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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-12-26 18:32:01 愛(ài)作文 我要投稿

我的愛(ài)好作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的愛(ài)好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的愛(ài)好作文

我的愛(ài)好作文1

  興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。

  大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧?當(dāng)然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛(ài)好。

  愛(ài)好之一:看書(shū)。

  我只要一有功夫,就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次,家里沒(méi)有鹽了,奶奶讓我去買鹽。我到了超市,因?yàn)橹笨磿?shū),不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家,我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽,我應(yīng)該買無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法,我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。

  愛(ài)好之二:滑冰刀

  在冬天,沒(méi)有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋;接斜牡胤剑ミ,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過(guò),老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。

  愛(ài)好之三:玩手機(jī)

  當(dāng)然,誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢?誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢?但不過(guò),我雖然愛(ài)好,都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的`手機(jī),而且每次玩不超過(guò)三十分鐘,勞逸結(jié)合嗎!但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習(xí),我能理解家長(zhǎng)的苦心。

  我有三個(gè)愛(ài)好,你有幾個(gè)呢?

我的愛(ài)好作文2

  雖然上天沒(méi)有賦予我優(yōu)美的歌喉,可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們的歡樂(lè)時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們發(fā)愁時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生命中沒(méi)有了音樂(lè),人生也沒(méi)有了意義。因?yàn)橐魳?lè)譜寫(xiě)了人生的精彩。

  他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒(méi)有疾病的人;他希望人類的人活的不再貧困,不再饑餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭?加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲,他的歌聲嘹亮空靈,娓娓動(dòng)人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對(duì)世界和平的.渴望,也深深地打動(dòng)了我。

  是!音樂(lè)是新世界的開(kāi)始,它不分國(guó)度,我每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí),我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂(lè)的美,會(huì)把我包圍。在《音樂(lè)大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴,自彈自唱,這是讓我五體投地的。他從容不迫,樂(lè)器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫,情思飄蕩,營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛,簡(jiǎn)直就是天籟之聲。

  這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現(xiàn)了一絲傷感。

  美妙的音樂(lè)陪伴著我每一天,音樂(lè)帶給我快樂(lè);帶給我放松;帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂(lè),如果我們能一首首聆聽(tīng),那該會(huì)是一件多么幸福的事啊!音樂(lè)像一片汪洋大海,浪濤滾滾;音樂(lè)像一片樹(shù)林寧?kù)o而清幽;音樂(lè)像一條小溪清澈見(jiàn)底;音樂(lè)像春天踏著清香向我們走來(lái)。

  我愛(ài)音樂(lè)!

我的愛(ài)好作文3

  雖然我沒(méi)有的容貌,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,沒(méi)有優(yōu)美的舞姿,但時(shí)我有一雙靈巧的'手,可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個(gè)外號(hào)叫畫(huà)畫(huà)小能手。

  有一天下午,我在房間寫(xiě)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè),心想:沒(méi)事,我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí),我正在寫(xiě)一道應(yīng)用題,一下子被難住了。我想:都五分鐘了還想不出來(lái),者可急死我了。我靜下心來(lái)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的答案。

  有一年,我們舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。我心想:我要參賽?墒钱(huà)什么好呢?忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著,這就是我,我要睡在大大的床上,還有一群小伙伴和我一起做。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù),這幅畫(huà)就叫作:的小貓。幾天過(guò)后,公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jī),我的屢屢獲獎(jiǎng),突然老師宣布:羅靜云,一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

  這就是我的愛(ài)好,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿想象,可以讓我放松,可以讓我懂得世界地美麗,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文4

