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梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 07:48:49 樹(shù)作文 我要投稿

【優(yōu)秀】梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文1

  我家的院子里矗立著一棵高大而又粗壯的梧桐樹(shù),我非常喜愛(ài)它。

  說(shuō)這棵樹(shù)高大,簡(jiǎn)直就是頂天立地;說(shuō)這棵樹(shù)粗壯,四五個(gè)小朋友才能抱住它。這棵參天大樹(shù),總是莊嚴(yán)地屹立在院子里,像是一位莊嚴(yán)的士兵。冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)“士兵”仿佛也醒了過(guò)來(lái)。不久,樹(shù)上便長(zhǎng)滿了紫色的梧桐花,這些梧桐花有的像小鈴鐺,有的像小寶寶;有的還是鼓鼓的花苞,有的早已露出了柱頭……這些梧桐花寶寶引起了許多小鳥(niǎo)的注意,便有鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上“唧唧”地和這些“寶寶”們聊天,它們好開(kāi)心。】釤岬南奶齑掖颐γΦ貋(lái)臨了,梧桐花便像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí),嫩綠的葉子便迅速地接替了梧桐花的崗位。過(guò)了幾天,嫩綠的小葉子就長(zhǎng)成了翠綠的大葉子,這些翠綠的葉子非常強(qiáng)壯,盡管暴躁的夏天用盡了一切辦法,可怎么也穿不過(guò)這一層“保護(hù)膜”,便灰溜溜地走了。來(lái)我家的客人總喜歡在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲。秋天到了,翠綠的葉子換了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái)。清晨,院子里便鋪滿了“金葉子”,踏上去軟綿綿的',舒服極了。仔細(xì)聽(tīng),它們好像在說(shuō):“小朋友,秋天到了,快去果樹(shù)上摘那豐盛的果實(shí)吧!”傍晚,金色的夕陽(yáng)照耀著大地上一片片金色的葉子,那樣的美麗無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

  冬天,大樹(shù)上又光禿禿的了,因?yàn)檫@“士兵”已經(jīng)睡了,它要好好地休息一下。但他還是那樣莊嚴(yán)屹立在白雪皚皚的世界,這“士兵”還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文2

  街道兩旁種植著一棵棵高大的梧桐樹(shù),好似一個(gè)個(gè)站姿挺拔的士兵。每一天放學(xué)回家,我都會(huì)經(jīng)過(guò)它的身旁。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘踏著輕盈的腳步又來(lái)到了。伴著淅淅瀝瀝的春雨,梧桐樹(shù)萌發(fā)了一個(gè)個(gè)新生的小牙苞,摸起來(lái)軟軟的,看起來(lái)綠油油的,好像初生的嬰兒一樣?jì)赡。在冬天里抵抗住?yán)寒的果實(shí),還孤零零地掛在了枝頭上,它的生命力可真頑強(qiáng)。

  夏天,梧桐樹(shù)變得茂盛,綠樹(shù)成蔭。樹(shù)葉也變得十分深邃了。一日之計(jì)在于晨。早晨,小朋友們?cè)缭绲仄鹆舜,?zhǔn)備開(kāi)始早讀。還有幾個(gè)老爺爺或老奶奶在樹(shù)下晨練、打太極拳。中午,太陽(yáng)高高地掛在空中,整個(gè)城市就像變成了火爐一般。許多青年人和老年人在涼亭或椅子上乘涼、扇扇子。梧桐樹(shù)就變成了巨大的綠傘,給人們乘涼。

  秋季,梧桐樹(shù)的葉子變得金黃金黃的,像一把把手掌大的'金扇子。從遠(yuǎn)處看,就像一顆顆巨大的、要三四個(gè)大人才能抱住它樹(shù)干的“參天大樹(shù)”。秋風(fēng)把一片片枯葉吹了下來(lái),好像一只只小巧玲瓏的金葉蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),飛舞,最終緩緩落下。這時(shí),地上好像鋪上了一層“金絲絨地毯”。果實(shí)好像一個(gè)個(gè)小小的桂圓,可愛(ài)極了。

  冬天,北風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)了脖子和袖子里,讓人不禁打一個(gè)寒顫。秋天的枯葉也經(jīng)不住北風(fēng)的拷打,一片片地落下來(lái),只剩下孤零零的幾片葉子。下過(guò)雪,小朋友在樹(shù)下捧起一堆堆雪,開(kāi)始打雪仗、堆雪人,好不快活!

