以我為題的作文常用(8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以我為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我為題的作文 篇1

　　“光盤(pán)”？剛看到老師發(fā)的信息的時(shí)候，我感到非常困惑，光盤(pán)行動(dòng)是做什么的呀？再仔細(xì)一看，哦，我們明白了，原來(lái)不是儲(chǔ)存電影那個(gè)光盤(pán)，而是要把盤(pán)子里的東西吃光，不浪費(fèi)的意思呀！說(shuō)到“光盤(pán)”，其實(shí)在我們家里堅(jiān)持很久了，爸爸媽媽都是非常節(jié)約的，每次吃完飯，如果有剩飯剩菜什么的，奶奶從來(lái)都不舍得倒掉，而是放到冰箱里，下次吃飯的時(shí)候再熱一下吃掉;每次吃飯時(shí)，媽媽總是囑咐我一定要全部吃完，不能剩飯，要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，在媽媽的.監(jiān)督下，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這一好習(xí)慣，每次吃米飯時(shí)，總是把碗里的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時(shí)，很多時(shí)候都會(huì)剩下一些飯菜，很多人可能不好意打包，都浪費(fèi)了，而我們總會(huì)把沒(méi)有吃完的飯菜打包回家，下一次吃飯時(shí)加熱后吃掉。有一次，我們和叔叔一家，兩家一起外出野餐，快回家的時(shí)候，我們還有部分的食物沒(méi)有吃完，叔叔他們說(shuō)：“沒(méi)吃完的都扔了吧！”可我們說(shuō)：“不行，要珍惜食物，光盤(pán)行動(dòng)！還會(huì)污染環(huán)境多不好��！”聽(tīng)了這話，叔叔沒(méi)話可說(shuō)，我也為我的行為感到自豪。很小的時(shí)候，媽媽就教會(huì)了我《鋤禾》:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來(lái)之不易，因此我們一定要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。因?yàn)槲摇肮獗P(pán)”，我光榮！

以我為題的作文 篇2

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹?組織下，先后學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了。這學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《笠翁對(duì)韻》�！扼椅虒�(duì)韻》的作者是清朝文學(xué)家李漁，文章聲調(diào)平仄交替，讓我深深感受到了祖國(guó)語(yǔ)音文字的節(jié)奏美和音律美。每一闕均有78個(gè)字組成，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，里面有許多歷史典故，如“黃蓋能成赤壁捷，陳平善解百登�！钡�。

　　《笠翁對(duì)韻》讓我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)對(duì)子，且瑯瑯上口。

　　經(jīng)典作品具有種子的力量。我愛(ài)吟誦，我愛(ài)經(jīng)典。

以我為題的作文 篇3

　　我學(xué)習(xí)非�？炭�，是老師眼里的尖子生，每次考試都能進(jìn)入前三名，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品也是紛至沓來(lái)�？墒怯幸淮�，雖然我盡力了，但卻失敗了。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)全科競(jìng)賽，我有幸被選中，心理甭提多高興了！心想：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　一回到家，誘人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，我徑直走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停的背著。每天我都是這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧?kù)o的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大摞，眼睛熬黑了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園玩，難得見(jiàn)面，我真想和他一起去，可是一想到兩個(gè)星期后就要考試了，我拒絕了他的邀請(qǐng)，哥哥氣呼呼的走了，我也非常難過(guò)，決定考試結(jié)束后再向他道歉。

　　日歷撕了一張又一張，終于到了考試的那一天。參加考試的`人非常多，我不免有點(diǎn)緊張。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始了緊張的“戰(zhàn)斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲，我也攻克著一道道難題。

　　一個(gè)星期后，成績(jī)公布了。我本以為自己的努力不會(huì)白費(fèi)，可事與愿違，我只考了第十四名。這猶如晴天一個(gè)霹靂，將我重重的劈倒在地，久久沒(méi)能回過(guò)神來(lái)。我傷心極了，淚水奪眶而出。

　　老師并沒(méi)有批評(píng)我，下課后，老師走到我身邊，安慰我：“古子豪，別灰心，也別氣餒，老師知道你盡力了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這就當(dāng)作是一次挫折對(duì)你的考驗(yàn)，以后還有很多這樣的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”同學(xué)們也紛紛來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。

　　聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我寬慰了很多：是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果被這點(diǎn)挫折打倒，我以后怎能經(jīng)受更大的考驗(yàn)。相信以后經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