  我的愛(ài)好像宇宙中的星球一樣,數(shù)也數(shù)不清,而其中,有一顆最大最亮的星球,它就是唱歌。

  我喜歡唱歌,我對(duì)唱歌的喜愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度。有一天早上,我寫(xiě)完了作業(yè),拿了媽媽的`手機(jī)正準(zhǔn)備提交網(wǎng)上作業(yè)?晌乙稽c(diǎn)開(kāi)屏幕,看到那個(gè)藍(lán)色的,中間有個(gè)大寫(xiě)的K字軟件時(shí),就好像被控制了似的,鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂(lè),開(kāi)始聽(tīng)歌,一邊聽(tīng)還一邊跟著唱。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,媽媽上來(lái)找我拿手機(jī),推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)我站在地板上,右手拿著手機(jī),左手跟著節(jié)奏上下舞動(dòng),閉著眼睛,身體左搖搖,右晃晃,嘴里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)天籟之聲。吳億楠,你作業(yè)交了嗎?見(jiàn)我不理睬,她又走到我身旁大聲說(shuō):吳億楠,你作業(yè)交了沒(méi)?我的耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!媽媽氣急敗壞,走了出去,回來(lái)時(shí)拿了根棍子。哎呀!我大叫一聲,媽,你打我干嘛?一天天的就知道聽(tīng)歌,看看你那樣,像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說(shuō),你提交作業(yè)了嗎?啊,把正事給忘了!我一拍腦袋,趕緊提交了作業(yè)。

  像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況,時(shí)常發(fā)生,有時(shí)候還會(huì)因此受到懲罰,但是我仍然對(duì)它割舍不下,寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng),下午運(yùn)動(dòng)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng),睡覺(jué)也聽(tīng),它使我變得快樂(lè)。

  我愛(ài)唱歌,唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落,我離不開(kāi)它!

我的愛(ài)好作文5

  我是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的小男孩。中外名著,我無(wú)所不讀;琴棋書(shū)畫(huà),我無(wú)所不學(xué)。

  我十分喜愛(ài)看書(shū)。我喜歡在家里看書(shū)。有一次,我媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)馬上就睡。其實(shí),我偷偷地拿起了一本書(shū)和一個(gè)手電筒,鉆到被窩里慢慢地看起來(lái)了。我也喜歡在學(xué)?磿(shū)。只要同學(xué)一有新書(shū),我就立刻跟這個(gè)同學(xué)借書(shū),直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書(shū),我就用我心愛(ài)的圖書(shū)和他交換。我還喜歡到書(shū)店看書(shū)。有一次,我和我的好朋友一起去書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,我就毫不猶豫地拿起一本書(shū)津津有味地看著。看了好長(zhǎng)時(shí)間,書(shū)店要下班了。于是,我就把這本沒(méi)看完的書(shū)買下了。走出書(shū)店,一路上我還在看書(shū),不知不覺(jué)地走到了家。

  我更愛(ài)繪畫(huà)。記得有一次,老師要選最好的畫(huà)貼在教室外面。于是,我就用最快的速度寫(xiě)好作業(yè),然后就開(kāi)始畫(huà)了。一開(kāi)始,我怎么畫(huà)也沒(méi)畫(huà)好,然后經(jīng)過(guò)我一次次細(xì)心臨摹,終于畫(huà)好了。到了第二天早上,我就把我的'畫(huà)交給了老師。等老師收齊了,就一幅幅開(kāi)始看。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)交的,所以要等到最后才看到。終于,老師看完了,覺(jué)得我畫(huà)的最好,就把我的畫(huà)貼到了教室外面。每當(dāng)我看到這幅畫(huà),心里就甜滋滋的。

  看,我是不是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩呢?我的興趣將會(huì)更廣泛,我的愛(ài)好將會(huì)更專注。我要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人,長(zhǎng)大了為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

我的愛(ài)好作文6

  從無(wú)邊無(wú)際的題海中掙脫出來(lái),看一下時(shí)鐘,啊!該休息了!我立即拿起照相機(jī),跑向天臺(tái),我要拍下夜空的美景……

  翻開(kāi)我的影集,里面盡是美麗的照片。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,讓人看了心情舒暢;蔥綠的樹(shù),展翅的鳥(niǎo),讓人看了心花怒放;碧藍(lán)的海,七色的光,讓人看了心曠神怡……

