描寫(xiě)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的作文 篇1
春天來(lái)了，丑小鴨終于變成了漂亮的天鵝，他想：“我一定要多多幫助小動(dòng)物們，順便看看外面的'生活是怎樣的�！彼w啊飛啊，看見(jiàn)一片湖，湖上飄著許多垃圾。他就飛到湖面上空用嘴把垃圾要起來(lái)扔到垃圾桶去，然后再回來(lái)。一次又一次，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了馬上叫來(lái)了許多小鳥(niǎo)幫天鵝搬運(yùn)垃圾。
終于，垃圾運(yùn)完了，這一切都被一個(gè)小孩看見(jiàn)了，他動(dòng)手做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
描寫(xiě)的作文 篇2
秋風(fēng)瀟瀟的吹動(dòng)，吹動(dòng)了樹(shù)木的熱情，吹動(dòng)了豐收的喜悅，吹動(dòng)了人們歡快的心。秋天把葉子染黃了，把微風(fēng)添涼了，把大地裝扮得更加美麗了，人們穿上了色彩繽紛的秋裝，迎接這個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
秋天，陽(yáng)光普照大地，一望無(wú)際的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有兩三片云朵，仿佛在萬(wàn)綠叢中盛開(kāi)的棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，像是炫耀自己的本領(lǐng)。
秋天，給田野披上了嫩黃的新裝，白色的花朵點(diǎn)綴在這田野上，色彩斑斕的蝴蝶在鮮艷的花朵上嬉戲、玩耍，就像一幅巧奪天工的工筆畫(huà)。
秋天，給葉子換上了金黃的衣裳。掛在樹(shù)梢上，好象一塊塊金子，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一塊塊金子從天而降，美麗極了！
秋天，給花兒添上了高貴、美麗、壯觀，給菊花頑強(qiáng)的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng)，它們扭動(dòng)著滾圓的身子，跳起了8字舞，在百花叢中醞釀著，正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！
秋天，給人們帶來(lái)了成熟的氣息。金色的麥浪隨風(fēng)起伏，金黃的稻子正向我們點(diǎn)頭微笑呢！地里的白菜綠油油。番茄樹(shù)上掛滿了紅通通果子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都掛滿了碩碩的`果實(shí)。農(nóng)民們的喜悅就從這里開(kāi)始。
秋天，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到大樹(shù)下，盡情的享受著大自然的恩賜。
秋天，給我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了希望。
我情不自禁地說(shuō)：我愛(ài)你！金色的秋天！
上南五小四年級(jí)：王佳怡
描寫(xiě)的作文 篇3
大家一定知道“桂林山水甲天下”，而桂林最美麗的地方是陽(yáng)朔。
陽(yáng)朔是桂林的一個(gè)小縣城，比較著名的景點(diǎn)有西街、溶洞、月亮山等，我認(rèn)為最漂亮的地方則是遇龍河。
去年夏天，我們?nèi)以谟鳊埡拥囊粋�(gè)碼頭上了一條竹排，開(kāi)始了令人難忘的旅程——漂流!
從竹排往下看，河水非常清澈，可以清晰地看到河底的'鵝卵石，還有很多小魚(yú)在游動(dòng)。抬頭一看，河岸兩邊長(zhǎng)著茂盛的鳳尾竹，遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，他們倒影在河面上，仿佛一張美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前。正前方，天水相連，看不到盡頭!
竹排慢慢平穩(wěn)地行駛在河面上，忽然傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)小島上有一群人在對(duì)山歌。小島呈圓形，面值不大，有幾座古老的建筑，讓人仿佛回到了過(guò)去，到了世外桃源!
美麗的遇龍河，是我見(jiàn)過(guò)的最美的地方!
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