以我為題的作文 篇4

　　我最掛念的老師是我以前我們的班主任——郭老師。

　　像許多老師一樣，郭老師很年輕，高個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的，扎起來(lái)散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言，說(shuō)我長(zhǎng)的像老師，就像老師女兒一樣，其實(shí)我巴不得是他的女兒呢！又漂亮又聰明，又勤快。

　　老師上課與眾不同，據(jù)我最新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師中，郭老師最受歡迎的，他給我們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了他的課上更是如鳥(niǎo)頭林，如魚(yú)得水，越發(fā)得意。他也不生氣。講課時(shí)聲情并茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解，比如有一次見(jiàn)到函數(shù)列標(biāo)時(shí)他用手一邊比劃：看這一豎排是數(shù)軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的'。那副摸樣真有趣！在小聲中我們輕松地記住了他講授的知識(shí)。

　　在期末考試之前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但郭老師例外，他仍然撈著一臉微笑走進(jìn)課堂，是我們倍感親切。他鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們要好好考試，不要擔(dān)心，細(xì)心點(diǎn)，加油！”眼睛里充滿了對(duì)我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了，天天上課也不死了，在考試中得了第一名！老師微笑給了我們一個(gè)隱形的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　每天放學(xué)后，郭老師很晚才去吃飯，總是在給我們批改作業(yè)、備課，而且有事他講習(xí)題也特別認(rèn)真呢！我記得有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)懂，去問(wèn)了一次，但依然不懂，老師給我解釋了兩三次，我終于懂了。看，郭老師多么有耐心啊！

　　看，這就是我以及為傲的郭老師——善良、幽默。耐心。負(fù)責(zé)！我傲我?guī)煟?/p>

以我為題的作文 篇5

　　如果我不認(rèn)識(shí)自己了，還會(huì)有誰(shuí)幫我記得我？我的習(xí)慣，我的脾氣，我的喜怒哀樂(lè)，真的都只屬于我自己么？也許在別人眼里，你到底只是一些頭銜或是身份的匯總，可以是誰(shuí)的朋友，是誰(shuí)的姐妹，是這個(gè)社會(huì)背景下的某某，是另一個(gè)社會(huì)背景下的無(wú)名小卒……可是除了這些，還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，你是這樣一個(gè)人，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，有時(shí)卻那么依賴身邊的人；有時(shí)樂(lè)觀自信，有時(shí)卻無(wú)比卑微；你希望有人愿意是你命中的唯一，有人愿意是你一輩子的知己，不管是紅的還是藍(lán)的；你愛(ài)自己的父母家人，愛(ài)著自己的朋友，卻不知道怎樣算是愛(ài)自己；你希望無(wú)論走到哪里，都有音樂(lè)的陪伴，那樣即使一個(gè)人，也不會(huì)孤單……

　　如果我迷失了，認(rèn)不得我應(yīng)該要走的.路了，我還要做些什么去繼續(xù)前進(jìn)？我害怕這一分一秒就這樣過(guò)去，可是我還在原地，沒(méi)有跟著時(shí)間前進(jìn)，沒(méi)有做任何可以充實(shí)自己的事，只是在罪惡的捱過(guò)這一段最美好的青春。哪怕是幾頁(yè)文字，幾句交談，或是看看外面的世界，陌生的風(fēng)景，都是收獲�？墒蔷瓦@樣數(shù)著時(shí)間，數(shù)著期待的那一天，那么期待也會(huì)慢慢成空吧。對(duì)本該幸福的心情一點(diǎn)點(diǎn)失去了興趣，是我們的追求更高了，還是只是被時(shí)間磨得麻木了？

　　所以，趁著還有沖動(dòng)的資本，趁著還可以偶爾隨心，趁著還有自由的腳步，去做自己認(rèn)為有意義的事情。別給自己的青春留下什么遺憾，尤其是遺憾在可以為自己做些什么的時(shí)候卻只是等待已知的結(jié)果。沒(méi)有人會(huì)真的在乎你的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)對(duì)你的行為負(fù)責(zé)，所以索性就放開(kāi)翅膀?qū)ふ易约旱奶炜�，然后放肆的高歌，讓自己快�?lè)，也放肆的高飛，一點(diǎn)點(diǎn)的飛向終將屬于你的世界

