔,生?896年,死于1929年,年僅33歲。他在上海進(jìn)行革命工作時(shí),被敵人抓住,受到敵人的毒刑,死在敵人的牢房里。彭湃叔叔是為誰(shuí)死的?是為了祖國(guó),為了我們能有這美好的今天。走到宣傳欄的盡頭,這時(shí)眼前出現(xiàn)了這句話:“捧著一顆心,不帶半根草去!边@是著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話,也是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的`寫照?吹竭@里,我不禁心潮起伏,久久不能平靜。

  宣傳欄的旁邊正對(duì)校門是一個(gè)雕塑,叫世紀(jì)之光,在底座最上端有一個(gè)用不銹鋼管組成的球體,在球體里有九大行星和幾顆小星星,在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。大球體下邊有兩塊鋼板,呈流線型張開,像一雙巨大的手捧著世紀(jì)之光。遠(yuǎn)看世紀(jì)之光,我認(rèn)為那顆大球體一定代表我們的學(xué)校,九顆行星代表我們,那巨大的雙手,就是老師把我們高高托起,時(shí)刻關(guān)心著我們,時(shí)刻教導(dǎo)我們,要努力學(xué)習(xí),天天向上,為己添彩,為國(guó)爭(zhēng)光。想到這里,我心里有說(shuō)不出的滋味,好像我的雙手沉重了許多。底座是用紅白相間的大理石拼成的一個(gè)上小下大的梯臺(tái),梯臺(tái)的正面刻著一句題詞:“志在天涯,路在腳下。”這是位夢(mèng)華爺爺說(shuō)的一句話。

  是!我們的理想是很遠(yuǎn)大的,但要實(shí)現(xiàn)我們的理想,就應(yīng)該腳踏實(shí)地地邁出每一步才行,去克服一個(gè)又一個(gè)困難才能登上成功的頂峰。就像神通廣大的孫悟空,那么的神勇,仍不免要遭受八十一劫難,終于取得真經(jīng)。想著想著,我不禁攥緊了拳頭。

  。⌒@的一角,我愛(ài)你,不僅因?yàn)槟闶俏覀儗W(xué)校的窗口,還是我立志成長(zhǎng)的好地方。

  校園一角作文 篇4

  我們校園真美麗啊,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的250米塑膠跑道,有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。

  四品園是許許多多的樹木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花,顏色一,有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪,構(gòu)成了一幅美妙的'畫卷。

  四品園的中央有一個(gè)塑像,正是遠(yuǎn)近聞名的孔子,孔子的周圍圍繞著樹木,那些樹木,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵,誓死捍衛(wèi)他的主人。

  當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候,你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”,好像對(duì)你說(shuō):“你忍心毀我的家園嗎?”在這時(shí)候,你會(huì)立即把腳縮回去,因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。

  四品園雖小,卻美麗的如畫,它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花,四品園是最美麗的花蕊;如果說(shuō)園是一首歌,四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律!

  我愛(ài)四品園。

  校園一角作文 篇5

  我們的校園真是美呀,色彩明麗,五顏六色的,就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì),那好吧,就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧。

  我們的`校園里擁有鴉雀無(wú)聲,像書的海洋的圖書角,還有美麗無(wú)比,百花盛開的種植園和高大雄偉,安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺(jué)得最美的還是我們的操場(chǎng)。雖然它并不是很大,但它在我心中是最美的。我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍,一到長(zhǎng)課間我就跑向操場(chǎng),我在那里發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上,羽毛球飛出了外面,跳繩時(shí)繩子掛在了樹上等。

  可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課,原因我想你們因該都猜到了,那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍,跑步,跳大繩,打籃球等,非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道,那就是人不可貌相,海水不可斗量,所以說(shuō)操場(chǎng)雖小,但它的作用卻是非常非常的大的。

  如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家,教學(xué)樓是臥室,這樣的話我肯定會(huì)說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了,因?yàn)槲覀冋於荚谀峭嫠#倦x不開它,所以說(shuō)它才是非常重要的客廳。

  校園一角作文 篇6

  3月多了,語(yǔ)文老師不知從哪找來(lái)一個(gè)作文題目《校園一角》,竟給我們一節(jié)課的時(shí)間去采集靈感。

  我漫無(wú)目的地在偌大的校園里溜達(dá),轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校五年了,可是回想起來(lái),好像確實(shí)沒(méi)有正經(jīng)的欣賞過(guò)這個(gè)學(xué)校。

  我一邊走,一邊左右兩邊望。一路上,可以真實(shí)的感受到春天的降臨,濕潤(rùn)的泥土,傳來(lái)茵茵草香,讓人豁然開朗。建校多年,這個(gè)學(xué)校無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是綠色的。

