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校園之美作文

時(shí)間:2023-12-28 09:04:41 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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校園之美作文5篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的校園之美作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園之美作文5篇【推薦】

校園之美作文1

  我們的校園是那么的神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

  你一走進(jìn)我們的校園,首先進(jìn)入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏,“祝您新春快樂(lè)!”“歡迎你進(jìn)入本校!”一句句祝福語(yǔ)讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊,是幼兒園,幼兒園的小朋友們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,有的拍皮球,有的在地上圍成圈,像是小蜜蜂圍著采蜜,還有的編花籃……他們玩得多開(kāi)心呀!旁邊的教學(xué)樓披著黃色的外套,眨著“眼睛”,每天深情地望著來(lái)來(lái)往往的人們。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際,和太陽(yáng)公公對(duì)話(huà),和藍(lán)天哥哥絮語(yǔ)。如果你走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)間間教室窗明幾凈,桌椅成行,整整齊齊。同學(xué)們有的在踢毽子,有的在一起討論數(shù)學(xué)難題,有的在一起拍手作歌,還有的在練書(shū)法……

  “!睈偠南抡n鈴聲一響,同學(xué)們又像洶涌的潮流爭(zhēng)先恐后地涌出教室奔到操場(chǎng)。噢!有的跳皮筋,女孩子們像輕盈的小燕子,在兩條皮筋上飛來(lái)飛去,有的跳繩,繩子像五彩的小蛇,在手中揮舞,有的丟沙包,兩邊的同學(xué)一邊丟,一邊嬉皮笑臉,可中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷,一臉嚴(yán)肅……真是花樣繁多,使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級(jí)的,還有高年級(jí)的,看,乒乓球臺(tái)不一會(huì)兒就被高年級(jí)的.占領(lǐng)了,有的愛(ài)學(xué)習(xí),跑到閱覽室,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)……

  最壯觀(guān)的要數(shù)我校的操場(chǎng)了,紅色的跑道,運(yùn)動(dòng)健兒叫囂的“舞臺(tái)”,綠色的籃球場(chǎng),身手敏捷的籃球隊(duì)員在那兒不分上下。瞧,我們的操場(chǎng)多像花的海洋,牡丹花朵姐妹爭(zhēng)奇斗艷,美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉,還不好意思地躲起來(lái),像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐,大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺(tái)旁邊的鐵樹(shù)、小葉榕、松柏似寶塔,像士兵,守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。梧桐樹(shù)也掛出一串串葡萄似的花苞,準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的喇叭花,歡迎又一個(gè)春天的到來(lái),整棵樹(shù)就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在大樹(shù)上追逐著,歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗,看著各種花草樹(shù)木,我心里有說(shuō)不出的舒暢和愉悅。

  我愛(ài)我們校園的一草一木!我愛(ài)我們校園的歡聲笑語(yǔ)!這里充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,這里孕育著希望與未來(lái)!

校園之美作文2

  生活中,嬰兒蹣跚學(xué)步的好學(xué),螞蟻成群搬家的團(tuán)結(jié),燕子整齊南飛的和諧。這些,在校園里也可以看到。

  校園之美,美在好學(xué)。

  在這個(gè)寬大的教室里,容納了五十一名同學(xué),形成了一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的集體。下課后,同學(xué)、老師相互探討的情形隨處可見(jiàn),而在這其中,給我印象最深刻的就是柳震云同學(xué)。記得上學(xué)期英語(yǔ)3a朗讀,有點(diǎn)難度,全班只有十三人會(huì)讀。于是他下課后就去請(qǐng)教老師。別人在外面玩耍嬉戲,而他呢?在教室專(zhuān)心吸收知識(shí),接下來(lái)的課上,他受到了劉老師的表?yè)P(yáng),不過(guò)我相信他不是為了表?yè)P(yáng)才裝模作樣,畢竟他平時(shí)做事不虎頭蛇尾,上課不開(kāi)小差,他的學(xué)習(xí)態(tài)度我還是很欽佩的。終于,皇天不負(fù)有心人,今年其中他以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為了團(tuán)員。