  我喜歡攝影,并不僅僅因?yàn)閿z影可以使我從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,更重要的是,我希望通過(guò)攝影來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在,隨著社會(huì)工業(yè)化的不斷深入,地球上森林的面積在日益減少,原本湛藍(lán)的天空也被廢氣所污染。生活中,我會(huì)隨時(shí)拍下青青的.草、綠綠的樹(shù)、紅紅的花,留下美好環(huán)境的記憶;我也會(huì)第一時(shí)間記錄成堆的垃圾、污濁的河水、肆意的煙塵,留下破壞環(huán)境的見(jiàn)證。我把這些照片放到一起做一個(gè)對(duì)比,我會(huì)用這些照片向我身邊的那些人呼吁:“保護(hù)我們生活的環(huán)境吧!熱愛(ài)我們賴以生存的地球吧!”

  我愛(ài)攝影,攝影給我的生活增添了色彩,攝影讓我的生活更有意義!攝影,就是我的業(yè)余愛(ài)好!

我的愛(ài)好作文7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞,去體會(huì)。

  我的興趣愛(ài)好是唱歌,那原因是為什么呢?我來(lái)給你們好好分析一下。

  我的聲音十分清脆,但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫(huà)面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺(tái)講道:“接下來(lái),有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的'茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。

  我緊張地上了舞臺(tái),心里直打鼓。聽(tīng)著緩緩流淌出來(lái)的伴奏,我終于開(kāi)口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了。”

  我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了,我的心情是無(wú)比的快樂(lè)!

  這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛(ài)好,也是令人開(kāi)心的!

我的愛(ài)好作文8

  人人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛,數(shù)也數(shù)不清:做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,其中我最喜歡的是烤紅薯。

  說(shuō)到烤紅薯,還得從幾年前的一天說(shuō)起。

  那一天,我剛從外面回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家,原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯,剝開(kāi)皮,一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái),隨風(fēng)飄蕩,我垂涎三尺,也想吃。

  突然,一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái):“不如我也烤一次”?說(shuō)干說(shuō)干,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料,快速搭好了一個(gè)爐子,把紅薯和柴都放進(jìn)去,點(diǎn)火。我又等了很久,又添了很多次柴,吹了很多口氣,終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái),也顧不上燙手,剝開(kāi)皮,咬了一大口。“好燙!”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里,散發(fā)出陣陣清甜,甜而不膩;咽下肚去,口中還留有陣陣余香。

  從這天開(kāi)始,我就喜歡上了烤紅薯,也喜歡上了吃美食。

  我的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。做手工時(shí),成功的'喜悅和別人的贊美,能令我開(kāi)心一天;拆東西時(shí),飛射的彈簧和碰撞的零件,令我感受到了前所未有的興奮;吃美食時(shí),各種味道刺激著我的味蕾……

  我享受我的愛(ài)好給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

我的愛(ài)好作文9

  我有點(diǎn)懶,做很多事情都不能持之以恒,爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè),帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球,踢過(guò)足球,不過(guò)到目前為止,我似乎都沒(méi)有太大的興趣,我還彈過(guò)幾年鋼琴,可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我倒是興趣十足,那就是——游泳。

  從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳,就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手,我早已不滿足于泳池,而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

  念小學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳,后來(lái),爸爸看我游的越來(lái)越好,能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了,就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛,我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚,認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕,反而感到輕松自如。

  今年的暑假,我和爸爸去了千島湖游泳,遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面,其實(shí)也并不平靜,起風(fēng)的時(shí)候,翻滾而來(lái)的'波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了,在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙,不斷向前奮進(jìn),完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

  我愛(ài)游泳,不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄,更因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到美麗的景色,獲得勇氣和力量,感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)好作文10

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方,我就會(huì)放下其他的事情,專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮,有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開(kāi)心,小心仔細(xì)地收入我的衣服口袋中。