  走著走著,看到一顆有半個(gè)教學(xué)樓高的松樹被一片不知名中等高的灌木所擁護(hù),再仔細(xì)湊近一看,松樹的綠蔭下遍地都是粉白色的花瓣,松樹會(huì)開花嗎?好奇心促使我違規(guī)翻越護(hù)欄想去探個(gè)究竟。

  我小心翼翼的踮起腳尖,繞過(guò)小草,生怕踩痛了它們。我小心地?fù)荛_刺人的松針,幾棵滿樹粉妝的櫻花赫然入目,無(wú)法想象的那種美感,只見(jiàn)風(fēng)一吹,弱不禁風(fēng)的櫻花打了個(gè)冷顫就飄飄然地落下了。我走近了,幾朵落在烏黑的頭發(fā)上,倒成了粉白的發(fā)飾,你可能想象?

  我控制不住心中的興奮,繞著樹左看看右看看。白色的像天使一般,那樣圣潔,雪白;粉紅的又如少女羞紅了臉;粉白色的是少女的公主夢(mèng),如夢(mèng)似幻,卻又遙不可及,這一刻我是實(shí)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)實(shí)混沌了......

  不知怎的,我的腳不受控制一般,駐足在那,眼睛里充滿了哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸是的喜悅。我伸出手,一片落入手心,是羊蹄狀,中間是寬的,而前面卻是分開的,可不是與羊蹄一個(gè)模子里刻出來(lái)的!我輕輕地?fù)崦且粋(gè)個(gè)小小的粉色的花瓣,柔柔的,就像玻璃世界,深怕一觸即碎。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我冷靜下來(lái),找了一個(gè)較為干凈的地方坐下來(lái),眼神中多了幾分黯然。看著風(fēng)吹滿地,雖然很美,卻在盛開后不到一個(gè)月轉(zhuǎn)眼又要逝去,心中不免傷感,多希望時(shí)間就此停下腳步,讓我好好享受此刻!我心里想著:櫻花,你不為生命的短暫而悲嗎?想完,又一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹身擺得更厲害了,我猛地一驚,你是在回答我不是,對(duì)嗎?

  好一會(huì)兒后,我笑著跑回大道上,走時(shí),不禁又回頭望了幾眼。那一刻,《校園一角》的`空白注定由櫻花來(lái)填滿。

  櫻花搖擺的那一刻,帶走了這些時(shí)一直壓抑在我心頭關(guān)于生活的真諦和生命離逝的真意,那時(shí)我也明白了:櫻花在這么短暫的時(shí)間里,綻放了它的美,即使無(wú)人欣賞,時(shí)光短暫,但是如果在這短暫中活出自己的燦爛和精彩,你還會(huì)后悔嗎?

  從那以后,每年櫻花盛開的時(shí)節(jié),我總是早早地來(lái)到學(xué)校,去做這獨(dú)自綻放者的觀眾。

  還記得那年的風(fēng)吹滿地......

  校園一角作文 篇7

  在我們校園的北側(cè),有一片小樹林,它一年四季都很美麗。

  春天,柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹的枝頭上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球,十分可愛(ài)。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋,花兒們也爭(zhēng)先恐后地開放了。春雨過(guò)后,小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。

  夏天,松樹張開了它翠綠的屏障,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,樹下百花盛開,萬(wàn)紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有朱紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開、有的.半開、還有的含苞待放,形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,分外美麗。

  秋天,樹林里的樹葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹,它們便從樹上落了下來(lái),像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

  冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個(gè)寒冬臘月里,只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園,難怪人們都用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

  我愛(ài)這片小樹林,我愛(ài)我的校園。

  校園一角作文 篇8

  我愛(ài)綠樹成蔭的夏天,我愛(ài)五彩斑斕的秋天,我愛(ài)銀妝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅;生機(jī)勃勃的春天。

  “一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春天姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉,飄飄然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得望著這個(gè)美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聽見(jiàn)她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來(lái)而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動(dòng)人,與綠葉相間,更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的.襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚,煽動(dòng)著春的氣息,惹得處處春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著悄悄哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說(shuō):“春天到啦!春天到啦!”

  發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放,爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)啊!