  校園之美,美在團(tuán)結(jié)。

  前幾天才體育中考,而那天我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所上感受到我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),中考項(xiàng)目為跳繩和長(zhǎng)跑。進(jìn)入體育場(chǎng)后,不一會(huì)兒輪到我班為3班數(shù)跳繩個(gè)數(shù)。每個(gè)人都很認(rèn)真、仔細(xì)的數(shù)著,即使不同班,也感受到團(tuán)結(jié)的氛圍,更別說(shuō)輪到我們班跳的時(shí)候了。跳繩結(jié)束后,是我們女生長(zhǎng)跑。隨著哨子聲一響,我們就像一陣風(fēng)似的,跑了出去,而男生用一種期盼的眼神望著我們,似乎在推斷誰(shuí)會(huì)跑第一,又似乎露出一絲膽怯,為自己的長(zhǎng)跑而擔(dān)憂(yōu),似乎為我們加油。最后沖刺時(shí),大家激動(dòng)了,場(chǎng)上加油吶喊的人無(wú)處不在,使我仍感到一種團(tuán)結(jié)的氛圍。

  校園之美,美在和諧。

  一中那么大,學(xué)生教師這么多,去食堂吃飯難免會(huì)有碰撞的現(xiàn)象,有一次,天,陰沉沉的,在下雨,我去食堂吃飯,看見(jiàn)食堂人特別多,于是急沖沖的排隊(duì)買(mǎi)了飯就找位置。我的眼睛車(chē)轱轆似的`轉(zhuǎn)了半天,最后落在一個(gè)桌子上面,于是我飛快的跑了過(guò)去,可從柱子后面突然冒出個(gè)眉清目秀的大姐姐,我的湯一不小心就灑在她的校服上了,我連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,”“沒(méi)關(guān)系。”于是她就這么走了。我原準(zhǔn)備她會(huì)罵我一頓或狠狠的瞪我一眼的,可她沒(méi)有,多么和諧的校園,多么和諧的大姐姐啊!

  校園之美,美在哪兒?即好學(xué),團(tuán)結(jié),和諧。

校園之美作文3

  九月踏進(jìn)校園,從未細(xì)細(xì)品味過(guò)校園美麗的景象。就在這一個(gè)下午,陽(yáng)光暖洋洋的,一個(gè)機(jī)會(huì),讓我又重新認(rèn)識(shí)了一下校園的優(yōu)美風(fēng)景。

  柳樹(shù)遠(yuǎn)看像幾位美女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中舞動(dòng),禁不住想象。進(jìn)入大花園的亭子去乘涼,這兒呀,是好的不能再好的蔭涼地兒了,左右上下都有枯藤。穿過(guò)亭子,正右手方向有一棵紫藤蘿,不仔細(xì)看,壓根兒就看不出有豆角,這可和平常的豆角不同,由細(xì)變粗,摸起來(lái)毛茸茸的,形狀像極了少女的耳墜。在紫藤蘿和灌草叢之間還有一只躺在網(wǎng)上,曬著太陽(yáng),喝著茶,悠閑自在的黑寡婦,它一點(diǎn)也不害怕外人,自來(lái)熟!陽(yáng)光普照大地,小草都像是畫(huà)家的杰作。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在池塘嬉戲,多么美好的一幕呀!快,低頭看,還有一些可愛(ài)的小狗尾巴草,隨風(fēng)搖擺,像是在和我們表示友好。一個(gè)大大的日晷矗立在這里,上刻有東、南、西、北等,問(wèn)它從何而來(lái),這是一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,每一屆都有送,以此感恩母校。

  走進(jìn)我生活了六年的小學(xué)小花園。雖然沒(méi)有大花園大,但是比大花園美得多,五彩繽紛。未紅的山楂,一串一串的,似珍珠,果實(shí)已把葉子包圍。再放眼望去,紅上有綠,綠上附紅,美得不得了。茉莉花好香呀!花上有蝴蝶伴隨著,讓我不禁想起一首歌:“好一朵美麗的'茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的滿(mǎn)枝呀,又香又白人人夸!边有菊花,有紅的、黃的、白的,都在爭(zhēng)奇斗艷,帶刺的玫瑰,梅紅的雞冠等等,都不分勝負(fù)。返回的路程中有一個(gè)上面刻有感恩二字的石頭,這也是一屆畢業(yè)學(xué)生送給母校的禮物,別看它只是一顆石頭,可含義很深,這代表著他們那一屆學(xué)生對(duì)母校的感恩就像這一塊石頭,不會(huì)有空缺,永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)的。