  一年四季的梧桐樹(shù),都向我們展現(xiàn)出了最美的一面,來(lái)年春天我相信它會(huì)更加茂盛、深邃!

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文3

  我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),我喜歡四季常青的松樹(shù),可是我最喜歡的還是校園里的梧桐樹(shù)。

  百花盛開(kāi)的春天來(lái)了,梧桐樹(shù)也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到來(lái)。梧桐樹(shù)的花朵是淺紫色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)團(tuán)紫色的云彩掛在了天空,又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看,一朵朵紫色的花朵像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,一陣春風(fēng)吹來(lái),仿佛聽(tīng)到了清脆悅耳的聲音,一場(chǎng)春雨過(guò)后,花朵落到了地上,像下了一場(chǎng)梧桐雨。

  烈日炎炎的.夏天來(lái)了,一些花草禁不住烈日的烘烤,變得無(wú)精打采。只有梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的照射下,葉子變得金光閃閃,近看樹(shù)葉像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽(yáng)。下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,梧桐樹(shù)下成了我們的樂(lè)園。

  金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了它的金裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著這動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏,梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

  寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,雖然梧桐樹(shù)只剩下樹(shù)干,可是梧桐樹(shù)卻昂首挺胸、不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被梧桐樹(shù)的頑強(qiáng)感動(dòng)了,給它做了一床雪白的棉被。我想:一覺(jué)醒來(lái),梧桐樹(shù)會(huì)變得更加精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),愛(ài)它的美麗、無(wú)私、頑強(qiáng)。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文4

  樹(shù)很美,但最美的就屬梧桐樹(shù)了。

  春天,梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái),嫩綠嫩綠的,從近處看來(lái),梧桐葉上有像血管一樣的葉脈,嫩嫩的黃色,美極了。樹(shù)干是不一樣的美麗,深棕色的樹(shù)干,不規(guī)則的樹(shù)皮,看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙,樹(shù)旁邊很安靜,偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫聲也很正常,地下有美麗的花草,天上有漂浮的白云,中間夾著成片的'梧桐樹(shù)。到了晚上,梧桐樹(shù)依然那么美,在路燈的照射下,好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得茂盛無(wú)比,葉子變得更綠了,葉脈變得更長(zhǎng)了,樹(shù)皮也變得更深了,把樹(shù)皮撥開(kāi),下面一層是黃色的,深處一點(diǎn)是綠色的,再深處一點(diǎn)是……樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱,蟬在輕輕的伴奏,合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,它們一直沒(méi)有停下來(lái),直到晚上。站在樹(shù)下,大樹(shù)就像一把遮天大傘,把所有的酷熱都擋在九霄云外。

  秋天,可憐的梧桐樹(shù)已經(jīng)變黃了,漸漸地,面臨生命最垂危的時(shí)刻,但它們好像并不傷心,卻在風(fēng)中盡情跳舞,它們倒過(guò)來(lái)的樣子,很像一頂美麗無(wú)比的王冠,“沙沙沙”起風(fēng)了,“嘩啦啦”下雨了,雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢,這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥(niǎo)兒們的“家園”了。

  冬天,梧桐樹(shù)上所有的葉子都變紅落下來(lái),被冰雪覆蓋了,一棵棵梧桐樹(shù)換上了新裝,雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹(shù)上,仿佛我走進(jìn)了童話般的世界,美極了。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。

  教師評(píng)語(yǔ):按時(shí)間順序感知梧桐樹(shù)一年四季的風(fēng)采,很有條理,寫(xiě)出了梧桐樹(shù)四季的不同特點(diǎn),感知能力強(qiáng)!

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文5

  我家院子里有許多梧桐樹(shù),一年四季都有不同的景色。

  春天到了,春風(fēng)吹走了風(fēng)雪,吹走了寒冷,草木復(fù)蘇,院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子,讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,不過(guò),毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái),懸在空中,嚇?biāo)廊肆。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上,就會(huì)十分難受。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了,成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi),好枝葉伸開(kāi),好像撐開(kāi)的大傘一樣,遮住陽(yáng)光,使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚,勞作了一天的人們收工回到家,并不急著回家吃飯,而是在院子里,三五成群,大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋,孩子們?cè)谠鹤永镂麘、玩鬧。梧桐樹(shù)的'枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光,還可以擋住小雨。下雨時(shí),沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下,以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起,梧桐葉也隨風(fēng)飛舞,好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子又向天空飛去,戀戀不舍,好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。

  冬天到了,天氣越來(lái)越冷,梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少,已經(jīng)快要掉光了,一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里,就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息,即便是過(guò)春節(jié),他們?nèi)匀辉谀莾赫局,風(fēng)吹不彎,雪壓不倒,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  四季的梧桐樹(shù)真是美極了!