  春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇,好似一個(gè)個(gè)勤勞的園丁,F(xiàn)在花壇可以說(shuō)是草的海洋,花的天地,樹的家園,蝴蝶的舞臺(tái),蜜蜂的樂(lè)園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里。

  校園一角作文 篇9

  在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說(shuō)下課,我們就會(huì)一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的人嘴里還說(shuō)著找寶藏。

  每當(dāng)春天來(lái)臨,花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞,有的像調(diào)皮的孩子躲了起來(lái),有的像驕傲的.女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學(xué)卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動(dòng)物。

  而到了秋天,桂花開了,引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服,隨風(fēng)飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風(fēng)吹來(lái),桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園,收集花瓣。

  可是我們天天在花園的草坪上跑來(lái)跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒(méi)多久,花園就被學(xué)校給封了。

  自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以后我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草的。

  校園一角作文 篇10

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間,校園的花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

  走進(jìn)校園的大門,最引人注目的是操場(chǎng)邊的一個(gè)花園,那里開滿了梅花,芬芳飄逸,直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梅花落落大方,亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過(guò),它們像一個(gè)個(gè)少女在樹枝上翩翩起舞,正笑著向我們問(wèn)好呢!

  走進(jìn)細(xì)看,拿盛開的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈的笑臉,它是那么活潑可愛(ài)!那花瓣像小姑娘紅彤的臉,它是那么純潔迷人;大朵,小朵,單瓣,雙瓣,像一股股噴泉涌了出來(lái),那么充滿生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)分,好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的'葉子前面小部分卷了起來(lái),大部分都往上,像一個(gè)個(gè)充滿活力的小孩子奮力地往上爬。

  一旁的石榴結(jié)起了花苞,隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝,在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著,那清澈的溪流,在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)光,附近的花朵和樹木倒映在水里,好像一幅栩栩如生的畫。

  我愛(ài)春天校園的花園!

  校園一角作文 篇11

  我們的校園多姿多彩,有嶄新的教學(xué)樓,有碧綠的草坪,有美麗的大花壇,還有我們巨大的操場(chǎng),一小圈就有200多米?但是我最喜歡的還是我們校園的那座中庭院。

  中庭院座落在教學(xué)樓和體藝館的中間位置。走進(jìn)了中庭院,那里風(fēng)景秀麗,變化無(wú)常,吸引了我們大家的目光,趁著現(xiàn)在,我們就要離開教室,去漫步中庭院了。這讓我們感到十分興奮。

  一走進(jìn)了中庭院,最引人注目的就應(yīng)該是中庭院的小水池了,小水池上面有一座高高聳立著的假山,我往前走了兩步,看見(jiàn)有幾條活潑,可愛(ài)的小金魚在快活地游來(lái)游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動(dòng),快過(guò)了半天,它才伸出它的兩只觸角。這時(shí),來(lái)看看小金魚吧!有的小金魚在呼呼大睡,有的小金魚在你追我趕,玩得開心極了!我們對(duì)小金魚問(wèn)好了:“你好嗎?小金魚!彼袷且粋(gè)害羞的小姑娘,躲到假山下面去了。接下來(lái),就要去看看假山了。假山的造型非常獨(dú)特,中間插了一個(gè)小小的洞,不知為何,假山上還生存著幾朵美麗的花兒,這幾朵花兒的生命,是多么頑強(qiáng)哪!

  再往前走幾步,就會(huì)看到兩棵高大的`桂花樹,兩棵高大的桂花樹各占25平方米。它們都有一個(gè)半圓形的大樹冠,它們?cè)谶@個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了數(shù)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們已經(jīng)用自己的生命陪伴了我們整整30年,現(xiàn)在已經(jīng)有31歲了。如果你在果實(shí)成熟的時(shí)候來(lái)臨,你會(huì)聞到秋姑娘灑下的秋味,桂花樹的香味可香了,連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳出來(lái)的陣陣香味。一聞到桂花的香味,就會(huì)讓人感到清香四溢,精神百倍。兩棵大桂花樹被四周的團(tuán)團(tuán)磚塊封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但是還會(huì)飄出淡淡的凊香味,它們真像兩棵充滿了無(wú)窮魔力,和陪伴我們到永遠(yuǎn)的桂花樹。

  在兩棵桂花樹的中間,有一個(gè)銀白色的雕塑,那里雕刻著的是一個(gè)小女孩。小女孩身穿校服,頭上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,還戴著我們的;。你看,她那純潔的眼睛,還有她的手指向天邊,我心想:她似乎在吿訴我們,一定要努力地學(xué)習(xí),將來(lái)要為我們的祖國(guó),中國(guó)爭(zhēng)光。

  兩旁的草地上,有紅色的楓樹,有綠油油的小草?這些花草樹木就像一個(gè)美麗的大花壇!

  我愛(ài)我們學(xué)校獨(dú)特的,風(fēng)景優(yōu)美的中庭院!

  校園一角作文 篇12

  寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧!