  學(xué)校有花草樹(shù)木,環(huán)境好,不一定就是最優(yōu)秀的學(xué)校。品德高尚,學(xué)生素質(zhì)高、文明,學(xué)校美,我認(rèn)為擁有這三點(diǎn)的學(xué)校,基本上是優(yōu)秀學(xué)校,當(dāng)然還有許多,我們學(xué)校的初中部外面墻壁上就有這樣一句古文,曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”意思為,每天自己都必須三次自我反省,是否為他人謀劃事情竭盡全力,是否學(xué)習(xí)到老師傳授的知識(shí),是否交友誠(chéng)信。每天這樣的學(xué)生,就是一個(gè)合格學(xué)生。

  在這樣優(yōu)秀的學(xué)校,這么美麗的校園,我深深的感到慶幸!

校園之美作文4

  校園不起眼的一小塊土地上,安靜地生長(zhǎng)著幾株蔥蘭。它們挺立在秋日微風(fēng)中并不搖擺,細(xì)細(xì)的莖上的六片雪白的花瓣微微向上卷起,任由陽(yáng)光在其間跳躍。我不由得癡了……

  我看見(jiàn)了美——美,原來(lái)是一種沖突與碰撞。大雨初歇的水珠,給蔥蘭平添了幾分生氣,愈顯晶瑩純潔的綠色和白色支撐起的生氣,與暗沉的土地以及微黃的秋景一碰撞,便撞出了令人憐愛(ài)的美來(lái)。這些細(xì)小而挺拔的身軀,與一旁幾日前被大風(fēng)吹歪的小樹(shù)一碰撞,便撞出了使人奮進(jìn)的美來(lái)。我閉上眼,這些花兒便一個(gè)個(gè)競(jìng)相蹦入我的腦海中去,與我課余的疲憊一碰撞,便撞出了叫人愜意的美來(lái)。原來(lái),美便是雙眼捕捉到的畫(huà)面中一個(gè)事物依次與周邊事物和我們心靈相碰的產(chǎn)物。

  然若不在校園中,不在公園里,而置身在高樓鱗次櫛比的城市的其他角落,還會(huì)有如此多而迷人的碰撞,如此多而迷人的美嗎?《巴黎圣母院》中,街頭賣(mài)藝少女愛(ài)斯美臘達(dá)俊俏纖弱的臉龐、黑色的大眼睛、灼灼的目光、挺拔的.身段以及纖纖秀足,想必早已印在大家的心里了,可誰(shuí)又能說(shuō)丑陋的獨(dú)眼敲鐘人卡席莫多就沒(méi)有美麗了呢?美并不滿(mǎn)足與它的形式,它也是內(nèi)在的,是心靈的。兩年前的溫州動(dòng)車(chē)事故,許許多多溫州人半夜排隊(duì)獻(xiàn)出自己溫暖的血液;冒著被訛的可能性,不少人也樂(lè)于伸出援手;“最美媽媽”、“最美司機(jī)”等美稱(chēng)一個(gè)個(gè)地冠在周?chē)说纳砩稀诵灾械纳屏寂c現(xiàn)實(shí)中的悲慘痛苦在不停碰撞,總能撞出別樣的美來(lái)。

  花開(kāi)到盛時(shí)自然會(huì)敗,生活中一件件美好的小事總會(huì)結(jié)束,難道美僅駐足片刻,終會(huì)消逝嗎?不,碰撞是不會(huì)停止的,碰觸的火花是不會(huì)熄滅的。曹文軒說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!笔堑,美是青春的,我們?nèi)羰潜M好自己綿薄之力創(chuàng)造美,留心身邊的美,我們便置身于青春的之美中了。不論美如何改變自己的容貌,不改的總會(huì)是它青春的模樣。

  我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)走在校園的小路上。沒(méi)兩步的拐角處,又有幾株蔥蘭盛開(kāi)在腳邊。我只放慢了腳步,并沒(méi)做停留。我放眼包含它們的全部風(fēng)景——土壤、小樹(shù)、身邊來(lái)去的同學(xué)……我要我的心靈與我周?chē)囊磺信鲎玻?/p>

  好一個(gè)秋日全景,好一種青春洋溢的美!