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文6

  我家的樓下有一棵很高很大的梧桐樹(shù),枝繁葉茂,最底下的樹(shù)枝已經(jīng)搭到了車庫(kù)的頂上。因?yàn)樗驮谖壹业臉窍,所以我可以透過(guò)廚房的大玻璃窗看到它。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它一年四季的變化吧! 春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了。小小的綠芽從剛剛蘇醒的灰色枝干上抽了出來(lái)。春風(fēng)拂動(dòng),那如巴掌般的小小綠葉也微微招手,仿佛在歡迎春姐姐的到來(lái)。

  夏天,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,梧桐樹(shù)的葉子被洗得墨綠墨綠的,由小小的綠色巴掌變成了綠色的簾子。從遠(yuǎn)處望去,這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)好似一把巨大的遮陽(yáng)傘,給樹(shù)下的.人們提供蔭涼;一片片墨綠的葉子又好似一把把墨綠的大扇子,扇啊扇啊,給樹(shù)下的人們帶來(lái)了一絲絲清涼。夏天的梧桐樹(shù)還開(kāi)了許多花,那紫色的小花像一只只精巧的小喇叭。你看,梧桐樹(shù)的枝條漲青了臉,在使勁地吹響小喇叭,告訴人們夏天的到來(lái)。 秋天,梧桐的葉子也從綠綢似的變成了黃錦似的了。一陣秋雨過(guò)后,葉子落了許多,變得稀稀朗朗的。那紫色的花兒呢?它早已凋落,樹(shù)枝上掛滿了青青的果兒。不久,那青青的果兒又換上了褐色的旅行服,準(zhǔn)備離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,要去廣闊的世界旅行了。

  冬天,梧桐樹(shù)上空蕩蕩的。沒(méi)有了那墨綠的葉子,也沒(méi)有了那紫色的花兒,更沒(méi)有了那換上褐色旅行服整裝待發(fā)的梧桐子。不過(guò)梧桐樹(shù)并不孤獨(dú),整個(gè)冬天,都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花陪伴著它在風(fēng)雪中嬉戲玩耍,直到明年開(kāi)春為止。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文7

  校園中心有50多顆法國(guó)梧桐樹(shù)。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨縈縈,梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸地沒(méi)根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹(shù)下,好像置身于原始叢林中,清爽宜人。課間,我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲;雨天,我們?cè)跇?shù)下避雨;烈日當(dāng)空,我們?cè)跇?shù)下聚會(huì)。

  夏天,梧桐細(xì)枝上,悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風(fēng)吹來(lái),毛毛漫天飛舞。這時(shí)候,同學(xué)們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

  深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過(guò)的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的'獻(xiàn)身精神。

  嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了,然而它沒(méi)有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)帯KB強(qiáng)的精神,終于感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一只年,也該美美的睡一覺(jué)了。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文8

  老屋前的梧桐樹(shù),沒(méi)有愛(ài)情。從一棵小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂、粗壯挺拔,經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨、世事滄桑,它顯得那么成熟、偉岸,但是它沒(méi)有愛(ài)情。

  我曾試著在它的旁邊種上另一棵梧桐或者白楊,但都沒(méi)有成功。方圓一百米只有它那樣一棵老梧桐樹(shù)高傲的立在那里。也許它不像木棉花那樣需要愛(ài)情,不像紫藤那樣需要纏繞著其它的樹(shù)才能生存。它只愿獨(dú)自品味孤獨(dú),它是孤獨(dú)的。小的時(shí)候我曾幼稚的想它是信佛的,無(wú)欲無(wú)愛(ài),一切皆空。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,它就嘩嘩作響,用自己的方式去詮釋禪的意境。我甚至想它哪天會(huì)修煉成仙,然后涅磐而去,于是就在樹(shù)下放了一堆大火,想助它早日成仙。那一次它被燒的'枝葉全無(wú),傷痕遍體,父親在狠狠打了我一頓后告訴我,它死了。我哭了,像秋天的雨那樣無(wú)邊無(wú)際的哭了。陪伴我多年,給我童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的老梧桐樹(shù)死了,而兇手就是我。后悔自責(zé)都無(wú)濟(jì)于事,我只有哭。令人想不到的是,第二年的春天,老梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽,當(dāng)父親告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我?guī)缀跏强癖歼^(guò)去抱住它又哭了,我承認(rèn)我是個(gè)善感而又神經(jīng)質(zhì)的人,但那次老梧桐樹(shù)的重生給我?guī)?lái)的莫大的驚喜,或許老梧桐樹(shù)不想讓我?guī)е载?zé)度過(guò)一生,終于回來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。我知道老梧桐的善良,自此也立志多為善不為惡。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文9