  回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看,不過(guò)他們看起來(lái)并不是像我那么開(kāi)心。不管了,我沉浸在自己的世界里,開(kāi)始處理我的寶貝:拿著小刷子把它們放在水池里刷洗,洗干凈后晾干。接下來(lái),我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽,他們說(shuō)不需要,但我不氣餒。阿姨來(lái)了,對(duì),不管什么事情阿姨可是最支持我的,賣給阿姨。果然,阿姨選了二塊她喜歡的石頭,說(shuō)要帶回家放在花盆里,問(wèn)我多少錢?我說(shuō):“不同的.石頭有不同的價(jià)格!苯Y(jié)果,二塊石頭賣了三元錢。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的叔叔推銷,叔叔又買了我的石頭,而且比阿姨給的價(jià)錢還高。姐姐姐夫來(lái)家里做客,我又開(kāi)始向她們推銷。姐姐讓我說(shuō)說(shuō)我的石頭有什么與眾不同。我想了想說(shuō):“我的石頭表面光滑,形狀特別、還有刷洗得特別干凈。”盡管我費(fèi)盡口舌還是沒(méi)有推銷成功。

  但是我撿石子的愛(ài)好一直沒(méi)變,無(wú)論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過(guò)!

我的愛(ài)好作文11

  大家好,我是一個(gè)聰明活潑的小男孩,媽媽老嫌我頭大,可里面充滿了智慧!有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭?shū)去學(xué)校,來(lái)看看我是怎么成功的?我先上床假睡,等大人們都睡著了,我悄悄的拿上一本我心愛(ài)的小人書(shū),小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包,可牛了!我聰明吧!

  我的愛(ài)好就是看書(shū),什么題材的都喜歡看,平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書(shū)看,書(shū)中精彩的故事讓我越看越著迷,我還被書(shū)中一段搞笑的.情節(jié)逗笑了:中野已經(jīng)被地雷炸昏了,耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然,他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的地雷,定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊寫(xiě)著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn),又看見(jiàn)一根寫(xiě)著“侵略者之墓”的木樁,中野氣得吹胡子瞪眼睛,差點(diǎn)沒(méi)吐血,撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀,想把木樁砍斷。只見(jiàn)手起刀落,一道火花沖天而起,把一群可惡的敵人集體送回老家見(jiàn)他們的祖先!這就是想侵略中華國(guó)土,想奴役中華民族的下場(chǎng)……

  由于我常?磿(shū),所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣,比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序,抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字,毛主席生于哪年,卒于哪年,朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。

  這就是愛(ài)看書(shū)的我,我會(huì)繼續(xù)在書(shū)籍的海洋暢游!

我的愛(ài)好作文12

  我的愛(ài)好雖然不多,每一樣我都認(rèn)為很有趣。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、歷史、地理,但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà),在一條條線條中,我能覺(jué)得很快樂(lè)。

  我記得,我第一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我連一條短短的線條都畫(huà)不直。因?yàn)檫@樣,我就很努力的去畫(huà)線條,我心中就想我一遍畫(huà)不好,再畫(huà)兩遍,兩遍畫(huà)不好,畫(huà)三遍、四遍,一直到我畫(huà)好了才停下來(lái)。我終于畫(huà)好了我在畫(huà)畫(huà)時(shí)光中的第一條線條,這線條對(duì)我意義非常大——因?yàn)槲以谶@個(gè)線條中知道了一個(gè)道理,那就是只要堅(jiān)持不放棄,我一定能成功。但這只是畫(huà)好第一個(gè)線條,我還要畫(huà)下來(lái)一幅畫(huà),于是我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。然而我發(fā)現(xiàn),畫(huà)一幅畫(huà)不像我想象中那么簡(jiǎn)單,我畫(huà)了一段時(shí)間我就開(kāi)始不想畫(huà)了。這時(shí),那句話在我腦海中出現(xiàn)了,就是“只要堅(jiān)持不放棄,一定能成功!庇谑牵矣种匦履闷甬(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。終于,我畫(huà)完了我的第一幅畫(huà)。

  我在畫(huà)畫(huà)中知道了一句對(duì)我所有的課程都有幫助的一句話,那就是“只要堅(jiān)持不放棄,一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái),就不像想象中那么簡(jiǎn)單了。