  一進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走,就可以看見(jiàn)應(yīng)有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹,還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭,雞蛋花樹就像長(zhǎng)滿花的鹿角,它可香了,秋天風(fēng)大的時(shí)候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬,讓人感到望而生畏。

  再往前走進(jìn)去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的'石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽(yáng)光一照,像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛(ài)的小金魚,小金魚有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。

  學(xué)校小花園的景色真美啊,我愛(ài)我們的小花園!

  校園一角作文 篇13

  我的校園清香四溢、景色迷人,最有趣的是校園里的德育廣場(chǎng),讓我們一起來(lái)目睹它的風(fēng)貌吧!

  德育廣場(chǎng)最有趣的地方就是芒果園了,那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹,樹上茂密的葉子,像一把撐開的大綠傘,一陣芳香撲鼻而來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。

  春天的芒果樹長(zhǎng)出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看,五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來(lái),像一架紅紅的小風(fēng)車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味,籠罩著整個(gè)校園。

  夏天火紅的芒果花兒凋謝了,芒果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐厚而飽滿的果實(shí)。原來(lái)芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色,蒼翠欲滴的`樹葉掩蓋著芒果,而藏在枝頭里的一個(gè)個(gè)的小芒果也探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

  秋天一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,像燈籠一樣掛在枝頭,非常好看!走到芒果樹下,就可以聞到香香的芒果味。

  冬天雖然天氣很冷,但是芒果樹的葉子依然那么翠綠,像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長(zhǎng)得挨挨擠擠,像是在說(shuō)悄悄話。草地上的花爭(zhēng)奇斗艷,花兒有紅的,有橙的,還有粉紅的,好像是一幅漂亮的大自然圖畫。

  我們的校園真美!美麗的景色總讓人陶醉,我愛(ài)我的校園。

  校園一角作文 篇14

  歲月匆匆,時(shí)光無(wú)情。不知不覺(jué),我已經(jīng)在校園里度過(guò)了四個(gè)春秋。我們校園里有200米的塑膠跑道,有近六間教室大的操場(chǎng),有供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓和綜合樓……其中,我最喜歡的就是假山噴泉池。

  假山噴泉池位于校園門口,里面有許多可愛(ài)的魚兒在水里歡快地游動(dòng)。正中間有個(gè)水輪車,上面有一個(gè)水龍頭,水的沖擊力推動(dòng)著水輪車,有一種"風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)"的感覺(jué)。

  前面擺放著一排排花,有紅的'、白的、紫的、黃的……色彩鮮艷。微風(fēng)一吹來(lái),它們就翩翩起舞。水輪車后面有一座假山,假山頂上坐著一位老漁翁,老漁翁帶著斗笠正在認(rèn)真地釣魚。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線,可以看見(jiàn)有許多魚兒在那兒徘徊。這不禁讓我想起了柳宗元的一首詩(shī):"孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。"真是美如一幅畫卷啊!

  我們一到下課,就會(huì)跑到假山噴泉池那玩耍。我們有的同學(xué)會(huì)拿出手機(jī)在那里拍照,有的會(huì)帶一些魚餌來(lái)喂小魚,還有的則在那里寫生。記得有一次,我在那里看別人喂魚,看得太入迷,結(jié)果差一點(diǎn)遲到了。到班級(jí)看了一下手表,還差兩分鐘上課,真是虛驚一場(chǎng)。

  假山噴泉池的正前面是學(xué)校書吧,這里是同學(xué)們閱讀的地方,他們可以徜徉在閱讀的海洋里,享受閱讀的快樂(lè)。有時(shí)候家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接,他們也可以在那里寫作業(yè),真是個(gè)"萬(wàn)能書吧"!

  它的后面是一堵墻。你可能會(huì)覺(jué)得墻太普通了,其實(shí)一點(diǎn)也不!后面墻的正中間有個(gè)中國(guó)結(jié),里面有個(gè)大棱形,大棱形里有九個(gè)小棱形,每個(gè)里面都寫著紅色的"福"字,給人一種喜慶的感覺(jué)。

  它的右邊是學(xué)校大門。老師每天都會(huì)在大門口站崗,要是眼睛累了,也可以看看假山噴泉池,緩解一下視覺(jué)疲勞,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

  它的左邊就是我們的大操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,開始玩起各種的游戲:有的在玩老鷹捉小雞的游戲,有的在玩跑跑抓的游戲,還有的在玩123木頭人的游戲……整個(gè)操場(chǎng)的孩子沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

  校園陪伴我走過(guò)美好的回憶,讓我收獲了知識(shí)與快樂(lè)!我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的假山噴泉池!

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