  我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排高大的梧桐樹(shù),它們有三米多高,兩三個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它們的樹(shù)干,梧桐們站得整整齊齊,就像士兵在守衛(wèi)我們的校園,靜靜陪伴著我們的成長(zhǎng)。

  春天,細(xì)雨如絲,春暖花開(kāi)。一棵棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝芽,枝頭上開(kāi)滿了嫩黃的小花苞。過(guò)了幾天,花苞變成了嫩黃色的小葉子。再過(guò)一段時(shí)間,嫩黃色的小葉子又變成了翠綠色,綠葉背面毛茸茸的,非?蓯(ài)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。葉子的顏色變得更深了,一片片樹(shù)葉大得像大人的手掌一樣,陽(yáng)光一照,就變成了金樹(shù)葉,閃閃發(fā)光。一到課間同學(xué)們就跑到郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)下乘涼、看書(shū)、嬉戲。

  秋天,秋風(fēng)送爽,天高云淡。秋姑娘一吹,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,像蝴蝶一樣飛進(jìn)了大地的懷抱,光禿禿的枝干變得好冷清,有的小朋友來(lái)?yè)斓叵碌目萑~來(lái)做標(biāo)本。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚。天空飄下一片片雪花,似柳絮,似鵝毛。大雪給光禿禿的枝干蓋上了一床被子,瞬間變成了一個(gè)冰雪世界。小朋友們?cè)诖┲y裝的梧桐樹(shù)旁打雪仗、堆雪人、滾雪球,玩地好開(kāi)心呀!校園里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)校園的'梧桐樹(shù),因?yàn)樗鼈円荒晁募九惆橹覀兊某砷L(zhǎng),我更愛(ài)培育我成長(zhǎng)的校園,因?yàn)樵谶@里留下了我們最美好的成長(zhǎng)印記。希望大待我們長(zhǎng)大成人,梧桐樹(shù)們依然像現(xiàn)在一樣屹立在美麗的校園守護(hù)更多的同學(xué)們并陪伴他們成長(zhǎng)。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文10

  我家門前有一棵梧桐樹(shù),它很高大,很美麗, 而且已經(jīng)有20多年的歷史了。是不是很古老哦?

  冬去春來(lái),小河解凍了,燕子飛來(lái)了,小草伸了個(gè)懶腰,從地里探出來(lái)小腦袋,小花久違的笑容,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象。我家門前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。各種小鳥(niǎo)都在這棵樹(shù)上建立自己溫馨的家。

  夏天到了,驕陽(yáng)似火,大地被太陽(yáng)烤得滾燙滾燙的,我家門前的這棵梧桐樹(shù)用自己龐大的身軀,給人們投下一片“陰涼之影。樹(shù)上的知了數(shù)不盡數(shù),它們整天都在唱歌:“熱死了,熱死了……”可真賣力啊!

  秋來(lái)了,她帶著豐收的喜氣向我們走來(lái),而這時(shí),小花小草枯萎了,同時(shí),我家門前的那棵梧桐樹(shù)的葉子也發(fā)黃了,秋風(fēng)一吹,枯黃的葉子就慢慢脫落。這時(shí),大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。

  冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來(lái)。 這時(shí),北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪從天而降。屋檐上,大地上,天空中……隨處都可見(jiàn)到雪的蹤跡;ú輼(shù)木都已穿上冬爺爺為她們準(zhǔn)備好的'白棉襖。此時(shí),我家門前的那棵梧桐樹(shù)也不例外,穿上了一件冬爺爺特地為他準(zhǔn)備好的特大號(hào)的白棉襖。在雪地中,孩子們有的堆雪人;有的打雪仗……此時(shí),大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當(dāng)然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個(gè)意外驚喜———雪。

  梧桐樹(shù),你是春夏的象征,秋冬的代表,你雖然平凡,但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。