  我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),通過(guò)畫(huà)畫(huà),我懂得了一個(gè)道理。在今后的道路上,我要堅(jiān)持不放棄,我就一定能成功的,這句話對(duì)我有很大幫助。

我的愛(ài)好作文13

  愛(ài)好,每個(gè)人都會(huì)有,但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是寫(xiě)毛筆字,一個(gè)是看書(shū),我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。

  第一個(gè),寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí),我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮,越寫(xiě)越起勁兒,一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字,每次都是越寫(xiě)越好。下課后,李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè),在紙上畫(huà)線條,每天多練幾張,基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練,爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習(xí)慣,慢慢地,我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。

  第二個(gè),讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書(shū)角有許多學(xué)校給買的書(shū),放在班里,在那時(shí),我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒,可是一共才三本,幾個(gè)星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買了全套。每本書(shū)都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí),我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級(jí),我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),生動(dòng)有趣,還看長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō);在六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書(shū)特別有意思,圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。

  我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活,讓生活變得越來(lái)越有意思。

我的愛(ài)好作文14

  閑暇時(shí)間,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)可以把我?guī)У搅硪粋(gè)世界。畫(huà)畫(huà)時(shí)的我思維活躍,腦洞大開(kāi),那些天馬行空的東西爭(zhēng)先恐后地往外蹦。忽而我是那個(gè)穿越叢林,夢(mèng)游仙境的愛(ài)麗絲,忽而我又是那個(gè)坐在飛馳的南瓜馬車上,狼狽逃跑的灰姑娘;一會(huì)兒我是坐在老牛背上靜靜地吹著笛子的小牧童,一會(huì)兒我又是躺在飛船上遨游太空的.外星人。我也可以渺小到涂鴉時(shí)的一個(gè)極小的點(diǎn),就像我嘴角邊的那一顆小黑痣一樣,靜靜的待在那里,不離不棄,嘻嘻

  畫(huà)畫(huà)可以讓我完全沉浸在自己的世界里。喜歡云,就畫(huà)天上的云卷云舒;喜歡光,就畫(huà)黑夜中晶亮的繁星;喜歡花,就畫(huà)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的百花爭(zhēng)艷,再配上留連戲蝶與自在嬌鶯,也別有一番情趣;喜歡草,想畫(huà)出“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,卻發(fā)現(xiàn)自己功底不足,無(wú)從下手這時(shí),我多想自己就是那神筆馬良“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我知道馬良是因?yàn)橛辛颂ぱ⿲っ返募で椋庞辛耸种心侵窆P。

  而我,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),不是非要畫(huà)出什么驚天地,泣鬼神的作品,而是全憑自己興趣。想畫(huà)時(shí),畫(huà)個(gè)天昏地暗,忘記一切;不想畫(huà)時(shí),專注地干其它事去了,只追求那份隨心所欲的舒坦自然我注定不可能成為馬良。

  原來(lái),畫(huà)畫(huà)只是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文15

  說(shuō)起愛(ài)好我倒是有很多,畫(huà)畫(huà)、看書(shū),還有游泳等。其中我最大的愛(ài)好是看書(shū)了。

  有一次,我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū),我跑到一個(gè)書(shū)柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),就坐在椅子上看了起來(lái)。

  書(shū)里面的小女孩海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,從此雙目失明,又聾又啞,脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書(shū)里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)臉上露出一絲不開(kāi)心樣子。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么書(shū)?看得這樣津津有味的',我沒(méi)有說(shuō)話,媽媽以為我不想告訴她,然后走了。其實(shí)我看書(shū)看得太認(rèn)真了,沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)話。

  時(shí)間過(guò)得真快,我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來(lái)說(shuō),你看了兩三個(gè)鐘頭了,我們要回家吃飯了,她看到我又是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,馬上從手上奪走了書(shū),這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她說(shuō)走,回家去。再看一下嗎,就一下。媽媽說(shuō)不可以,那你幫我買了這本書(shū)好嗎?媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)那好吧,看你這么愛(ài)看這本書(shū)我就幫你買了吧。我開(kāi)心極啦。

  回家的路上我還一邊走一邊看呢!

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