　　幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，怎知我心中的苦樂(lè)……

以我為題的作文 篇6

　　眾所周知，助人為樂(lè)、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　我們都背過(guò)弟子規(guī)，弟子規(guī)中寫(xiě)過(guò)“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話的意思是——父母愛(ài)我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛(ài)我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺(jué)，夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺(jué)前會(huì)為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我們是學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是應(yīng)該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學(xué)，突然下起了大雨，幾個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子一時(shí)竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地?fù)纹鹩陚阍诳耧L(fēng)暴雨中護(hù)送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的.精心栽培和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　在老師的言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、倒垃圾等。有時(shí)候爸媽工作比較辛苦，我會(huì)給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個(gè)好孩子；我覺(jué)得這也是一種美德。

　　讓我們與美德結(jié)伴而行，讓美德伴我們成長(zhǎng)！

以我為題的作文 篇7

　　一天晚上，我在都市報(bào)道上聽(tīng)到光盤(pán)行動(dòng)的倡導(dǎo)，光盤(pán)行動(dòng)，顧名思義就是節(jié)約糧食，不浪費(fèi)身邊的每一滴飯菜，全國(guó)的飯店都行動(dòng)了起來(lái)大力支持這一行動(dòng)，做為小學(xué)生的我，也應(yīng)該出一份微薄之力，從身邊做起，我首先告訴了爺爺、奶奶，讓他們做飯的時(shí)候少做點(diǎn)，吃飽就行，剩下的飯菜放到冰箱里，下一頓再吃，奶奶不解的問(wèn)：為什么要這樣。我告訴奶奶：我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的`口糧。聽(tīng)了我的話奶奶不住的嘖舌頭，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：是的，記住了。

　　12月25日是我老姥娘的生日，每年這時(shí)候我們都會(huì)聚在一起在飯店大吃一頓，今年也不例外，我和媽媽一起參加，有二十幾個(gè)人圍在一張大轉(zhuǎn)桌前為老姥娘慶祝生日，飯菜很豐盛滿滿一桌，開(kāi)始吃以前，我站起來(lái)告訴大家：這么多飯菜我們可能吃不完，希望大家吃的開(kāi)心，多吃一點(diǎn)，別浪費(fèi)，吃不完的打包帶走。長(zhǎng)輩們對(duì)我的倡導(dǎo)都很支持，都說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)大人了。

　　拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，從每天開(kāi)始。

以我為題的作文 篇8

　　我最喜歡奶奶家的小狗“黃黃”。

　　黃黃的頭圓圓的，像一個(gè)小圓球。頭上長(zhǎng)著一對(duì)整天耷拉著的小耳朵，看上去像個(gè)小傻瓜。它的眼睛像黑的發(fā)紫的葡萄。它的.鼻子很靈敏，哪怕有一點(diǎn)味道它也能聞到。逗逗的毛是棕色的，只有胸部是白色的，好像里面穿著白色襯衫，外面穿著棕色大衣的老板。

　　黃黃可愛(ài)吃甜食了。有一次，我從家里拿了一些甜甜的餅干，打算去奶奶家一起吃�？晌覄偟皆鹤娱T(mén)口黃黃就看見(jiàn)我了，我想這下可糟了，非跟我要餅干不可。可不，只見(jiàn)它在我周圍不停的轉(zhuǎn)圈，還一個(gè)勁地?fù)u尾巴，好像是不讓我走。一會(huì)它又把兩條前腿豎起來(lái)，趴在我的身上開(kāi)始和我要餅干了！我見(jiàn)了連忙把餅干舉得高高的，可誰(shuí)知它又蹦又跳，最后直接站起來(lái)了！我沒(méi)有辦法，只好從袋子里拿出一個(gè)甜甜的餅干扔給它，只見(jiàn)它用嘴叼起來(lái)跑到一邊，津津有味地吃起來(lái)了。

　　黃黃除了愛(ài)吃甜食，還特別愛(ài)睡覺(jué)。尤其是中午的時(shí)候，它把時(shí)間幾乎都花在了睡覺(jué)上。如果天熱，它就會(huì)找一個(gè)陰涼地睡覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地把舌頭吐出來(lái)。如果天冷，它就會(huì)找一個(gè)暖和點(diǎn)的地方睡覺(jué)。如果它正在睡覺(jué)，一只雞走到它身邊把它弄醒了，它不但不會(huì)追雞咬雞，反而會(huì)自覺(jué)地把那個(gè)位置讓給雞。這或許是因?yàn)樗�以前�?ài)鉆雞網(wǎng)，可每次都被雞給啄了回來(lái)，因此患上了“恐雞癥”的原因吧！

　　黃黃可愛(ài)吧！我非常喜歡它，你喜歡嗎？

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