  評(píng)語(yǔ):

  這篇作文通過(guò)對(duì)“梧桐樹(shù)”的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者的喜愛(ài)之情,描寫(xiě)細(xì)膩,如“我家門前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”,最后的抒情深化了作文的中心。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文11

  南山路的兩邊都是梧桐樹(shù),大多有幾十歲了,樹(shù)干很粗壯,有一棵我和一個(gè)小朋友一起手拉手才能抱住。樹(shù)干里面是淡黃色的,外面的樹(shù)皮是青灰色。

  春天的時(shí)候,樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的,慢慢地,高高的`樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多綠葉,把梧桐樹(shù)打扮成了一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的戰(zhàn)士挺立在馬路兩旁守護(hù)著我們。

  夏天,樹(shù)葉越來(lái)越大,顏色也越來(lái)越深,樹(shù)冠越來(lái)越茂密。夏天炎熱的陽(yáng)光根本曬不進(jìn)來(lái),把整條南山路籠罩在陰涼中,我最喜歡在這時(shí)的樹(shù)蔭下騎車、散步。

  秋天,葉子開(kāi)始慢慢地變黃。那時(shí)的葉子有全綠的、全黃的、半黃半綠的,把天空打扮得五彩繽紛,秋風(fēng)一吹就有幾片葉子零零星星地落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小仙女在空中舞蹈著。我們還會(huì)拿落葉玩游戲,會(huì)比誰(shuí)的葉子大、比誰(shuí)的葉子完整,比誰(shuí)的葉子漂亮;也會(huì)斗葉子,把兩個(gè)葉柄相交一拉,看誰(shuí)的葉柄結(jié)實(shí),葉柄沒(méi)斷的再跟下一個(gè)人比。

  冬天,樹(shù)葉幾乎落光了,只剩最后幾片葉子掛在上面,北風(fēng)一吹,孤零零的樹(shù)葉就開(kāi)始搖搖晃晃。漸漸地樹(shù)葉落光了,梧桐樹(shù)變得光禿禿的,地面上鋪滿了金黃的落葉。放學(xué)回家的時(shí)候,我最喜歡踩在落葉上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,那是梧桐樹(shù)的歌聲。

  梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了四季變化的美景和許多玩耍的樂(lè)趣。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文12

  我喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù),喜歡充滿生命力的銀杏樹(shù),喜歡驕陽(yáng)似火的楓樹(shù),不過(guò)我還是最喜歡梧桐樹(shù)!

  春天,一陣春風(fēng)拂過(guò)翠綠的新葉從梧桐樹(shù)的.身體里鉆了出來(lái),想看看外面的世界。還一會(huì)兒,春雨姑娘出來(lái)散步了,不過(guò)春雨的散步可滋潤(rùn)了新生的葉子,春雨走后新葉伸了一個(gè)懶腰,不知不覺(jué)的,葉子長(zhǎng)大了。

  夏天梧桐樹(shù)葉密密麻麻,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,偶爾陽(yáng)光會(huì)從小小的縫隙里照射下來(lái),給路過(guò)這里的人帶來(lái)了涼爽,梧桐樹(shù)葉就像是遮陽(yáng)傘一樣,為路過(guò)的人們帶來(lái)了涼爽,知了在樹(shù)上叫著,好像在歌頌梧桐樹(shù)助人為樂(lè)的精神,不止知了,小鳥(niǎo)也在那茂密的樹(shù)干里做巢。

  秋天,葉子紛紛枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子就掉落下來(lái),像一群小精靈一樣在空中嬉戲打鬧。秋雨也來(lái)拜訪了,打的梧桐樹(shù)葉哇哇大哭,離開(kāi)了家鄉(xiāng),地面上全部都是黃黃的梧桐樹(shù)葉,像是給大地鋪上了金黃的地毯,只要一走上去就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

  冬天,葉子都掉光了,樹(shù)枝上光溜溜的,好像一個(gè)年逾古稀沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺、老奶奶。一片片雪花飄落下來(lái),落在了梧桐樹(shù)上,落在了大地上,大地一片雪白,好像穿上了一件雪白的大衣,梧桐樹(shù)的身上也白白的,好像一個(gè)士兵在雪地上冒著鵝毛大雪,卻還在雪中傲然挺立著。小朋友們?cè)谘┑氖澜缋锉M情地玩耍,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是四季的梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文13

  在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹(shù),高大約5米,樹(shù)干不太粗,像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