校園之美作文5

  我想大家對(duì)“學(xué)校”這個(gè)詞應(yīng)該很熟悉吧。因?yàn)槲覀円惶熘械暮芏鄷r(shí)間,都是在學(xué)校里度過(guò)的,因此同學(xué)們一定對(duì)自己的學(xué)校有所了解吧。我也不例外,今天我就來(lái)給大家介紹一下我的學(xué)校。

  “周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這便是我那美麗的學(xué)校。它坐落于企業(yè)重鎮(zhèn)―周莊。我們的學(xué)校是百年老校了。學(xué)校里隔三差五的就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái),那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是江陰市的`窗口學(xué)校。

  接下來(lái),我就給大家來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧!按蟆笔菍W(xué)校的特點(diǎn)之一。我們學(xué)校占地約5公頃,你別看它數(shù)字小,但是單位大著咧。先說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧,單單一個(gè)操場(chǎng)就占地1公頃了,可想而知學(xué)校是多么重視體育活動(dòng)。至于其它4公頃,當(dāng)然就全部“貢獻(xiàn)”給了教學(xué)樓了。學(xué)校把教學(xué)樓分成了四幢還給每棟教學(xué)樓都起了名字呢,比如有一棟叫“行遠(yuǎn)樓”,這些名字都有著深刻的道理。在四幢教學(xué)樓中,第一幢是老師的辦公樓;第二和第三幢都是我們的教室;第四幢則是綜合樓。

  學(xué)校的這些教學(xué)樓不僅名字美,樣子也可美了。白色的墻壁,黑色的瓦,褐色的裝飾框......古樸而又不失韻味,簡(jiǎn)單而又不單調(diào),古色而又不失現(xiàn)代氣息......教學(xué)樓里很干凈。地上統(tǒng)一都鋪著明亮的地磚,每天都有專(zhuān)人打掃。哦,忘記說(shuō)了學(xué)校的四幢教學(xué)樓都是相互連起來(lái)的。

  悄悄告訴你,我們學(xué)校了還有許多植物。學(xué)校為了使我們更加了解這些植物還特意在樹(shù)上掛上了一塊小木牌,上面是關(guān)于這個(gè)植物的介紹。

  現(xiàn)在是春天了,校園里也是滿(mǎn)園春色,不信你看:每天上下學(xué)總能看到校園小路旁的花兒和小樹(shù)。那樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的繁花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片朝霞......在微風(fēng)的吹拂下,花瓣淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),仿佛是一名名美麗的舞者!柳樹(shù)掩映紅花,它們把我們的校園裝飾的更加美麗了。

  當(dāng)然我們的學(xué)?刹恢故蔷懊,連人也“美”呢。早上同學(xué)們就早早的來(lái)到了校園,它們干嘛呢?當(dāng)然是打掃衛(wèi)生了。在同學(xué)們打掃衛(wèi)生的同時(shí),老師也會(huì)放一些輕快的音樂(lè),來(lái)為同學(xué)們“助興”,雖然打掃衛(wèi)生很累,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的不亦樂(lè)乎。

  音樂(lè)一停,也就意味著早讀要開(kāi)始了。這時(shí)同學(xué)們都差不多來(lái)齊了,朗朗的讀書(shū)聲便會(huì)在校園里回蕩,清脆而又有力,個(gè)個(gè)讀的都很賣(mài)力。

  其實(shí)呀,我們學(xué)校里還有很多美麗而又有趣的地方呢。不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系,我也不多說(shuō)了。總而言之,學(xué)校的美還有很多沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去努力尋找更多的校園之美吧!

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