  春季來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹(shù)拼命地吸著春雨,好像在說(shuō):“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大!薄P∨笥褌円裁摰袅撕窈竦拿抟\,在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹(shù)看著小朋友玩地很開(kāi)心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹(shù)好像在說(shuō);“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機(jī)勃勃。

  夏季來(lái)了,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們擋去了夏季的炎熱,小朋友們?cè)跇?shù)陰下玩耍,盛涼。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)發(fā)出了沙沙地響聲,同學(xué)們情不自禁地說(shuō):“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)正在悄悄地開(kāi)著淡黃綠色的花。

  秋季來(lái)了,梧桐樹(shù)的.葉子枯黃了,一片片梧桐樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹(shù)的果實(shí)成熟了,有的小朋友把它檢起來(lái)觀察,有的用腳把它踩裂開(kāi),還有的把它拿回家做標(biāo)本。

  冬季到了,梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹(shù)的葉子和果實(shí),小朋友們都跑過(guò)來(lái)檢梧桐樹(shù)的果實(shí),掃著梧桐樹(shù)的葉子,梧桐樹(shù)好像在說(shuō):“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

  梧桐樹(shù),你真美,我喜歡你。

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文14

  在我們的校園里,有許多梧桐樹(shù)。

  它們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……春天,梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么美麗,它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái),非常好看。這時(shí),梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的`綠色冠冕。到了夏天,樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光,帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。

  我們?cè)跇?shù)下嬉鬧、游玩,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。

  到了冬天,滿樹(shù)的葉子落盡了,過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。多么美麗的梧桐樹(shù)!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來(lái)了夏天的涼爽。" [推薦給朋友] [顯示打印]

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文15

  從前,有一個(gè)美麗而快樂(lè)的森林。有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)和樹(shù),它們躲避風(fēng)雨。他們已經(jīng)在這片大森林里住了很多年了?矗麄冏≡谏掷锒嗫鞓(lè)!鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔,樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下低聲歌唱,魚(yú)兒在溪流中快樂(lè)地游動(dòng),不時(shí)地跳出水面......

  一天,幾個(gè)人來(lái)到這里進(jìn)行一次野外旅游,看到那里有很多樹(shù)和豐富的水資源。哦,那太好了,建工廠、商店和房子......。所以他們決定在這里開(kāi)發(fā)。

  他們用斧子砍倒了大量的樹(shù),只聽(tīng)到樹(shù)木倒在這些人鋒利的斧頭下。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,千千的`一萬(wàn)棵樹(shù)倒在這些人鋒利的斧頭下。從那以后,這個(gè)地方變得荒涼了。

  在寂靜的夜晚。喔喔喔”哭聲驚醒了森林中熟睡的鳥(niǎo)兒。這只鳥(niǎo)醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是那棵老梧桐樹(shù)失去了它的親人。小鳥(niǎo)問(wèn)道:你為什么哭?”老梧桐回答說(shuō):我沒(méi)有親戚,只剩下我一個(gè)人了。”“別難過(guò),我會(huì)陪著你!毙▲B(niǎo)輕輕地說(shuō)!爸x謝你!”老樹(shù)繼續(xù)說(shuō)道:如果我們繼續(xù)這樣砍伐和腐爛,我們的森林將會(huì)消失,你們的動(dòng)物將會(huì)全部消失,環(huán)境將會(huì)被嚴(yán)重污染。到那時(shí),恐怕人類也將面臨滅絕!毙▲B(niǎo)嘆了口氣,說(shuō)道:嗯,我真的希望人類停止砍伐樹(shù)木。他們也真的不想考慮這樣做的后果,也不為自己考慮。

  幾年后,這個(gè)地方變成了一個(gè)宏偉而巨大的工廠。這些工廠嶄新而美麗。但是森林呢?但它消失了。動(dòng)物滅絕了。空氣體不新鮮。滾滾濃煙熏黑了藍(lán)色的天空空,像一層黑色的薄紗,蔓延在天空空,烏煙瘴氣,仿佛要有另一場(chǎng)風(fēng)暴。那時(shí),許多人因?yàn)槲廴径』蛩劳觥,F(xiàn)在,人們意識(shí)到他們的錯(cuò)誤并開(kāi)始后悔。他們意識(shí)到他們不應(yīng)該砍倒這么多樹(shù)。

  哦,天。∪藗儫釔(ài)自然!不要再那樣破壞環(huán)境了!

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